關(guān)于小學(xué)寫景作文匯總7篇

第關(guān)于小學(xué)寫景作文匯總7篇小學(xué)寫景作文篇1

某月某日，校中放假。課余在家，殊無聊賴。聞街外有賣花之聲，遂知春日已至。披衣出外，不覺步至山下，牧童三五，坐牛背上，吹笛唱歌。再前行，青山綠水，白鳥紅花，楊柳垂綠，桃梅堆錦。仰望白云如絮，俯視碧草如氈。見有茅亭，乃入座。未幾，炊煙四起，紅輪欲墜，乃步行而回。就燈下而記之。

小學(xué)寫景作文篇2

有人喜歡高大的樹木，有人喜歡芳香迷人的花朵，還有人喜歡千姿百態(tài)的山川，而我卻偏偏喜歡看似一點(diǎn)也不起眼的小草。

小草是美麗的。瞧，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，一片片，綠油油的，仿佛一片片碩大的綠色海洋在微風(fēng)的吹拂下，輕輕撥動(dòng)著。

野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，小草是堅(jiān)強(qiáng)的象征，它的生命力無比頑強(qiáng)。無論是在地磚縫里，石堆中，還是墻角的一堆塵土里都有小草的足跡，好似這個(gè)世界里沒有它無法扎根生存的地方。

小草是平凡的，它不像花兒供人欣賞，也不像大樹為人遮風(fēng)擋雨，但它卻一直默默的用自己的綠色的青春年華為地球增加光榮。正如歌曲《小草》中的那句歌詞：“沒有花香，沒有樹高，我是一顆無人知道的小草。〞

小草還是堅(jiān)韌的植物。舉個(gè)例子吧：我姥姥家住在鄉(xiāng)下，曾經(jīng)有一個(gè)大花園，種滿了各種植物。春天，迎春花在陽光的照耀下一片金黃，可是，剛到夏天就枯萎了；夏天，茉莉散發(fā)出陣陣清香，令人陶醉，但開不了幾天就倒下了；秋天，菊花吐著金色的花蕊，可最多就開幾個(gè)星期，就“零落成泥碾作塵了〞。唯有園子邊的幾棵小草，在溫暖的春風(fēng)里，在盛夏的暴雨里，在秋日的清冷里，從迎春花一直到菊花無不奉陪。這一點(diǎn)韌性同庭院里的那些花比起來不是形成一個(gè)強(qiáng)烈的對(duì)照嗎？

我愛小草，我不但愛小草的美麗，更愛他堅(jiān)韌平凡的精神！

小學(xué)寫景作文篇3

哇！好清新的空氣呀，這是春天的氣息。

在美麗的校園里，花兒們草兒們正在為春姐姐舉行次歡送會(huì)呢！你瞧，紅葉櫸木長出了可愛的小花苞，像是一位母親把"小寶寶"叫出來讓她們看看這富有生機(jī)的世界。龍爪槐展開了密密的“龍爪〞像是在和春姐姐揮手問好呢！還有些不知的小花小草，有的小草一叢叢一簇簇的彎腰，像在討論今年該怎么打扮，有的小花昂首怒放，像一位氣志高昂的貴小姐正在舞動(dòng)著美姿；還有的小花躲在葉間，像一位小姑娘害羞的不敢出來展示舞姿。

就連那美麗的桂花樹妹妹也“生〞出了一個(gè)個(gè)“小寶寶〞她們一個(gè)個(gè)探出可愛的小腦袋，好奇的眨巴著眼睛，好似腦袋里有無數(shù)個(gè)“為什么〞，還有四季常青的塔松，你瞧，層層疊疊的枝丫還有一凸出的枝條像一位士兵身披鎧甲保護(hù)這里的花花草草。

還有更精彩的呢！那就是針葵弟弟了。它那強(qiáng)而有力并帶有刺的“手〞向外生長，像是“千手佛祖〞一樣。更有趣的是鐵樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是針葵的兄弟。

這樣的花壇圍繞著這樣的操場(chǎng)，這樣的操場(chǎng)映襯著這樣的校園在加上老師幸勤的培育，讓我們這些祖國的花兒綻放的更美麗。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這美麗的花壇。

小學(xué)寫景作文篇4

我有一個(gè)讓我感到驕傲的家鄉(xiāng)，它非常平凡，我以它為驕傲，它沒有長城那樣雄偉，沒有桂林那樣美麗，一個(gè)平凡的不能再平凡的小山村！

春天，大地復(fù)蘇了，花草漸漸地冒出那細(xì)小的嫩芽，大樹也漸漸的冒出了芽，似乎再告訴我它的到來，農(nóng)民伯伯開始忙了起來，我能感覺到春天的到來，它離我越來越近。

夏天，花競(jìng)相開放了，大樹穿上了一身綠色的大衣，當(dāng)然農(nóng)民伯伯更忙了，播種施肥，樣樣都少不了，而我們幾個(gè)就跑去河邊玩，我們也幫不上什么，只有玩是我們兒童的天性。

秋天，秋風(fēng)掃落葉，我最喜歡的就是這個(gè)季節(jié)了，因?yàn)橐坏竭@個(gè)個(gè)季節(jié)的時(shí)候我便會(huì)想起那我童年的時(shí)光，我要做出什么也沒有發(fā)生的樣子，我每次都要這樣快樂的度過一個(gè)我最喜歡的季節(jié)。

