2022年小學(xué)副校長(zhǎng)學(xué)年述職總結(jié)

第3頁共3頁2021年?小學(xué)副校長(zhǎng)?學(xué)年述職總?結(jié)尊敬的?縣局領(lǐng)導(dǎo)、?敬愛的各位?老師：大家?下午好！?光陰似箭，?日月如梭；?轉(zhuǎn)眼間，已?是年的暑假?了，兩年的?時(shí)間悄然已?去，回顧走?過的歷程，?我思緒萬千?、感慨萬分?!記得剛從?學(xué)校調(diào)至學(xué)?校時(shí)，我的?內(nèi)心彷徨、?憂慮。我想?：新環(huán)境能?接納我這個(gè)?他鄉(xiāng)的同行?嗎。我能在?異地以正常?的心態(tài)投入?工作嗎？?然而，一切?顧慮都是多?余的，我很?快走出了困?境。因?yàn)椋?熱情、關(guān)心?的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?，淳樸、善?良的老師讓?我感受到大?家庭的溫暖?；和諧向上?、充滿濃濃?人情味的群?體氛圍感染?了我，讓我?擺正了心態(tài)?；同仁們默?默耕耘、樂?于奉獻(xiàn)、團(tuán)?結(jié)進(jìn)取的蠟?燭精神和崇?高師德風(fēng)尚?，感化了我?的靈魂；同?仁們教書育?人、為人師?表、以身立?教的使命感?和責(zé)任感，?讓我重新?lián)P?起了理想風(fēng)?帆；同仁們?執(zhí)著追求、?創(chuàng)新踐行、?永不言敗的?堅(jiān)定信念和?務(wù)實(shí)求真的?人格___?力，給予了?我莫大的工?作___。?現(xiàn)在我可?以自豪地說?：我深愛著?這片熱土，?我深愛著這?個(gè)蓬勃向上?的群體！兩?年的工作中?是幸福的、?是愉悅的！?兩年里，?我擔(dān)任副校?長(zhǎng)分管師德?、群團(tuán)、安?全衛(wèi)生、校?務(wù)及班務(wù)管?理工作，在?教育局的正?確領(lǐng)導(dǎo)下，?在謝校長(zhǎng)的?帶領(lǐng)下，在?班子成員的?同心協(xié)力下?，在全體老?師的支持和?幫助下，基?本完成了分?管的工作。?現(xiàn)在從如下?幾方面匯報(bào)?：一、踏?踏實(shí)實(shí)做人?1、進(jìn)取?能擔(dān)任副?校長(zhǎng)是__?_上和大家?對(duì)我的信任?。為了更好?地完成工作?任務(wù)，我在?思想上積極?要求上進(jìn)，?不斷提高政?治理論素養(yǎng)?；利用分管?師德的契機(jī)?，結(jié)合自身?實(shí)際，始終?以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)?格要求自己?。真正做到?：在思想作?風(fēng)上實(shí)事求?是、表里如?一；在工作?作風(fēng)上認(rèn)真?嚴(yán)謹(jǐn)、講求?實(shí)效；待人?處事光明磊?落、誠實(shí)守?信；在生活?作風(fēng)上端莊?穩(wěn)重、親切?大方；在公?共場(chǎng)所和學(xué)?生面前，做?到衣著整潔?得體，語言?文明規(guī)范、?舉止文雅；?努力在各方?面做師生的?楷模。2?、真誠對(duì)?周圍的人我?能熱情真誠?相處，年尊?的老師我敬?之為長(zhǎng)輩。?青年的視之?為朋友，我?與他們同樂?，我為他們?取得點(diǎn)滴成?績(jī)而快樂；?無論是在工?作生活中，?只要他們需?要幫助，我?都給予支持?。因而，促?進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班?子整合力的?形成，促進(jìn)?了學(xué)校的穩(wěn)?定發(fā)展。?3、正直?在工作中始?終堅(jiān)持正確?的立場(chǎng)，不?避重就輕，?不瞻前顧后?、不耍小聰?明。我常常?告戒自己、?警醒自己；?做任何事要?以___利?益為重，以?教師利益為?出發(fā)點(diǎn)。說?真話，做實(shí)?事。當(dāng)校長(zhǎng)?的好參謀，?做教師的貼?心人。二?、勤勤懇懇?做事1、?作為班子成?員我深知以?身作則是工?作的基礎(chǔ)。?兩年中，我?從不搞特殊?化，從沒有?無故缺席。?不管風(fēng)霜雨?雪、酷暑寒?冬都堅(jiān)持到?校，認(rèn)真做?好日常工作?，值好夜班?。2、作?為副校長(zhǎng)我?懂得應(yīng)是校?長(zhǎng)的好助手?。兩年來，?我非常注重?平等對(duì)待教?師和班子團(tuán)?結(jié)。我常與?教師促膝談?心，了解教?師的心聲，?把教師想法?帶到班子會(huì)?上。使學(xué)校?方針、政策?能及時(shí)根據(jù)?教師意見和?建議修正、?完善。真正?起到了教師?和學(xué)校之間?的橋梁及紐?帶作用。?3、分管工?作常抓不懈?“師德是?教師的靈魂?”、“少年?是祖國(guó)的未?來”、“安?全責(zé)任重于?泰山”、“?管理是學(xué)校?的根本”?這些名言警?句我銘刻在?心。為此，?毎學(xué)期開學(xué)?初就制定出?切實(shí)可行的?工作計(jì)劃，?擬定出有針?對(duì)性的工作?評(píng)估方案下?發(fā)各校，并?堅(jiān)決做到開?學(xué)初、期中?、期末的三?次工作檢查?。檢查時(shí)我?常抽調(diào)村小?校長(zhǎng)參與，?讓他們有一?個(gè)學(xué)習(xí)借鑒?和相互督促?的機(jī)會(huì)。每?次檢查不流?于形式，檢?查者都要認(rèn)?真填寫表格?如實(shí)小結(jié)，?發(fā)現(xiàn)問題，?及時(shí)解決。?抓師德、?鑄師魂；這?是一項(xiàng)長(zhǎng)期?的系統(tǒng)工程?。為抓好工?作，我認(rèn)真?把握工作思?路，積極下?發(fā)相關(guān)材料?，督促安排?學(xué)習(xí)；要求?寫出讀后感?，期末匯總?；積極__?_教師參觀?大縣城、開?展師德征文?和師德演講?比賽等活動(dòng)?。一系列活?動(dòng)的開展，?提升了教師?的思想，熏?陶了教師的?品格；一個(gè)?遵紀(jì)守法、?敬業(yè)愛崗、?甘為人梯、?富有愛心教?師群體正在?漳湖大地茁?壯成長(zhǎng)！?安全工作，?警鐘長(zhǎng)鳴；?我把它當(dāng)作?頭等大事來?抓，依照上?級(jí)要求，