三好學生、優(yōu)秀學生干部評選辦法

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為了激勵學生刻苦學習，勇于奉獻，全面發(fā)展，促進學校校風、學風建設，建立良好的育人環(huán)境，特制定本評選辦法。

一、三好學生評選條件

1、努力學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,堅持四項基本原則,擁護黨的路線、方針、政策,積極完成組織交給的各項任務。

2、模范遵守《高等學校學生行為準則》,無違紀及不文明行為。

3、學習目的明確,態(tài)度端正,刻苦勤奮,學年所學課程成績優(yōu)良，獲三等(含三等)以上獎學金。

4、身體健康,能堅持體育鍛煉;講究衛(wèi)生,衣著整潔,打掃宿舍衛(wèi)生積極、認真。

5、明理誠信,團結友善,關心集體,熱愛科學，刻苦學習,熱愛勞動,勤儉自強,助人為樂,勇于奉獻,具有良好道德修養(yǎng)和高尚的人格魅力。

二、優(yōu)秀學生干部評選條件

1、擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則,誠實守信,團結協作,堅持原則,勇于創(chuàng)新,辦事公道,求真務實,熱愛科學,刻苦學習,淡泊名利,無私奉獻。具有良好的道德修養(yǎng)和高尚的人格魅力。

2、能認真完成組織交給的各項任務,并能根據實際情況創(chuàng)造性地開展工作,工作積極主動,踏實肯干,認真負責,任勞任怨,不謀私利,熱心為同學服務,工作成績突出。

3、注重個人品德修養(yǎng),學習刻苦認真,無違紀和不文明行為。

4、講究衛(wèi)生,注重儀表,堅持鍛煉,身心健康。能在德、智、體諸方面起表率作用。

5、全學年兩學期綜合素質測評成績均在班級前31%。

三、有下列情況之一者，取消其三好學生、優(yōu)秀學生干部的參評資格：

1、干部考核不合格者。

2、受到學校警告(含警告)以上處分。

3、一門(或一門以上)課程成績不及格(含考查科目)。

四、評選比例

三好學生人數不超過本系(部)學生人數的20%;優(yōu)秀學生干部人數不超過本系(部)學生干部人數的20%。

五、評選辦法

1、三好學生、優(yōu)秀學生干部每學年評選一次。

2、三好學生、各班的優(yōu)秀學生干部,由輔導員、團支部、班委會根據評選條件在廣泛聽取學生意見的基礎上初步提出候人，經班級民主評選，確定正式候選人上報系(部),系(部)審核符合條件后,公示七天，無異議后，填寫《鄭州師范高等?？茖W校表彰獎勵審批表》，一式三份上報學生工作部復核，并確最終人選。

3、系(部)級學生會、團總支等組織中的優(yōu)秀學生干部的評選由各系(部)學生工作辦公室根據評選條件確定候選人，公示七天，無異議后，填寫《鄭州師范高等專科學校表彰獎勵審批表》，一式三份上報學生工作部復核，并確定最終人選。

4、校學生會、團委等組織中的三好學生、優(yōu)秀學生干部等評選工作由學生工作部負責。

5、評選工作在新學年開學一個月內完成。

6、省市級三好學生、優(yōu)秀學生干部的評選，按照上級部門每年下達的文件要求，由學生工作部負責。各系(部)根據學生工作部的安排，在校級三好學生中進行初評，確定的候選人名單在系(部)公共場所公示七天，無異議后報學生工作部，學生工作部復核后確定最終人選。

六、學生工作部負責對各系(部)的評選工作進行協調和監(jiān)督。

畢業(yè)班是窗口年級，抓好畢業(yè)班工作，對促進學校發(fā)展，整體推進我校素質教育具有重大意義。

一、畢業(yè)班工作總的思路是：以學生素質提高為中心，以問題解決為目標，以強化能力為主線。

二、畢業(yè)班工作的組織領導：由何小梅、蔡雪梅、季萍、周穎、袁慶、顧云娟共6人組成2018年畢業(yè)班工作領導小組，組長由校長何小梅同志擔任，蔡雪梅、季萍任副組長，具體負責畢業(yè)班工作。

