4、八上物理程控試卷三講解

衡東六中李中桂八年級物理程控試卷四——講解第三章物態(tài)變化一、單項選擇題（2分x14=28分）1、下列說法正確的是（）A．0℃的冰比0℃的水冷B．-6℃讀作“零下6攝氏度”C．正常情況下，人的體溫約為25℃D．任何情況下，水的沸點(diǎn)都是100℃B2、0℃的水與0℃的冰比較（）A．冰冷B．水冷C．一樣冷D．冷熱無法判斷C3、關(guān)于溫度計，下列說法錯誤的是（）A、溫度計是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的B、常見的溫度計有實驗定用溫度計、體溫計、寒暑表C、所有溫度計的分度值都相同D、不同溫度計的量程不同C4、兩支沒有甩的體溫計的讀數(shù)都是39℃，經(jīng)消毒后直接用來測量體溫是36.5℃和40℃的兩個人，問這兩支體溫計的讀數(shù)分別為（）A．36.5℃，40℃B．都是40℃C．都是39℃D．39℃，40℃D5、下面所列物質(zhì)中，哪種物質(zhì)具有固定的熔化溫度（）A．蠟B．冰C．玻璃D．松香B6、汽車的發(fā)動機(jī)工作時溫度很高，因此汽車發(fā)動機(jī)的冷卻系統(tǒng)用循環(huán)流動的冷卻液來吸熱降低發(fā)動機(jī)的溫度，冷卻液是用水和特殊的添加劑按一定比例混合而成，由于北方的冬天氣溫很低，冷卻液本身還要有防凍結(jié)的特性，因此汽車的冷卻液應(yīng)該是（）A．凝固點(diǎn)較高B．凝固點(diǎn)較低C．凝固點(diǎn)和純水一樣D．無法確定B7、某興趣小組以相同的燒杯盛等量的水，用相同的熱源同時加熱，甲杯為隔水加熱，乙杯為隔油加熱，丙杯為隔沙加熱，加熱一段時間后，測得燒杯外物質(zhì)的溫度分別為水溫100℃、油溫300℃、沙溫600℃，且觀察到乙、丙兩燒杯中的水呈沸騰狀態(tài)，則三杯水的溫度高低順序為（）A．甲＞乙＞丙B．甲＜乙＜丙C．甲＜乙=丙D．甲=乙=丙D8、汽車開了空調(diào)后，前擋風(fēng)玻璃表面有時會出現(xiàn)“水霧”（）A．無論冬夏，水霧是車外空氣中的水蒸氣遇冷液化后形成的B．無論冬夏，水霧是車內(nèi)空氣中的水蒸氣遇冷液化后形成的C．夏天，水霧出現(xiàn)在玻璃的外表面；冬天，水霧出現(xiàn)在玻璃的內(nèi)表面D．夏天，水霧出現(xiàn)在玻璃的內(nèi)表面；冬天，水霧出現(xiàn)在玻璃的外表面C9、下列現(xiàn)象中，由凝華形成的是（）A．初春，冰雪消融匯成溪流B．盛夏，烈日炎炎土地干涸C．深秋，清晨草地出現(xiàn)白霜D．嚴(yán)冬，寒風(fēng)凜冽湖水結(jié)冰C10、以下對生活中常見的物態(tài)變化現(xiàn)象，描述正確的是（）

