學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告（5篇）

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同學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告1

一、調(diào)查目的

受浙江學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)局托付，赴公司進(jìn)行專利問(wèn)卷調(diào)研，了解企業(yè)或個(gè)人對(duì)于專利的申請(qǐng)、運(yùn)用和愛(ài)護(hù)的狀況，鑒于此作為國(guó)家專利政策的實(shí)施方向.二、調(diào)查對(duì)象

寧波市慈溪市指定被調(diào)研企業(yè)及個(gè)人

調(diào)查方式

攜專利問(wèn)卷前往指定的不同企業(yè)找到公司的專利負(fù)責(zé)人做問(wèn)卷調(diào)查并留下其聯(lián)系方式，蓋好公司公章.個(gè)人問(wèn)卷要求填寫(xiě)相關(guān)真實(shí)信息.四、調(diào)查時(shí)間

20xx年7月20日——xx年08月20日

五、調(diào)查內(nèi)容

專利問(wèn)卷分為a與b卷，分別為企業(yè)專利權(quán)人信息和專利信息，主要針對(duì)公司對(duì)于專利的申請(qǐng)、運(yùn)用和愛(ài)護(hù)的狀況。

六、調(diào)查結(jié)果

問(wèn)卷完成率在95%左右，勝利地完成了老師規(guī)定的完成率，靠自己實(shí)踐奮斗而獲得社會(huì)閱歷和熬煉的力量。

七、感想

第一次參與高校的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我明白了高校生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們高校生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是培育熬煉才能的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛８咝Ｉ掠^念，汲取新的思想與學(xué)問(wèn).近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西，而這些東西將讓我終生受用.社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才能，進(jìn)一步明確了我們青年同學(xué)的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片寬闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).我在實(shí)踐中得到很多的感悟！

同學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告2

一、調(diào)查報(bào)告內(nèi)容要求

（一）主題要求新奇深刻，就社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題或社會(huì)現(xiàn)狀，進(jìn)行深化調(diào)查討論，闡述自己的獨(dú)到觀點(diǎn)，并提出相關(guān)建議與對(duì)策，體現(xiàn)高校生對(duì)于社會(huì)的關(guān)注與思索。

（二）調(diào)查報(bào)告是對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活中的某一問(wèn)題、大事或某種狀況進(jìn)行深化細(xì)致的調(diào)查后，將所得的材料進(jìn)行整理、歸納、分析并加以討論而寫(xiě)成的書(shū)面報(bào)告。它反映了社會(huì)很多新動(dòng)態(tài)和新問(wèn)題或新?tīng)顩r，是調(diào)查討論的成果。與實(shí)踐感想與經(jīng)受有本質(zhì)上的不同，請(qǐng)各位同學(xué)留意這兩者之間的差別。

（三）調(diào)查方向及范圍：我校鼓舞同學(xué)開(kāi)展立足專業(yè)，富有特色的社會(huì)調(diào)查品牌。鼓舞同學(xué)采納多種方式和選擇新奇獨(dú)特角度思索。以實(shí)事熱點(diǎn)或現(xiàn)實(shí)問(wèn)題為載體，綻開(kāi)實(shí)踐調(diào)查。

二、調(diào)查報(bào)告格式要求

（一）字?jǐn)?shù)要求：個(gè)人單獨(dú)完成的一般不少于300