三、畢業(yè)班工作重點：畢業(yè)班問題，實際上就是一個質量問題。要面對全體學生，抓兩頭(優(yōu)生、后進生)，帶中間(中等學生)，大面積提高教學質量。加強各科協商工作，努力提高畢業(yè)班學生的學習質量。

四、工作內容：

(一)思想教育工作。

畢業(yè)班的全體教師要抓好德育工作，將德育融入到畢業(yè)班學生教育的各個環(huán)節(jié)，認真研究社會環(huán)境變化對學生成長的影響，通過豐富多彩的思想教育活動，增強德育工作的針對性和實效性。

1、抓好愛國主義教育、理想與前途教育。要按照期初年級組創(chuàng)優(yōu)活動計劃，組織學生開展主題活動，教育學生把愛黨愛國的熱情化為愛校、愛班、愛老師、愛同學、愛學習的具體行動，開展班與班之間的各種比賽活動，增強緊迫感、使命感。

2、開展好心理健康教育實驗，教師要洞察學生心靈，關心愛護學生;要有心理容量，寬容學生過錯，容忍學生挑釁，不將私怨發(fā)泄給學生，不將無名火遷于學生;要建立平等和諧互助、和藹可親的師生關系，師生之間要心心相印。

3、抓好小、初之間的銜接，重視養(yǎng)成教育。在教育中及時發(fā)現，掌握學生思想的新變化。通過個別談心、同學幫助、班隊活動等形式，讓學生明白自己所面臨的形勢，增強學生學習的自覺性，時間的緊迫性，努力爭取優(yōu)異的成績回報老師的辛勤培養(yǎng)和父母的養(yǎng)育之恩。

4、強化家教工作。教師要多了解學生家長、家庭情況，及時反映學生在校表現，轉達學校工作意見和對家教的要求。學校在畢業(yè)考試前夕召開家長會1次，向家長通報我們教育教學工作的情況及學生思想現狀，集中回答家長們關心的家教、學校工作方面的問題，指導家長有效地開展家庭教育工作。

(二)教學工作。

總要求：大容量、快節(jié)奏、勤反復、巧延伸。

六年級教學工作時間緊、內容多、任務重，因此各學科必須對教學工作做到有計劃、有步驟、有效果地進行。語數外以外的綜合學科要嚴格執(zhí)行教學計劃，全面完成教學任務，定好總復習計劃，對小學階段的知識進行全面整理，5月下旬完成期末考查任務?？疾橥瓿梢院?，仍然按課表上課。體育課、文體課必須正常進行，不得停課。其余的綜合學科的老師平時要深入班級，協助班主任開展思想教育活動。

1、認真?zhèn)湔n。畢業(yè)班的新授課，要求老師一定遵照學校要求的六認真，把握重點，突破難點，一步一步地夯實基礎知識，訓練目標要求和基本技能，切不能為了趕時間，搶進度，盲目求快。

對課堂教學的基本要求是：

①課前準備充分，每節(jié)課教學目的明確，組織嚴密，準時上下課。

②講授正確，重點突出，難點突破，講有重點，練有目的，學生學得輕松有趣，練得有勁，課課有得。

③注重文明施教，語言生動，有吸引力。

④板書工整，排列清楚，能體現講課的重點和思路。

2、認真上課。切實向40分鐘要質量，不加重學生負擔。在鉆研教材，認真?zhèn)湔n的前提下，課堂教學講究藝術，使學生學得扎實，學得輕松。

3、認真批改作業(yè)。按課程要求，結合學生實際，精心設計作業(yè)，習題要精選，數量要適度，書寫格式要統(tǒng)一，對作業(yè)的批改要及時、認真，重視講評，督促學生及時訂正錯誤。

4、認真輔導學生。輔導學生分層次進行，堅持狠抓中間，促兩頭，處理好優(yōu)中差的關系;講練準確到位，把查漏補缺落實到人頭。對差生采取集體輔導與個別輔導相結合，學校輔導和家庭輔導同步走的辦法，重視基礎知識和基本技能的掌握。對成績較好的學生提高要求，適當增加一些有難度的訓練，最終達到既保證及格率又有尖子生這個目的。

