六年級體育教案全集

六年級體育講課方案全集六年級體育講課方案全集六年級體育講課方案全集小學(xué)六年級體育講課方案全集小學(xué)六年級體育講課方案時間第一周課型2課時內(nèi)容(室內(nèi)課)1：指引課，體育知識，游戲是少兒的良師良友。1、經(jīng)過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認識鍛煉身體的利處，仔細上好體育課。目的2、培育學(xué)生身體的正確姿勢和根本活動的能力。3、培育學(xué)生各樣優(yōu)異質(zhì)量，張開學(xué)生的想象力、創(chuàng)辦力等能力。次序講課內(nèi)容場所教師活動學(xué)生活動數(shù)時強一、唱歌：開二、師生問好：1、教師語言始三、宣布本次課要清楚。學(xué)生坐在教部的內(nèi)容和任務(wù)：教室室里按自己110小2、解說講堂分四、點名；要求任務(wù)。的座位坐好。一、解說本學(xué)期體育課的要求1、教室解說和任務(wù)內(nèi)容。二、游戲是少兒語言要清楚。的良師良友。2、要求：1、做游戲可①、學(xué)生仔細基以全面鍛煉身恪守紀律。

本體。②、養(yǎng)成優(yōu)異2、做游戲可部的坐立行的正學(xué)生坐在教分以使大腦靈巧。確姿態(tài)。室里按自己120小3、做游戲可教室③、可以自覺的座位坐好。以培育優(yōu)異品做到無故曠德。課，遲到，有4、做游戲可事要告假。以使心情快樂。次序講課內(nèi)容場所教師活動學(xué)生活動數(shù)時強5、做游戲可以調(diào)停腦力疲勞。重點：對游戲好小學(xué)六年級體育講課方案全集基處的理解和認本識。部二、游戲：3/46小教室1、教師解說1、學(xué)生仔細分〔抓手指〕游戲的方法和聽講游戲方規(guī)那么：規(guī)那么。法和規(guī)那么。

1、手放平。2、教師做示2、學(xué)生練習(xí)。

2、食指尖必然3、學(xué)生進行范。3、學(xué)生練習(xí)頂著手掌心。游戲。3、聽到教師口和游戲。令后才能抓手指。結(jié)一、總結(jié)本次課束的狀況。教室教師總結(jié)本次學(xué)生按教室部二、下課?？傻臓顩r。的座位坐好。14小分場教地學(xué)設(shè)回計顧時間第二周課型一課時內(nèi)容1、行排隊形；2、游戲：穿過小樹林；1、經(jīng)過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進一步掌握行排隊形的方法與技巧。目的2、培育學(xué)生恪守講堂紀律，依照指揮的習(xí)慣，明確個人和集體的關(guān)系。3、培育學(xué)生變向跑的能力和戰(zhàn)勝困難的精神。次序講課內(nèi)容場所教師活動學(xué)生活動數(shù)時強一、講堂常例：組織：1、教師語言要1、體委整隊、1、學(xué)生站成清楚。師生問好、報告×××××四列橫隊。12、教師解說課人數(shù)、檢查服×××××堂要乞降任2、學(xué)生和教準裝?！痢痢痢痢羷?wù)。師一起做游1

2、宣布課的內(nèi)3、教師帶著學(xué)備×××××戲。部容和任務(wù)?！蛏黄鹱鲇?、學(xué)生仔細分二、準備活動：戲。聽講看示范。10小1、小游戲；4、教師解說徒4、學(xué)生精神“抓人〞手操的動作和飽滿。2小學(xué)六年級體育講課方案全集2、小型徒手四列橫隊，體操要求。操。隊型5、師生一起練3、專項準備活習(xí)。動。1一、行排隊形：1、教師講動1、學(xué)生仔細1、集中注意力作方法和要聽動作方法基聯(lián)系；領(lǐng)。和要領(lǐng)。本〔有效與無效〕2、教師做正2、學(xué)生練習(xí)。3部2、快快會合；確的示范。3、分組練習(xí)。－18中分3、稍息、立正、3、教師個別4、動作一致，4向右看齊；指導(dǎo)。精神飽滿。5、變換隊形；4、找勤學(xué)生做表演。次序講課內(nèi)容場所教師活動學(xué)生活動數(shù)時強重點：動作自然，協(xié)凋正確。難點：重心前后牢固，節(jié)奏一致。二、游戲：穿過小樹林；規(guī)那么：1、教師解說游1、學(xué)生仔細1、必然站在戲方法和規(guī)聽游戲方法起跑線后，拍手那么。和規(guī)那么。2、教師做正確2、學(xué)生練習(xí)2后才能起跑。2、不得遇到10中示范。和比賽。－下樹，如遇到扶3、教師做正確3、分組比賽。3起后才能其跑。評定輸贏。結(jié)束部一、放松；二、小結(jié)；1、教師總結(jié)本次課的狀況。2、下課。1、仔細聽講情緒飽滿。2、下課。12小分三、下課場教地學(xué)設(shè)八個小木柱；回計四個標記物；顧小學(xué)六年級體育講課方案全集時間第二周課型一課時內(nèi)容1、根本體操：第八套播放體操〔1－4〕節(jié)；2、游戲：保衛(wèi)紅旗；1、經(jīng)過本次課的學(xué)習(xí)，進一步的牢固播放操的練習(xí)，對養(yǎng)成正確的身體目的姿勢，促使身體的各器官的正常發(fā)育。2、培育學(xué)生集體主義精神，張開學(xué)生動作快速能力和奔跑能力。次序講課內(nèi)容場所教師活動學(xué)生活動數(shù)時強一、講堂常例：組織：1、教師語言要1、學(xué)生站成

1、體委整隊、清楚。四列橫隊。2、教師解說課2、學(xué)生仔細1師生問好、報告×××××人數(shù)、檢查服×××××堂要乞降任聽行列的要準裝?！痢痢痢痢羷?wù)。求。備2、宣布課的內(nèi)3、教師解說徒3、師生一起×××××部容和任務(wù)?！蚴植俚膭幼骱途毩?xí)。1分二、準備活動：要求。4、動作一致，1、行列練習(xí)；4、師生一起練10小精神飽滿。2、小型徒手習(xí)。操；四列橫隊，體操2專項準備活動；隊型11、教師解說1、學(xué)生仔細一、第八套播放體操〔1－4〕動作要乞降方聽動作要領(lǐng)節(jié)；法。和方法

基第一節(jié)，伸展運2、教師做完2、學(xué)生練習(xí)。

本動；整的正確的示3、分組練習(xí)。3部第二節(jié)，擴胸運范。4、動作一致，－18中分動；3、教師個別4精神飽滿。第三節(jié)、踢腿運指導(dǎo)。動；4、找勤學(xué)生第四節(jié)，體側(cè)運做表演。動；次序講課內(nèi)容場所教師活動學(xué)生活動數(shù)時強重點：各節(jié)的動作要領(lǐng)及要求。難點：動作的準確性和優(yōu)美大小學(xué)六年級體育講課方案全集方?；?、游戲；本保衛(wèi)紅旗1、教師解說1、學(xué)生仔細部規(guī)那么：游戲的方法和聽游戲的方分1、沒有被教規(guī)那么。法和規(guī)那么。導(dǎo)的人不得隨2、教師做正2、學(xué)生練習(xí)。3、分組比賽。210中意進入圈內(nèi)。確的示范。2、叫號時要3、教師正確－清楚、響亮，松評定輸贏。3手時紅旗必然豎直。結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、教師總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、仔細聽講情緒飽滿。2、下課。12小場教地學(xué)設(shè)回計顧時間第三周課型一課時內(nèi)容1、根本體操：第八套播放體操〔5－8〕節(jié)；2、游戲：報數(shù)比賽1、經(jīng)過本次課的學(xué)習(xí)，進一步的牢固播放操的練習(xí)，動作要領(lǐng)的掌握。目的2、培育學(xué)生身體的正確姿勢和動作的協(xié)調(diào)性能力。3、培育學(xué)生恪守講堂紀律，依照指揮的好作風(fēng)和快速排隊的能力。次序講課內(nèi)容場所教師活動學(xué)生活動數(shù)時強一、講堂常例：組織：1、體委整隊、師生問好、報×××××1

