新版西北農(nóng)林科技大學(xué)藥學(xué)考研經(jīng)驗考研參考書考研真題

一年前的今天自己在宿舍為了是否要考研而輾轉(zhuǎn)反側(cè)，直到現(xiàn)在當(dāng)初試結(jié)果跟復(fù)試結(jié)果都出來之后，自己才意識到自己真的考上了。其實在初試考完就想寫一篇關(guān)于考研的經(jīng)驗，畢竟這也是對自己一年來努力做一個好的總結(jié)，也希望我的經(jīng)驗，可以幫助奮斗在考研路上的你們。首先當(dāng)你決定考研的時候，請先想想自己是為了什么才決定要考研，并且要先想一下為什么非要選這個專業(yè)，作為你今后職業(yè)的發(fā)展方向，學(xué)習(xí)的動機決定了之后備考路上努力的成功還有克服一切困難的決心?？佳惺且粋€很重要的決定，所以大家一定要慎重，千萬不要隨波逐流盲目跟風(fēng)。我選擇這所學(xué)校的原因，一是因為這里是我的本校，二是因為這里離家也比較近。所一大家一定更要個根據(jù)自己的實際情況來做出選擇。好啦，接下來跟大家好好介紹一下我的復(fù)習(xí)經(jīng)驗吧，希望對你們有所幫助。另外還要說一句，這篇經(jīng)驗貼分為三個部分，先說英語政治，再說專業(yè)課，并且文章結(jié)尾分享了資料和真題，大家可以放心閱讀。西北農(nóng)林科技大學(xué)藥學(xué)的初試科目為：(101)思想政治理論(204)英語二(349)藥學(xué)綜合參考書目為：《有機化學(xué)》傅建熙高等教育出版社(第二版);《中藥藥理學(xué)》侯家玉中國中醫(yī)藥出版社;《基礎(chǔ)生物化學(xué)》郭藹光高等教育出版社關(guān)于英語其實我的英語基礎(chǔ)還是比較差的，起碼在考研之前，這讓我在英語學(xué)習(xí)中有—個非常大的坎要過，不過好在只要過了這個坎，英語成績一定會有一個大幅度的提升，為了度過這個坎，我用了整整兩個月的時間去看英語，用到的資料就是木糖英語的真題和單詞，什么娛樂活動都沒有，就只是看英語不停的坎，付出了讀文章讀到惡心的代價，雖然當(dāng)時覺得真的很痛苦，但是實際上現(xiàn)在想來還是值得的，畢竟英語的分?jǐn)?shù)已經(jīng)超乎我的想象。如果你的英語也很差，真的沒必要自卑，拿自己的弱項去對抗別人的強項，徒增煩惱。在我復(fù)習(xí)的時候我不僅做了真題還順帶著背了真題里面的出現(xiàn)的高頻率單詞，這個基本上是背了兩遍，雖然沒有背的很熟，但是也豐富了詞匯量，做真題，再背一背真題里出現(xiàn)的好句子。關(guān)于單詞，一共50個list，我每天就背一個list，背完后把單詞抄到紙上，到晚上后就用鉛筆把中文意思寫出來（因為考研英語對拼寫要求很低，所以大部分我們看到單詞只需要反射出來什么意思就好?。。。?！第一遍用了50天，同時可以每天做點閱讀，每天做幾篇模擬題（因為真題很重要，需要珍惜），第二遍單詞每天過兩個list，你會發(fā)現(xiàn)第二遍以后你的閱讀有質(zhì)的飛躍，因為單詞都認(rèn)識，我一直過單詞過到考試。單詞沒啥問題真題做起來就得心應(yīng)手了，一般每套真題閱讀控制在四個以內(nèi)。因為不管題怎樣，總會有一兩道糾結(jié)的題，但是控制在四個以內(nèi)就可以保證不拉分。最后兩個月集中突破新題型和完型填空，你會發(fā)現(xiàn)，只要單詞沒問題了，—切都是那么美好。千萬不要相信英語有捷徑，捷徑的終點就是懸崖摔下去，我有個同學(xué)就用了什么單詞書，最后就是他閱讀什么都看不懂，拼命學(xué)技巧，最后還是會錯很多，捷徑是致命的，英語單詞就是王道！?。?！