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康復(fù)醫(yī)學(xué)科治療組實(shí)習(xí)出科考試(試卷說(shuō)明:考試形式:閉卷,考試時(shí)間:100分鐘,出卷人:藺海杰)姓名:學(xué)號(hào):班級(jí):學(xué)校:成績(jī):一、名詞解釋。(共5題,每題2分,共10分)閱卷人得分、1、共同運(yùn)動(dòng):2、.運(yùn)動(dòng)療法3、行針:4、揉法:5、腕管綜合征:建水縣中醫(yī)醫(yī)院@二、選擇題。(共30題,每題2分,共60分)閱卷人得分1、康復(fù)醫(yī)學(xué)的團(tuán)隊(duì)成員不包括()A、康復(fù)醫(yī)師B、物理治療師C、藥劑師D、康復(fù)護(hù)士E、作業(yè)治療師2、康復(fù)治療方法不包括()A、物理治療B、肉毒毒素注射C、言語(yǔ)訓(xùn)練D、佩帶矯形器E、作業(yè)治療3、下列哪一種不是康復(fù)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)的區(qū)別()A、核心理念不同B、治療目不同C、治療手段不同D、工作模式不同E、用藥劑量不同4、康復(fù)治療的基本原則不包括:()A、.因人而異B.、循環(huán)漸進(jìn)C.、持之以恒D.、全面康復(fù)E、少量多次5、康復(fù)評(píng)定學(xué)不包括:()A、肌力評(píng)定B.、步態(tài)分析C、肌電圖D、腰椎影像學(xué)檢查E.、心電圖運(yùn)動(dòng)試驗(yàn)6、殘疾不包括()A、肢體運(yùn)動(dòng)功能障礙B、日常生活大部分依賴C、膽囊摘除D、低位性截癱E、智力低下伴有社會(huì)適應(yīng)能力低下7、環(huán)境改造、無(wú)障礙設(shè)施建立主要解決殘疾人的哪一種問(wèn)題()A、殘障問(wèn)題B、殘疾問(wèn)題C、殘損問(wèn)題D、環(huán)境的美化問(wèn)題E、文明城市建設(shè)問(wèn)題8、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練分類不包括()A、肌力訓(xùn)練B、耐力訓(xùn)練C、洗簌訓(xùn)練D、平衡與協(xié)調(diào)訓(xùn)練E、步行能力訓(xùn)練9、磁療法的禁忌癥()A、軟組織損傷B、皮下血腫C、肋軟骨炎D、戴有心臟起波器者E、腱鞘炎10、常用運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法包含()A、關(guān)節(jié)活動(dòng)技術(shù)B、搭橋運(yùn)動(dòng)C、床上運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練D、推拿E、牽引療法11、測(cè)量肘關(guān)節(jié)"軸心〃選擇正確的是()A、肱骨外上髁B、肱骨內(nèi)上髁C、膝關(guān)節(jié)或腓骨小頭D、外踝E、以上都不是12、哪一種不是協(xié)調(diào)功能評(píng)定方法()A、指鼻試驗(yàn)B、閉目難立實(shí)驗(yàn)C、食指對(duì)指實(shí)驗(yàn)D、翻手實(shí)驗(yàn)E、輪替實(shí)驗(yàn)建水縣中醫(yī)醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科-2-建水縣中醫(yī)醫(yī)院】13、肌張力輕度增加,受累部分被動(dòng)屈伸時(shí),ROM之末出現(xiàn)突然的卡住,然后釋放或出現(xiàn)最小的阻力肌張力屬于哪一級(jí)()A、I級(jí)B、I+級(jí)C、II級(jí)D、III級(jí)E、V級(jí)14、社區(qū)康復(fù)的工作任務(wù)不包括()A、建立社區(qū)康復(fù)領(lǐng)導(dǎo)與管理小組B、加強(qiáng)培訓(xùn)社區(qū)康復(fù)專業(yè)技術(shù)人員C、完成社區(qū)康復(fù)的普查與評(píng)估工作D、流行病和慢性病基線調(diào)查E、建立各種形式的社區(qū)康復(fù)場(chǎng)所15、認(rèn)知治療內(nèi)容不包括()A、識(shí)別自動(dòng)思維B、識(shí)別認(rèn)知性的錯(cuò)誤C、現(xiàn)實(shí)性檢驗(yàn)D、擺脫注意E、認(rèn)知訓(xùn)練16、心理治療的類型錯(cuò)誤的是