企業(yè)班組長(zhǎng)培訓(xùn)總結(jié)

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企業(yè)的全部生產(chǎn)活動(dòng)都在班組中進(jìn)行，所以班組工作的好壞干脆關(guān)系著企業(yè)經(jīng)營(yíng)的成敗，只有班組充溢了勃勃朝氣，企業(yè)才會(huì)有旺盛的活力。

一個(gè)班組是一條工作鏈或一條服務(wù)鏈。一個(gè)企業(yè)的基層管理者假如像一個(gè)混凝土柱子，班組長(zhǎng)就是牽連沙子和石子之間的鋼筋架。只有鋼筋有序的排列在鋼架內(nèi)，緊密的連接著石子和沙子，真正起到自己的作用，構(gòu)建起來(lái)的柱子才會(huì)更堅(jiān)實(shí)，才能經(jīng)得起暴風(fēng)雨的洗禮。

班組長(zhǎng)作為一個(gè)企業(yè)的基層管理要做到上對(duì)上司負(fù)責(zé)，下對(duì)員工負(fù)責(zé)，班組長(zhǎng)既是承上啟下的橋梁，又是員工聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)的紐帶，時(shí)常的工作中擔(dān)當(dāng)著管理和被管理的角色。班組中的領(lǐng)導(dǎo)者就是班組長(zhǎng)，班組長(zhǎng)是班組生產(chǎn)管理的干脆指揮和組織者，也是企業(yè)中最基層的負(fù)責(zé)人，屬于兵頭將尾，是一支數(shù)量特別浩大的隊(duì)伍，也是質(zhì)量、成本、產(chǎn)量指標(biāo)達(dá)成的最干脆的責(zé)任者，是班組的主心骨和帶頭人。

作為一名班組日常勤務(wù)的干脆指揮和組織者，不應(yīng)當(dāng)僅僅停留在通常的人員調(diào)配和生產(chǎn)排班上，應(yīng)當(dāng)業(yè)務(wù)技術(shù)術(shù)培訓(xùn)以及平安操作,任務(wù)執(zhí)行力度,團(tuán)隊(duì)管理和建設(shè)等充分發(fā)揮出班組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和示范作用。在工作中班組長(zhǎng)應(yīng)保持健康的心態(tài)和寬敞的胸懷，正確對(duì)待下屬和上級(jí)，要擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)問(wèn)題，敢于直面問(wèn)題，勇于解決問(wèn)題，才能在化解沖突和解決問(wèn)題中實(shí)現(xiàn)新的突破，在解決難題中求深造，在克服困難中前進(jìn)，并不斷地進(jìn)行學(xué)問(wèn)更新。

作為班組長(zhǎng)要有較強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和組織實(shí)力，有較清楚的管理思路，協(xié)調(diào)實(shí)力和溝通實(shí)力強(qiáng)。在工作中要做到多請(qǐng)示，多匯報(bào);多學(xué)習(xí)，多實(shí)踮;多發(fā)覺(jué)，多整改;多溝通，多探討;多創(chuàng)新，多論證。對(duì)員工在工作、生活上多加關(guān)切和了解，讓員工自然的感受到你的熱忱，感覺(jué)到集體的溫馨，從而加強(qiáng)員工的責(zé)任感，榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。建設(shè)團(tuán)隊(duì)精神，培育隊(duì)伍的凝合力，發(fā)揚(yáng)我們優(yōu)良的傳統(tǒng)“能吃苦，肯奉獻(xiàn)，干打硬仗;聚人心，勇進(jìn)取，爭(zhēng)創(chuàng)一流”。

在工作中對(duì)生產(chǎn)質(zhì)量和生產(chǎn)平安要嚴(yán)格監(jiān)督，嚴(yán)格要求，發(fā)覺(jué)問(wèn)提要?jiǎng)偤锰岢鎏岢鰡?wèn)題，匯報(bào)問(wèn)題，解決問(wèn)題。始終堅(jiān)持“平安第一，預(yù)防為主，綜合治理，持續(xù)發(fā)展”的發(fā)展思路。增加平安生產(chǎn)防范意識(shí)，嚴(yán)格根據(jù)生產(chǎn)流程和職責(zé)進(jìn)行平安生產(chǎn)，做好現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)勤崗位平安生產(chǎn)責(zé)任人的工作。勇于去擔(dān)當(dāng)工作中的責(zé)任，不拖拉，不隱瞞，不誤報(bào)，虛心接受領(lǐng)導(dǎo)的教育和指責(zé)。勤務(wù)工作中要獎(jiǎng)罰分明，不講哥們主義，不講個(gè)人主義，事實(shí)求是，立場(chǎng)堅(jiān)決，目標(biāo)明確。