5、認真進行單元練習。平時練習、模擬練習，從出題、練習、閱卷、進行質量分析等都要嚴肅認真對待，及時查漏補缺，力求做到課課達標，單元合格，人人過關。

6、抓好畢業(yè)班的復習教學。首先要加強集體教研，發(fā)揮集體優(yōu)勢，根據課標，確保知識點傳授無誤;要以備課組為核心，認真擬定復習計劃，組織學生對所學知識全面系統(tǒng)地復習。認真分析歷年畢業(yè)試題及復習資料，明確學什么和怎樣教，減少復習教學的盲目性，做到目標明確，心中有數。精心安排復習教學的過程，堅持降低重心、夯實基礎，分層推進、階段過關。

(三)其它工作

1、注重各科協調，學校希望各科教師都為畢業(yè)班學生的減負提質獻一份愛心，辦一件好事，出一份力量。

2、注意學生勞逸結合，體育活動訓練保證按時參加。

3、高質量地完成教學進度。五月中旬前語文、數學、外語要結束新課。

4、認真總結2018屆畢業(yè)班工作經驗，提出應對策略，并貫徹落實到本屆工作之中。

5、認真做好本屆畢業(yè)班的模考工作，認真做好成績統(tǒng)計和試卷分析工作，及時發(fā)現問題，有效調控教學，確保畢業(yè)年級教學質量更上一層樓。?？脊ぷ鞯陌才艜r間為五月下旬一次，六月上旬為第二次。

6、加強安全教育。根據學生在校、在校外、在家庭這三個不同的場所，要對學生宣傳安全常識、防范措施，嚴防事故發(fā)生。

7、不任意增減變動課程和課時。畢業(yè)班后期管理，要抓適度的強化訓練，對于一些基本的知識點、基本技能要求達到的目標，要求學生人人過關，層層打實，牢固掌握。對能力培養(yǎng)的目標，老師應根據本班情況在統(tǒng)一復習原則下，靈活掌握，適度強化。對優(yōu)生在理解深度、廣度、靈活運用上要提出更高要求，對后進生可精選部分基礎題訓練，抓正確率，抓答題時間掌握。

8、學生畢業(yè)考試后，畢業(yè)班教師要鼓勵學生不要松懈，仍然抓緊時間復習，迎接初中學習。畢業(yè)班老師在畢業(yè)考試以后，仍然正常上班，處理教學或班級后續(xù)事務，有事情的可以向學校提出彈性工作要求。 

敬愛的黨組織:

黨校是一個學習的好地方。不僅充實的是我們的精神世界，更重要的是拓展了我們對世界的看法。昨天，老師講的中美關系的紛繁復雜的有趣事情背后，讓我對熱點和時事有了新的看法。

有很多人關注時事熱點，可也有很多人總是看到現象并跟隨熱點起哄并不力圖理解熱點背后的真相，這在當前很容易犯迷糊，這當然也不是一個共產黨員應有的覺悟。對于時事熱點，以后我會盡力遵循這樣的五條原則：

①發(fā)展的看。任何一個時事熱點的產生，并不是一個孤立的事物，它的產生有誘因也必然有結果。就像當前中美關系一樣，一切合作并不可能很徹底，一切的斗爭也必然會受到一定程度的遏制，原因都在于中美斗爭不符合雙方的利益。

②全面的看。全面的看問題是一個很重要的看問題的方式。片面的看問題容易導致我們只見樹木不見森林。正確認識中美關系要從政治、經濟、文化、教育、軍事、科技等方面綜合考慮，譬如我國對國際形勢的研判就是總體和平，局部戰(zhàn)爭，這樣的一種全面的看待問題的方式讓我們不容易變成孤立的伙伴，在處理問題的時候，不容易激化矛盾，從而讓自己處在有利的位置。

③理性的看。人總是不理性的，可在面對紛繁復雜的國際關系的時候，你不得不理性。理想的看待矛盾就能找到共同的一面，不容易沖動。

④具體的看。中國有句俗語這樣說的一人生病，全家吃藥，很顯然沒這個必要，一人生病就醫(yī)治生病的人就好了，何必草木皆兵，惶惶不可終日。這在當前的國際斗爭中尤其重要，即使在中國軍事交流完全停頓的環(huán)境下，中美貿易也還在快速發(fā)展，民間交流的力度也還是很強。即便在美國軍界，我們還是應看到美國鴿派相對友好的一面，