高三語文課件正確使用成語

快速瀏覽你們這些烏合之眾是科學科的，化學化的，都懂得七八國英文，兄弟我是大老粗，連中國的英文都不懂。你們大家都是筆桿子里爬出來的，我是炮筒子里鉆出來的。今天來這里講話，真使我蓬蓽生輝，感恩戴德。其實，我沒有資格給你們講話，講起來嘛，就像對牛彈琴，也可以說是鶴立雞群了。韓復榘(民國山東省委主席)在山東大學演講:(劉寶瑞相聲里的臺詞，并不是韓的作品)快速瀏覽韓復榘(民國山東省委主席)在山東大學演講:1正確使用成語在漢語的廣闊天地里，有一個成語王國。那里風和日麗，山清水秀,叫人流連忘返；那里姹紫嫣紅，奇花異草叫人目不暇接；那里生機勃勃，珍禽異獸叫人耳目一新；那里還有至理名言，讀了讓人受益匪淺。正確使用成語在漢語的廣闊天地里，有一個成語王國。那2

高考視點1、考查等級：E級（表達應用）2、考試要求：正確使用詞語（包括熟語）3、考查的重點：常見、常用、常錯的成語（日常生活常用常錯；義項較多的成語；運用靈活的成語）4、考查題型：選擇題（或對、或錯）或主觀應用題

高考視點31、伴著落日的余暉，詩人緩步登上了江邊的這座歷史名樓，極目遠眺，曉霞盡染，鴻雁南飛，江河日下，詩意油然而上。（11全國）2、軍事專家認為極超音速導彈是反恐戰(zhàn)爭中非常有價值的“獵殺者”，一旦鎖定目標，恐怖分子就無地自容了。（10北京）第一種類型：望文生義

江河日下：日：一天天；下：低處。江河的水一天天地向下流。比喻情況一天天地壞下去。無地自容：沒有地方可以讓自己容身，形容非常羞愧。1、伴著落日的余暉，詩人緩步登上了江邊的這座歷史名樓，極目遠4口頭展示五風十雨對簿公堂身無長物屢試不爽久假不歸細大不捐穿云裂石不刊之論說出下列成語的意思：口頭展示五風十雨對簿公堂身無長物53、這是一家國家級出版社，近幾年來，出版了很多深受讀者尤其是在校大學生喜愛的精品圖書，不少作家都對他趨之若鶩。（11全國）4、為了不讓下一代輸在起跑線上，年輕的父母紛紛送孩子去練鋼琴，學圍棋，上英語興趣班，真是費盡心思，無所不為。（08江蘇）

第二種類型：褒貶誤用

無所不為：沒有什么不干的，指什么壞事都干像鴨子一樣成群跑過去，喻很多人爭著敢去。這是貶義詞。

3、這是一家國家級出版社，近幾年來，出版了很多深受讀者尤其是6判斷感情色彩：滿城風雨

拭目以待

無獨有偶邯鄲學步神機妙算

無所不為名不虛傳

長此以往

半斤八兩鳳毛麟角

枉費心機

大言不慚沁人心脾明哲保身

忘乎所以洋洋大觀

好高騖遠

別出心裁褒貶貶貶貶貶貶貶貶貶貶貶褒褒褒褒褒褒判斷感情色彩：滿城風雨

拭目以待

無75、上屆冠軍挪威隊以全勝戰(zhàn)績出線，表現(xiàn)十分出色，其衛(wèi)冕雄心及雄厚實力令人刮目相看。（10江西）6、這些“環(huán)保老人”利用晨練的機會，將游客丟棄在景點的垃圾信手拈來，集中帶到山下，分類處理。（10江蘇）

。

第三種類型：用錯對象

指別人已進步，不能用老眼光看，本成語只適用于人。

隨手拿來。多形容寫文章時詞匯或材料豐富，不費思索就能寫出來。撿垃圾不能用“信手拈來”。5、上屆冠軍挪威隊以全勝戰(zhàn)績出線，表現(xiàn)十分出色，其衛(wèi)冕雄心及8口頭展示指出下列成語適用對象或范圍：行云流水炙手可熱一揮而就比翼雙飛

