范本－學(xué)年度第二學(xué)期幼兒園大班工作計劃

PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)14范本－學(xué)年度第二學(xué)期幼兒園大班工作計劃一∶班級情況分析本班幼兒共31名，其中男生18名，女生13名.本學(xué)期是孩子們在幼兒園的最后一學(xué)期，也是最關(guān)鍵的一學(xué)期.經(jīng)過兩年多的幼兒園生活，每個幼兒在原有的基礎(chǔ)上都有了很大的進(jìn)步與提高.優(yōu)勢：大多數(shù)幼兒有著良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣；基本能遵守活動規(guī)則，有良好的自我意識，良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣；能積極主動參加各項活動；能用多種形式表達(dá)對美的感受，有一定的審美能力.不足：部分幼兒__些方面的發(fā)展有待加強(qiáng)的現(xiàn)狀，在語言表達(dá)能力方面，通過上學(xué)期的多途徑培養(yǎng)，孩子們的語言表達(dá)能力有了較大的提高，但仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能自信、大膽地表達(dá).個別幼兒在學(xué)習(xí)活動中注意力分散，沒有耐心，注意力不夠集中或時間較短.分析以上不足后，我們特別制定以下要求：1:鞏固幼兒在園各方面的習(xí)慣.2:鼓勵個別幼兒自信、大膽地表達(dá)自己的意見.3:通過形式多樣化的學(xué)習(xí)活動吸引所有的幼兒的參與.4:因材施教，努力培養(yǎng)他們成為一名合格的、受歡迎的小學(xué)生.針對鞏固我班幼兒在園各方面的習(xí)慣的目標(biāo)有以下兩點：1:進(jìn)一步培養(yǎng)我班幼兒的生活、衛(wèi)生習(xí)慣.2:知道自己的事情自己做，并能主動為班集體、他人做好事.具體措施如下：1:多提醒幼兒保持個人衛(wèi)生，并能注意周圍生活環(huán)境的衛(wèi)生.2:每天請值日生檢查一日生活中幼兒自己做的事情，如：疊被子、掛衣服等.3:為班級或他人做好事后，可以在自己的紀(jì)錄表上打一個五角星.促進(jìn)我班內(nèi)向幼兒大膽表達(dá)有以下措施：1:抓住一日活動的有利時機(jī)，多與個別幼兒孩子溝通，了解他們的內(nèi)心世界.2:多進(jìn)行混班活動，使其找到更多地朋友，幫助部分幼兒更自信、更自如得與別人溝通.激發(fā)個別注意力分散幼兒的興趣，使之投入到活動中應(yīng)做到以下幾點：1:本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動.2:開展形式多樣的主題活動，使所有的幼兒都對活動內(nèi)容產(chǎn)生興趣.3:及時抓住不同幼兒的興趣點，更多地體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí).4:開展“我要上小學(xué)”的主題活動，適當(dāng)?shù)夭贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識，活動之中加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識.另外，參觀小學(xué)，開展角色游戲模擬小學(xué)、調(diào)整座位，適當(dāng)延長活動時間等等，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ).二∶安全工作目標(biāo)：安全工作放第一，保證每位幼兒的身心健康.