告人數(shù)、檢查×××××1、教師語言1、學(xué)生站成準服飾?！痢痢痢痢烈宄?。四列橫隊。備×××××2、宣布課的內(nèi)2、教師解說2、學(xué)生仔細部容和任務(wù)。◎講堂要乞降任聽行列的要求。1分二、準備活動：務(wù)。3、師生一起1、行列練習(xí)；3、教師解說10小練習(xí)。2、小型徒手4、動作一致，徒手操的動作操；四列橫隊，體操和要求。精神飽滿。23、專項準備活4、師生一起隊型小學(xué)六年級體育講課方案全集動；練習(xí)。1二、第八套廣1、教師解說1、學(xué)生仔細播體操〔5－8〕動作要乞降方聽動作要領(lǐng)和節(jié)：法。方法基第五節(jié)，體轉(zhuǎn)2、教師做完2、學(xué)生練習(xí)。本運動；整的正確的示3、分組練習(xí)。3部第六節(jié)，渾身范。4、動作一致，－18中分運動；3、教師個別4精神飽滿。第七節(jié)，跳躍指導(dǎo)。4、找勤學(xué)生運動，第八節(jié)，整理做表演。運動，次序講課內(nèi)容場所教師活動學(xué)生活動數(shù)時強重點：各節(jié)的動作要領(lǐng)及要求。難點：動作的準確性和優(yōu)美大方。一、游基戲：1、教師解說1、學(xué)生仔細本報數(shù)比賽游戲的方法和聽游戲的方法部規(guī)那么：規(guī)那么。和規(guī)那么。分1、必然按教2、教師做正2、學(xué)生練師的要求次序確的示范。習(xí)。210中3、教師正確3、分組比報數(shù)。中間不得－有間隔。評定輸贏。賽。32、報錯數(shù)時必然更正報數(shù)才可以接著下面報數(shù)。結(jié)束部一、放松；二、小結(jié)；1、教師總結(jié)本次課的狀況。2、下課。1、仔細聽講情緒飽滿。2、下課。12小分三、下課場預(yù)小學(xué)六年級體育講課方案全集地設(shè)計計時間第三周課型一課時內(nèi)容1、根本體操：2、游戲：春種秋收1、經(jīng)過本次課的學(xué)習(xí)，進一步的牢固播放操的練習(xí)，動作要領(lǐng)的掌握。目的2、培育學(xué)生身體的正確姿勢和動作的協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感。3、張開學(xué)生快速奔跑的能力，培育學(xué)生仔細負責(zé)的精神和集體的意識。次序講課內(nèi)容場所教師活動學(xué)生活動數(shù)時強一、講堂常例：組織：1、體委整隊、師生問好、報1×××××1、教師語言1、學(xué)生站成告人數(shù)、檢查×××××準服飾。×××××要清楚。四列橫隊。備×××××2、宣布課的內(nèi)2、教師解說2、學(xué)生仔細部容和任務(wù)。◎講堂要乞降任聽行列的要求。1

分二、準備活動：務(wù)。3、師生一起1、行列練習(xí)；3、教師解說10小練習(xí)。2、小型徒手4、動作一致，徒手操的動作操；四列橫隊，體操和要求。精神飽滿。

隊型23、專項準備活4、師生一起動；練習(xí)。1一、播放體操1、教師解說1、學(xué)生仔細〔1－8〕節(jié)：動作要乞降方聽動作要領(lǐng)和〔全套練習(xí)〕法。方法學(xué)生練習(xí)。

基2、教師做完2、分組練習(xí)。本整的正確的示3、動作一致，3部重點：各節(jié)的范。精神飽滿。－18中

分動作要領(lǐng)及要3、教師個別4求。指導(dǎo)。4、找勤學(xué)生做表演。次序講課內(nèi)容場所教師活動學(xué)生活動數(shù)時強小學(xué)六年級體育講課方案全集難點：動作的正確性和優(yōu)美大方。二、游戲基〔春種秋收〕1、教師解說1、學(xué)生仔細本規(guī)那么：游戲的方法和聽游戲的方法部1、必然按教師規(guī)那么。和規(guī)那么。分的要求去做，2、教師做正2、學(xué)生練習(xí)。擊掌后第二個確的示范。3、分組比賽。210中

3、教師正確人材能起跑。－2、交換物必然3評定輸贏。放在圈內(nèi)，如，滾出圈外要拾回來放幸虧繼續(xù)跑。結(jié)束部一、放松；二、小結(jié)；1、教師總結(jié)本次課的狀況。2、下課。1、仔細聽講情緒飽滿。2、下課。12小分三、下課場教地學(xué)設(shè)回小沙包—20個計四個標記物顧時間第周圍課型2課時

內(nèi)容游戲課；1、穿稱門；2、加球接力；1、張開學(xué)生速度素質(zhì)，提升快速反應(yīng)能力。2、培育學(xué)生同心合力的集體主義精神。目的3、張開速度，提升身體的協(xié)調(diào)能力。次序講課內(nèi)容場所教師活動學(xué)生活動數(shù)時強一、講堂常例：組織：1、體委整隊、師生問好、報×××××1告人數(shù)、檢查×××××1、教師語言1、學(xué)生站成準服飾。×××××要清楚。四列橫隊。備2、宣布課的內(nèi)2、教師解說2、學(xué)生仔細×××××部容和任務(wù)。◎講堂要乞降任聽行列的要1分二、準備活動：務(wù)求。小學(xué)六年級體育講課方案全集4、行列練習(xí)；3、教師解說3、師生一起10小

5、小型徒手徒手操的動作練習(xí)。操；四列橫隊，體操和要求。4、動作一致，26、專項準備活4、師生一起隊型精神飽滿。動；練習(xí)。1一、游戲1、教師解說1、學(xué)生仔細

〔穿稱門〕：動作要乞降方聽動作要領(lǐng)和

規(guī)那么：法。方法學(xué)生練

1、游戲者必然2、教師做完基習(xí)。2、分組練習(xí)。3本成一路縱隊向整的正確的示部前跑，否那么判范。3、動作一致，18中

分失敗。3、教師個別精神飽滿。4－2、游戲者進行指導(dǎo)。時游戲者之間4、找勤學(xué)生禁止放手。做表演。次序講課內(nèi)容場所教師活動學(xué)生活動數(shù)時強3、城門禁止隨便挪動，否那么判本隊失敗。二、游戲：〔加球接力〕基規(guī)那么：1、教師解說1、學(xué)生仔細本游戲的方法和聽游戲的方法1、球掉到地上部不一樣樣意用腳規(guī)那么。和規(guī)那么。分踢，否那么判失2、教師做正2、學(xué)生練習(xí)。敗。確的示范。10中3、分組比賽。22、交接球時接3、教師正確－球人不得踩起評定輸贏。3跑線，否那么判失敗。結(jié)束部一、放松；二、小結(jié)；1、教師總結(jié)本次課的狀況。2、下課。1、仔細聽講情緒飽滿。2、下課。12小分三、下課小學(xué)六年級體育講課方案全集場教地學(xué)設(shè)四個小皮球回計四個標記物顧時間第五周課型一課時內(nèi)容1、技巧：前滾翻起立，接球；2、游戲：阻攔賽跑；1、經(jīng)過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進一步的牢固和提升前滾翻的技術(shù)，張開目的學(xué)生的敏捷柔韌協(xié)調(diào)等能力，培育學(xué)生戰(zhàn)勝困難等優(yōu)異質(zhì)量。2、經(jīng)過練習(xí)，可以張開身體的柔韌性，均衡感覺和協(xié)調(diào)敏捷等素質(zhì)。3、培育學(xué)生團結(jié)協(xié)作和集體主義精神，次序講課內(nèi)容場所教師活動學(xué)生活動數(shù)時強一、講堂常例：組織：1、體委整隊、1、教師語言1、學(xué)生站四

師生問好、報×××××要清楚。列橫隊。1

告人數(shù)、檢查×××××2、教師解說2、學(xué)生仔細服飾。×××××2、宣布課的內(nèi)×××××講堂要乞降任聽講，注意關(guān)準容和任務(wù)。◎務(wù)。查。110小備二、準備活動：部1、行列：立正、3、解說行列3、依照指揮分稍息、會合、練習(xí)的要求。注意力集中。解散、。四列橫隊，體操2、播放操。4、師生一起4、學(xué)生充分2