真題我是做了兩個月，8月份到10月份，因為重點其實要放在專業(yè)課，我的英語說到底就是背單詞，做題，把真題閱讀里的單詞也背過。閱讀確實分值很高，很重要，考研閱讀一般會按照段落順序出題，因此你們在做題之前可以先在每段開頭和句首標(biāo)上序號，一般在五段到七段之間，每段差不多會出一個題，有多余的一兩段應(yīng)該是沒有出題的，但不是說這段沒用，該讀還要讀。在標(biāo)完號之后，讀后面五個問題的前兩個問題，只讀問題的題目。然后從第一段開始讀，讀到第一個問題的出題點停住，細(xì)讀，然后把第一個題解了。接著往下讀，讀到第二個問題的出題點，細(xì)讀然后接著解題。然后回過頭來再讀第三個和第四個問題，定位第二個問題出題所在段落的下一個段落（不一定是第三段因為中間可能存在著非出題段），以此解題，重復(fù)此方法，直至做完。為什么讓大家每次讀兩個問題而不是一個或者三個以上呢，有三個原因：—個原因是兩個問題比較短，大家讀完了不容易忘記，而且一次讀兩個做題效率會最高，再一個是防止兩個問題有一個問題的出處比較隱晦，你讀的時候會讀不出來，比如第一個問題的出處你沒找著，然后卻讀到了第二個問題，這時候你就要格外注意前面的段落了是不是自己沒讀仔細(xì)。第三個原因是防止出現(xiàn)主旨題（這種題必須通過全文理解把握）的情況需要提醒大家的是，不管什么方法或者技巧，必須建立在扎實的基礎(chǔ)上，你大部分單詞都不認(rèn)識，什么方法都幫不了你，所以不管前期還是后期都不要放下對單詞的記憶，把詞匯量提上去。我專業(yè)課開始的比較晚，但是專業(yè)課哪怕復(fù)習(xí)周期再短，也要有計劃，不能保證提前規(guī)劃每天的復(fù)習(xí)，也要必須有每個月的大體規(guī)劃。我用去年的大綱對照分析翻了一遍，發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)有總結(jié)的知識點比較少，今年備考只需同樣對照考試大綱補充即可。剛開始復(fù)習(xí)時覺得背這么多知識點好恐怖，慢慢到后來知識點越來越多，就不會有這種困擾，有同學(xué)問我要不要補充其他版本的參考書來進行知識點的補充，我認(rèn)為是不用的：理由如下:首先，在有限的時間下，不允許我再選擇其他書籍來熟悉，重新攝入一本書不如只看一本書的印象深，相信我們都有那種回憶某個內(nèi)容時，會想到它在書上的哪個部分的情況吧~這是記憶的奧秘（忘了是啥專業(yè)術(shù)語），哈哈~其次，我用了研教新版《藥學(xué)綜合》做題，研教新版的圖書讓我們有了更多時間去補齊專業(yè)課的短板，并且可以有效率的總結(jié)真題中出現(xiàn)的高頻考點重難點，有助于反復(fù)記憶背誦應(yīng)用知識點，打破了以前的專業(yè)課學(xué)習(xí)模式，不用花費時間再去進行真題方面的總結(jié)，就能高效應(yīng)用真題，一目了然知道考試規(guī)律，知道哪里是重點。還有就是知識點一般不會，有不同版本上的顛覆，比如肝功能不全患者用藥原則:①明確診斷，合理選藥。②避免或減少使用對肝臟毒性大的藥物。③注意藥物相互作用，特別應(yīng)避免與肝毒性的藥物合用。④肝功能不全而腎功能正常的患者可選用對肝毒性小組從腎排泄的藥物。⑤初始劑宜小，必要時進行TDM,做到給藥方案個體化。⑥定期監(jiān)測肝功能，及時調(diào)整治療方案。這種原則性的知識點在不同版本的教材上是不會有本質(zhì)不同的。另外，要結(jié)合真題進行知識點的分類，比如咳嗽的非處方藥選擇:咳嗽癥狀以刺繳性干咳或陣咳癥狀為主者林宜選用苯丙哌林,;咳嗽頻繁或程度劇咳者宜選苯丙呱林;咳嗽發(fā)作時間:對夜間咳嗽宜選用右美沙芬，對白天咳嗽宜選用苯丙哌林芬，其鎮(zhèn)咳作用顯著，對感冒所伴隨的咳嗽常選用右美沙芬復(fù)。