![2020屆高考數(shù)學一輪復習 第一章 集合與常用邏輯用語 課時跟蹤訓練1 集合 文_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/aa6811d792f7d8307762610fecd5cc1b/aa6811d792f7d8307762610fecd5cc1b1.gif)
![2020屆高考數(shù)學一輪復習 第一章 集合與常用邏輯用語 課時跟蹤訓練1 集合 文_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/aa6811d792f7d8307762610fecd5cc1b/aa6811d792f7d8307762610fecd5cc1b2.gif)
![2020屆高考數(shù)學一輪復習 第一章 集合與常用邏輯用語 課時跟蹤訓練1 集合 文_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/aa6811d792f7d8307762610fecd5cc1b/aa6811d792f7d8307762610fecd5cc1b3.gif)
![2020屆高考數(shù)學一輪復習 第一章 集合與常用邏輯用語 課時跟蹤訓練1 集合 文_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/aa6811d792f7d8307762610fecd5cc1b/aa6811d792f7d8307762610fecd5cc1b4.gif)
![2020屆高考數(shù)學一輪復習 第一章 集合與常用邏輯用語 課時跟蹤訓練1 集合 文_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/aa6811d792f7d8307762610fecd5cc1b/aa6811d792f7d8307762610fecd5cc1b5.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
課時跟蹤訓練(一)集合[基礎(chǔ)鞏固]一、選擇題1.(2017·北京卷)若集合A={x|-2<x<1},B={x|x<-1或x>3},則A∩B=()A.{x|-2<x<-1}B.{x|-2<x<3}C.{x|-1<x<1}D.{x|1<x<3}[解析]由集合交集的定義可得A∩B={x|-2<x<-1},故選A.[答案]A2.(2017·天津卷)設(shè)集合A={1,2,6},B={2,4},C={x∈R|-1≤x≤5},則(A∪B)∩C=()A.{2}B.{1,2,4}C.{1,2,4,6}D.{x∈R|-1≤x≤5}[解析]A∪B={1,2,4,6},(A∪B)∩C={1,2,4},故選項B符合.[答案]B3.(2017·西安八校聯(lián)考)已知集合M={xA.(-∞,2]B.(0,1],N={y|y=1-x2},則M∩N=()C.[0,1]D.(0,2][解析]由≥1得≤0,解得0<x≤2,則M={x|0<x≤2};函數(shù)y=1-x2的值域是(-∞,1],則N={y|y≤1},因此M∩N={x|0<x≤1}=(0,1],選B.[答案]B4.(2018·廣東省惠州高三調(diào)研)已知全集U=R,集合A={1,2,3,4,5},B={x∈R|x≥2},則圖中陰影部分所表示的集合為()A.{0,1,2}B.{0,1}C.{1,2}D.{1}[解析]因為A∩B={2,3,4,5},而題圖中陰影部分為A∩(?UB),所以陰影部分所表示的集合為{1}.故選D.[答案]D5.(2017·廣州市高三綜合測試)若集合M={x||x|≤1},N={y|y=x2,|x|≤1},則()A.M=NB.M?NC.N?MD.M∩N=?[解析]M={x||x|≤1}=[-1,1],N={y|y=x2,|x|≤1}=[0,1],所以N?M,故選C.[答案]C6.(2017·山西大學附中模擬)給出下列四個結(jié)論:①{0}是空集;②若a∈N,則-a?N;③集合A={x|x2-2x+1=0}中有兩個元素;④集合B={x∈Q是有限集.其中正確結(jié)論的個數(shù)是()A.0B.1C.2D.3[解析]對于①,{0}中含有元素0,不是空集,故①錯誤;對于②,比如0∈N,-0∈N,故②錯誤;對于③,集合A={x|x2-2x+1=0}={1}中有一個元素,故③錯誤;對于④,當x∈Q且∈N時,可以取無數(shù)個值,所以集合B={x∈Q故選A.是無限集,故④錯誤.綜上可知,正確結(jié)論的個數(shù)是0.[答案]A二、填空題7.(2017·江蘇卷)已知集合A={1,2},B={a,a2+3}.若A∩B={1},則實數(shù)a的值為________.[解析]因為a2+3≥3,所以由A∩B={1}得a=1,即實數(shù)a的值為1.[答案]18.(2017·山西大學附中模擬)已知全集U={2,3,a2+2a-3},A={|2a-1|,2},?UA={5},則實數(shù)a=________.[解析]由題意知,a2+2a-3=5,解得a=-4或a=2.當a=-4時,|2a-1|=9,而9?U,所以a=-4不滿足題意,舍去;當a=2時,|2a-1|=3,3∈U,滿足題意.