在工作安排中要從實(shí)際動(dòng)身，安排要有可行性，不盲目確定和執(zhí)行，多征求隊(duì)員的看法。對(duì)于生產(chǎn)中出現(xiàn)的問(wèn)題，要細(xì)致仔細(xì)分析清事物的本質(zhì)，查找生產(chǎn)環(huán)節(jié)中的薄弱點(diǎn)，提出合理化建議，制定符合生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)的安排，帶頭和監(jiān)督進(jìn)行實(shí)施。

在生產(chǎn)業(yè)務(wù)技能方面，要嫻熟駕馭各種設(shè)備設(shè)施的性能，技術(shù)操作要求和維護(hù)技術(shù)要求。作名業(yè)務(wù)技能能手，可以拿得出，用的上。在新人員業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)中，要嚴(yán)格要求，嚴(yán)格執(zhí)行，把自己駕馭的學(xué)問(wèn)技能傳授于他人，要充分發(fā)揮以老帶新的優(yōu)良作風(fēng)。

經(jīng)過(guò)培訓(xùn)使我受益匪淺，懂得了，什么事班組長(zhǎng)?班組長(zhǎng)在基層管理中的作用是什么?怎么樣才能做好一名班組長(zhǎng)?班組長(zhǎng)在管理中所擔(dān)當(dāng)?shù)?責(zé)任的重要性。在以后的工作中我會(huì)努力工作，仔細(xì)學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)說(shuō)話。

企業(yè)班組長(zhǎng)培訓(xùn)總結(jié)2

班組長(zhǎng)是企業(yè)最基層的管理人員，企業(yè)生產(chǎn)安排和工作制度的落實(shí)和執(zhí)行，他們肩負(fù)著重要的督導(dǎo)和管理責(zé)任。他們每天在生產(chǎn)第一線與員工進(jìn)行最干脆的接觸，能磨練出扎實(shí)的待人處事實(shí)力，是企業(yè)中高層管理的強(qiáng)大后備力氣。在激烈的市場(chǎng)及行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中，打造一支生產(chǎn)技術(shù)過(guò)硬、心理素養(yǎng)穩(wěn)定、應(yīng)變實(shí)力較強(qiáng)的基層生產(chǎn)班組，對(duì)于企業(yè)成本的限制、效益的提升、員工的穩(wěn)定及人才的培育等方面都有重要作用。我有幸參與了這次關(guān)于工業(yè)信息技術(shù)開發(fā)生產(chǎn)的配電產(chǎn)品的培訓(xùn)使我獲益非淺。

1.班組工作一方面要進(jìn)行日常的人事、物料管理，一方面還要在生產(chǎn)過(guò)程中對(duì)員工進(jìn)行生產(chǎn)技能的指導(dǎo)及機(jī)臺(tái)設(shè)備的調(diào)較、修理與保養(yǎng)。一名精彩的班組長(zhǎng)：生產(chǎn)上要有過(guò)硬的專業(yè)技能，所以這次培訓(xùn)對(duì)我而言可謂相得益彰。在進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)的同時(shí)我認(rèn)為對(duì)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、同事及員工還要敬重、理解與信任。

2.班組隊(duì)伍專業(yè)技術(shù)的不穩(wěn)定，在影響公司生產(chǎn)質(zhì)量的同時(shí)，也影響企業(yè)生產(chǎn)效率。針對(duì)現(xiàn)在企業(yè)內(nèi)的生產(chǎn)一線的員工多從事手工作業(yè)或半自動(dòng)操作，重復(fù)性強(qiáng)，專注面窄，員工的總體文化水平不高，希望今后多讓內(nèi)部晉升的車間資深、技精、業(yè)勤的優(yōu)秀員工參與培訓(xùn)。使他們?cè)诰哂泄芾砗同F(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)管理閱歷同時(shí)，對(duì)合理的制度加于引導(dǎo)和培訓(xùn)，冀以提高全員素養(yǎng)。

