2020年春蘇科版八年級數(shù)學(xué)期末專題復(fù)習(xí)(四)分式

5/5八年級數(shù)學(xué)期末專題復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)(四)分式1.若分式的值為0，則的值為()A.3B.－3C.3或－3D.02.下列分式中，屬于最簡分式的是()A.B.C.D.3.(2019·海南)分式方程的解是()A.B.C.D.4.把分式中的的值都擴(kuò)大為原來的5倍，那么分式的值()A.擴(kuò)大為原來的5倍B.不變C.縮小為原來的D.縮小為原來的5.(2019·濟(jì)寧)世界文化遺產(chǎn)“三孔”景區(qū)已經(jīng)完成5G基站布設(shè)、“孔夫子家”自此有了5G網(wǎng)絡(luò).5G網(wǎng)絡(luò)峰值速率為4G網(wǎng)絡(luò)峰值速率的10倍，在峰值速率下傳輸500兆數(shù)據(jù)，5G網(wǎng)絡(luò)比4G網(wǎng)絡(luò)快45s，求這兩種網(wǎng)絡(luò)的峰值速率.設(shè)4G網(wǎng)絡(luò)的峰值速率為每秒傳輸兆數(shù)據(jù)，依題意，可列方程為()A.B.C.D.6.計(jì)算的結(jié)果是()A.B.C.D.7.已知，則代數(shù)式的值是()A.B.C.D.8.如果，那么代數(shù)式的值是()A.B.C.D.9.(2019·綏化)若分式有意義，則的取值范圍是.10.當(dāng)時，分式的值是.11.(2019·新疆)計(jì)算.12.已知兩個分式分別為，，其中，則與之間的數(shù)量關(guān)系是.13.若，則的值是.14.若恒成立，則.15.(2019·齊齊哈爾)關(guān)于的分式方程的解為非負(fù)數(shù)，則的取值范圍是.16.端午節(jié)那天，味美早餐店的粽子打9折出售，小紅的媽媽去該店買粽子花了54元，比平時多買了3個，則平時每個粽子賣元.17.不改變分式的值，把下列分式的分子與分母中的數(shù)都化為整數(shù).(1).(2).18.計(jì)算：(1).(2).19.解分式方程：(1)(2019·廣安).(2)(2019·自貢)20.(2019·婁底)先化簡，再求值:，其中，.21.(2019·安順)先化簡：，再從不等式組的整數(shù)解中選一個合適的的值代入求值.22.已知為整數(shù)，且為整數(shù)，求所有符合條件的的值.23.當(dāng)為何值時，關(guān)于的方程無解?24.(2019·遂寧)水果店的老板用2400元購進(jìn)一批桃子，很快售完；老板又用3100元購進(jìn)第二批桃子，所購箱數(shù)是第一批的倍，但進(jìn)價比第一批每箱多了5元.(1)第一批桃子每箱進(jìn)價是多少元?(2)老板以每箱225元的價格銷售第二批桃子，售出80%后，為了盡決售完，剩下的決定打折促銷，要使得第二批桃子的銷售利潤不少于440元，剩余的桃子每箱售價至多打幾折(利潤=售價-進(jìn)價)?參考答案1.A2.C3.B4.B5.A6.C7.D8.A9.10.11.12.13.714.415.且16.217.(1).(2).18.(1).(2).19.(1)(2)20.當(dāng)，時，原式21.不等式組的解為所以不等式組整數(shù)解為.因?yàn)橐乖质接幸饬x，，所以，當(dāng)時，原式=，當(dāng)時，原式22.