〔用過〕措施：1:在一日活動中時刻提醒幼兒，教育幼兒遇到危險時要盡快告訴成人.2:根據(jù)每月、每周的教育目標(biāo)，有針對性的進(jìn)行安全教育.3:每周深入開展安全活動，樹立良好的安全意識和自我保護(hù)能力.三∶家長工作目標(biāo)：努力做好家長工作，進(jìn)一步提高家長滿意度.措施：1:召開家長會，定期與家委會成員溝通，請他們?yōu)槲野喙ぷ鞒鲋\劃策.2:定期更換家園共育欄目的內(nèi)容，向家長們宣傳和溝通本班開展的每一項工作.3:邀請家長和孩子一起收集主題資料，培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識.4:繼續(xù)在家校互動中與家長進(jìn)行溝通，將新學(xué)的知識貼在論壇上，以便家長給孩子復(fù)習(xí).四∶學(xué)期目標(biāo)生活：1:有基本的生活自理能力，養(yǎng)成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品等生活習(xí)慣，獨立自信地做力所能及的事情.2:體驗人與人相互交往、合作的重要和快樂，尊重他人的需要.形成良好的自我意識、規(guī)則意識，學(xué)習(xí)評價自己和同伴.運動：1:積極參加體育活動，大膽嘗試充滿民俗特點的活動，獲得身體活動的經(jīng)驗，動作協(xié)調(diào)、靈活.2:具有安全意識和初步的自我保護(hù)能力.學(xué)習(xí)：1:探究、操作、實驗，對事物變化發(fā)展的過程感興趣，積極嘗試用簡單的認(rèn)知方法發(fā)現(xiàn)問題、解決問題.2:了解社區(qū)內(nèi)及城市其他典型的設(shè)施、景觀，參與民間節(jié)日活動，萌發(fā)愛家長、愛祖國的情感.3:了解顯示生活中數(shù)的實際意義，能從生活和游戲中感受事物數(shù)量關(guān)系，獲得一些時間、空間概念，會進(jìn)行比較、推理等智力活動.4:與家長共同做好幼小銜接工作，圍繞兒童學(xué)習(xí)適應(yīng)與社會適應(yīng)能力的提高，建立聯(lián)系并適時反饋.游戲：1:積極的情感體驗，讓幼兒在自由感、安全感、成功感的體驗中，獲得愉悅、樂觀和自信.2:能從多方面感知周圍生活中的美，能大膽用唱歌、舞蹈、繪畫、制作、構(gòu)造、故事表演、角色游戲等形式表現(xiàn)自己的感受、體驗，想象與創(chuàng)造.多元閱讀目標(biāo)：1:關(guān)心日常生活中需要掌握的簡單標(biāo)志和文字，嘗試用圖像、文字、符號等形式表達(dá)自己的意思.2:對與自己生活密切相關(guān)的人產(chǎn)生認(rèn)同感、親切感，能覺察并尊重他人的情緒和需要.3:提供機(jī)會幫助兒童發(fā)展人際智能，提高兒童自行解決問題的能力.五∶月安排二∶三月份：早操律動評比、區(qū)角活動評比、實踐活動措施：1:早操評比前保證每天一至兩小時的排練，中間半小時休息一次，不讓幼兒過分勞累.2:開學(xué)初與同年級組老師一起商量、制作區(qū)角材料，在平時帶班時觀察孩子們玩的情況，與孩子們共同創(chuàng)設(shè)區(qū)角.3:教師準(zhǔn)備實踐活動，為活動內(nèi)容豐富、梳理幼兒已有經(jīng)驗.四月份：為“民間游戲展示”作準(zhǔn)備、培養(yǎng)幼兒對音樂欣賞的興趣措施：1:每兩周的民間游戲做深做透，爭取每個孩子都會玩.2:采用競賽的形式，鼓勵幼兒玩民間游戲.3:收集一些適合幼兒欣賞的樂曲，在一日生活中播放給他們欣賞，以培養(yǎng)他們對音樂欣賞的興趣.五月份：為“六一故事節(jié)”作準(zhǔn)備措施：1:在區(qū)角活動中，創(chuàng)設(shè)故事角，投放故事書籍，幫助幼兒理解故事內(nèi)容及含義.2:在平時的閱讀活動中，多采用角色扮演的形式，激發(fā)幼兒的表演欲望.