膾炙人口兩小無猜相敬如賓舉案齊眉口頭展示97、有什么困難盡管告訴我，我一定鼎力相助。8、您剛剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設略嫌單調(diào)，建議您掛幅油畫，一定會使居室蓬蓽生輝第四種類型：謙敬錯位

大力相助。指對別人對自己的大力幫助敬詞,多用于求人相助時的客氣話。指某事物使寒門增添光輝(多用作賓客來到家里，或贈送可以張掛的字畫等物的客套話)，也說“蓬蓽增輝”。7、有什么困難盡管告訴我，我一定鼎力相助。第四種類型：謙敬錯101、區(qū)區(qū)此心，不足掛齒，您老人家就把禮物收下吧。（）2、作為主要領導干部就要率先垂范，我每年堅持下基層。（）3、先生大名，真是如雷貫耳，小弟獻丑，真是班門弄斧。（）正確錯誤正確1、區(qū)區(qū)此心，不足掛齒，您老人家就把禮物收下吧。11

4、劉教授的一孔之見讓我受益良多。（）

5、別人送給我的東西即使不值錢，我也敝帚自珍，因為禮輕情意重嘛?。ǎ?/p>

6、既然你這么說，那我就不客氣了，我不吝賜教吧，談點自己的看法。（）錯誤錯誤錯誤

錯誤錯誤錯誤129、在飛馳的高速列車上，人們津津樂道地談論著乘坐高鐵出行帶來的快捷與方便。（10湖南）10、一項社會調(diào)查顯示，如果丈夫的收入低于妻子，一部分男性難免會感到自慚形穢，甚至無端地對自己進行心理折磨。

第五種類型：重復累贅“津津樂道”已經(jīng)包含了“說”這一動作，所以放在這里后面接著“談論著”是不恰當?shù)摹案械健焙汀白詰M形穢”語意有重復部分9、在飛馳的高速列車上，人們津津樂道地談論著乘坐高鐵出行帶來13類似錯誤如： 目前的當務之急/接踵而至地闖進來

/突然不期而遇/

覺得習以為常/忍俊不禁地大笑/一起同歸于盡/被人貽笑大方/百姓生靈涂炭/眾多莘莘學子/全身遍體鱗傷/難言之隱的苦衷/一場南柯一夢/顯得相形見絀/好象如芒在背/津津樂道地說/海內(nèi)外聞名遐邇/責無旁貸的責任/想盡千方百計／凱旋歸來

類似錯誤如：1411、兄弟倆原來關系親密，好得不可開交，但是自從弟弟結了婚，不知怎的，兩兄弟漸漸形同路人。12、如果對中國人民的嚴正聲明和強烈抗議置之度外，一意孤行，必將自食其果。第六種類型：搭配不當

“置之度外”常常和介詞“把”搭配，“置之不理”“置若罔聞”常常和介詞“對”搭配，“形同路人”表現(xiàn)的是一種結果，不能受“漸漸”限制。搭配不當11、兄弟倆原來關系親密，好得不可開交，但是自從弟弟結了婚，15類似易用錯成語如：更加花容月貌司空見慣了什么問題走馬觀花的感受類似易用錯成語如：1613、下午，今年的第一場春雨不期而遇，雖然沒有電視臺預報的降水量大，但還是讓京城一直干燥的空氣變得濕潤了一些。（11北京）14、近年來，在種種災害面前，各級政府防患未然，及時啟動應急預案，力爭把人民的生命財產(chǎn)損失降到最低限度。（10江蘇）第七種類型：自相矛盾在事故或災害尚未發(fā)生之前采取預防措施，也說防患于未然。此處災害已經(jīng)發(fā)生。前后矛盾。13、下午，今年的第一場春雨不期而遇，雖然沒有電視臺預報的降1715、在演講比賽中，他口若懸河，滔滔不絕，但所講內(nèi)容與事先定下的主旨并不相關，顯得小題大做，榜上無名也就理所當然了。（10浙江）16、泰國政府宣布吊銷前總理他信的普通護照。理由是，流亡國外的他信不時以視頻連線方式與’紅衫軍”對話，想在泰國動蕩的局勢中火中取栗。第八種類型：不合語境比喻把小事當做大事來處理，有不值得這樣做的意思。比喻受人利用，冒險出力卻一無所得。15、在演講比賽中，他口若懸河，滔滔不絕，但所講內(nèi)容與事先定18