這種大型知識點就很容易出大題。下圖中的真題類似。九、問答題〔共別分）為惻蛋白底的皆盪瑩能云L蛋白質(zhì)的相對含量？丈體空中只是劉5咗推比丘堆計算蛋白質(zhì)含量的？（迪分）大暢杠茵的D、A聚合酶和RN/l臾臺堀方哪些至要的異巨氏？（10:;}■試述一碳單位的代謝圧生理功用?（10分）從應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點說明其在機休細(xì)胞能量傳逼中的作用。（卻分）說到做題，大家可以在這里聯(lián)想一下公共課，細(xì)想雖然科目不同，但其實做題時候需要注意的點還有做題的技巧還是有共通的地方考研的時間比較寶貴，在做《木糖英語真題手譯》的時候，可以去仔細(xì)看看真題的詳解，然后通過這些詳解找出類似的題目，找出規(guī)律，比如閱讀的選項雖多，但是總的其實可以分為同義轉(zhuǎn)述，無中生有，偷換概念，過度推理等幾種，這其實就一個做英語題的小規(guī)律，以后在做練習(xí)時可以重點關(guān)注。而政治也是如此，《政治新時器》上面的重點知識數(shù)量很大，不僅要做真題，關(guān)鍵是將真題的答案仔細(xì)研究，比如馬克思部分的大題，數(shù)百字的答案，我們答題時不容易做到和原答案一字不差，這時候就可以將重點提煉出來，精簡答案，在考場做題時用自己的語言重新組織就可以了。說了這么多我們還是繼續(xù)回歸專業(yè)課。專業(yè)課復(fù)習(xí)階段（—）10月6日——11月7日分析細(xì)看第1遍+真題2遍（分章節(jié)）+標(biāo)注。關(guān)于標(biāo)注，一遍是看了全部的書，并對應(yīng)著補充了筆記，改改錯別字，然后第一遍看分析時，就把歷年考過的題型，都在課本上找到答案，在出題位置旁邊都用黑色筆做好了標(biāo)注。標(biāo)注完就知道書該怎么看了，比如尿路感染以細(xì)菌感染為主，蘭陰性桿菌為尿路感染最常見致病菌，其中以大腸埃希菌最為常見，這種知識點，有的地方幾乎每年必考，有的地方隨便看看就好，關(guān)鍵是?。≌业匠龊喆痤}，論述題的點，這些地方考的可能性灰常大??！我校的真題最大的優(yōu)點就是：常規(guī)！比如下面這種題，掌握了命名原理（比如：（1）當(dāng)有機物不含有官能團時，要選擇含有碳原子最多的碳鏈作為主鏈（2）如果發(fā)現(xiàn)有機物含有多個相同個數(shù)碳原子的最長碳鏈，應(yīng)該選擇含支鏈最多的最長碳鏈作為主鏈（3）如果發(fā)現(xiàn)有機物含有多個含支鏈個數(shù)相同的最長碳鏈，應(yīng)考慮所有取代基的位次，要選擇能使所有取代基的位次盡量小的并且含支鏈最多的最長碳鏈為主鏈（取代基編號規(guī)則詳見最低系列原則）（4如果發(fā)現(xiàn)有機物含有多個碳原子數(shù)相同、支鏈數(shù)相同、所有取代基占據(jù)的位次也相同的最長碳鏈，要選擇能使最不優(yōu)先的取代基占據(jù)最小位次的最長碳鏈。（5）當(dāng)有機化合物含有官能團時，-定要把主官能團選入主鏈,還要盡可能多的把該物質(zhì)含有的所有官能團選入主鏈，并且最優(yōu)先的作為命名母體的官能團必須在主鏈上，其余的原則與（1）-（3相同），這種題目其實就是白送分的題目如果你說還是不懂，那首先你把書里的小標(biāo)題大標(biāo)題對應(yīng)的要點都背下來,那準(zhǔn)沒錯。四）四）12月21日12月23日二）11月8日——12月1日整理大題+看第一遍+做真題第一遍看書總結(jié)一般都需要20-30天，我也是整整背了快一個月，剛開始背誦時每天背的不多，后面會越來越快。