:()A、支持性心理治療B、認(rèn)知治療C、行為治療D、家庭治療E、不能使用集體治療17、失語(yǔ)癥言語(yǔ)訓(xùn)練的治療原則不包括()A、早期開始B、及時(shí)評(píng)定C、循序漸進(jìn)D、按時(shí)服藥E、主動(dòng)參與18、用于構(gòu)音障礙的康復(fù)治療錯(cuò)誤方法有()A、構(gòu)音改善訓(xùn)練B、鼻音控制訓(xùn)練C、語(yǔ)調(diào)練習(xí)D、書寫練習(xí)E、增強(qiáng)或替換交流系統(tǒng)的應(yīng)用19、關(guān)于骨折康復(fù)的注意事項(xiàng),錯(cuò)誤的是()A、熟知患者的全部病情,定期進(jìn)行肌力和ROM的評(píng)定。B、康復(fù)治療必須循序漸進(jìn),逐漸加量C、密切觀察骨折局部的情況D、訓(xùn)練時(shí)可以使用暴力,爭(zhēng)取訓(xùn)練效果最大化E、ROM練習(xí)應(yīng)與肌力練習(xí)同步進(jìn)行20、關(guān)于關(guān)節(jié)置換術(shù)后下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A、關(guān)節(jié)置換術(shù)康復(fù)教育,始于術(shù)前,貫穿于康復(fù)過(guò)程,是康復(fù)計(jì)劃順利完成的必要準(zhǔn)備B、關(guān)節(jié)置換術(shù)后為防止脫位,注意髖關(guān)節(jié)屈曲<90°,內(nèi)收不超過(guò)中線,避免髖關(guān)節(jié)屈曲、內(nèi)收、內(nèi)旋位。C、關(guān)節(jié)置換術(shù)術(shù)后即進(jìn)行股四頭肌、摑繩肌、臀部肌肉的等長(zhǎng)收縮練習(xí)D、關(guān)節(jié)置換術(shù)后一個(gè)月即可跑步、跳躍和舉重物E、關(guān)節(jié)置換術(shù)后日常生活中,采用能量保存技術(shù),以減少病人過(guò)多能量的消耗(對(duì))21、中風(fēng)取穴的主穴為()A、內(nèi)關(guān)、人中、三陰交B、合谷C、風(fēng)池、翳風(fēng)、完骨D、極泉、委中、尺澤E、廉泉,金津、玉液放血22、下列哪些病人不宜推拿()A、關(guān)節(jié)活動(dòng)度受限B、截肢術(shù)后C、關(guān)節(jié)腫脹。建水縣中醫(yī)醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科;-建水縣中醫(yī)醫(yī)院D、軟組織攣痛E、病程已久,過(guò)度體虛者23、L2完全性截癱病人,解決行走問(wèn)題,需要配置()A、膝踝足矯形器、腋拐;B、膝踝足矯形器、輪椅C、踝足矯形器、助行器D、輪椅、助行器E、腋拐、助行器TOC\o"1-5"\h\z24、痙攣型腦癱患兒,矯正尖足需要配置()A、膝踝足矯形器B、踝足矯形器C、輪椅D、助行器E、拐杖25、康復(fù)評(píng)定一般至少進(jìn)行幾次()A、1次B、2次C、3次D、4次E、5次26、Lovett徒手肌力評(píng)定共分幾級(jí)()A、3級(jí)B、4級(jí)C、5級(jí)D、6級(jí)E、7級(jí)27、Bobath技術(shù)常用的基本技術(shù)與治療不包括()A、控制關(guān)鍵點(diǎn)B、反射性抑制C、調(diào)正反應(yīng)。、平衡反應(yīng)E、持續(xù)牽伸28、作業(yè)治療內(nèi)容不包括()A、ADL訓(xùn)練B、感知訓(xùn)練C、認(rèn)知訓(xùn)練D、職業(yè)技巧訓(xùn)練E、起立床訓(xùn)練29、人體總體活動(dòng)模式的發(fā)展為()A、單側(cè)一對(duì)側(cè)一對(duì)稱一不對(duì)稱一反轉(zhuǎn)一斜線反轉(zhuǎn)B、對(duì)側(cè)一單側(cè)一對(duì)稱一不對(duì)稱一反轉(zhuǎn)一斜線反轉(zhuǎn)C、不對(duì)稱—對(duì)稱—反轉(zhuǎn)—單側(cè)—對(duì)側(cè)—斜線反轉(zhuǎn)D、對(duì)稱—不對(duì)稱—反轉(zhuǎn)—單側(cè)—對(duì)側(cè)—斜線反轉(zhuǎn)E、以上答案都不是。30、要達(dá)到步行膝關(guān)節(jié)的活動(dòng)范圍至少為(A、屈曲0°-60°B、屈曲
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