六月份：畢業(yè)典禮措施：1:進(jìn)行“我是小學(xué)生”的主題活動，讓幼兒對小學(xué)產(chǎn)生向往.2:精心準(zhǔn)備各種表演，讓幼兒為自己能成為一名合格的小學(xué)生而高興.以上是我們大一班新學(xué)期的目標(biāo)，在以后的工作中，我們兩位老師將緊緊圍繞幼兒園的中心工作，以更飽滿的精神，積極地投入到工作中，努力提高教學(xué)質(zhì)量.PAGE頁碼8/NUMPAGES總頁數(shù)14

范本－學(xué)年度第二學(xué)期幼兒園大班工作計劃〖2〗一∶學(xué)期目標(biāo)〔一〕行政管理及后勤工作1:進(jìn)一步創(chuàng)新體制，規(guī)范和完善各項制度，強(qiáng)化管理，力求公平、公正、公開，做到“以制度管人”，提高管理的實效.如：落實崗位責(zé)任制，建立初步的工作Ji勵機(jī)制等，推進(jìn)量化管理.2:定期加強(qiáng)對園舍建筑和設(shè)施設(shè)備的檢查、維修、加固，進(jìn)一步改善辦園環(huán)境和條件，合理利用場地，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的教育環(huán)境.3:強(qiáng)化節(jié)約意識，規(guī)范各項節(jié)約制度，細(xì)化管理，提高節(jié)約的實效.如：規(guī)范公物的申購領(lǐng)取制度，杜絕“白日燈、長流水”現(xiàn)象，節(jié)省辦公用品、復(fù)印紙雙面復(fù)印等.4:增設(shè)年級組長和班主任，充分發(fā)揮骨干力量的帶頭作用.5:加強(qiáng)對內(nèi)練兵.著力加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，堅持“質(zhì)量、服務(wù)”兩手抓，增強(qiáng)教職員工的服務(wù)意識和責(zé)任意識，提高隊伍的綜合素質(zhì).6:加強(qiáng)對外宣傳.做好家長工作、招生工作，力爭以良好的保教質(zhì)量贏得家長和社會的肯定.7:加強(qiáng)安全管理工作，杜絕一切安全隱患，做到防范于未然.包括：規(guī)范門衛(wèi)管理，落實接送卡制度，杜絕在上班時間串崗、離崗、聊天等不良行為現(xiàn)象.8:進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生保健管理.做好日常消Du工作，預(yù)防春季傳染病的發(fā)生；在衛(wèi)生清潔方面，實行定期檢查和不定期檢查相結(jié)合的制度；加強(qiáng)食堂管理，建立采購臺賬、規(guī)范報銷制度，推行定點采購、節(jié)能采購.〔二〕教育教學(xué)工作1:創(chuàng)設(shè)良好的班級教育環(huán)境，定期更新家園欄、觀察角、壁畫、區(qū)角環(huán)境等，制作充足的區(qū)域活動材料、角色游戲活動材料.2:規(guī)范備課制度，保證教師有固定的備課時間，推行“集中選材、各自備課”.要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n，及時選材，充分做好課前準(zhǔn)備.