一年級(jí)二班2018年期中考試后家長(zhǎng)會(huì)

熱烈歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái)家校一心與孩子共同成長(zhǎng)京華附屬小學(xué)北：一-三賈俊浩第1頁(yè)，共23頁(yè)。

首先感謝您在百忙之中抽空來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)！尊敬的各位長(zhǎng)：第2頁(yè)，共23頁(yè)。為了我們共同的目標(biāo)溝通、理解、合作第3頁(yè)，共23頁(yè)。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“兩個(gè)教育者——學(xué)校和家庭，不僅要一致行動(dòng)，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同一原則出發(fā)，無(wú)論在教育的目的上、過(guò)程上，還是手段上，都不要發(fā)生分歧”。第4頁(yè)，共23頁(yè)。

為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的:我們的努力＋您的關(guān)愛(ài)＝孩子的成功第5頁(yè)，共23頁(yè)。本次家長(zhǎng)會(huì)議題匯報(bào)教學(xué)工作期中考試分析家庭教育家校合作第6頁(yè)，共23頁(yè)。匯報(bào)開學(xué)班級(jí)工作

我們班共有45名學(xué)生，其中男生26人，女生19人。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)比較認(rèn)真部分同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)課，不能夠投入到學(xué)習(xí)中去，不參與討論，不積極舉手回答問(wèn)題。在課堂上只是陪著別的學(xué)生學(xué)習(xí)。對(duì)作業(yè)或錯(cuò)題訂正應(yīng)付了事，一知半解的就填上答案；部分同學(xué)平時(shí)課堂效率不高，愛(ài)做小動(dòng)作，老是等著老師說(shuō)著才干，處于被動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài)，紀(jì)律也不好，導(dǎo)致學(xué)習(xí)“事倍功半”。這些都是學(xué)習(xí)上的不良行為。這就需要我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)和老師密切的配合起來(lái)，共同打造您孩子的美好明天！

第7頁(yè)，共23頁(yè)。采取措施--累積式獎(jiǎng)勵(lì)課堂表現(xiàn):積極回答問(wèn)題，認(rèn)真聽(tīng)講的，坐姿端正的等等。作業(yè)：能夠及時(shí)認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè)，字跡工整，作業(yè)整潔，正確率高。（會(huì)得到相應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)拢┘o(jì)律：課堂紀(jì)律，上學(xué)放學(xué)紀(jì)律。做到不嬉戲打鬧，背誦古詩(shī)、喊口令聲音響亮?？荚嚕耗軌虬l(fā)揮出自己水平，認(rèn)真完成，態(tài)度端正。第8頁(yè)，共23頁(yè)。二、期中試卷分析

整體來(lái)看期中考試成績(jī)比上學(xué)期期末考試成績(jī)稍進(jìn)步，較為理想，但也有個(gè)別同學(xué)沒(méi)能達(dá)到老師要求與期望。

1.基礎(chǔ)知識(shí)記憶不牢固，當(dāng)時(shí)記住了，時(shí)間一長(zhǎng)忘了。2.邏輯思維能力有待提高，讀不懂題意。

以后改進(jìn)措施：及時(shí)復(fù)習(xí)。做題時(shí)用手指著題目讀2-3遍，讀懂題意在下筆。第9頁(yè)，共23頁(yè)。一、上課質(zhì)量決定成績(jī)

有些學(xué)生學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力，上課注意力不集中，不愿意做筆記，課堂效率低.透過(guò)成績(jī)看到的問(wèn)題第10頁(yè)，共23頁(yè)。二、效率產(chǎn)生差距

在學(xué)校里，有些學(xué)生自覺(jué)性比較差，沒(méi)有充分利用早讀午讀時(shí)間背誦。放學(xué)之后，沒(méi)有及時(shí)回家做作業(yè)。往往是到最后不得不做的時(shí)間做作業(yè)，并且做完作業(yè)后沒(méi)有復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。

周末、假期時(shí)間過(guò)于放松。第11頁(yè)，共23頁(yè)。三、作業(yè)質(zhì)量值得重視

有些學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯(cuò)多，選擇題亂猜，計(jì)算題只有答案沒(méi)有過(guò)程；老師講評(píng)過(guò)的練習(xí)始終沒(méi)有及時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過(guò)的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。到考試時(shí)遇到難題不是去思考，而是亂猜。第12頁(yè)，共23頁(yè)。2、盡量表?yè)P(yáng)孩子，孩子具有一定的自信心，才會(huì)肯去學(xué)習(xí)要使孩子每天都感覺(jué)到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步，哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn)。。1、