關(guān)于看書內(nèi)容，能補充的小知識點就補充，知識點太多的就把那一頁折起來，再在筆記上做標(biāo)記：見書之類的。我這個階段把分析又用紅色筆標(biāo)注了一遍，紅色筆主要用來標(biāo)注沒考過，但是屬于知識點的內(nèi)容。我直接在可能考的知識點上面寫好了題目，這樣在背誦時候直接看題，省去不少時間，也方便記憶?，F(xiàn)在關(guān)于“背誦”的總結(jié)是:1.不要被完成欲主導(dǎo)，“快速”的收獲有時并不那么大，只能說是先睹為快，以及心理上自欺欺人的“成長”滿足。要善于利用自我檢測和生成效應(yīng)，用自己的語言文字進行輸出。需要堅持頭腦風(fēng)暴，在頭腦中整理出知識體系。知識的需要不斷重復(fù)，這要克服惰性。（三）12月1日——12月20日背誦車輪戰(zhàn)+總結(jié)知識點+寫大題在上個階段標(biāo)注好知識點后，這個階段我就可以直接用來背誦，當(dāng)然速度也越來越快。大概有幾百個左右的知識點，而這里面的重點內(nèi)容又更少，不過專業(yè)課考的還是很全面，至少得對大部分的知識點都有印象。我發(fā)現(xiàn)整理好知識點后背誦的效果真的是6的飛起~這個階段就是不斷重復(fù)知識點。

倒計時3天，我把自己感覺要考的+網(wǎng)上找的預(yù)測題整理了一下，自己命名“考前沖刺題”，好像大概有幾百道題左右，然后就是看著總結(jié)的題目腦袋里回想內(nèi)容，不熟的再翻翻分析。同時，這個時候腦袋里已經(jīng)具備了全書的框架，自己畫了5張圖，對應(yīng)所有科目，把書梳理了一遍。好了就先和大家說到這里了，我這里還有自己之前用的一些資料上匕如真題、筆記、以及一些專業(yè)課的視頻什么的，大家如果需要的話可以去high研網(wǎng)和high研app下載，我都分享在里面了。藥學(xué)第1藥學(xué)第11章在滎賦類型:DOCX文檔藥學(xué)第14章在線測試類型DOCX文檔藥學(xué)第六章■精選文檔藥學(xué)第三章習(xí)題柞者:liuzhaochun藥學(xué)第五版課件完整版作者：血藥學(xué)第一二章習(xí)題解答藥學(xué)第五版課件完整版作者：血藥學(xué)第一二章習(xí)題解答藥學(xué)典型習(xí)題詳解藥學(xué)復(fù)習(xí)藥學(xué)復(fù)習(xí)試題及答案藥學(xué)試題庫-精選?pdf藥學(xué)試題湫季學(xué)期從卷作者:番茄花園藥學(xué)思維導(dǎo)圖類型：DOCX文檔藥學(xué)題庫⑸作者：liyanU藥學(xué)瞬作者：RQ204藥學(xué)題庫B藥學(xué)填空題類型:DOCX文檔B藥學(xué)習(xí)題作者:微軟用戶P藥學(xué)習(xí)題冊答秦藥學(xué)練習(xí)題+參考答案杵者:user藥學(xué)練習(xí)題框作者：acer藥學(xué)名詞解釋(1)作者:張鏗nF藥學(xué)名詞解釋作者：AdministratorB藥學(xué)-名詞解釋作者:霍徳凱藥學(xué)■■名詞解釋作者：LenovoUserB藥學(xué)名詞解釋類型:DOCX文檔忙藥學(xué)名詞蹄B藥學(xué)名解+大題作者：lenovoee藥學(xué)精品課件￡4）B藥學(xué)考試負(fù)習(xí)重點總結(jié)與習(xí)題（1）類型:DOCX文檔藥學(xué)考試復(fù)習(xí)重點總結(jié)與習(xí)題類型：藥學(xué)考試復(fù)習(xí)重點總結(jié)與習(xí)題類型：DOCX文檔藥學(xué)考試試題（含答案）藥學(xué)考試題.