兩種電荷-完整版教學設計

九年級物理學科兩種電荷學案時間：月日學習內容：兩種電荷二、合作探究“摩擦起電的實質”原因：不同物質的原子核束縛電子的本領不同。當兩個物體摩擦時，原子核束縛電子的本領弱的物體會電子，從而使物體帶上了電，而原子核束縛電子本領強的物體會電子，從而帶上等量的電。舉例：絲綢摩擦玻璃棒時，玻璃棒因電子而帶正電，而絲綢因電子帶上了等量的電。總結：摩擦起電的實質：摩擦起電并創(chuàng)造了電荷，而是電荷的，使正負電荷分開。三、釋疑解難1、三個輕質小球懸掛起來，當兩兩靠近時都互相吸引，已知，甲球帶正電，試判斷乙球、丙球的帶電情況。2、在干燥的天氣里梳頭發(fā)時，為什么頭發(fā)會隨著梳子飄起來？頭發(fā)越梳越蓬松？四、小結：請同學們暢談自己的學習收獲。(二)、鏈接中考5.塑料梳子梳頭時會因為摩擦而起電，經(jīng)檢驗塑料梳子所帶的電荷為負電荷，則梳頭時()A.塑料梳子束縛電子的能力較強B.塑料梳子失去一些正電荷C.頭發(fā)得到一些電子D.頭發(fā)和梳子間沒有電子轉移6.(2022·襄陽中考)工廠里除塵技術，用一塊帶電的金屬板，把浮塵吸附在金屬板上。靜電除塵的原理是

。7.市場上出售一種可以滾動的毛刷，當毛刷在衣物上滾動時，可以把灰塵和微小臟物吸到刷內，這里用到的主要物理道理有：(1)；(2)。8.售貨員為了打開新塑料袋，常用兩手揉擦其表面就能方便地將塑料袋打開，請嘗試用所學的電學知識解釋原因。學習目標：1、知道摩擦起電現(xiàn)象，說出兩種電荷及電荷間的相互作用。2、了解驗電器的原理及作用，了解電荷量及其單位。3、了解原子及其結構、摩擦起電的原因。4、認識導體與絕緣體，了解電荷的定向移動和自由電子。重、難點：1、兩種電荷及電荷間的作業(yè)規(guī)律2、理解摩擦起電的實質導課：在干燥的天氣里，衣服表面容易吸附灰塵；與頭發(fā)摩擦過的塑料尺、塑料筆桿，能吸起紙屑；用塑料梳子梳頭，頭發(fā)會隨著梳子飄起來······要解釋這些生活現(xiàn)象，請走進本節(jié)課。自主學習1、用的方法使物體帶電，叫做摩擦起電，帶電的物體（帶電體）都有吸引的性質。2、自然界有只種電荷：把用摩擦過的帶的電荷叫做正電荷，用摩擦過的帶的電荷叫做負電荷。3、驗電器的作用是檢驗物體，驗電器的原理是；當帶正電的物體接觸驗電器的金屬球時，兩金屬箔帶電，因而張開。4、電荷的多少叫，簡稱，其單位是，簡稱，符號是。5、原子的結構：原子由位于中心的和核外高速繞核旋轉的的構成。原子核由和構成，其中帶正電，帶負電。6、通常情況下，原子核所帶正電荷與核外所以電子所帶的負電荷在數(shù)量上，所以整個原子不顯電性，物體對外也不顯電性。7、容易導電的物體叫，例如：金屬、人體、大地、、；不容易導電的物體叫，例如：橡膠、玻璃、。五、知識應用（一）、隨堂檢測1.(2022·貴港中考)一根塑料繩一端扎緊，從另一端撕開許多細絲，用干燥的手向下捋幾下，發(fā)現(xiàn)細絲張開了。細絲張開的原因是()世網(wǎng)版A.大氣壓的作用B.靜摩擦的作用C.分子間有斥力D.同種電荷互相排斥2.用細線懸掛著的三個小球，將任意兩個小球靠近時都能相互吸引，這三個小球()A.只有一個帶電荷B.肯定有一個不帶電，另外兩個帶異種電荷C.肯定有一個不帶電，另外兩個帶同種電荷D.三個都帶電荷·1·c·n·j·y3.(2022·成都七中階段考)加油站規(guī)定：“嚴禁用塑料桶裝汽油”，這樣規(guī)定的理由是()A.塑料和汽油會起化學變化，使汽油變質B.汽油會腐蝕塑料，造成漏油C.汽油與塑料桶壁不斷摩擦，使塑料桶帶電，人觸桶外殼會造成觸電傷害D.汽油與塑料桶壁不斷摩擦，使塑料桶帶電產(chǎn)生火花放電，引燃汽油造成火災4.(2022·成都七中階段考)加油站規(guī)定：“嚴禁用塑料桶裝汽油”