1、望文生義

2、褒貶誤用

3、用錯對象

4、謙敬錯位

5、重復累贅

6、搭配不當

7、自相矛盾

8、不合語境

總結

1、望文生義總結

19高三語文課件正確使用成語20研究性學習：分組收集整理成語①成語的內(nèi)容分類②成語的結構分類③成語不同來源分類④報刊中成語的誤用⑤成語之最⑥成語在廣告中的妙用研究性學習：分組收集整理成語①成語的內(nèi)容分類21快速瀏覽你們這些烏合之眾是科學科的，化學化的，都懂得七八國英文，兄弟我是大老粗，連中國的英文都不懂。你們大家都是筆桿子里爬出來的，我是炮筒子里鉆出來的。今天來這里講話，真使我蓬蓽生輝，感恩戴德。其實，我沒有資格給你們講話，講起來嘛，就像對牛彈琴，也可以說是鶴立雞群了。韓復榘(民國山東省委主席)在山東大學演講:(劉寶瑞相聲里的臺詞，并不是韓的作品)快速瀏覽韓復榘(民國山東省委主席)在山東大學演講:22正確使用成語在漢語的廣闊天地里，有一個成語王國。那里風和日麗，山清水秀,叫人流連忘返；那里姹紫嫣紅，奇花異草叫人目不暇接；那里生機勃勃，珍禽異獸叫人耳目一新；那里還有至理名言，讀了讓人受益匪淺。正確使用成語在漢語的廣闊天地里，有一個成語王國。那23

高考視點1、考查等級：E級（表達應用）2、考試要求：正確使用詞語（包括熟語）3、考查的重點：常見、常用、常錯的成語（日常生活常用常錯；義項較多的成語；運用靈活的成語）4、考查題型：選擇題（或對、或錯）或主觀應用題

高考視點241、伴著落日的余暉，詩人緩步登上了江邊的這座歷史名樓，極目遠眺，曉霞盡染，鴻雁南飛，江河日下，詩意油然而上。（11全國）2、軍事專家認為極超音速導彈是反恐戰(zhàn)爭中非常有價值的“獵殺者”，一旦鎖定目標，恐怖分子就無地自容了。（10北京）第一種類型：望文生義

江河日下：日：一天天；下：低處。江河的水一天天地向下流。比喻情況一天天地壞下去。無地自容：沒有地方可以讓自己容身，形容非常羞愧。1、伴著落日的余暉，詩人緩步登上了江邊的這座歷史名樓，極目遠25口頭展示五風十雨對簿公堂身無長物屢試不爽久假不歸細大不捐穿云裂石不刊之論說出下列成語的意思：口頭展示五風十雨對簿公堂身無長物263、這是一家國家級出版社，近幾年來，出版了很多深受讀者尤其是在校大學生喜愛的精品圖書，不少作家都對他趨之若鶩。（11全國）4、為了不讓下一代輸在起跑線上，年輕的父母紛紛送孩子去練鋼琴，學圍棋，上英語興趣班，真是費盡心思，無所不為。（08江蘇）

第二種類型：褒貶誤用

無所不為：沒有什么不干的，指什么壞事都干像鴨子一樣成群跑過去，喻很多人爭著敢去。這是貶義詞。

3、這是一家國家級出版社，近幾年來，出版了很多深受讀者尤其是27判斷感情色彩：滿城風雨

拭目以待

無獨有偶邯鄲學步神機妙算

無所不為名不虛傳

長此以往

半斤八兩鳳毛麟角

枉費心機

大言不慚沁人心脾明哲保身

忘乎所以洋洋大觀

好高騖遠

別出心裁褒貶貶貶貶貶貶貶貶貶貶貶褒褒褒褒褒褒判斷感情色彩：滿城風雨

拭目以待

無285、上屆冠軍挪威隊以全勝戰(zhàn)績出線，表現(xiàn)十分出色，其衛(wèi)冕雄心及雄厚實力令人刮目相看。（10江西）6、這些“環(huán)保老人”利用晨練的機會，將游客丟棄在景點的垃圾信手拈來，集中帶到山下，分類處理。（10江蘇）