藥學(xué)考研復(fù)習(xí)筆記整理（分專題匯總）精品資料作者:Tinkey藥學(xué)課程Chapter2門藥學(xué)課程Chapters藥學(xué)課后答秦類型：DOCX文檔圖示說明什么是內(nèi)?昭內(nèi)聯(lián)亞錘互變異構(gòu)和巴比妥妬物具有酸性的原因。⑴*內(nèi)酰胺-內(nèi)酰亞胺醇互變異構(gòu)（lactam-lactimtautomerism）是類似酮-烯^式互變異構(gòu)，酰胺存在酰胺弓先亞胺醇互變異構(gòu)。即酰胺綴基的雙鍵轉(zhuǎn)位，綴基成為醇甕基，酰胺的碳氮單鍵成為亞胺雙鍵，兩個異構(gòu)體間互變共存。這種結(jié)構(gòu)中的亞胺酵的甕基具有酸性,可成鈉鹽。⑵x巴比妥類藥物在水滾滋中可發(fā)生內(nèi)酰胺-內(nèi)酰亞^酵互變異構(gòu)，呈弱酸性。如下圖：O3、說明巴比磁藥物的合成通法（畫出合成路i線〉O3、說明巴比磁藥物的合成通法（畫出合成路i線〉，并指哪位取悟的引入順序。（1）X巴比妥類藥物的合成通法是丙二酸二乙酣合成法，如下所示。CH3CH20NaR0CH3CH2CH3CH20NaR0CH3CH2ONaNH2CCNH2CH3CHQN300（2）S在乙醇鈉的催化下，在丙二酸二乙酣的Q碳上（即巴比妥類藥物的5位）先上較大的取代基，再上較小的取代基。2-2、巴比妥藥物具有朋陛共同的化學(xué)性質(zhì)？亀1,呈弱酸性，巴比妥類藥物因能形成內(nèi)酰亞氨醇一內(nèi)酰胺互變異構(gòu)，故呈弱酸性。2,水解性，巴比妥類藥物因督環(huán)臥晾結(jié)構(gòu)，其鈉鹽水洛鮫，不夠穩(wěn)定，蓉至在吸濕惰況下，也能水解。3,勻銀鹽的反應(yīng)，這類藥物的碳酸鈉時減性沼滋中與硝醸銀裙很作用，先生咸可沼性的一銀益，繼而則生成不濬性的二銀鹽白色沉淀。4,與銅毗睫試液的反應(yīng)，這類藥物分子中含有-CONHCONHCO-時結(jié)構(gòu)?能與重金屬形咸不溶性的絡(luò)合物.可供鑒別。2-3.為什么巴比妥C5次甲基上的兩個氫原子必須全被取代才有療效?答：未解離的巴比妥婁藥物分子較其離子易于透過細(xì)胞膜而發(fā)揮作用“巴比妥酸和一取代巴比妥酸的PKa值較小，駿性校強，在生理pH時，幾乎全部解離，均無療效。如5位上引入兩個基團.生成的5?5位取取代物.則釀性大大降低.在生理pH時.未解離的藥物分子比例校大，這些分子能逶過血肪屏障，進入中樞神經(jīng)系統(tǒng)而發(fā)揮作用。（一堰來說,未解禽的巴比妥類藥物分子較苴離子易于透過細(xì)胞膜而發(fā)揮作用。如果巴比妥S麥5位上引入一個疑基或芳基時,對它的酸性影響不大,如5位上引入兩個基團,生成的5.5位雙取代物，則酸性大犬降低，不易解離，藥物分子能透過血屏障，進入中樞神經(jīng)系統(tǒng)而發(fā)揮作用。巴比妥酸和一取代巴比妥酸幾乎全部解離，均無療效。故只有當(dāng)巴比妥酸5位上兩個活諼氫都被取代時，才有作用，單一取代無療效）2-5.巴比妥藥物化學(xué)結(jié)構(gòu)與其偉BR作用持續(xù)時間有何關(guān)奈答，巴比妥藥物作用時間長短與5:5取取代基在體內(nèi)的代謝過程有關(guān)。取代基為支鈕烷妊或不飽和姪基時，如為烯姪、環(huán)烯姪.可能在體內(nèi)易袖氧化械壞.從而構(gòu)成作用時間短的権眼藥：如取代基為較難氧化的飽和直錯烷炷或芳炷:一畛作用時間長的傕眠藥°6局部麻醉藥：是一類能在用藥局部可逆性的阻斷感覺祎經(jīng)沖動發(fā)生弓傳遞的藥品7B-受體阻滯劑:一類能競爭性的與B受體結(jié)合，對抗交感神經(jīng)遞質(zhì)和擬腎上腺素藥物的作用，使心率減慢，心