A．北方冬季外面冰凍的衣物也能晾干，屬于凝固現(xiàn)象B．浴室的鏡子變模糊，屬于液化現(xiàn)象C．人游泳后從水中出來感覺冷，屬于升華現(xiàn)象D．用久的日光燈管兩端變黑，屬于汽化現(xiàn)象B11、夏天，盛一盆水，在盆里放兩塊高出水面的磚頭，磚頭上擱一只比盆小一點(diǎn)的籃子?；@子里有剩飯、剩菜，再把一個紗布袋罩在籃子上，并使袋口的邊緣浸入水里（如圖所示），就做成了一個“簡易冰箱“。即使經(jīng)過一天時間里面的飯菜也不會變質(zhì)。與“簡易冰箱”的工作原理相同的是（）A．吃冰棒解熱B．在中暑病人額頭上擦酒精C．燒開水時冒“白氣”D．衣箱中的樟腦丸逐漸變小B12、下列物態(tài)變化過程中，需要吸收熱量的是（）A．湖水結(jié)成冰B．樟腦丸變小C．露珠的形成D．霧凇的形成B13、物質(zhì)M通過吸、放熱，出現(xiàn)三種不同物態(tài)，如圖所示，甲、乙、丙物態(tài)依次為（）A．固、液、氣B．氣、液、固C．氣、固、液D．液、固、氣C14、目前常用的電冰箱利用了一種叫做氟利昂的物質(zhì)作為熱的“搬運(yùn)工”，把冰箱里的“熱”“搬運(yùn)”到冰箱外面，因為氟利昂既容易汽化也容易液化。有關(guān)這種電冰箱工作過程的下列說法，正確的是（）A．氟利昂進(jìn)入冷凍室的管子里迅速液化、吸熱B．氟利昂進(jìn)入冷凍室的管子里迅速汽化、吸熱C．氟利昂被壓縮機(jī)壓入冷凝器后，會液化、吸熱D．氟利昂被壓縮機(jī)壓入冷凝器后，會汽化、放熱B15、如圖所示為意大利物理家伽利略制造的世界上第一支溫度計，它是由長頸玻璃瓶側(cè)插在液體槽里構(gòu)成的，外界溫度改變時，可由玻璃管中的液面高低來標(biāo)記溫度，那么下列說法中正確的是（）A．當(dāng)外界溫度升高時，玻璃管中液面升高B．當(dāng)外界溫度降低時，玻璃管內(nèi)液面升高C．它是利用氣體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的D．它是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的BC二、雙項選擇題（3分x4=12分）16、如圖所示是某液態(tài)物質(zhì)凝固過程中溫度隨時間變化的圖象，某同學(xué)根據(jù)該圖象得出以下結(jié)論，其中正確的是（）A．該物質(zhì)是晶體B．該物質(zhì)的凝固點(diǎn)為60℃C．實驗時環(huán)境溫度約為60℃D．該物質(zhì)在整個凝固過程中溫度不斷下降A(chǔ)B17、下列關(guān)于廚房中發(fā)生的生活現(xiàn)象，說法正確的是（）A．燒水時，發(fā)現(xiàn)水溫達(dá)不到100℃就沸騰了。是因為氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓B．打開鍋蓋看到“白氣”，這是汽化現(xiàn)象C．取出存放在冰箱中的冰糕，發(fā)現(xiàn)包裝外層出現(xiàn)小水珠，這是液化現(xiàn)象D．把食鹽放進(jìn)水里，一會兒水變成了鹽水，這是熔化現(xiàn)象AC18、夏天天氣炎熱，為了防止食物腐爛，以下說法正確的是（）A．在運(yùn)輸車輛上放干冰，利用干冰汽化吸熱給食品降溫B．把食材放在冰塊上，利用冰塊熔化吸熱給食材降溫C．給放食材的盒子上蓋上濕毛巾，利用水汽化吸熱給食材降溫D．把食物放入冰箱內(nèi)，利用冷凝劑液化吸熱，使冰箱內(nèi)部溫度降低BC19、如圖所示，甲溫度計的示數(shù)為

℃；乙溫度計的示數(shù)為

℃．體溫計的讀數(shù)是

℃。28三、填空題（2分x8=16分）-1738.520、夏天在農(nóng)貿(mào)市場賣海鮮產(chǎn)品的攤位上，經(jīng)?？吹綌傊鲗⒈鶋K放在新鮮的海產(chǎn)品上面用于保險，這主要是因為冰有較低的溫度和熔點(diǎn)，且冰在

（填物態(tài)變化名稱）過程中要

（填“吸收”或“放出”）熱量。北方冬天菜窖里放幾桶水，菜不易被凍壞，這是因為水

（填物態(tài)變化名稱）時要

（填“吸收”或“放出”）熱量，使窖內(nèi)溫度不致太低。熔化吸收凝固放出21、冬天同學(xué)們早上常常看到大霧，這是由于夜間溫度低，空氣中的水蒸氣

形成的，當(dāng)太陽出來，大霧又漸漸散去，這是大霧發(fā)生了

的緣故（填寫物態(tài)變化名稱）。液化汽化22、在炎熱的暑假里，張華在家寫作業(yè)，汗流不止，抬頭看了掛在墻上的寒暑表，當(dāng)時室溫為36℃，于是她打開電風(fēng)扇，立刻感到?jīng)隹於嗔?，這時她又看了看寒暑表，發(fā)現(xiàn)示數(shù)

