關于初一作文匯編五篇

第關于初一作文匯編五篇初一作文篇1

書桌上一鋪滿了亂七八糟的作業(yè)試卷，我也無暇收拾一下。記得有一回去書店的時候，我看著小學四五年級的學習資料，想著自己那時候用過的資料書，竟然張大了嘴巴，不敢相信原來我曾做的資料是那么的保那一刻，我的心情復雜啊!總記得以前自己愛抱怨說資料太厚了，卷子太多了，打起來有一座雄偉的珠穆朗瑪峰那么高。而現在呢，面對那一摞一摞的卷子和厚厚的資料書，我在也無心去抱怨些什么，只是機械性的拿來就做。

每個晚上，騎著單車穿越路燈的時候，我的腦海不再浮現出傷感的詩句，不再有種流淚的沖動，相反的，心中突然涌現出一些人在路燈下的影子由長變短再由短變長的。

初一作文篇2

望著這些破碎的友誼，我真不知道我還擁有什么。忍著痛，伸手想去把它們拾起，讓那碎片刺傷我的手，卻又無奈。

——題記

什么“永恒的友誼〞“珍惜友誼〞“永遠的朋友〞“……〞這一切難道都是騙人的嗎？說的那么的輕松，可又有誰能做到，既然做不到，又為什么要說這些？說了只會更傷人。既然不想做朋友，有為什么不早說？還嫌傷對方傷得還不夠嗎？既然討厭對方，又為什么不直說？不直說就算了，為什么還要在背后說？……為什么？這一切都是為什么？

一塊塊的碎片，記錄了我們之間美好的回憶，記錄了我們之間悲傷的結局。拾起這些碎片，細細讀我們之間過去的故事，認識了這么久，我卻始終還是沒有讀懂你們。

我和靜在小學就是很要好的朋友，但是，這一切都變了?；蛟S我早該明白，并不是所以美好的故事都有好的結局，顯得越深傷的就越深，那一份痛感，是常人無法體會到的'。假設不是親身經歷過，我想，或許我永遠也不會知道有一竟是如此可怕。

我想，路燈會記得我和靜的友誼，它會永遠記得我們的故事。它會記得，曾經在它的照耀下，有兩個女孩手牽手，互相嬉戲，互相打鬧、追逐，互相傾訴，是何等的愜意。那時她們彼此還年幼，或許她們怎么也不會想到她們的結局竟是如此悲傷，更不會想到她們會從好朋友一下子變成了陌路人。路燈下，我們不再相伴而走，更不再打招呼……

我和靜都是在最脆弱的時候找到另一條友誼之路，感謝上天，讓我們再次找到友誼。正更讓我懂得了：“世界上最珍惜的東西不是“得不到〞和“已失去〞，而是珍惜眼前的幸福〞這句話的含義。

把這些碎片拾起來裝進記憶的盒子。靜，就像是我的流星，雖迸發(fā)出燦爛的光輝，但最終還是會消失?；蛟S，美好總是短暫的吧！

讓我們珍藏著美麗的流星吧！友誼過去了。至少我們還有美好的回憶。

初一作文篇3

“咔嚓〞一聲相機記錄了這美好的一瞬間，這只是一瞬間的景象，被相機代替了所有。

每當翻這相機中的相片，它們都深深地印烙在我的腦海中。這時，相機上出現了四個字“潞園一瞥〞。

這一瞬間的視覺沖擊，可以是美好的，也可以讓人厭惡至極。

清晨。校園是靜謐的。當第一縷晨光射出薄霧，校園便迎來了一個溫馨的早晨。我瞥見，校園的一切都籠罩在柔和的晨光中，道旁的柳樹低垂著頭，柔順的接受著晨光的淋浴；挺拔的楊樹像健壯的青年舒展的手臂；草叢從濕潤中透出幾分幽幽的綠意。我的眼睛眨了一下，拍下來這美好的瞬間，不曾抹去。

中午。陽光像被篩子篩過一樣，細碎的光輝穿透枝葉，灑滿一地。瞥見這斑駁的倒影，使自己看到了心中的黑暗。慢慢地，有晴轉陰，下起了雨，嘩嘩地下，雨珠落在湖面上，像珍珠在玉盤里四面濺射，在我心中蕩出一層層漣漪。雨珠落在草地上，地皮上陷下一個小坑。鴿子輕輕地掠過天空，迷失了甚藍的空蒙。雨后，水色褪去，留下滿地透明。墻上素漆滑落，殘存模糊的輪廓。潞園的午后便是我心中的一道風景線。