3.建議常常地舉辦一些溝通與培訓(xùn)活動(dòng)，如：不同部門、不同工廠班組間的交叉學(xué)習(xí)等，通過(guò)這些動(dòng)態(tài)的溝通學(xué)習(xí)，促進(jìn)部門間生產(chǎn)工藝的相互了解，在溝通技術(shù)閱歷的同時(shí)，也可使班組長(zhǎng)們提高自信，啟發(fā)靈感!適當(dāng)開辦一些專業(yè)性的管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)及心理教化,在提高管理水平的同時(shí),也可以促使班組長(zhǎng)正確調(diào)整心態(tài),增加責(zé)任心和使命感!只有企業(yè)班組長(zhǎng)們放

企業(yè)班組長(zhǎng)培訓(xùn)總結(jié)3

依據(jù)廠里的支配，我被派去技師學(xué)校參與班組長(zhǎng)第四期培訓(xùn)班。在半個(gè)月的時(shí)間里，通過(guò)聽課，拓展訓(xùn)練和自學(xué)的形式，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)有關(guān)班組長(zhǎng)管理的學(xué)問(wèn)，并和大家相互溝通班組管理閱歷。借此機(jī)會(huì)我就這次培訓(xùn)說(shuō)說(shuō)自己的三點(diǎn)看法。

第一點(diǎn)管理的目的

通過(guò)這次培訓(xùn)讓我對(duì)班組長(zhǎng)這一崗位的使命和職責(zé)有了更加深化的了解，使我深刻地體會(huì)到，班組長(zhǎng)必需自律，嚴(yán)格要求、管理自己，只有自己做到了，才能對(duì)他人嚴(yán)格要求，才能對(duì)工作進(jìn)行嚴(yán)格管理。此外，班組長(zhǎng)還要努力使自己成為班組的榜樣，因?yàn)榘嘟M長(zhǎng)的一言一行影響著班組成員的意識(shí)和行為。班組長(zhǎng)要吃苦耐勞、克己奉公、身先士卒，在技術(shù)上做到能手，在人品上做到優(yōu)良，這樣才能讓班組成員心悅誠(chéng)服、聽從指揮。

班長(zhǎng)，不是坐享其成的，而是勞心勞力的。班組管理中，班長(zhǎng)要用人格的力氣來(lái)影響人，要先人后己，班長(zhǎng)不但自身綜合素養(yǎng)要提升，還要不斷的提高班組職工的綜合素養(yǎng)，合理支配工作，搞好班組的勞動(dòng)分工與協(xié)作，更好的努力完善自己的崗位工作。

其次點(diǎn)溝通的目的

我認(rèn)為要由一名一般的班組長(zhǎng)成為一名優(yōu)秀的班組長(zhǎng)，把班組的各項(xiàng)任完成得盡善盡美，把各項(xiàng)工作做得保質(zhì)保量，“嚴(yán)管厚愛(ài)”是非常必要的。是班組平安的第一責(zé)任人，也是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的中堅(jiān)力氣。班組長(zhǎng)自身素養(yǎng)的好壞和個(gè)人管理水平的凹凸，干脆影響著班組的整體水平。在工作上廣泛聽取他們的看法和建議，集思廣益，實(shí)現(xiàn)管理的民主化、人性化。

班長(zhǎng)有必要學(xué)習(xí)溝通技巧，在工作中要學(xué)會(huì)堅(jiān)持多表?yè)P(yáng)，少指責(zé)，以理服人。相互支持，相互關(guān)切。做員工的貼心人，這樣才能增加班組凝合力，團(tuán)結(jié)全班員工搞好班組工作。

第三點(diǎn)平安的目的

我作為運(yùn)行四班班長(zhǎng)，在工作中必定要擔(dān)當(dāng)比一般員工更大的壓力，因此要學(xué)會(huì)自我調(diào)整，努力提高情