注意選材的系統(tǒng)性，并根據(jù)本班實際適當(dāng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，靈活施教.3:加強(qiáng)班級教育教學(xué)的督導(dǎo)管理，深入班級觀摩一日活動，著力提高班級的保教質(zhì)量，建立良好的一日活動常規(guī)〔包括：學(xué)習(xí)活動、游戲活動、生活活動〕，形成有序、有效的日常教學(xué)秩序.4:加強(qiáng)教師隊伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，建立定期的班組學(xué)習(xí)制度，提高教師的教育教學(xué)技能、班級管理技能，使教師理解貫徹“一日活動皆教育”的觀念，防止出現(xiàn)“小學(xué)化”、“放羊式”、“保姆式”等不良教育傾向.5:繼續(xù)開展“做中學(xué)”、“奧爾夫”、“黃金班”等特色教育課程，注意靈活施教，揚(yáng)長避短.6:繼續(xù)加強(qiáng)安全教育，每月不定期組織一次全園師生緊急逃生疏散演習(xí)，提高師生對突發(fā)事故的應(yīng)急能力.7:加強(qiáng)環(huán)保教育，利用各種“環(huán)保節(jié)日”開展相關(guān)的環(huán)保主題教育活動.8:做好家長工作，在教育中充分利用家長資源，實現(xiàn)家園同步教育.二∶具體工作安排2月份1:做好新學(xué)期插班生的招生工作.2:各部門制訂新學(xué)期的工作計劃.3:各部門進(jìn)行公物申購領(lǐng)取.4:做好各項開學(xué)準(zhǔn)備工作，創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境〔包括：家園欄、觀察角、壁畫、活動區(qū)角等〕，制作接送卡、領(lǐng)取教材及教學(xué)用具.5:進(jìn)行各年齡班的早操、午間操編排.3月份1:組織“三八節(jié)”慶?；顒?2:做好黃金班、興趣班的招生及教學(xué)安排工作.3:逐步規(guī)范完善幼兒園各項規(guī)章制度.4:檢查各班接送卡制度的落實執(zhí)行情況.5:檢查各班的早操、午間操開展情況.6:各班按計劃開展日常區(qū)域活動、創(chuàng)造性游戲活動〔如：角色游戲、建構(gòu)游戲〕.7:加強(qiáng)對班級教育教學(xué)的督導(dǎo)管理，及時發(fā)現(xiàn)問題、指出問題.8:組織各組教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí).10:奧爾夫、做中學(xué)等特色課程按計劃開展教學(xué).4月份1:深入觀摩班級一日活動，著力提高班級的保教質(zhì)量，建立良好的一日活動常規(guī)，形成有序、有效的日常教學(xué)秩序.2:組織各組教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí).3:組織幼兒外出春游，并在日常生活中及時引導(dǎo)幼兒關(guān)注季節(jié)和周圍環(huán)境的變化.4:以“4月22日地球日”、“愛鳥周”為主題，開展《保護(hù)地球媽媽》、《鳥類是我們的好朋友》等環(huán)保教育系列活動.5:各班注意定期更新角色游戲和區(qū)域活動內(nèi)容，為幼兒提供多樣化的游戲內(nèi)容，并培養(yǎng)幼兒良好的游戲活動常規(guī).5月份1:組織幼兒開展慶“五一”節(jié)日活動.2:結(jié)合5月22日國際生物多樣日、5月31日世界無煙日等環(huán)保節(jié)日，開展相關(guān)的環(huán)保主題教育活動.3:繼續(xù)深入觀摩班級一日活動，加強(qiáng)對各班一日活動常規(guī)〔學(xué)習(xí)活動、游戲活動、生活活動〕的檢查.4:繼續(xù)組織各組教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并加強(qiáng)經(jīng)驗交流.5:根據(jù)市教育局即將開展的教師技能技巧比賽內(nèi)容，先在園內(nèi)開展相關(guān)內(nèi)容的比賽項目，以“海選”的形式初步選拔參賽人選.6—7月份1:開展慶“六一”節(jié)日活動，可結(jié)合“6月5日世界環(huán)境日”的主題來開展環(huán)保教育系列活動.