學(xué)科帶頭人培養(yǎng)計(jì)劃_第1頁
學(xué)科帶頭人培養(yǎng)計(jì)劃_第2頁
學(xué)科帶頭人培養(yǎng)計(jì)劃_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2013-2014年第學(xué)期黑河小學(xué)科帶頭人養(yǎng)計(jì)劃頭優(yōu)撐的專定的定量程養(yǎng)學(xué)質(zhì)意我全養(yǎng)展師思點(diǎn)，，”切帶養(yǎng)以班成此人。一、指導(dǎo)想：徹觀《期規(guī)，內(nèi)外總持，制量強(qiáng)管目系核，工學(xué)新激力突學(xué)反風(fēng)求解創(chuàng)漸競(jìng)二、培養(yǎng)標(biāo)：培專使課頭們與織科、研校種交搜本前引

1、頭作改進(jìn)的教導(dǎo)移推，，敢領(lǐng)行行校設(shè)改研出一課室究教體思改、水新活進(jìn)展地課成學(xué)，語程織活有力，學(xué)學(xué)范動(dòng)輕同積2、頭素業(yè)的教和育;的鮮個(gè);智智學(xué)學(xué)的力養(yǎng)

科散與結(jié)養(yǎng)修研總(養(yǎng)與與摩學(xué)與度個(gè)檔反為的和內(nèi)個(gè)結(jié)教學(xué)⑤文⑥記個(gè)”庫有干要按專別整學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論