2021年甘肅省嘉峪關(guān)市成考專升本大學(xué)語(yǔ)文第一輪測(cè)試卷(含答案)

2021年甘肅省嘉峪關(guān)市成考專升本大學(xué)語(yǔ)文第一輪測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(15題)1.“禍起蕭墻”、“望洋興嘆”、“日薄西山”三個(gè)成語(yǔ)依次出自（）

A.《季氏將伐顓臾》、《陳情表》、《莊子·秋水》

B.《寡人之于國(guó)也》、《季氏將伐顓臾》、《陳情表》

C.《季氏將伐顓臾》、《莊子·秋水》、《陳情表》

D.《寡人之于國(guó)也》、《莊子·秋水》、《陳情表》

2.《愛(ài)爾克的燈光》的中心思想是()

A.抒寫對(duì)故居的留戀B.悼念亡姐的不幸C.否定封底家庭和禮教D.展現(xiàn)作者理想

3.

第

11

題

王安石《答司馬諫議書》中，先概括司馬光反對(duì)新法的要點(diǎn)，然后逐一駁斥，其反駁的著眼點(diǎn)是（）。

4.《我愛(ài)這土地》中詩(shī)人著力刻畫的一個(gè)象征形象是（）

A.土地B.暴風(fēng)雨C.鳥(niǎo)D.溫柔的黎明5.《選擇與安排》中，作者以“善將兵的人都知道兵在精不在多”為喻來(lái)說(shuō)明（）A.A.選擇要恰到好處B.安排要有條不紊C.層次要清晰明了D.輕重要分明得當(dāng)

6.《風(fēng)波》《斷魂槍》《苦惱》的作者依次是()

A.魯迅、契訶夫、老舍B.契訶夫、魯迅、老舍C.魯迅、老舍、契訶夫D.契訶夫、老舍、魯迅7.下列文學(xué)常識(shí)表述完全正確的是A.A.魯迅的《吶喊》、茅盾的《子夜》和巴金的《家》，都是我國(guó)20世紀(jì)30年代著名的長(zhǎng)篇小說(shuō)。

B.我國(guó)現(xiàn)代著名劇作家曹禺的代表作是《雷雨》、《日出》和《茶館》。

C.聞一多新格律詩(shī)的“三美”主張指的是“音樂(lè)的美”、“繪畫的美”、“建筑的美”。

D.沈從文的《邊城》生動(dòng)地展現(xiàn)了浙東小鎮(zhèn)淳厚古樸的民風(fēng)。

8.《李將軍列傳》中作者將李廣和李蔡對(duì)比的目的是凸顯李廣()

A.體恤部下的武德B.勇猛善射的武功C.終生未封的遭遇D.治軍簡(jiǎn)易的特點(diǎn)

9.郁達(dá)夫創(chuàng)作的散文名篇有

A.《白楊禮贊》B.《荷塘夜色》C.《故都的秋》D.《箱子巖》

10.“既來(lái)之，則安之”這句話出自（）

A.《孟子》

B.《論語(yǔ)》

C.《韓非子》

D.《莊子》

11.下列詩(shī)歌屬于絕句的是A.A.陶淵明《飲酒》(其五)B.李白《行路難》(其一)C.王維《山居秋暝》D.杜牧《泊秦淮》

12.

第

15

題

郁達(dá)夫《故都的秋》所寫的“故都”是今天的（）。

13.《再別康橋》中“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)”的抒情方法是（）

A.借景物抒情B.借比喻抒情C.借象征抒情D.借舉止抒情14.下列句子中，“而”字作連詞，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的是（）A.A.今夫顓臾，固而近于費(fèi)。B.狗彘食人食而不知檢。C.鳴鼓而聚之，擊木而召之。D.字而幼孩，遂而雞豚。

15.唐朝新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者是

A.王勃B.韓愈C.辛棄疾D.白居易二、填空題(10題)16.“望故鄉(xiāng)渺邈，__________”。

17.人生自古誰(shuí)無(wú)死，__________。

18.《詩(shī)經(jīng)》中的《頌》包括＿＿、＿＿、＿＿三部分。

19.《諫逐客書》一文是李斯寫給秦王的一個(gè)＿＿。

20.秦觀少?gòu)奶K軾游，其詞善寫男女想思離別，兼抒身世之感，柔婉凄麗，被奉為_(kāi)__________正宗。

21.在天愿為比翼鳥(niǎo)，___________

22.辛棄疾《水龍吟》：把吳鉤看了，欄桿拍遍，________，________。

23.《門檻》的基本表現(xiàn)手法是___________。

24.1921年，郭沫若出版的第一部新詩(shī)集是《__________》

25.魯迅原名周樟壽，改名＿＿。浙江＿＿人。

三、判斷題(5題)26.蘇軾以豪放詞著稱，但《江城子·十年生死兩茫茫》一詞堪稱他婉約詞中的代表作。()

27.在《報(bào)劉一丈書》中，作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()

28.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()

29.在《李將軍列傳》中，司馬遷通過(guò)“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點(diǎn)。()

30.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見(jiàn)的奏章。()

四、文言文閱讀(3題)31.文章為什么要介紹王愷的身份及珊瑚樹(shù)的來(lái)歷?

32.

33.將下列句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。以正君臣，以篤父子，以睦兄弟，以和夫婦。以著其義。以考其信．著有過(guò)．刑仁講讓。示民有常。五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.

文章第三段中提到了中國(guó)的阿房宮等內(nèi)容，聯(lián)系全文看，這樣寫的好處和作用是什么?