如：設(shè)計環(huán)保小標(biāo)志、舉辦幼兒環(huán)保知識競賽、環(huán)保主題繪畫展覽，發(fā)放《家庭環(huán)保知識調(diào)查問卷》等.2:開展幼兒“三浴班”鍛煉.3:開展黃金班、興趣班、奧爾夫、做中學(xué)等教學(xué)匯報活動.4:組織預(yù)備班幼兒開展畢業(yè)典禮活動.5:各班測量幼兒身高體重、寫評語，填寫幼兒身心發(fā)展評價表.6:發(fā)放《幼兒園保教質(zhì)量反饋表》，各班組進(jìn)行年終考核、量化評比.7:清點教學(xué)具、資料歸檔.8:園務(wù)總結(jié).PAGE頁碼10/NUMPAGES總頁數(shù)14

范本－學(xué)年度第二學(xué)期幼兒園大班工作計劃〖3〗一．班級情況分析：在中國百年奧運會剛剛落下帷幕的金秋，我們育紅幼兒園又迎來了一批活潑、可愛的新小班小朋友.我們是小蒙三班，是一個全新的班集體.作為老師，面對全新的幼兒、全新的家長，深感責(zé)任重大.〔一〕、幼兒情況分析：1:男女比例不均衡我班共有幼兒23名，其中女孩9名，男孩14名.男孩多，女孩少.男孩天性活潑、好動，這會給班級的常規(guī)工作帶來一定的難度.2:有部分幼兒未上過幼兒園，他們初次從家庭走入幼兒園，需要適應(yīng)新的環(huán)境、新的伙伴、新的生活.在情緒上可能波動很大，需要老師更加耐心的引導(dǎo)，幫助他們盡快適應(yīng)集體生活.3:由于幼兒大多是祖輩帶的較多，這些孩子比較嬌氣、霸道，教師要引導(dǎo)幼兒在幼兒園逐步克服這些不良習(xí)慣尤為重要.〔二〕、家庭情況分析：1:家長期望高：我園是省一類幼兒園，我們班級又是蒙氏特色教學(xué)班，家長對我們的工作給予很大期望.因此，我們的工作只能精益求精，不能讓家長失望.2:通過學(xué)期初的家訪工作，發(fā)現(xiàn)我班個別幼兒吃飯較慢，體質(zhì)弱，容易出虛汗.這些都提醒我們老師要更好的安排幼兒在園的生活，更加細(xì)致的觀察幼兒的表現(xiàn)，注意幼兒的活動量，避免引發(fā)相關(guān)疾病.〔三〕、班級工作人員情況分析：我班共有兩位教師和一名保育阿姨.我們對幼兒都非常有愛心和耐心.李老師擔(dān)任計算、美術(shù)、社會的教學(xué).黃老師擔(dān)任語言、音樂、健康的教學(xué).保育阿姨主要擔(dān)任班級的衛(wèi)生和幼兒的保育工作.我們?nèi)粚⑼膮f(xié)力，讓每一個孩子在我們這個大家庭里快樂、健康的成長.二∶班級常規(guī)工作：1:采取“以大帶小”的方式讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活.2:堅持正面教育.我們的教育以表揚(yáng)為主，多樹立榜樣，多鼓勵、引導(dǎo).但不忽視孩子的不良傾向，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，幫助幼兒形成是非概念.3:善于發(fā)現(xiàn)和把握教育契機(jī)，將常規(guī)教育貫穿于幼兒一日活動中.4:科學(xué)合理的安排和組織幼兒一日生活，力求一日生活各個環(huán)節(jié)緊湊、有序.三∶生活護(hù)理與衛(wèi)生保?。骸惨弧成钭o(hù)理：1:根據(jù)天氣變化，及時為幼兒增添衣物.2:午睡時，教師巡回檢查，及時為幼兒蓋好被子，防止幼兒感冒、受涼.3:保證每天有充足的活動量和活動時間.4:保證幼兒每天有充足的飲水量.5:按時按量給生病的幼兒喂藥.6:鼓勵幼兒自己吃飯.提醒他們細(xì)嚼慢咽，幫助他們糾正不良飲食習(xí)慣.