培養(yǎng)高職學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)分析_第1頁
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培養(yǎng)高職學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)分析()樹立與時俱進的職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)理念()課堂教學(xué)方式創(chuàng)新，發(fā)揮教學(xué)的能動性

()發(fā)展多樣教學(xué)途徑，促動教學(xué)功能多樣性()樹立職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)理念，建立“三個課堂”機制()提升教師素質(zhì)，組建“雙師型”型教師隊伍

()創(chuàng)造完善校內(nèi)校外的保障條件

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