3、專項準備活隊型練習(xí)?；顒痈麝P(guān)節(jié)。動。1、教師解說一、技巧：前滾翻起立，動作方法和要1、學(xué)生仔細

接球領(lǐng)。聽講動作方基2、教師做分法和要領(lǐng)。4X818中2、學(xué)生集體本解和圓滿動作部重點：蹬地、示范。練習(xí)。分低頭、團身。3、教師給學(xué)3、學(xué)生疏組生個別指導(dǎo)。練習(xí)。難點：動作連貫，協(xié)調(diào)小學(xué)六年級體育講課方案全集次序講課內(nèi)容場所教師活動學(xué)生活動數(shù)時強4、找學(xué)生表4神飽滿動演。作輕松齊整二、游戲：一致〔阻攔賽跑〕規(guī)那么：基1、游戲者應(yīng)本在比賽中達成部所規(guī)定的動作。分2、由小裁判1、教師解說1、學(xué)生仔細評定動作正確游戲要乞降規(guī)聽講游戲規(guī)2/39中與否。那么。那么。3、每個隊員2、學(xué)生練習(xí)2、學(xué)生練習(xí)的比賽次數(shù)相比賽。比賽。等。3、教師做正3、分組比賽。確評定輸贏。結(jié)一、放松；1、總結(jié)本次1、仔細聽講，束課的狀況。精神飽滿。部二、小結(jié)；2、下課。2、下課。13小分三、下課場教地學(xué)設(shè)回計顧時間第五周課型一課時內(nèi)容1、技巧：不一樣樣開始姿勢的前滾翻；2、復(fù)習(xí)：前滾翻起立，接球1、經(jīng)過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會前后的動作方法，掌握要領(lǐng)。目的2、經(jīng)過練習(xí)，可以張開身體的柔韌性，均衡感覺和協(xié)調(diào)敏捷等素質(zhì)。3、牢固前滾翻接球的技術(shù)，培育學(xué)生英勇機智和創(chuàng)新的精神。次序講課內(nèi)容場所教師活動學(xué)生活動數(shù)時強一、講堂常例：組織：1、體委整隊、1、教師語言1、學(xué)生站四師生問好、報×××××要清楚。列橫隊。1告人數(shù)、檢查×××××小學(xué)六年級體育講課方案全集服飾?！痢痢痢痢?、教師解說2、學(xué)生仔細2、宣布課的內(nèi)×××××講堂要乞降任聽講，注意關(guān)準容和任務(wù)?！騽?wù)。查。110小備二、準備活動：部1、行列：3、解說行列3、依照指揮分變換隊形練習(xí)的要求。注意力集中。2、播放操。四列橫隊，體操3、專項準備活4、師生一起4、學(xué)生充分2隊型動。練習(xí)。活動各關(guān)節(jié)。一、技巧：1、教師解說不一樣樣開始姿勢動作方法和要1、學(xué)生仔細的前滾翻；領(lǐng)。聽講動作方

基2、教師做分4X818中

本解和圓滿動作法和要領(lǐng)。2、學(xué)生集體部重點：蹬地、示范。練習(xí)。分低頭、團身。3、教師給學(xué)3、學(xué)生疏組生個別指導(dǎo)。練習(xí)。難點：動作連貫，協(xié)調(diào)。次序講課內(nèi)容場所教師活動學(xué)生活動數(shù)時強4、找學(xué)生表4神飽滿動演。作輕松齊整一致基二、復(fù)習(xí)：前滾本翻起立，接球部分1、教師解說1、學(xué)生仔細重點：蹬地、低游戲要乞降規(guī)聽講游戲規(guī)2/39中頭、團身。那么。那么。2、學(xué)生練習(xí)2、學(xué)生練習(xí)難點：動作連比賽。比賽。貫，協(xié)調(diào)。3、教師做正3、分組比賽。確評定輸贏。結(jié)一、放松；1、總結(jié)本次1、仔細聽講，束課的狀況。精神飽滿。2、下課。2、下課。13小部二、小結(jié)；小學(xué)六年級體育講課方案全集分三、下課場教地學(xué)設(shè)回計顧時間第六周課型一課時內(nèi)容1、徒手操；2、游戲：更換目標1、經(jīng)過本次課的學(xué)習(xí)，張開人體各個部位的能力。目的2、培育學(xué)生優(yōu)異的身體姿勢和集體精神風(fēng)采擁有很好的作用。3、張開學(xué)生快速奔跑的能力，培育學(xué)生仔細負責(zé)的精神和集體的意識。次序講課內(nèi)容場所教師活動學(xué)生活動數(shù)時強一、講堂常例：組織：1、體委整隊、師生問好、報×××××1告人數(shù)、檢查×××××1、教師語言1、學(xué)生站成準服飾?！痢痢痢痢烈宄Ｋ牧袡M隊。備×××××2、宣布課的內(nèi)2、教師解說2、學(xué)生仔細部容和任務(wù)。◎講堂要乞降任聽行列的要求。1分二、準備活動：務(wù)。3、師生一起1、行列練習(xí)；3、教師解說10小練習(xí)。2、小型徒手4、動作一致，徒手操的動作操；四列橫隊，體操和要求。精神飽滿。23、專項準備活4、師生一起隊型動；練習(xí)。1一、徒手操1、教師解說1、學(xué)生仔細動作要乞降方聽動作要領(lǐng)和法。方法學(xué)生練習(xí)。基重點：各節(jié)的2、教師做完2、分組練習(xí)。本動作要領(lǐng)及要整的正確的示3、動作一致，3部求。范。精神飽滿。－18中

分3、教師個別4指導(dǎo)。4、找勤學(xué)生做表演。小學(xué)六年級體育講課方案全集次序講課內(nèi)容場所教師活動學(xué)生活動數(shù)時強難點：動作的準確性和優(yōu)美大方。二、游戲1、教師解說基〔更換目標〕游戲的方法和1、學(xué)生仔細本規(guī)那么：規(guī)那么。聽游戲的方法部和規(guī)那么。1、追者只好2、教師做正分拍人，禁止堆確的示范。2、學(xué)生練習(xí)。人，拉人。3、教師正確3、分組比賽。210中2、逃者需要評定輸贏。－“隱蔽必然站在3前面站在后邊，或側(cè)面。結(jié)束部一、放松；二、小結(jié)；1、教師總結(jié)本次課的狀況。2、下課。1、仔細聽講情緒飽滿。2、下課。12小分三、下課場教地學(xué)設(shè)回計顧第六周1課時教材一、理論課小學(xué)六年級體育講課方案全集任1、使學(xué)生認識本學(xué)期的要求。務(wù)2、進一步重申秋冬天體育課本卷須知。3、讓學(xué)生進一步理解如何鍛煉身體。內(nèi)課的內(nèi)容教師活動學(xué)生活動時力次容間量數(shù)準備局部一、講堂常1、教師1、學(xué)生聽5規(guī)(略)1宣布本二、宣布本課內(nèi)容弱課內(nèi)容2、點名三、點名基一、體育鍛1、教師1、學(xué)煉對身解說、回生聽，中1體的作答問題。并可30用以提2、用講本故事的問1、提升運動系方式講部統(tǒng)的功給學(xué)生，1能并用鼓分勵的語2、可以促使呼言讓學(xué)吸和循生多提中環(huán)系統(tǒng)問，激發(fā)功能學(xué)生的13、能促思想小學(xué)六年級體育講課方案全集進神經(jīng)系統(tǒng)的功能二、如何科學(xué)鍛煉身體結(jié)1、總結(jié)1、教師1、學(xué)束指出本生聽2、下課2弱1部課長處2、師分與弊端生再2、師生見再會體育課教課設(shè)計第七周第2課教一、跳躍：蹲踞式跳遠材二、行列：前進間三種轉(zhuǎn)法1、經(jīng)過本課使學(xué)生漸漸掌握跳躍的根本技術(shù)、技巧。任2、養(yǎng)學(xué)生正確的走姿，進一步嫻熟前進間三種轉(zhuǎn)法的動作技巧。小學(xué)六年級體育講課方案全集務(wù)3、培育學(xué)生英勇、堅毅的精神。內(nèi)課的內(nèi)容教師活動學(xué)生活動時力次容間量數(shù)一、講堂常例〔略〕1、體委組織整隊1、學(xué)生聽口5準二、準備局部令站隊2、教師宣布本課內(nèi)1備容，任務(wù)弱1、行列、慢跑2、學(xué)生聽口部令練習(xí)、模擬2、徒手操、伸3、教師指揮，口令分展運動4、組織：四列橫隊3、專門性練習(xí)一、跳躍：蹲踞式１、學(xué)生聽1、教師解說動作要領(lǐng)、跳遠示范２、學(xué)生練習(xí)中1基重點：動作協(xié)調(diào)、３、糾正錯誤2、組織學(xué)生練習(xí)30蹬跳有力。3、巡視指導(dǎo)，糾正錯難點：助跑、踏誤動作。2本跳、凌空、落地4、組織：分組輪換二、行列：前進間１、學(xué)生聽1、教師解說動作要領(lǐng)、1三種轉(zhuǎn)法示范２、學(xué)生練習(xí)部重點：注意力集中。３、糾正錯誤2、織學(xué)生練習(xí)難點：動令予令要3、巡視指導(dǎo)，糾正錯分清。中