〔二〕、衛(wèi)生保?。?:良好習(xí)慣的形成：教幼兒正確的洗手，安靜進(jìn)餐，不挑食，保持桌面干凈，不亂扔垃圾等.2:良好生活環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：堅持教玩具、班級、午睡室、毛巾的定期消Du等.3:疾病的預(yù)防和處理：配合保健老師作好幼兒的保健工作.及時向家長反映幼兒在園的精神面貌.四∶家長工作：1:家訪：開學(xué)前，本班教師對每一位新生進(jìn)行家訪，了解、熟悉幼兒情況，并與家長進(jìn)行更加深入的交流與溝通.2:隨機(jī)交流：利用入園、離園時間與家長客觀反映幼兒在園表現(xiàn)，與家長共同探討配合解決.3:利用“家長園地”櫥窗，向家長推薦有關(guān)家教等方面優(yōu)秀文章，引導(dǎo)家長關(guān)注新的教育觀念.4:召開家長會.利用每個學(xué)期兩次的家長會向家長介紹班級工作重點和班級工作總結(jié).5:利用家長開放日活動，鼓勵家長來園參與了解自己的孩子在園的表現(xiàn)，更好的配合幼兒園的教育.PAGE頁碼14/NUMPAGES總頁數(shù)14

范本－學(xué)年度第二學(xué)期幼兒園大班工作計劃〖4〗一．班級情況分析：在中國百年奧運會剛剛落下帷幕的金秋，我們育紅幼兒園又迎來了一批活潑、可愛的新小班小朋友.我們是小蒙三班，是一個全新的班集體.作為老師，面對全新的幼兒、全新的家長，深感責(zé)任重大.〔一〕、幼兒情況分析：1:男女比例不均衡我班共有幼兒23名，其中女孩9名，男孩14名.男孩多，女孩少.男孩天性活潑、好動，這會給班級的常規(guī)工作帶來一定的難度.2:有部分幼兒未上過幼兒園，他們初次從家庭走入幼兒園，需要適應(yīng)新的環(huán)境、新的伙伴、新的生活.在情緒上可能波動很大，需要老師更加耐心的引導(dǎo)，幫助他們盡快適應(yīng)集體生活.3:由于幼兒大多是祖輩帶的較多，這些孩子比較嬌氣、霸道，教師要引導(dǎo)幼兒在幼兒園逐步克服這些不良習(xí)慣尤為重要.〔二〕、家庭情況分析：1:家長期望高：我園是省一類幼兒園，我們班級又是蒙氏特色教學(xué)班，家長對我們的工作給予很大期望.因此，我們的工作只能精益求精，不能讓家長失望.2:通過學(xué)期初的家訪工作，發(fā)現(xiàn)我班個別幼兒吃飯較慢，體質(zhì)弱，容易出虛汗.這些都提醒我們老師要更好的安排幼兒在園的生活，更加細(xì)致的觀察幼兒的表現(xiàn)，注意幼兒的活動量，避免引發(fā)相關(guān)疾病.〔三〕、班級工作人員情況分析：我班共有兩位教師和一名保育阿姨.我們對幼兒都非常有愛心和耐心.李老師擔(dān)任計算、美術(shù)、社會的教學(xué).黃老師擔(dān)任語言、音樂、健康的教學(xué).保育阿姨主要擔(dān)任班級的衛(wèi)生和幼兒的保育工作.我們?nèi)粚⑼膮f(xié)力，讓每一個孩子在我們這個大家庭里快樂、健康的成長.二∶班級常規(guī)工作：1:采取“以大帶小”的方式讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活.2:堅持正面教育.我們的教育以表揚(yáng)為主，多樹立榜樣，多鼓勵、引導(dǎo).但不忽視孩子的不良傾向，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，幫助幼兒形成是非概念.3:善于發(fā)現(xiàn)和把握教育契機(jī)，將常規(guī)教育貫穿于幼兒一日活動中.4:科學(xué)合理的安排和組織幼兒一日生活，力求一日生活各個環(huán)節(jié)緊湊、有序.三∶生活護(hù)理與衛(wèi)生保?。骸惨弧成钭o(hù)理：1:根據(jù)天氣變化，及時為幼兒增添衣物.2:午睡時，教師巡回檢查，及時為幼兒蓋好被子，防止幼兒感冒、受涼.3