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文檔簡介

濤之友中2013年-年第二學(xué)期八年級英語學(xué)科導(dǎo)學(xué)案主備教師:孫濤研定稿教師:張徐媛愛菊李玉祥備課時間201410班:八年級1-5班姓名:課題:

the

Unit3Languagein課型:新授第課時KnowledgeobjectiveGetstudentstobeabletonewexpressionstheylearntinmodule.學(xué)習(xí)目標(biāo)語法

AbilityandtheofMoralobjectiveTodevelopstudents’interestinradioandmakethemstudyhardfromnowon.beabletoofobjectcorrectly.賓語從句中的時態(tài)問題。①主句是現(xiàn)在的時態(tài),從句的時態(tài)可根據(jù)實際情況而定。如:IhearhasthreeletterstheMrthatwasheavylast②主句是過去的某種時態(tài),從句一定要用過去的某種時態(tài)。主句時態(tài)一般現(xiàn)在時一般過去時現(xiàn)在進(jìn)行時

從句時態(tài)一般過去時過去完成時過去進(jìn)行時自主學(xué)習(xí)一般將來時現(xiàn)在完成時過去進(jìn)行時

過去將來時過去完成時過去進(jìn)行時如:didn’whymissedtoldmehewaswatchingacartoonfilmat10othis注意:如果賓語從句表述的是客觀真理、自然現(xiàn)象等時,不管主句是什么時態(tài),從句都要用一般現(xiàn)在時。如:Hesaidlighttravelsthansound.賓語從句三要素:第

連接詞時態(tài)

that(陳述句)if/whether(一般疑問句)who;whom;whose;which;whatwhen;特殊疑問句)主句為一般現(xiàn)在時,從句可以是任何時態(tài)主句為一般過去時,從句進(jìn)行相應(yīng)的變化客觀真理,自然現(xiàn)象等不變當(dāng)堂達(dá)標(biāo)檢測

語序陳述語序Dosomethe1.--Canyoutellme--isthecomputerwhereLindaB.whereisLindaC.wherewasD.whereLinda2.--Excuseme,couldyoume________?--Sorry,sir.Iwasn’tthereatthattime.A.howdidB.theC.howdoestheaccidenthappenD.howtheaccident3.—yourteachersaymorning?—told_______.whyTomforschoolagainB.whethermuchhomeworkC.howdidcometoschoolD.thatwehaveasoon4.—Couldyoutellme—They’reoverthere.wherearetheB.whereweretheC.whereareD.thewereAnswers:DBBCDosometheexamseniorhighschools.1.—Iwanttoknow—Sorry.I’venoidea.Butshewasjustnow.【2013東湛江】whereisB.whereAnnC.wherewasAnnD.whereAnnwas2.—Hereisaletterforyou.第

—I【2013東濱州】wholetterfromB.wasfromletterC.whotheletterfromD.whofromthewas3.—Couldyoutell_______?I’mgoingpickyouupattheairport.—AtFriday.【2013江寧波】whereyoumeB.youcomingC.whencameD.whattimeyou4.Thewhe

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