實習生護士放療科周記(精編版)

PAGEPAGE12實習生護士放療科周記下面收集了相關的素材，供大家寫文參考！實習生護士放療科周記1疾病特點制定一系列相應的護理措施.由于兒童自身的特點以及年齡比如：飲食教育，環(huán)境，衣著，心理護理等.向家屬宣教完之后，他等一系列的宣教.如痰液較多，還應保持患兒呼吸道通暢，給于吸痰和拍背，霧化吸入等.同時要多與家屬溝通，向其介紹有關知識，如病因，主要表現(xiàn)等.教會家長正確拍背協(xié)助排痰的方法，指導家長正確用藥，出院時做好健康指導，如合理喂養(yǎng)，加強體格鍛煉等.在平患雙方都是有利的.兩周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺，對護士這還是健康捍衛(wèi)者和宣教者.我們應該具備良好的專業(yè)素質，身體觀察力.我們用雙手給病人送去溫暖，每一個操作都賦予病人康復的我不會退縮，而是勇敢地面對挑戰(zhàn)!“工作”這座大山等待我無畏地攀爬!實習生護士放療科周記2但要像敵人一樣去防著”、“醫(yī)生是好人，好人永不給壞人一般見識”。出色的醫(yī)生又何不是這樣呢?在這個醫(yī)患關系惡劣的社會，保亂，這就是度!任的為人，不多花病人一分錢，患兒家長都很喜歡。孫主任，曾經(jīng)接觸過一次，就是幫她晉升副高吧，大熱天的，可把我累壞了，還好最后一切ok，最后聽部分人說，孫主任喜歡使人幫她做事，我倒覺得，如果她不在忙著，干嘛去找你呢?還是彼此諒解吧!接下來就是談下我的帶教老師們吧，第一個談下李智慧老師，實習圈里公認的好老師，什么東西都給你講，能學到很多東西，可惜我家長小孩都喜歡，辦公室里常常能見到他們熱鬧的場景，很不錯!張曼老師，年輕漂亮的女老師，性格特別好，喜歡笑，讓人覺得一點壓力感都沒有，像沒長大的孩子，卻肩負著照看孩子得重擔，每每查房都由王金堂主任帶領，虛心學習，從來不埋怨什么，真是耐得住醫(yī)院的悶氣。付宇老師算是我實習的第二位老師，我初到科室，她正忙著三院要在兒科精選講師，丁老師、張老師、付老師都參一、見習目的這次見習，將為我今后更好地工作打下堅實的基礎。二、見習內容進入兒科科室,我從臨床老師那兒了解到,兒科是個綜合性很強大不同：起病急,來勢兇,變化快。因此,醫(yī)生要根據(jù)其疾病特點制定一系列相應的醫(yī)療措施.由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描述病情,不懂得與醫(yī)護人員配合,所以兒科醫(yī)療工作內容多,難度大,要求高.了解了兒科工作的基本情況后,我開始投身見習工作中.在臨床老師孜孜不倦的教導下,我不斷汲取和探索專業(yè)知識,也積累了一定的工作經(jīng)驗.要不出差錯，讓孩子愿意，還要讓他們的家屬滿意。本人在見習期間，基本上做到不遲到、不早退、無故不缺勤;、堅持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本。三、見習總結和體會在兒科見習，要多看，多聽，因為孩子有的小的還不會說話，這影響，厲害的就有可能出現(xiàn)藥物性耳聾。心肝，他們的標準嚴格要求自己。四、結束語一次見習，一次學習，終生受益，收獲了讓我受益一生的知識，實習生護士放療科周記4種干方式，實習了這么一段時間，我也有一些心得。緊張的，就是那種緊張的工作氣氛，鍛煉了我，讓我進步了很多。x實習生護士放療科周記5所以，今天整理一下自己的心情，也算是實習心得吧。10天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。指：操作前、操作中、操作后;七對是指：對床號、姓名、藥名、計