黃昏。潞園被黑夜籠罩，只有那地上的燈堅強地維持著生命的色彩。一棟棟老樓在靜默著，好似正在回憶屬于它們的歷史段落。操場上，一切顯得那么寂靜，偌大的操場都容不下我的心靈。微風吹來，輕輕按動了照相機，把這黑夜的美拍下來，因為不想失去。

翻著一張張照片，重溫著那一瞥的景物，總是那么美好，那么動人?！吧钪胁皇侨鄙贈]而是缺少發(fā)現〞在潞園的每個角落里，都有美麗的一瞬間。只要你一瞥，就能看到那存在其中而不難發(fā)現的沒，已被你挖掘。用心中的相機拍下美好的瞬間，這樣它才不會沒電，而是存在心中的那一刻。

初一作文篇4

一個季節(jié)，如檸檬般甜蜜羞澀，仿佛含苞待放的正在悄然盛開。微微輙取著日果的芬芳秀麗，不管在何時何地，都同是蟬不知雪般令人心動。

最喜歡的，莫過于初夏五月，溫凊定省的時刻。特點莫過在于熱、清、美。

來自于北方初夏的熱，往往是會讓人有些人眼發(fā)花的。

清晨的第一縷陽光射耀在大地時，那感覺不類似于春花大地的暖，不類似于秋風何爽的淡，不類似于冬風刺骨的寒。而是熱的，初夏的感覺，就是熱熱的，暖暖的。

最清涼的，不是冬或是秋，因為它總是性寒的。讓人無法體會到炙熱之后的清涼爽潔。

所以最清涼，最清澈的莫過于是初夏的雨，初夏的水?？偸橇钊擞X得心情涼爽。雨滴答滴答的的，節(jié)奏的樂曲和歡快的曲調令人向往，就像是心靈里的另一個世界般。

雨，滴落在池塘里，那么輕柔的落下，慢慢旋轉融進，如一幅淡雅的水墨畫一般。

雨的清涼之后，塘里的荷花盛開的越來越動人，似乎又變成了一副荷葉圖。

幾時，旁的紅蓮也探出了花蕊。花兒們相互挨緊，相搭相織，翠綠的荷葉中又增添了幾多紅。使得他別具一格。

魚兒在池塘中歡快地跳躍，濺起一朵朵水花，一陣陣浪花。他們擺動著尾巴，眼睛睜得大大的，你一言我一語，整個池塘中也多增添了幾分愉悅。這似乎讓我看到了鯉魚躍龍門，荷荷葉盛景圖。同時也喚起了一首歌：“我像只魚兒在你的荷塘，只為和你守候那皎白月光。〞

初夏的夜晚是非常舒服的，看著滿天的星星點綴在黑夜之中，宛如一個個星辰之光一樣，而皎潔的月亮，就宛如一道明亮無比的銀河，在夜空中翻新閃爍，熠熠生輝。

初夏的夜，好美……

初一作文篇5

窗外，那如牛毛，如細絲的春雨，讓我想起了與你相處的美好時光，你的課堂，就是知識和哲理交錯的課堂，這讓我如沐春風。

你的睿智，你對學生的愛，正如杜甫的詩句“隨風潛入夜，潤物細無聲〞般的春雨，默默地影響著我，每一節(jié)課都讓我受益良多。

記得你在講解《公輸》一課時說“說話是一門藝術，成功的說客可以憑借一張嘴化解一場戰(zhàn)爭。也能像曹劌一樣循循善誘，引人思考，最終到達目的〞頻頻點頭的是我。

你常常笑我們有狗一般的精明，但缺少狼一樣的智慧和狠勁。你希望我們能對自己狠一點。我知道你是在鼓勵我們再努力刻苦些。那些看似笑談的話，我全接受了。我要讓自己變成你想要的模樣，一匹來自鄂爾多斯的草原狼。我的優(yōu)秀我不自知，直到同學們發(fā)出贊嘆。

你不但在鼓勵我們進取，奮斗，你的文學素養(yǎng)也在默默地影響著我。

課堂上，你瀟灑自如的見解古詩文，對市局，你信手拈來，出口成章。這一切，讓我羨慕，讓我偷偷模仿，以