創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。給子女營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題:家庭教育第13頁(yè)，共23頁(yè)。

3、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo)，這樣可以使孩子感覺(jué)到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。

4、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。家庭教育第14頁(yè)，共23頁(yè)。5、盡量保證每天與孩子的及時(shí)溝通多了解子女學(xué)習(xí)情況，不要只關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī)，而不關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程了解在校學(xué)習(xí)以及與同學(xué)相處的情況，掌握思想動(dòng)態(tài)。客觀分析孩子的成績(jī)，多關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程。生活上嚴(yán)格要求,把握其身體狀況第15頁(yè)，共23頁(yè)。6、保證孩子每天的早飯要吃好吃飽。

（1）安排好作息時(shí)間（2）督促孩子做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作（3）有選擇地看課外書（4）引導(dǎo)孩子掌握良好的學(xué)習(xí)方法第16頁(yè)，共23頁(yè)。7、工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)情況。因?yàn)殄X，你今天少賺了，明天可以賺回來(lái)。但孩子的教育你一旦錯(cuò)失了，就再也補(bǔ)不回來(lái)了。孩子只有一個(gè)呀，我們的一切工作難道不是為了孩子將來(lái)的美好前途嗎？第17頁(yè)，共23頁(yè)。⒈控制好上學(xué)放學(xué)時(shí)間及業(yè)余時(shí)間，固定接送人員。2.嚴(yán)格控制孩子的零花錢。3.加強(qiáng)與班主任和任課老師的聯(lián)系4.加強(qiáng)孩子的安全教育。

家校配合第18頁(yè)，共23頁(yè)。家庭作業(yè)：家庭作業(yè)：家庭作業(yè)：

監(jiān)督：第一時(shí)間認(rèn)真完成，認(rèn)真審題培養(yǎng)良好的做題習(xí)慣。檢查：一是有無(wú)完成；二是有無(wú)錯(cuò)誤；三是書寫是否認(rèn)真。簽字：無(wú)論周末還是平時(shí)，每次作業(yè)一定要給孩子檢查，孩子改錯(cuò)后家長(zhǎng)再簽字（最好簽字）。監(jiān)督→檢查→簽字第19頁(yè)，共23頁(yè)。安全教育1.飲食衛(wèi)生安全2.交通安全3.用電防火安全4.防意外安全5.嚴(yán)格請(qǐng)假制度第20頁(yè)，共23頁(yè)。一切為了學(xué)生為了學(xué)生的一切為了一切的學(xué)生第21頁(yè)，共23頁(yè)。再次感謝您的光臨第22頁(yè)，共23頁(yè)。內(nèi)容梗概熱烈歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái)。首先感謝您在百忙之中抽空來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿。使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)。溝通、理解、合作。我們的努力＋您的關(guān)愛(ài)＝孩子的成功。我們班共有45名學(xué)生，其中男生26人，女生19人。這就需要我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)和老師密切的配合起來(lái)，共同打造您孩子的美好明天。課堂表現(xiàn):積極回答問(wèn)題，認(rèn)真聽(tīng)講的，坐姿端正的等等。紀(jì)律：課堂紀(jì)律，上學(xué)放學(xué)紀(jì)律?？荚嚕耗軌虬l(fā)揮出自己水平，認(rèn)真完成，態(tài)度端正。整體來(lái)看期中考試成績(jī)比上學(xué)期期末考試成績(jī)稍進(jìn)步，較為理想，但也有個(gè)別同學(xué)沒(méi)能達(dá)到老師要求與期望。1.基礎(chǔ)知識(shí)記憶不牢固，當(dāng)時(shí)記住了，時(shí)間一長(zhǎng)忘了。在學(xué)校里，有些學(xué)生自覺(jué)性比較差，沒(méi)有充分利用早讀午讀時(shí)間背誦。老師講評(píng)過(guò)的練習(xí)始終沒(méi)有及時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過(guò)的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。5、盡量保證每天與孩子的及時(shí)溝通多了解子女學(xué)習(xí)情況