（選填“升高”、“不變”或“降低”）．那么她感到?jīng)隹斓脑蚴?/p>

。不變蒸發(fā)吸熱23、如圖所示，甲、乙兩個房間里相同的電爐上，同時燒開相同的兩壺水，壺嘴噴出的“白氣”是

現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱）．仔細(xì)觀察比較還能發(fā)現(xiàn)：

房間內(nèi)水壺壺嘴的上方“白氣”較多，由此可以判斷出

房間的氣溫較高（選填“甲”或“乙”）。液化甲乙24、如圖所示，在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，燒杯甲和試管乙內(nèi)都裝有水，用酒精燈加熱燒杯使甲杯中水沸騰，若不斷加熱，乙試管中水

沸騰（填“能”或“不能”），因為

.不能乙中水溫與甲中水溫相同乙中水不能繼續(xù)吸收熱量25、小付買了一盒“雪月餅”，為了保持低溫，工作人員在月餅包裝盒內(nèi)裝入了一定量的“干冰”?；氐郊抑?，打開包裝盒，發(fā)現(xiàn)周圍空氣出現(xiàn)了“白霧”，這是因為“干冰”在

過程中吸收熱量，使空氣中的水蒸氣

成了小雨滴。（兩空均填物態(tài)變化名稱）升華液化26、紙的著火點(diǎn)約183℃，酒精燈火焰溫度約400-500℃，吹風(fēng)機(jī)吹出的熱風(fēng)溫度約60℃．如圖所示，用紙鍋裝些水。若用吹風(fēng)機(jī)吹出的熱風(fēng)給紙鍋加熱，水

（選填“會”或“不會”）沸騰；若將紙鍋放到酒精燈上加熱，在水沸騰時，紙鍋

（選填“會”或“不會”）燃燒。不會不會27、如圖是小明同學(xué)設(shè)計的一個氣體溫度計的示意圖。瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段紅色液柱。（1）這個溫度計是根據(jù)

的原理來測量溫度的；（2）將此裝置放在室內(nèi)，溫度升高時液柱將

（填“向左”、“不會”或“向右”）移動；（3）若將燒瓶放到冰水混合物中，液柱處的刻度應(yīng)標(biāo)為

℃。氣體熱脹冷縮向左四、實驗探究題（6分+6分+6分+6分=24分）028、圖甲是觀察物質(zhì)熔化和凝固現(xiàn)象的實驗裝置，圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的溫度隨時間變化的圖象。（1）安裝圖甲所示的器材時，應(yīng)先確定

（選填“鐵棒A”“鐵夾B”或“鐵圈C”）的位置。實驗中通過水對試管加熱，而不是直接加熱試管，目的是

。實驗中，需要觀察試管內(nèi)物質(zhì)的

，并記錄溫度和加熱時間。（2）分析圖乙可知：該物質(zhì)的凝固點(diǎn)為

。鐵圈C使物質(zhì)受熱均勻狀態(tài)80℃29、小明用圖甲的裝置，探究水沸騰時溫度變化的特點(diǎn)，實驗數(shù)據(jù)記錄如下。時間/min00.511.522.533.5溫度/℃9092.494.495.696.8989898（1）分折實驗數(shù)據(jù)可知水在沸騰時溫度的特點(diǎn)是

；（2）分析實驗數(shù)據(jù)可知水的沸點(diǎn)為

℃，低于100℃．產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是當(dāng)?shù)卮髿鈮簭?qiáng)

（填“高于”、“低于”或“等于”）一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。（3）圖

（填“乙”或“丙”）能反映水沸騰前產(chǎn)生氣泡的情形。溫度不變98低于乙30、小蘭同學(xué)暑假在農(nóng)村的爺爺家?guī)兔駨牡咎锢锸崭罨貋淼牡竟葧r發(fā)現(xiàn)：稻谷曬的面積越大就會干的越快，小蘭想知道影響水分蒸發(fā)快慢的因素有哪些。于是在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，進(jìn)行如圖所示的實驗探究，得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動快慢有關(guān)。①通過甲、乙兩圖的對比，可以得出水蒸氣快慢與水的

有關(guān)；②通過甲、丁兩圖的對比，可以得出水蒸氣快慢與水的

有關(guān)；③通過

兩圖的對比，可以得出水蒸氣快慢與水的溫度有關(guān)；④本探究實驗主要采用了常用的科學(xué)研究方法：

法。表面積表面空氣流動快慢甲丙控制變量31、在某次定向爆破中引爆炸藥后，引線燃燒速度為0.8cm/s，爆破安全距離至少為100m，當(dāng)引線長40cm時，引爆手若要