培養(yǎng)指導青年教師工作計劃

培養(yǎng)指導青年教師工作計劃培養(yǎng)指導青年教師工作計劃培養(yǎng)指導青年教師工作計劃xxx公司培養(yǎng)指導青年教師工作計劃文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準審核制定方案設計，管理制度培訓青年教師計劃指導教師：谷獻梅青年教師是我校教師隊伍的戰(zhàn)略后備隊。青年教師的狀況關系著我校教師隊伍的未來，關系著我校的未來教育教學質量和學校的整體發(fā)展。隨著教育教學改革的大潮，在師資隊伍建設上，在教師整體素質上提出了更高的要求。學校高度重視青年教師的成長，為他們迅速提高教育教學水平，盡快勝任教育教學崗位，提高青年教師的教育教學能力和教育教學研究水平。我校教導處安排師徒對接活動，切實為學校加快青年教師成長。為使徒弟的各方面都有所提高和發(fā)展。為我校全面提高教育教學質量，不斷提升學校辦學品位，使學校增強可持續(xù)發(fā)展力，盡一份自己的力量。特制定了下列指導計劃：一、培養(yǎng)對象我校青年教師——李樂二、培養(yǎng)目標加強思想政治和職業(yè)道德教育，培養(yǎng)獻身教育，甘為人梯、熱愛學生，誨人不倦，嚴以律己，為人師表，嚴謹治學，開拓進取的優(yōu)良品質，塑造良好的教師形象。加強教學實踐環(huán)節(jié)和專業(yè)理論學習的指導，擴大專業(yè)知識面，了解和掌握本學科的發(fā)展趨向和新的知識，為做一名優(yōu)秀的人民教師打下堅實的基礎。基本職責要做到“三帶”：帶師魂──敬業(yè)愛崗，無私奉獻；帶師能──掌握教育教學基礎知識與技能；帶師德──育德之道，為人師表。1、指導備課、認真分析教材，研討教法，精心備課。

2、跟蹤聽課，進行課堂實錄的分析，提高課堂組織教學能力。3、上示范課，互相學習，共同提高。4、以良好的師表形象感染青年教師，以愛崗敬業(yè)的言行鼓舞青年教師，使徒弟學會教書的同時學會為師，引導徒弟健康成長。

四、具體內(nèi)容

1、指導青年教師備詳案，每大周集中指導和修改一次。使徒弟明確備課中的不足，并加以完善。

2、力爭每個星期聽徒弟至少一節(jié)課，指出優(yōu)點和不足，共同探討更好的教學方法。3、督促徒弟參加學校舉辦的各種沙龍研討，積極督促徒弟參加賽課，說課，評課，課件制作等比賽活動，指導徒弟在鍛煉中成長。4、鼓勵徒弟閱讀優(yōu)秀教案，學習先進教學理論，及時進行課后教學反思。為教學論文案例積累材料。同時鼓勵徒弟積極參加課題研究。總之，作為指導教師我要認真負責，通過相互啟發(fā)，相互學習，相互切磋，達到共同提高的目的，使被指導教師的教育教學水平再上一個新臺階。