35.閱讀錢鐘書《論快樂(lè)》中的一段文字，然后回答小題。一切快樂(lè)的享受都屬于精神的，盡管快樂(lè)的原因是肉體上的物質(zhì)刺激。小孩子初生下來(lái)，吃飽了奶就乖乖地睡，并不知道什么是快活，雖然它身體感覺(jué)舒服。緣故是小孩子的精神和肉體還沒(méi)有分化，只是混沌的星云狀態(tài)。洗一個(gè)澡，看一朵花，吃一頓飯，假使你覺(jué)得快活，并非全因?yàn)樵柘吹酶蓛?，花開(kāi)得好，或者菜合你口味，主要因?yàn)槟阈纳蠜](méi)有掛礙，輕松的靈魂可以專注肉體的感覺(jué)，來(lái)欣賞，來(lái)審定。要是你精神不痛快，像將離別時(shí)的筵席，隨它怎樣烹調(diào)得好，吃來(lái)只是土氣息、泥滋味。那時(shí)刻的靈魂，仿佛害病的眼怕見(jiàn)陽(yáng)光，撕去皮的傷口怕接觸空氣，雖然空氣和陽(yáng)光都是好東西。

在這一片段中作者提出了什么論點(diǎn)?

36.這樣的寫法對(duì)于揭示人物的心理有什么好處？

六、作文(1題)37.“在我的生活中，我夢(mèng)想過(guò)見(jiàn)到一大群野生動(dòng)物、叢林和熱帶雨林，到處都是小鳥(niǎo)和蝴蝶。但是現(xiàn)在我不知道我的孩子到時(shí)候能不能再見(jiàn)到這些東西。”這是一名兒童在一部短片中訴說(shuō)他對(duì)氣候變化的擔(dān)心，這部短片描繪了全球變暖背景下的世界末日景象。這是發(fā)生在2009年12月7日開(kāi)幕的哥本哈根氣候變化會(huì)議上的一幕。童真的聲音、直白的質(zhì)問(wèn)，這名兒童說(shuō)出的每一句話就像警鐘一樣敲打著每個(gè)人的心。他的擔(dān)憂絕不是天方夜譚，而是已經(jīng)或者正在發(fā)生著的事實(shí)。由于人類社會(huì)在工業(yè)化進(jìn)程中過(guò)量排放溫室氣體，已經(jīng)導(dǎo)致我們賴以生存的環(huán)境加速惡化，溫室效應(yīng)已經(jīng)發(fā)生。請(qǐng)你以“環(huán)境與人類”為話題寫一篇文章。

要求：題目自擬，立意自定，文體自選。(詩(shī)歌除外)

參考答案

1.C

2.C

3.A

4.C

5.A

6.C

7.C

8.C李蔡論才能“在中下”，論名聲則“出廣甚遠(yuǎn)”，然而官運(yùn)亨通，平步青云，身為列侯，“位至三公”。李廣智勇、才略、軍功、威望，無(wú)一不強(qiáng)過(guò)李蔡，卻始終“賞不行”、“無(wú)賞”，“官不過(guò)九卿”，身不得封侯。作者以李蔡為鏡，對(duì)比凸顯出了李廣終生未封的遭遇。

9.C

10.B

11.D

12.A

13.D

14.B“狗彘食人食而不知檢”出自《孟子.寡人之于國(guó)也》：“狗彘食人食而不知檢，涂有餓莩而不知發(fā)?！薄岸笔寝D(zhuǎn)折連詞，可是，但是。

[錯(cuò)誤防范]2008年就考過(guò)這句話的下半句“涂有餓莩而不知發(fā)”中“而”的意思，二句中的“而”用法相同，都是表示轉(zhuǎn)折。

15.D

16.歸思難收

17.留取丹心照汗青

18.周頌商頌魯頌周頌商頌魯頌

19.奏章奏章

20.婉約派

21.在地愿為連理枝

22.無(wú)人會(huì)登臨意。無(wú)人會(huì)，登臨意。

23.象征

24.女神

25.周樹(shù)人紹興周樹(shù)人紹興

26.Y

27.Y

28.N

29.Y

30.Y31.為突出石崇的豪富作鋪墊。

32.“愁”字有雙重含義，一是對(duì)朋友在惡劣天氣下長(zhǎng)途跋涉的憂愁；二是與朋友分手時(shí)的離愁。33.用禮正定君臣的名分，用禮加深父子親情，用禮使兄弟情誼和睦，用禮使夫妻感情和諧。用禮表明道義，用禮考察誠(chéng)信，辨明過(guò)錯(cuò)，以仁愛(ài)為典范，講求禮讓，向民眾明示為人行事的常規(guī)。

34.①運(yùn)用對(duì)比手法慶幸羅馬廢墟的保存也為中國(guó)這一文明古國(guó)廢墟的被毀而痛惜。②深化主題引發(fā)人們對(duì)單純追求現(xiàn)代輝煌而隨意破壞廢墟的思考。③引起下文為下文議論羅馬廢墟保存的意義作鋪墊。①運(yùn)用對(duì)比手法，慶幸羅馬廢墟的保存，也為中國(guó)這一文明古國(guó)廢墟的被毀而痛惜。②深化主題，引發(fā)人們對(duì)單純追求現(xiàn)代輝煌而隨意破壞廢墟的思考。③引起下文，為下文議論羅馬廢墟保存的意義作鋪墊。

35.一切快樂(lè)都是由精神決