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文檔簡介

鹽湖區(qū)魏風(fēng)小學(xué)導(dǎo)學(xué)案科目:美術(shù)姓名:王斐日期:

教學(xué)內(nèi)容彩色的夢課時順序1課時設(shè)計者王斐電話學(xué)習(xí)目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)現(xiàn)能力和藝術(shù)創(chuàng)造力。2、幫助學(xué)生學(xué)會運用油畫棒與水粉顏料結(jié)合以及其他的的形式表現(xiàn)畫面。3、啟發(fā)學(xué)生找一找、說一說具有夏季特征的事物。學(xué)習(xí)重點學(xué)會運用油畫棒與水粉顏料結(jié)合的形式表現(xiàn)具有夏季特征畫面。學(xué)習(xí)難點如何啟發(fā)學(xué)生說出他們記憶中的夏季并表現(xiàn)出來。教學(xué)準(zhǔn)備顏料、水粉、范畫、花裙子、紙、剪刀夏季的圖片、照片物品等。知識鏈接板書設(shè)計彩色的夢

學(xué)習(xí)過程個性修改環(huán)節(jié)流程導(dǎo)入1、教師出示游戲:“連連看”紅橙黃藍(lán)綠紫以上顏色哪些可以與夏天有聯(lián)系?你是如何感受到的?2、教師根據(jù)學(xué)生回答,用水粉顏料涂抹各種色彩,(事先準(zhǔn)備好一張用白色油畫棒畫好夏季景觀的白紙)隨后出現(xiàn)一張油畫棒水粉畫。3、夏季的色彩太多了,如此的豐富,夏天里發(fā)生的有趣的事也同樣的豐富,讓我們跟隨色彩走進(jìn)難忘的夏天。直擊重難點二、準(zhǔn)備:1、(師生拿出準(zhǔn)備好的夏季用品)走進(jìn)夏天我們要做些準(zhǔn)備,你們都帶了什么來?2、同學(xué)分小組相互展示自己帶來的物品,如:泳衣、泳鏡、游泳圈、太陽鏡、花裙子、太陽帽等。也可簡單將自己或同伴裝扮一下。用頭巾扎一扎,帶上小墨鏡……3、讓我們出發(fā),一會兒會到哪兒呢,同學(xué)們,仔細(xì)看噢!三、回憶夏天:1、模仿秀裝束特別的小朋友,你要到哪兒去呢?通過你的動作告訴大家吧?。▽W(xué)生可以表現(xiàn)游泳、郊游、溜真冰、騎車……)2、品嘗好東西小朋友可以拿出自己的水果,相互品嘗,說說他們的味道。有哪些小朋友種過水果?摘過水果?在哪兒?夏天都會有哪些水果?除了水果夏天還有一些什么好吃的?嘗試用自己喜歡的方式表現(xiàn)出來,如:撕紙、剪貼、畫一畫等。欣賞:打開書P2看看書上的作品多有趣。四、討論:1、在我們的記憶里,夏天有火熱的太陽,有綠樹下的濃蔭,有暴雨雷電,也游游泳時的歡樂。同學(xué)們討論一下,夏天里還有什么?2、同學(xué)門相互討論,教師到各組參與。五、創(chuàng)作:夏天里大自然的色彩很豐富,特別的事也很多,請你試著用自己喜歡的方式表現(xiàn)出來。學(xué)生作業(yè),教師巡回指導(dǎo)。六、評價:1、同學(xué)門相互欣賞各自的作品,比一比誰的夏天最特別、最有趣。2、猜猜看:哪些顏色使人感到炎熱?哪些顏色

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