七年級(jí)語(yǔ)文上《第三單元練習(xí)》試題

試卷第=page55頁(yè)，總=sectionpages55頁(yè)試卷第=page44頁(yè)，總=sectionpages55頁(yè)學(xué)校：__________班級(jí)：__________姓名：__________考號(hào)：__________

1.(3分)古今異義。（1）學(xué)而時(shí)習(xí)之古義：_______________。今義：_______________。（2）吾日三省吾身古義：_______________。今義：_______________。（3）溫故而知新古義：_______________。今義：_______________。（4）擇其善者而從之古義：_______________。今義：_______________。（5）可以為師矣古義：_______________。今義：_______________。（6）飯疏食，飲水古義：_______________。今義：_______________。

2.默寫。（1）_______________，思而不學(xué)則殆。（2）夜發(fā)清溪向三峽，_______________。（3）《〈論語(yǔ)〉二十章》中當(dāng)別人不了解甚至誤解你時(shí)，孔子認(rèn)為應(yīng)該采取的態(tài)度是“_______________，_______________？”

3.默寫題。（1）《論語(yǔ)》中表達(dá)要謙虛地向周圍的人學(xué)習(xí)的名句是：_______________，_______________。（2）《論語(yǔ)》論述學(xué)習(xí)和思考的辯證關(guān)系的句子是：_______________，_______________。（3）孔子感嘆時(shí)光易逝，以勉勵(lì)自己和學(xué)生要珍惜時(shí)間求學(xué)的句子是：_______________，_______________。（4）《論語(yǔ)》中從學(xué)習(xí)方法上講“仁”的句子是：_______________，_______________，_______________。（5）當(dāng)別人不了解甚至誤解自己時(shí)，我們應(yīng)該不惱怒，保持應(yīng)有的風(fēng)范，正如《論語(yǔ)》中所說(shuō)：_______________，_______________。（6）唐太宗有一句名言，“以人為鑒，可以知得失”。由此可以聯(lián)想到《論語(yǔ)》中的“_______________，_______________”。（7）《論語(yǔ)》中講人要有志氣、品格，在任何時(shí)候都不能改變自己的心志，應(yīng)該堅(jiān)定信念，矢志不渝的句子是：_______________，_______________。（8）孔子在《述而》篇論述君子對(duì)待富貴的正確態(tài)度是：_______________，_______________。（9）闡述讀書求學(xué)問(wèn)的態(tài)度是以求學(xué)為快樂(lè)的句子是：_______________，_______________。

4.

閱讀下面文本，完成下列各題?！墩撜Z(yǔ)》十二章子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（《學(xué)而》）曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”（《學(xué)而》）子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！保ā稙檎罚┳釉唬骸皽毓识?，可以為師矣?！保ā稙檎罚┳釉唬骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！保ā稙檎罚┳釉唬骸百t哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂(lè)。賢哉，回也！”（《雍也》）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。”（《雍也》）子曰：“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂(lè)亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！保ā妒龆罚┳釉唬骸叭诵?，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！保ā妒龆罚┳釉诖ㄉ显唬骸笆耪呷缢狗颍簧釙円?。”（《子罕》）子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。”（《子罕》）子夏曰：“博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣。”（《子張》）（1）結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”的理解。（2）孔子及其弟子在學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法上有哪些觀點(diǎn)？選擇其中一點(diǎn)談?wù)勀愕捏w會(huì)。（3）《論語(yǔ)》在論述“學(xué)”與“思”的關(guān)系時(shí)，為何不先說(shuō)“思而不學(xué)則殆”，而是先說(shuō)“學(xué)而不思則罔”？說(shuō)說(shuō)你的理解。

5.閱讀下面文本，完成下列各題?！墩撜Z(yǔ)》十二章（1）子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”《學(xué)而》（2）曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”《學(xué)而》（3）子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！薄稙檎罚?）子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！薄稙檎罚?）子曰：“……”《為政》（6）子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂(lè)。賢哉，回也！”《雍也》（7）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。”《雍也》（8）子曰：“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂(lè)亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。”《述而》（9）子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！薄妒龆罚?0）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！薄蹲雍薄罚?1）子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！薄蹲雍薄罚?2）子夏曰：“博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣?！薄蹲訌垺罚?）下列句中畫線詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A.不亦說(shuō)乎