誤動作。分小學(xué)六年級體育講課方案全集結(jié)一、放松活動1、教師組織領(lǐng)做1、學(xué)生模擬弱1束二、總結(jié)2、指出本課長處與2、學(xué)生聽，部三、下課弊端發(fā)問1分3、組織：四列橫隊體育課教課設(shè)計第八周1課時教一、跳躍：蹲踞式跳遠材二、技巧：肩肘倒立１、經(jīng)過本課使學(xué)生漸漸掌握跳躍的根本技術(shù)、技巧。任2、張開手臂力量，提妙手段、手指的靈巧性。務(wù)2、培育學(xué)生英勇、堅毅的精神。內(nèi)課的內(nèi)容教師活動學(xué)生活動時力次容間量數(shù)一、講堂常例〔略〕1、體委組織整隊1、學(xué)生聽口令站5準二、準備局隊伍2、教師宣布本課內(nèi)1備容，任務(wù)弱1、行列、慢跑2、學(xué)生聽口令練部習(xí)、模擬2、徒手操、伸展運3、教師指揮，口令31分動中4、組織：四列橫隊0小學(xué)六年級體育講課方案全集3、專門性練習(xí)1一、跳躍：蹲踞式跳１、教師解說動作要1、學(xué)生聽遠領(lǐng)、示范2、學(xué)生練習(xí)基重點：動作協(xié)調(diào)、蹬２、組織學(xué)生練習(xí)3、糾正錯誤跳有力。３、巡視指導(dǎo)，糾正錯本難點：助跑、踏誤動作。中跳、凌空、落地４、組織：分組輪換1部二、技巧：肩肘倒立１、教師解說動作要１、學(xué)生聽重點：動作這間的連領(lǐng)、示范２、學(xué)生練習(xí)分接要自然、連接。２、織學(xué)生練習(xí)３、糾正錯誤難點：腰挺直，兩臂３、巡視指導(dǎo)，糾撐住腰，注意安全正錯誤動作。結(jié)1、放松活動1、教師組織領(lǐng)做1、學(xué)生模擬束2、總結(jié)2、指出本課長處與缺2、學(xué)生聽，發(fā)問2弱1部點3、下課分3、組織：四列橫隊體育課教課設(shè)計第八周1課時小學(xué)六年級體育講課方案全集教一、跳躍：蹲踞式跳遠材二、技巧：肩肘倒立1、經(jīng)過本課使學(xué)生漸漸掌握跳躍的根本技術(shù)、技巧。任2、張開手臂力量，提妙手段、手指的靈巧性。務(wù)3、培育學(xué)生英勇、堅毅的精神。內(nèi)課的內(nèi)容教師活動學(xué)生活動時力次容間量數(shù)一、講堂常例〔略〕1、體委組織整隊1、學(xué)生聽口令5準二、準備局部站隊2、教師宣布本課內(nèi)1備容，任務(wù)弱1、行列、慢跑2、學(xué)生聽口令部練習(xí)、模擬2、徒手操、伸展運3、教師指揮，口令301分動中4、組織：四列橫隊3、專門性練習(xí)一、跳躍：蹲踞式跳１、教師解說動作要１、學(xué)生聽基遠領(lǐng)、示范２、學(xué)生練習(xí)1重點：動作協(xié)調(diào)、蹬２、組織學(xué)生練習(xí)３、糾正錯誤本跳有力。３、巡視指導(dǎo)，糾正錯難點：助跑、踏誤動作。部跳、凌空、落地４、組織：〔分組輪換〕二、技巧：肩肘倒立１、教師解說動作要１、學(xué)生聽中分重點：動作這間的連領(lǐng)、示范２、學(xué)生練習(xí)1接要自然、連接。２、織學(xué)生練習(xí)３、糾正錯誤小學(xué)六年級體育講課方案全集難點：腰挺直，兩臂３、巡視指導(dǎo)，糾撐住腰，注意安正錯誤動作。全結(jié)1、放松活動1、教師組織領(lǐng)做1、學(xué)生模擬束2、總結(jié)2、指出本課長處與缺2、學(xué)生聽，提2弱1部點問3、下課分3、組織：四列橫隊體育課教課設(shè)計第九周1課時教一、身體素質(zhì)練習(xí)材二、韻律操一、經(jīng)過身體素質(zhì)的練習(xí)，使學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉身體的方示，提升學(xué)生的身任體素質(zhì)。二、學(xué)習(xí)韻律操的根本動作，張開學(xué)生的協(xié)調(diào)性，節(jié)奏感。務(wù)三、培育學(xué)生戰(zhàn)勝困難，吃苦耐勞的精神，陶治學(xué)生美的情操。內(nèi)課的內(nèi)容教師活動學(xué)生活動次時量容數(shù)間小學(xué)六年級體育講課方案全集一、講堂常例〔略〕1、體委組織整隊1、學(xué)生聽口令15弱準二、準備局部2、教師宣布本課內(nèi)站隊備1、行列、慢跑2、學(xué)生聽口令容，任務(wù)部2、徒手操、伸展運3、教師指揮，口令練習(xí)、模擬分動4、組織：四列橫隊30中3、專門性練習(xí)基一、身體素質(zhì)練習(xí)1、組織：時間控制定二、練習(xí)：本時變換1、上舉和側(cè)部舉啞鈴分2、仰臥起坐3、跳繩強4、二頭起*、要求：按自身能力分配練中二、韻律操2、組織：四列橫隊體習(xí)次數(shù)和速度操隊形三、練習(xí)：*、執(zhí)法：1、手臂動作1、解說示范練習(xí)5弱2、學(xué)生練習(xí)2、髖動作練3、巡回指導(dǎo)習(xí)4、隨音樂練習(xí)3、腰部動作練習(xí)4、根本步伐練習(xí)小學(xué)六年級體育講課方案全集5、組合動作練習(xí)*、要求：隨音樂節(jié)奏進行練習(xí)結(jié)一、放松活動1、教師組織領(lǐng)做1、學(xué)生模擬束二、總結(jié)2、指出本課長處與缺2、學(xué)生聽，提部三、下課點問分3、組織：四列橫隊體育課教課設(shè)計第九周1課時教一、小籃球：挪動變向跑材小學(xué)六年級體育講課方案全集一、初步學(xué)習(xí)籃球變向跑的根本技，提升學(xué)生的根本活動能力。任二、培育學(xué)生恪守紀律，團結(jié)協(xié)作，依照命令的優(yōu)異作風(fēng)。務(wù)內(nèi)課的內(nèi)容教師活動學(xué)生活動次時量容數(shù)間一、講堂常例〔略〕1、體委組織整隊1、學(xué)生聽口令15弱準二、準備局部2、教師宣布本課內(nèi)站隊備1、行列、慢跑2、學(xué)生聽口令容，任務(wù)部2、徒手操、伸展運3、教師指揮，口令練習(xí)、模擬分動4、組織：四列橫隊30中3、專門性練習(xí)基一、小籃球：挪動變一、組織：四路縱隊一、練習(xí)：本向跑1、看教師手勢部重點：*、教法：挪動練習(xí)分1、反應(yīng)敏捷1、示范解說動作2、看教師手勢2、控制球靈巧2、分組練習(xí)變向跑練習(xí)強3、個別指導(dǎo)糾正3、快速跑中急停變向跑練習(xí)中4、滑步挪動變向跑5、聯(lián)合小比賽練習(xí)挪動變5弱向跑小學(xué)六年級體育講課方案全集*、要求：反應(yīng)快、動作敏捷結(jié)一、放松活動1、教師組織領(lǐng)做1、學(xué)生模擬束二、總結(jié)2、指出本課長處與缺2、學(xué)生聽，提部三、下課點問分3、組織：四列橫隊體育課教課設(shè)計第十周１課時教一、阻攔跑：４０米內(nèi)經(jīng)過３－４個障材二、武術(shù)：根本功串聯(lián)任一、初步學(xué)習(xí)快速安全經(jīng)過阻攔物的技術(shù)，張開敏捷、速度等身體素質(zhì)。二、學(xué)習(xí)武術(shù)根本功串聯(lián)動作，提升對武術(shù)的興趣。務(wù)三、培育學(xué)生英勇堅毅不怕困難等優(yōu)異質(zhì)量。小學(xué)六年級體育講課方案全集內(nèi)課的內(nèi)容組織與教法練習(xí)與要求數(shù)時量容一、講堂常例〔略〕1、體委組織整隊15１、學(xué)生聽口令弱準二、準備局部２、教師宣布本課內(nèi)站隊備1、行列、慢跑容，任務(wù)２、學(xué)生聽口令部2、徒手操、伸展３、教師指揮，口令練習(xí)、模擬分運動４、組織：四列橫隊30中3、專門性練習(xí)基一、阻攔跑：４０米１、組織：分紅四組同一、練習(xí)：本內(nèi)經(jīng)過３－４個障時進行１、跳過５個小部礙物跑２、教法：墊子分３、教師口令指揮２、鉆過皮筋４、學(xué)生練習(xí)３、前滾翻３個強５、分組比賽４、高出３個欄６、講評架５、要求：快速中安全機警的通二、武術(shù)：根本功串１、組織：四列橫隊過阻攔物聯(lián)體操隊形二、練習(xí)：２、教法：１、正踢２、側(cè)5弱３、動作示范解說踢４、聽口令隨教師同３、外擺４、里做合５、分組練習(xí)教師指５、蹬腿沖拳小學(xué)六年級體育講課方案全集導(dǎo)糾正６、弓步?jīng)_拳６、成套路練習(xí)７、仆步穿掌８、弓步推掌＊、要求：動作到位，有力結(jié)一、放松活動１、教師組織領(lǐng)做１、學(xué)生模擬束二、總結(jié)２、指出本課長處與缺２、學(xué)生聽，提部三、下課點問分３、組織：四列橫隊體育課教課設(shè)計第十周2課時教一、阻攔跑：40米內(nèi)經(jīng)過3—4個阻攔材二、技巧：聯(lián)合動作一、初步學(xué)習(xí)快速安全經(jīng)過阻攔物的技術(shù)，張開敏捷、速度等身體素質(zhì)。任二、連續(xù)改前滾翻起立單腿前滑成縱叉〔女〕前滾翻交叉轉(zhuǎn)體溫表180度〔男〕小學(xué)六年級體育講課方案全集的技術(shù)，學(xué)習(xí)后腿前擺成并腿肩肘倒立?！才澈鬂L翻挺身跳〔男〕的務(wù)技術(shù)。三、培育學(xué)生英勇堅毅不怕困難等優(yōu)異質(zhì)量。內(nèi)課的內(nèi)容組織與教法練習(xí)與要求次時量容數(shù)間1、講堂常例〔略〕1、體委組織整隊1、學(xué)生聽口令15弱準站隊2、準備局部2、教師宣布本課內(nèi)備容，任務(wù)1、行列、慢跑2、學(xué)生聽口令部練習(xí)、模擬2、徒手操、伸展運3、教師指揮，口令分動中4、組織：四列橫隊3、要求：動作303、專門性練習(xí)齊整一致一、阻攔跑：40米1、組織：分紅四組同一、練習(xí)：內(nèi)經(jīng)過3—4個阻攔1、鉆繩時進行2、教師示范解說2、滾過墊子3、分組練習(xí)3、高出欄架4、小組進行比賽＊、要求：動作強基齊整一致本二、技巧：聯(lián)合動作一、練習(xí)5、組織：部重點：*****男：1、前滾翻中分和后滾翻1、前滾翻團身緊，*****縱叉直*教法：2、復(fù)習(xí)兩腿交2、轉(zhuǎn)身180度動協(xié)1、教師提示指引叉轉(zhuǎn)體180度調(diào)2、組織練習(xí)3、前滾翻兩腿53、巡視指導(dǎo)糾正交叉轉(zhuǎn)體180度弱小學(xué)六年級體育講課方案全集4、典型示范接后滾翻女：1、前滾翻2、復(fù)習(xí)單腿前滑成縱叉*要求：動作連貫協(xié)調(diào)優(yōu)美結(jié)一、放松活動一、練習(xí)：隨教1、教師組織領(lǐng)做束二、總結(jié)師做放松操2、指出本課長處與缺部三、下課點*要求：動作輕分松自然3、組織：四列橫隊體育課教課設(shè)計第十一周１課時教一、跳繩：跳短繩〔核查〕小學(xué)六年級體育講課方案全集材二、自選工程：排球或籃球任一、經(jīng)過跳短繩的核查，檢測學(xué)生跳繩能力，掌握技術(shù)狀況，張開跳躍能力。務(wù)二、培育學(xué)生戰(zhàn)勝困難，拼搏向上的精神。內(nèi)課的內(nèi)容教師活動學(xué)生活動時數(shù)目容一、講堂常例〔略〕１、體委組織整隊１、學(xué)生聽口令弱15準二、準備局部２、教師宣布本課內(nèi)站隊備１、行列、慢跑容，任務(wù)２、學(xué)生聽口令部２、徒手操、伸展運３、教師指揮，口令練習(xí)、模擬分動４、組織：四列橫隊中30３、專門性練習(xí)一、跳繩：跳短繩一、組織：共分四組分一、練習(xí)：〔核查〕別核查１、充分做好準*、教法：備活動基１、宣布核查方法，注２、學(xué)生練習(xí)本義事項及要求３、核查開始強部２、編組核查＊、要求：依照分３、依據(jù)學(xué)生興趣安排指揮，恪守規(guī)那么其余練習(xí)工程中二、依據(jù)學(xué)生興趣選二、組織：自由形成小二、練習(xí)：分別擇練習(xí)工程〔排球或集體，鍛煉或比賽在球類場所活5弱籃球〕＊、教法：動小學(xué)六年級體育講課方案全集１、教師部署器材，觀＊、要求：依照察組長領(lǐng)導(dǎo)，自覺２、小組長負責(zé)恪守紀律結(jié)一、放松活動１、教師組織領(lǐng)做１、學(xué)生模擬束二、總結(jié)２、指出本課長處與缺２、學(xué)生聽，提部三、下課點問分３、組織：四列橫隊體育課教課設(shè)計第十一周2課時教一、身體素質(zhì)練習(xí)材二、武術(shù)：少年拳第一套小學(xué)六年級體育講課方案全集任一、經(jīng)過素質(zhì)練習(xí)，使學(xué)生掌巡回鍛煉的方法，加強學(xué)生身體素質(zhì)。二、改進少年拳第一套〔１－４〕動作要領(lǐng)。務(wù)三、培育學(xué)生英勇堅毅，機警堅決等優(yōu)異質(zhì)量。內(nèi)課的內(nèi)容教師活動學(xué)生活動時數(shù)目容一、講堂常例〔略〕弱1、1、學(xué)生聽口15準二、準備局部體委令站隊備組織整隊1、行列、慢跑2、學(xué)生聽口部令練習(xí)、模2、徒手操、伸展2、分運動教師仿中303、專門性練習(xí)宣布本課內(nèi)容，任務(wù)3、教師指揮，口令4、組織：強四列橫隊小學(xué)六年級體育講課方案全集一、身體素質(zhì)練習(xí)一、組織：分四組巡回一、練習(xí)：中鍛煉１、翻越阻攔＊、教法：２、云梯移行１、解說示范３、蛙跳２、學(xué)生練習(xí)＊、要求：在完弱5３、時間控制成次數(shù)或時間的狀況下盡量保證動作質(zhì)量二、武術(shù)：少年拳第二、組織：四列橫隊二、練習(xí)：一套１－４節(jié)＊、教法：１、震腳架打重點：１、圓滿示范動作２、蹬腿架打１、動作到位有力手２、分解示范并解說要３、墊步彈踢眼協(xié)分配合領(lǐng)４、馬步橫打練２、墊步彈踢，馬步３、聽口令進行分解練習(xí)橫打習(xí)５、１－４動作４、分組練習(xí)練習(xí)５、相互指導(dǎo)并糾正錯６、分小構(gòu)成套誤練習(xí)７、相互指導(dǎo)練習(xí)１－４＊、要求：步型正確上下肢動作要協(xié)調(diào)小學(xué)六年級體育講課方案全集結(jié)一、放松活動１、教師組織領(lǐng)做１、學(xué)生模擬束二、總結(jié)２、指出本課長處與缺２、學(xué)生聽，提部三、下課點問分３、組織：四列橫隊小學(xué)?迎面接力跑?講課方案第十二周2課時教學(xué)內(nèi)容1、割麥子2、迎面接力跑教學(xué)目標1、在簡單快樂的游戲后，學(xué)會迎面接力跑的根本方法。2、在游戲中提升快速奔跑能力和協(xié)調(diào)能力。3、體驗快樂、感覺進步或挫折。4、在活動中表現(xiàn)出對他人的尊敬關(guān)懷和團聯(lián)合作。課序課的內(nèi)容指導(dǎo)與練習(xí)法教育浸透一、導(dǎo)入1、體育委員整隊、報告人數(shù)師生問好。2、宣布本課學(xué)習(xí)任務(wù)。3、檢查服飾，安排見習(xí)生。4、行列練習(xí)：〔1〕立正、稍息；周圍轉(zhuǎn)法?！?〕反向興趣練習(xí)。1、課前向?qū)W生預(yù)告課的內(nèi)容。2、教師帶著指引學(xué)生進行行列練習(xí)、游戲。3、學(xué)生認識課的內(nèi)容，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。4、預(yù)期目標：學(xué)生的各樣感官共同參加學(xué)習(xí)活動，學(xué)習(xí)興趣較濃。1、重視儀表和文明禮貌，勤學(xué)上進，踴躍參加。2、學(xué)做解放軍有組織、有紀律。1、教師創(chuàng)辦狀況，指引、解說動1、同心合力、團聯(lián)合作共同達成二、模擬活動：我們愛勞動作注意點。2、激勵學(xué)生自行創(chuàng)辦興趣性小游任務(wù)。2、熱愛勞動、勞激戲，并注意指導(dǎo)。3、預(yù)期目標：恪守規(guī)那么，教師在動最光榮。3、機智英勇，反發(fā)激發(fā)的基礎(chǔ)上，使學(xué)生情緒開朗、應(yīng)敏捷，踴躍思想