。

第三種類型：用錯對象

指別人已進步，不能用老眼光看，本成語只適用于人。

隨手拿來。多形容寫文章時詞匯或材料豐富，不費思索就能寫出來。撿垃圾不能用“信手拈來”。5、上屆冠軍挪威隊以全勝戰(zhàn)績出線，表現(xiàn)十分出色，其衛(wèi)冕雄心及29口頭展示指出下列成語適用對象或范圍：行云流水炙手可熱一揮而就比翼雙飛

膾炙人口兩小無猜相敬如賓舉案齊眉口頭展示307、有什么困難盡管告訴我，我一定鼎力相助。8、您剛剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設略嫌單調(diào)，建議您掛幅油畫，一定會使居室蓬蓽生輝第四種類型：謙敬錯位

大力相助。指對別人對自己的大力幫助敬詞,多用于求人相助時的客氣話。指某事物使寒門增添光輝(多用作賓客來到家里，或贈送可以張掛的字畫等物的客套話)，也說“蓬蓽增輝”。7、有什么困難盡管告訴我，我一定鼎力相助。第四種類型：謙敬錯311、區(qū)區(qū)此心，不足掛齒，您老人家就把禮物收下吧。（）2、作為主要領導干部就要率先垂范，我每年堅持下基層。（）3、先生大名，真是如雷貫耳，小弟獻丑，真是班門弄斧。（）正確錯誤正確1、區(qū)區(qū)此心，不足掛齒，您老人家就把禮物收下吧。32

4、劉教授的一孔之見讓我受益良多。（）

5、別人送給我的東西即使不值錢，我也敝帚自珍，因為禮輕情意重嘛！（）

6、既然你這么說，那我就不客氣了，我不吝賜教吧，談點自己的看法。（）錯誤錯誤錯誤

錯誤錯誤錯誤339、在飛馳的高速列車上，人們津津樂道地談論著乘坐高鐵出行帶來的快捷與方便。（10湖南）10、一項社會調(diào)查顯示，如果丈夫的收入低于妻子，一部分男性難免會感到自慚形穢，甚至無端地對自己進行心理折磨。

第五種類型：重復累贅“津津樂道”已經(jīng)包含了“說”這一動作，所以放在這里后面接著“談論著”是不恰當?shù)摹案械健焙汀白詰M形穢”語意有重復部分9、在飛馳的高速列車上，人們津津樂道地談論著乘坐高鐵出行帶來34類似錯誤如： 目前的當務之急/接踵而至地闖進來

/突然不期而遇/

覺得習以為常/忍俊不禁地大笑/一起同歸于盡/被人貽笑大方/百姓生靈涂炭/眾多莘莘學子/全身遍體鱗傷/難言之隱的苦衷/一場南柯一夢/顯得相形見絀/好象如芒在背/津津樂道地說/海內(nèi)外聞名遐邇/責無旁貸的責任/想盡千方百計／凱旋歸來

類似錯誤如：3511、兄弟倆原來關系親密，好得不可開交，但是自從弟弟結了婚，不知怎的，兩兄弟漸漸形同路人。12、如果對中國人民的嚴正聲明和強烈抗議置之度外，一意孤行，必將自食其果。第六種類型：搭配不當

“置之度外”常常和介詞“把”搭配，“置之不理”“置若罔聞”常常和介詞“對”搭配，“形同路人”表現(xiàn)的是一種結果，不能受“漸漸”限制。搭配不當11、兄弟倆原來關系親密，好得不可開交，但是自從弟弟結了婚，36