說(shuō)：通“悅”，愉快B.匹夫不可奪志也

奪：搶奪C.仁在其中矣

仁：仁德D.人不知而不慍

慍：生氣、惱怒（2）下列選項(xiàng)中畫線字用法和意義相同的一項(xiàng)是（

）A.相委而去/人不知而不慍B.不亦樂(lè)乎/好之者不如樂(lè)之者C.疲倦不堪/人不堪其憂D.吾十有五而志于學(xué)/于我如浮云（3）下列選項(xiàng)中對(duì)文章的理解和分析有誤的一項(xiàng)是（

）A.從“寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義”可以看出謝安一家其樂(lè)融融的情景，屋外冰寒雪驟，室內(nèi)談笑風(fēng)生。“公欣然”和公“大笑樂(lè)”可以看出謝安與小輩們親密無(wú)間的感情和把玩詩(shī)句的雅興。B.“吾日三省吾身”從忠、信、習(xí)三個(gè)方面反省自己，從中可以看出古代治學(xué)的人非常重視品德的修養(yǎng)。“六十而耳順”一句中“耳順”可理解為聽(tīng)得進(jìn)不同意見(jiàn)。C.“溫故而知新，可以為師矣”講學(xué)習(xí)態(tài)度，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)關(guān)鍵要思考，要“知新”。強(qiáng)調(diào)了時(shí)常溫習(xí)舊知識(shí)的重要性。D.第八章“不義而富且貴，于我如浮云”，在孔子看來(lái)，在“富貴”與“義”發(fā)生矛盾時(shí)，寧愿貧賤而堅(jiān)守“義”?？鬃硬⒉唤^對(duì)排斥富貴，并且他還認(rèn)為富貴是人們正常的欲求，但如果追求富貴要以損害道德仁義為代價(jià)，那就不可取了，仁者、君子是不會(huì)這樣做的。（4）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。

擇其善者而從之，其不善者而改之。（5）有很多成語(yǔ)源自《論語(yǔ)》，如《〈論語(yǔ)〉十二章》中的“溫故知新”“曲肱而枕”“逝者如斯”“博學(xué)篤志”“三人行，必有我?guī)煛钡鹊?。閱讀下面的“鏈接材料”，請(qǐng)?jiān)谄渲兄辽僬页鰞蓚€(gè)成語(yǔ)寫下來(lái)。

6.閱讀下面文本，完成下列各題?！炯住吭釉唬骸拔崛杖∥嵘恚簽槿酥\而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”（《論語(yǔ)·學(xué)而》）子曰：“飯疏食，飲水，曲肚而枕之樂(lè)亦在其中奧。不義而富且貴，于我如浮云?！保ā墩撜Z(yǔ)·述而》）【乙】夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！（諸葛亮《誡子書》）（1）解釋下列畫線的詞。

①淫慢則不能勵(lì)精：______________

②險(xiǎn)躁則不能治性：______________

③意與日去：______________（2）用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋文中畫線的句子。

非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。（3）諸葛亮提出的“君子之行”包括哪幾點(diǎn)？（4）兩文內(nèi)容上都強(qiáng)調(diào)了古代治學(xué)的人非常重視什么？

7.(15分)名著閱讀。一到夏天，睡覺(jué)時(shí)她又伸開(kāi)兩腳兩手，在床中間擺成一個(gè)“大”字，擠得我沒(méi)有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已經(jīng)烤得那么熱。推她呢，不動(dòng)；叫她呢，也不聞。（1）《朝花夕拾》是魯迅先生1926年所作的回憶_______________集（體裁），作品記述了作者童年的生活和青年求學(xué)的歷程，追憶那些難以忘懷的人和事，抒發(fā)了對(duì)往事的懷念之情。其中描寫了他那位窮困潦倒、愛(ài)國(guó)情深的舊友_______________以及在日本留學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)的沒(méi)有民族偏見(jiàn)的正直熱忱的老師_______________先生。（2）選段出自《朝花夕拾》中的篇目《_______________》，文中描寫的人物是_______________，從以上語(yǔ)段可見(jiàn)她是個(gè)_______________（性格）的人。（3）關(guān)于《朝花夕拾》這部作品，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)