形象生動地進入學(xué)習(xí)角色。敢于創(chuàng)新。小學(xué)六年級體育講課方案全集三、學(xué)習(xí)游戲：張開勞動比賽〔割麥子〕方法：學(xué)生疏成人數(shù)相等的四路縱隊，分別站在相距10米左右的兩條平行線后側(cè)。令后，一側(cè)排頭手持“鐮刀〞朝前跑，至“麥子〞處挨次用手提起，用“鐮刀〞從下邊揮過再放下，割完“麥子〞連續(xù)朝前跑，至對面那么把“鐮刀〞傳達給對面同學(xué)。挨次類推，先跑完的隊為勝。教與學(xué)的方法：1、教師指引、啟迪學(xué)生共同游戲。2、教師解說動作方法并講課生兒歌：手拿小鐮刀，要想得第一，割麥干勁高，動作快又好。3、教師指引示范動作做法。4、學(xué)生個體談?wù)摚嗷フ務(wù)?、教師談?wù)摚餐套h制定游戲規(guī)那么。5、教師合時參加游戲，實時提示、糾正個別學(xué)生的動作，激勵學(xué)生踴躍進步，爭創(chuàng)第一。6、請優(yōu)越組進行表演。7、預(yù)期目標：學(xué)生能學(xué)會這個游戲的做法，并能與伙伴友善合作，充散發(fā)揮學(xué)生的表現(xiàn)力，講堂氣氛開朗，心情快樂。1、團結(jié)友善，進行責(zé)率性的培育。2、對學(xué)生進行勞動最光榮的教育。3、培育學(xué)生在尊紀守規(guī)的基礎(chǔ)上英勇創(chuàng)新。1、在練習(xí)比賽中練習(xí)：傳達勞動工具接力賽教與學(xué)的方法：將方便讓給他人?！灿娼恿ε堋撤椒ǎ簩W(xué)生疏1、重申狀況講課，在勞動結(jié)束后成人數(shù)相等的兩隊，每隊再分進行一項體育游戲。2、辦理好個人與四成甲乙兩組，成縱隊相對站立2、教師邊示范邊指引學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)集體的關(guān)系，團結(jié)、于兩邊的起跑線。令后，各隊習(xí)動作并重申傳達棒的方法和比合作才能獲得好甲組排頭快速向乙組跑去，將賽規(guī)那么。成績?！扮牭定暋步恿Π簟辰唤o乙組排3、教育學(xué)生在規(guī)定的路線中進發(fā)頭，自己站至乙組排尾，乙組行，防備相互沖犯。3、公正競爭，公