故實數(shù)a的值為2.[答案]29.(2018·江蘇揚州質(zhì)檢)已知集合M={x|-1<x<1},N={x,則M∩N=________.[解析]由N中不等式變形得x(x-1)≤0,且x-1≠0,解得0≤x<1,即N={x|0≤x<1},又因為M={x|-1<x<1},所以M∩N={x|0≤x<1}.[答案]{x|0≤x<1}10.(2017·湖北百所重點校聯(lián)考)已知集合A={(x,y)|x,y∈R,x2+y2=1},B={(x,y)|x,y∈R,y=4x2-1},則A∩B的元素個數(shù)是________.[解析]集合A是以原點為圓心,半徑等于1的圓周上的點的集合,集合B是拋物線y=4x2-1上的點的集合,觀察圖象可知,拋物線與圓有3個交點,因此A∩B中含有3個元素.[答案]3[能力提升]11.(2017·江西九江三模)已知集合A={x|x2≤1},B={x|x<a},若A∪B=B,則實數(shù)a的取值范圍是()A.(-∞,1)B.(-∞,-1)C.(1,+∞)D.[1,+∞)[解析]因為A∪B=B,所以A?B.又因為A={x|x2≤1}={x|-1≤x≤1},B={x|x<a},所以a>1.故選C.[答案]C12.(2017·江西鷹潭二模)已知集合A={-2,-1,0,1,2,3},集合B={x|y=A.[-2,2]B.{-1,0,1}},則A∩B等于()C.{-2,-1,0,1,2}D.{0,1,2,3}[解析]由B中y=,得4-x2≥0,解得-2≤x≤2,即B=[-2,2].因為A={-2,-1,0,1,2,3},所以A∩B={-2,-1,0,1,2},故選C.[答案]C13.已知集合M={x|ax-1=0,x∈Z}是集合N={y∈ZA.0個B.1個的真子集,則實數(shù)a的取值有()C.3個D.無數(shù)個[解析]先求集合N,由≤0,解得0<y≤2,又y∈Z,故N={1,2}.方程ax-1=0,當a=0時,方程無解,此時M=?,滿足題意;當a≠0時,x=,因為MN,故=1或=2,解得a=1或a=.故實數(shù)a的取值有3個.應選C.[答案]C14.設(shè)集合A=[-1,2),B={x|x2-ax-1≤0},若B?A,則實數(shù)a的取值范圍為()A.[-1,1)B.[-1,2)C.[0,3)D.[解析]設(shè)f(x)=x2-ax-1,由題意得f(x)≤0的解集為A的子集.若B=?,則Δ=(-a)2-4×(-1)=a2+4<0,顯然無解;若B≠?,則根據(jù)二次函數(shù)的圖象可得即解得0≤a<.綜上可知,實數(shù)a的取值范圍為[答案]D.故選D.15.已知集合A={x|x2-2x-3≤0},B={x|x2-2mx+m2-4≤0,x∈R,m∈R}.(1)若A∩B=[0,3],求實數(shù)m的值;(2)若A??RB,求實數(shù)m的取值范圍.[解]由已知得A={x|-1≤x≤3},B={x|m-2≤x≤m+2}.(1)∵A∩B=[0,3],∴∴m=2.(2)?RB={x|x<m-2或x>m+2},∵A??RB,∴m-2>3或m+2<-1,即m>5或m<-3.[延伸拓展]1.(2017·江西臨川一中期中)已知集合A={2,0,1,4},B={k|k∈R,k2-2∈A,k-2?A},則集合B中所有的元素之和為()A.2B.-2C.0D.[解析]若k2-2=2,則k=2或k=-2,當k=2時,k-2=0,不滿足條件,當k=-2時,k-2=-4,滿足條件;若k2-2=0,則k=±,顯然滿足條件;若k2-2=1,則k=±,顯然滿足條件;若k2-2=4,得k=±,顯然滿足條件.所以集合B中的元素為-2,±,±,±,所以集合B中的元素之和為-2,故選B.[答案]B2.設(shè)A、B是兩個非空數(shù)集,定義運算A×B={x|x∈A∪B,且x?A∩B},已知A={x|y={y|y=2x,x>0}
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年二手教練車銷售合同格式
- 2025年乳制品代理銷售合同
- 2025年阻沙固沙網(wǎng)項目立項申請報告模板
- 2025年不動產(chǎn)權(quán)購房合同范本
- 2025年家禽購銷合同協(xié)議
- 2025年陶瓷基體項目申請報告模范
- 2025年健身器材購置合同
- 2025年合伙型股權(quán)分配合同
- 2025年度制造業(yè)租賃協(xié)議樣式
- 2025年產(chǎn)品研發(fā)合作協(xié)議范本
- SB/T 10624-2011洗染業(yè)服務經(jīng)營規(guī)范
- 全面風險標準化分類分定與描述數(shù)據(jù)庫(2023-雷澤佳編寫)
- 六年級語文-文言文閱讀訓練題50篇-含答案-全國通用
- 網(wǎng)絡(luò)反詐知識競賽參考題庫100題(含答案)
- 深圳市建筑工務署參考品牌庫申報資料
- QES三體系內(nèi)審檢查表 含審核記錄
- 口腔百問百答
- 貸款項目資金平衡表
- 高標準農(nóng)田建設(shè)項目監(jiān)理日志
- [整理]10kv開關(guān)站標準設(shè)計說明(最終版)
- 分級診療制度管理辦法
評論
0/150
提交評論