冬天，小河上面結(jié)了一層冰，我和伙伴們就去小河那里玩。大地披上了一層銀裝，像是蓋上了一張毛毯，美麗極了！

這就是我的家鄉(xiāng)，歡送來做客，平凡的不能再平凡的小山村！

小學(xué)寫景作文篇5

眼前有屏一樣的山，有絲一樣的水，心中不覺有些滿足了。

高山流水似的畫面，小橋流水似的美景，這難道不令人陶醉嗎？自古文人雅客能有幾個(gè)不喜歡山誰呢？我不敢稱自己為文人墨客，但是樂于山水，心中存有山水之樂。

待到風(fēng)和日麗，山上涼爽甚佳，水面波光粼粼。微微泛起小小的波瀾，有幾只互相嬉戲。

忽而狂風(fēng)驟起，水好似要吞并山，山好似阻擋水，山水相依，水天相連，天山共色，山、水、天共同交織成了一幅風(fēng)中山水圖。把山的穩(wěn)，水的柔，天的闊互相襯依。這樣的樂趣難道不令人陶醉嗎？

春之水，清而藍(lán)，春之山，勃勃而有生機(jī)，春天的趣意都在那山上。

夏之水，湍而混，好似要把春天所失去的光榮重新尋回。夏之山，郁郁青青，高樹艷花把山裝飾的五光十色，光榮耀人。秋之水，柔而穩(wěn)，把秋天的凄涼盡收水間，秋之山，一片金黃，失去了往日的生機(jī)與活力，秋天的山水相互映耀，共同把秋天的嚴(yán)肅而凄涼表現(xiàn)得淋漓盡致。

冬之冰，寒而透，凜冽的寒風(fēng)吹著冰面上的薄雪，異常蕭然。冬之山，白雪披上，幾棵小小的樹枝條上積著幾塊雪片，愈看愈寒，冬天的形象就表現(xiàn)在這幾棵小小的枝丫上了。

陶醉于山水，好似醉翁飲酒—在乎上水之間也。寄情于山水，流連忘返，情欲歸隱。寄心于山水，心中有山的穩(wěn)重，有水的飄逸，此樂何極？

小學(xué)寫景作文篇6

我的家鄉(xiāng)那里到處都是自然風(fēng)光，當(dāng)你踏入我家鄉(xiāng)的那一刻，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，無數(shù)的美景呈現(xiàn)在你的眼前，從瓦房竹林到擁有著百年銀杏樹的下寺，再到如人間仙境的白云山，這些都是我家鄉(xiāng)的風(fēng)景，更是我們白河人民的驕傲。今天，就讓我?guī)е闳g覽我美麗的家鄉(xiāng)，體驗(yàn)我們白河獨(dú)特的自然風(fēng)光吧！

白云山被人們稱為人間仙境，同時(shí)，它也是我家鄉(xiāng)的景點(diǎn)之一，整個(gè)景區(qū)融山、石、水、洞、林、草、花、鳥、曾為一體，雄、險(xiǎn)、奇、幽、美、妙交相生輝，形成各具特色的白云峰、玉皇頂、小黃山、、九龍瀑布、原始森林五大觀光區(qū)，其中，九龍瀑布更是壯觀！

只見一條長長的水柱，從懸崖上方向下奔馳，猶如千軍萬馬在歡呼雀躍，水流發(fā)出的聲音更是震耳欲聾，仿佛自己身臨其境，看到這壯觀的情景，我不禁想到了李白的`詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天〞這描述的不正是九龍瀑布這般情景嗎？

看完了白云山這美麗的風(fēng)景后，我們?cè)賮淼竭@擁有著百年銀杏樹的下寺，一棵棵參天大樹映入你的眼簾，每一棵樹都至少有上百年的歷史，它們經(jīng)歷了時(shí)代的變化，又遭受了無數(shù)的災(zāi)難，最后頑強(qiáng)地生存了下來。

每逢秋天，當(dāng)銀杏樹的樹葉變黃之后，落到地上，形成一個(gè)天然的地毯，給人以夢(mèng)幻的感覺，一陣風(fēng)吹來，把地上的落葉卷到空中，頓時(shí)，金黃色的銀葉葉漫天飄揚(yáng)，如同正在空中翩翩起舞的蝴蝶，煞是好看，為此，每年這時(shí)都會(huì)有許多游客來參觀，拍照。

這便是我美麗的家鄉(xiāng)，一個(gè)擁有大自然風(fēng)光的家鄉(xiāng)，一個(gè)讓我引以為傲的家鄉(xiāng)，愿我的家鄉(xiāng)在未來開展中，會(huì)更加美好、更如輝煌！

小學(xué)寫景作文篇7

清晨，天空如一塊繃緊的、神秘的藍(lán)黑色綢布。

當(dāng)鳥兒歌唱家們用婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的美妙歌喉，深情地吐出第一個(gè)音符后，鳥兒演奏家們便用不同的樂器為它們配樂。配樂是悠揚(yáng)的，讓人極為舒暢。鳥兒歌唱家的歌聲時(shí)高時(shí)低，但是歌聲里，包含著大自然中清新淳樸的氣息，置身于這大自然特殊的氣息中，我感到了前所未有的輕松和愉悅。清晨的音樂會(huì)已經(jīng)開始了。鳥兒們最熱愛的，一定是陽光。它們這甜美的、發(fā)自肺腑的歌聲，這奇妙的樂章，一定是為了迎接太陽的到來而唱、而奏的。

霞光邁著輕快的腳步到來了——東方的天際，藍(lán)黑色的綢布漸漸被金色照亮。幾朵棉花似的輕柔的白云，被霞光抹上了迷人的橘紅色，鑲上了金邊。太陽終于露出了臉兒，鳥兒們唱得更歡了?；蛟S，太陽