展排頭用相同的方法傳給甲組。4、請兩位同學(xué)進行演示。正談?wù)?，做一個誠挨次類推，以不犯規(guī)或少犯規(guī)5、小組試做后動腦創(chuàng)新，商議獲實的好孩子。又先跑完的隊為勝。勝的方法。6、小組之間張開比賽。每次活動結(jié)束后進行小結(jié)、激勵。7、預(yù)期目標：恪守規(guī)那么，相互當(dāng)合，充分地發(fā)揮想象力、創(chuàng)辦力，有必然的研究表現(xiàn)。五、調(diào)正放松1、放松2、小結(jié)及保健講課3、收還器材教與學(xué)的方法：1、教師與學(xué)生一起調(diào)正放松，教師指引，學(xué)生模擬，師生共舞。2、小結(jié)：師生談?wù)?，共同例舉本課的收獲。3、保健講課：今日，我們幫農(nóng)民伯伯收割“麥子〞，又進行一項體育游戲，大家有什么收獲呢？參加勞動出了汗應(yīng)怎么辦？3、指導(dǎo)學(xué)生收還器材。4、預(yù)期目標：隊伍會合靜齊快，放松動作優(yōu)美合拍，學(xué)生充分展示自己。踴躍講話，擅長發(fā)現(xiàn)別人沒有發(fā)現(xiàn)的問題。1、學(xué)習(xí)他人的長處填補自己的不足。2、體驗我很快樂，又學(xué)到好多東西，并為小組爭得榮譽，有成就感。3、再次體驗勞動的光榮和創(chuàng)辦的樂趣。小學(xué)六年級體育講課方案全集預(yù)教學(xué)媒體接力棒4根、礦泉水瓶、收錄機計練習(xí)密度40%——42%第十三周2課時年級六課次2時間執(zhí)教者曹祥深教教1，經(jīng)過雙手頭上前擲實心球講課使學(xué)生能熟記并說出前拋實材學(xué)心球的使勁次序,知道出手角度以及背躬的重要性。內(nèi)雙手頭上前擲實心目2、經(jīng)過雙手頭上前擲實心球講課使80%的學(xué)生初步掌握雙手容球標頭上前擲實心球的出手地點和角度；3、經(jīng)過雙手頭上前擲實心球講課培育學(xué)生對實心球的練習(xí)熱情，并經(jīng)過展游戲培育學(xué)生同心合力的意識。講課重點，難點重點：屈肘后仰、蹬地收腹、快速揮臂難點：超越器材時“滿弓〞動作與協(xié)調(diào)使勁順序講課內(nèi)容教師活動學(xué)生活動時間次數(shù)準備部分1、講堂常例2、宣布內(nèi)容和要求3、熱身游戲：“游泳〞運動運送“炮彈〞1、常例檢查，師生問好。2、宣布內(nèi)容，提出要求3、組織學(xué)生進行熱身游戲，正確評定輸贏。1、體委整隊，師生問好。2、仔細聽，明確內(nèi)容和要求。3、在指定地點在老師帶著4、解說清楚，保證游戲有下進行熱身游戲。規(guī)那么與方法：學(xué)生一路縱隊站立，每人通

序進行過背躬姿勢，把“炮彈〞經(jīng)過頭頂由前去后傳達。1、引入講課內(nèi)容：今日我二、學(xué)練法與步驟：二、扔擲：雙手頭上們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是原地雙1、仔細聽清坐、跪扔擲的擲實心球手頭上向前扔擲實心球。方法基本部分動作方法：雙手頭上擲實心球時，能做出雙手持球于頭上后方，身體后仰〔全力成滿弓〕，由雙腿用力蹬地到髖關(guān)節(jié)及軀干屈曲，肩部快速2、組織學(xué)生進行徒手坐著、跪著的雙手頭上扔擲練習(xí)3、組織學(xué)生進行持球練習(xí)，比較兩種方法哪一種投的遠?為何能扔的更遠。4、背躬練習(xí)兩腳前后開立，后腳微曲，仰頭后仰，雙手置于腦后，2、踴躍參加練習(xí)中去，體會感覺3、仔細聽清背躬練習(xí)的方法。4、仔細進行背躬練習(xí)，背躬充分。5、仔細聽清徒手雙手頭上前擲練習(xí)的方法，注意用小學(xué)六年級體育講課方案全集向前，快速揮著手意會背躬動作。力的次序和出手地點和角臂，最后屈腕，把球解說背躬練習(xí)的方法和要度。10擲出。求。6、仔細進行徒手雙手頭上次動作重點：持球手勢，出手角度，出手速度，出手后制動。出示“弓〞的模型解說“滿弓〞姿勢的重要性、組織學(xué)生進行背躬練習(xí)。5、徒手雙手頭上前擲練習(xí)前擲練習(xí)，控制幸虧頭頂出手。7、聽清雙手頭上前擲實心球練習(xí)的方法。31、雙手頭上前擲實按準備姿勢-蹬地-擺體收腹

8、仔細進行雙手頭上前擲次心球練習(xí)：-揮臂-甩腕、撥指的次序，實心球練習(xí)的方法，試著坐著扔，意會用上肢注意出手的地點。投過前面的繩索。使勁的感覺解說徒手雙手頭上前擲練7、接受老師的指導(dǎo)。

跪著扔，意會挺髖后習(xí)的方法，提示出手的位8、仔細聽講老師的講評。仰使勁的感覺。置。9、依據(jù)老師的要求再進行6、組織學(xué)生進行徒手雙手練習(xí)。頭上前擲練習(xí)。兩人為一組進行雙7、解說雙手頭上前擲實心三、要求：手頭上前擲實心球，球練習(xí)的方法。動作要標準，注意拋球的3注意意會背躬使勁8、組織學(xué)生進行雙手頭上出手角度，身體要協(xié)調(diào)用次的感覺和出手的位前擲實心球練習(xí)，提出問力，按蹬地—挺髖—收腹

置和角度。題：指出蹬地的作用，只有—送肩—揮臂—甩腕的順

身體各個部位協(xié)調(diào)使勁才序使勁擲球，注意安全。〔1〕先試著高出前可以扔的最遠。方第一根繩索〔低〕。9、發(fā)現(xiàn)問題：高度不夠，解決高度問題，組織扔過繩〔2〕再試著高出前子的練習(xí)方第一根繩索〔高〕。10、個別糾錯和巡回指導(dǎo)。

11、集體講評和指導(dǎo)?！?〕退后一步試著12、提出再練習(xí)的要求。高出前面第一根繩子〔4〕試著高出前面三、要求：兩根繩索。講課重點：雙手頭上解說清楚，示范到位，組織前擲實心球的出手合理，講評客觀，注意重申地點和角度。出手的次序和出手高度和講課難點：上下肢協(xié)角度。分配合，合剪發(fā)力。結(jié)1、放松游戲：1、組織學(xué)生進行放松活動1、隨著老師做放松活束1，兔子舞動，放松肌肉。部2，拍打肌肉2、談?wù)搶W(xué)生表現(xiàn)分2、仔細聽，解散。2、小結(jié)，談?wù)撔W(xué)六年級體育講課方案全集器材準備實心球16個標記桿6根課后小結(jié)教課設(shè)計〔單杠和仰臥起坐〕第十周圍1課時主輔教單杠和仰臥起坐教籃球和羽毛球材材目1、為了保證今年的體育達標可以獲得好的成績，提早采納鍛煉的手段，使廣闊同學(xué)的身體素質(zhì)在本來的基礎(chǔ)上可以更上一層樓。為我校的體育達標工作獲得較好的成績，為使我校的體育達標率和優(yōu)異率抵達上司要求的指標而作出努力。標2、每個同學(xué)都要達成抵達手臂有些酸脹的感覺。內(nèi)容教課步驟重點難點幫助與保護開1、體育委員帶著整個班級在直道始上集隊，并檢查報告人數(shù)。2、師生相互問好。3、教師宣布本節(jié)課的練習(xí)內(nèi)容和練習(xí)時需要注意的幾個方面。以及要抵達的練習(xí)目標。4、檢查學(xué)生的服飾是否是符合素質(zhì)練習(xí)的要求。5、安排見習(xí)生。小學(xué)六年級體育講課方案全集準一、慢跑：體育委員帶著班備級繞整個操場慢跑一圈。二、徒手操做徒手操必然要大幅1、上肢運動度，不可以依胡蘆瞎畫一2、擴胸運動通。要可以保證身體各個3、肩繞環(huán)運動局部都活動開，這樣才能4、腹背運動在運動時不受傷。既對自5、體側(cè)運動

6、跳躍運動己負責(zé)又能較好地達成任務(wù)。7、關(guān)節(jié)運動小學(xué)六年級體育講課方案全集基1、把男生疏成四個小組〔依據(jù)學(xué)男生練習(xí)場所以下：本生的身高進行分組〕，由于單杠有上下保護方法：〔1〕關(guān)于達成狀況比較差和不可以達成的同學(xué)采納幫助的方法也就是有人在下邊適合用力托一把使其能夠達成?！?〕關(guān)于那些可以自己達成的同學(xué)要提出較高的要求。使他們能較好地達成并且能給基2、把女生也分紅四個小組。7~8礎(chǔ)較差的同學(xué)作個同學(xué)一張海綿墊。各個小組好示范作用。有一個小組長負責(zé)。女生練習(xí)場所以下：女生在練習(xí)時開始做的個數(shù)要適合少一些，由于剛開始做的太多，那做的組數(shù)就比較少達不到練習(xí)的要求。1、全體同學(xué)會合2、教師講評本節(jié)課每個學(xué)生的完成狀況和練習(xí)時的仔細程度小學(xué)六年級體育講課方案全集3、部署學(xué)生課后練習(xí)的內(nèi)容和達標要求。4、師生相互再會5、同學(xué)幫助教師歸還體育器材體育游戲講課方案第十周圍1課時小學(xué)六年級教課技術(shù)目標：經(jīng)過本體育游戲的講課，使學(xué)生從玩游戲中提升組織動目標作能力。認知目標：經(jīng)過玩游戲的方式，使學(xué)生認識該課中所玩的游戲及認識體育游戲的魅力。感情目標：經(jīng)過玩體育游戲，使學(xué)生從中歡欣身心。講堂1、師生問好；慣例2、老師課前解說本課內(nèi)容及要求；〔83、組織學(xué)生做熱身運動：①繞四個球場的邊線慢跑兩圈；分②常例肢體活動：頭部運動→肩部運動鐘〕→腰部運動→膝關(guān)節(jié)運動→手踝關(guān)節(jié)運動→正壓腿→側(cè)壓腿→左右壓肩→腹背運動加腰繞環(huán)游場所游戲方法：將學(xué)生按性別分紅兩組游戲規(guī)那么：1、戲器不可以用推、拉〔假定男21人，女19人〕，分別一：材：安排在籃球場的兩個半場內(nèi)，此后等動作擠出已喊一個學(xué)生沿圓圈慢速跑進，教師在兩隊抱團的人；數(shù)籃球2、只好相鄰的人旁喊出一個數(shù)字，好“2〞、“3〞、抱場學(xué)生結(jié)組抱“4〞．．．。學(xué)生聽到數(shù)字后，立刻團與周邊的同學(xué)按教師所喊的數(shù)字團。〔12人數(shù)抱成一團。最后沒有抱成團的游分同學(xué)要受罰〔如罰做原地兩手摸耳鐘〕蹲起10個〕。戲會合歇息在球場旁陰涼處會合，學(xué)生歇息，同時教師對游戲一做總結(jié)，并請學(xué)生就游戲一提出建議?！?分鐘〕小學(xué)六年級體育講課方案全集游戲場所游戲方法：，將學(xué)生均勻的分紅游戲要求：1、學(xué)體二：器兩組，從球場的一端底線開始，生必然仔細運球，籃球材：各組縱向排成間隔各一米的縱不可以抱球跑；驗運球籃球隊，在端線上的學(xué)生持球，做2、球在哪掉了，接力兩那么要回到掉球處“S〞形的運球，當(dāng)運球高出〔27〔12個，縱隊的最后一名學(xué)生時，把球從頭運球。分分一個傳回縱隊的初步處，由那位同鐘〕鐘〕籃球?qū)W接著運球，自己那么站在縱隊場最后隔一米處，成為縱隊一員；這樣來往，直到全部學(xué)生都運完球。結(jié)束1、會合歇息，教師就學(xué)生玩游戲二的過程進行談?wù)?；總結(jié)2、學(xué)生就游戲二提出建講和感想；〔53、教師就整個課程做一總結(jié)。分鐘〕體育講課方案－50米跑第十五周2課時小學(xué)六年級體育實踐課教課設(shè)計教課內(nèi)容50米跑穿過分力網(wǎng)教1、進一步提升學(xué)生站立式起跑的動作要領(lǐng)，做到起動快速，反應(yīng)敏捷。學(xué)2、經(jīng)過游戲提升學(xué)生的敏捷、反應(yīng)能力。目3、在講課中貫徹“新課程講課理念〞，充散發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新能力和合作精神。標講課重點進一步提升站立式起跑的動作要領(lǐng)。教法難點起動快速，全程沖刺，跑出好成績。學(xué)法難點組合利用自己身體拼出數(shù)學(xué)數(shù)字。講課運動負荷

時間課的內(nèi)容組織與教法過程次數(shù)時間強度一、體育委員全班成四列橫隊會合：小學(xué)六年級體育講課方案全集整隊報告人數(shù)××××××××開要求：靜、××××××××始快、齊○○○○○○○○2"部○○○○○○○○分★二、師生問好機智堅決、仔細察看。三、宣布本課隨堂見習(xí)、適合活動。11強內(nèi)容、任務(wù)、全班成分別隊形集體進行練習(xí)要求4*8130"中準四、安排見習(xí)全班成四列體操隊形集體練習(xí)備生2部五、一分鐘跳學(xué)生疏別游戲，運用各樣方法使小尾巴中分短繩練習(xí)離地?！沧杂砂l(fā)揮〕六、準備操七、小游戲：尾巴飛起來。小學(xué)六年級體育講課方案全集組織：四路縱隊如圖********************50米跑**********重點：提升站**********立式起跑的動基本作要領(lǐng)，快速起動。1、站立式起跑練習(xí)：10米*22、中速跑20米*23、追趕跑40米*24、四路縱隊50米記時跑222115"20"30"15"中中較強強組織：************部000000→************分1、教師解說游戲規(guī)那么：兩組學(xué)生擔(dān)當(dāng)投擲手，另兩組學(xué)生聽到發(fā)令后快速穿過

穿過分力網(wǎng)中間的火力地帶，最后統(tǒng)計沒被扔擲到

重點：動作迅的學(xué)生人數(shù)，以多的獲勝。

速，反應(yīng)敏捷。要求：扔擲手只好將繩索扔擲到對方的腰部以下，注意安全。30"2、學(xué)生進行游戲〔交換〕2組*2次。2強一、整隊會合

二、放松練習(xí)〔自由組合，結(jié)全班成四列橫隊會合

進行人體拼字束集體進行放松練習(xí)游戲?？蓛?、部150"小

三人合作?！撤终n外作業(yè)：略回收器材：略分組觀摩。三、講評四、部署課外小學(xué)六年級體育講課方案全集作業(yè)、回收器材五、師生再會估計見效：技術(shù)技術(shù)：場所器材：繩索每人一根。講課記錄：班級：三⑵練習(xí)密度：40％%平均心率：120～140次/分課后小結(jié)：狀況：.強度指數(shù)：1.4。第十六周2課時課的內(nèi)容1、原地運球練習(xí)2、游戲：運球接力賽教1.認知目標：經(jīng)過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握籃球的一些根本運球技術(shù)。2.技術(shù)參加目標：初步學(xué)習(xí)原地運球技術(shù)，讓學(xué)生理解原地運球的動作學(xué)技術(shù)要領(lǐng)。目3.心理健康目標：培育學(xué)生的恪守規(guī)那么、團隊合作能力加強集體榮譽感及提升學(xué)生對籃球的興趣。標課序講課內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動組織安排企圖情1、會合整隊?????同學(xué)們好！快、靜、齊2、師生問好?????用簡潔語言老師好！趣精神飽滿，3、宣布本課內(nèi)?????論述游戲方稍息、仔細聽踴躍回復(fù)以下問題導(dǎo)容法并提出要講?????反應(yīng)快速，4、反應(yīng)游戲：?求。思想集中入注意力集中〔1〕走聽老師口踴躍反應(yīng)小學(xué)六年級體育講課方案全集部令，師生共在老師的帶動動作協(xié)調(diào)、

同上〔2〕跑〔3〕坐下操下，隨著老師優(yōu)美分5、教師帶著學(xué)一起做播放操生練習(xí)播放操。練習(xí)激1、自由意會原啟迪學(xué)生自己意會，積散點站立自己仔細意會地運球動作原地練習(xí)，極回復(fù)以下問題原地運球動

起散點站立方法:學(xué)生疏別踴躍思慮問依據(jù)學(xué)生、老作，注意手段興題師做示范講散點站立動作練習(xí),原地自由意會運球,在老老師指引學(xué)解，學(xué)生練習(xí)大臂帶動小趣師的提示下注生做示范，進一步提升臂，手段下壓部意上、下肢的動師生互評，自由選擇伙伴運球時的手段作。老師再示進行，學(xué)生之動作和球的落分2、原地練習(xí)單范、解說間相互激勵地點手正、側(cè)面運球正確動作方方法：兩腳前后法，學(xué)生練站立，兩膝微習(xí)屈，重心在兩腿讓學(xué)生在以前，五指自然一起比較進張開，大臂帶動行練習(xí)小臂，手段向下壓，球的地點控制在身體左/右側(cè)。3、雙手體前交小學(xué)六年級體育講課方案全集替運球方法：兩腳左右站立，兩手左右往返運球，球的落地點控制在兩腿中間。演游戲：運球接力1、游戲方1、認識比賽的?????在音樂的伴賽法、規(guī)那么方法及規(guī)那么?????奏下，師生一練方法：全班學(xué)生2、組織比賽2、踴躍參加比?????起進行渾身心提按四路縱隊集并為學(xué)生加賽，靈巧運用?????地放松合，每組第一位油所學(xué)運球技?高同學(xué)拿球，聽到術(shù)，團聯(lián)合作部老師口令后，拿競爭球同學(xué)快速將分球經(jīng)過阻攔物運到前面，此后拿球跑回給下一個同學(xué)，挨次進行，先到的組為勝恢1、做放松操1、與學(xué)生一1、在音樂伴奏?????在音樂的伴2、概括談?wù)?????起放松下隨著老師放奏下，師生一復(fù)3、整理器材2、教師指引?????松起進行渾身心身4、師生再會2、自評、互評?????學(xué)生做自我地放松小學(xué)六年級體育講課方案全集心談?wù)搶W(xué)生回收器材?3、指定學(xué)生老師再會部回收器材分4、同學(xué)們再見器材：籃球41個，錄音機一臺，小紅花假定干，阻攔物4個估計練習(xí)密度45%負荷均勻心率原地單手肩上投籃講課方案第十七周年級：六年級講課教師：曹祥深課型：新講課課時：2課時教材籃球根本技術(shù)：原地單手肩上投籃重點：持球姿勢及出手角度難點：投籃時蹬地、伸臂、屈腕協(xié)調(diào)輕柔使勁與手指派勁撥球。1.運動參加：踴躍主動參加投籃的各樣練習(xí)活動。并能展現(xiàn)所學(xué)。教

學(xué)2.運動技術(shù)：進一步形成原地單手肩上投籃動作定型，使75%的學(xué)生能掌握正確投籃技術(shù)，65%的學(xué)生能正確運用投籃技術(shù)。目3.身心健康：學(xué)生能在練習(xí)中相互察看、模擬并改進自己的技術(shù)動力，在相互學(xué)習(xí)中不標斷培育學(xué)生的信心、耐心