2016年10月浙江高考英語故事續(xù)寫劃線及參考答案

PAGEPAGE52016年10月浙江英語試題讀后續(xù)寫（滿分25分）閱讀下面短文，根據(jù)所給情節(jié)進行續(xù)寫，使之構(gòu)成一個完整的故事。OneweekendinJuly,

Jane

andherhusband,

Tom,haddriventhreehourstocampovernightbya

lakeintheforest.Unfortunately,onthewayanunpleasantsubjectcameupandtheystartedtoquarrel.Bythetimetheyreachedthelake,JanewassoangrythatshesaidtoTom,“I’mgoingtofindabetterspotforustocamp”and

walkedaway.Withnopathtofollow,Janejustwalkedonforquitealongtime.Aftershehad

climbed

toahighplace,sheturnedaround,hopingtoseethelake.Tohersurprise,shesawnothingbutforestand,farbeyond,asnowcappedmountaintop.Shesuddenlyrealizedthatshewaslost.“Tom!”shecried.“Help!”Noreply.IfonlyshehadnotlefthermobilephoneinthatbagwithTom.Janekeptmoving,butthefarthershewalked,themoreconfusedshebecame.Asnightwasbeginningtofall,Janewassotiredthatshehadtostopforthenight.Lyingawakeinthedark,JanewantedverymuchtobewithTomandherfamily.Shewantedtoholdhimandtellhimhowmuchshelovedhim.Janeroseatthebreakofday,hungryandthirsty.Shecouldhearwatertrickling(滴落)somewhere

atadistance.Quicklyshefollowedthesoundtoa

stream.Tohergreatjoy,

shealsosawsomeberrybushes.Shedrankandateafewberries.Neverinherlifehadshetastedanythingbetter.Feelingstrongernow,Janebegantowalkalongthestreamandhopeitwouldleadhertothelake.Asshepickedherwaycarefullyalongthestream,Janehearda

helicopter.Isthatforme?Unfortunately,thetreesmadeitimpossibleforpeopletoseeherfromabove.Afewminuteslater,anotherhelicopterflewoverhead.Janetookoffher

yellowblouse,thinkingthatsheshouldgotoanopenareaandflagthemiftheycamebackagain.注意:1.所續(xù)寫短文的詞數(shù)應(yīng)為150左右；2.應(yīng)使用5個以上短文中標(biāo)有下劃線的關(guān)鍵詞語：3.續(xù)寫部分分為兩段，每段的開頭語已為你寫好；4.續(xù)寫完成后，請用下劃線標(biāo)出你所使用的關(guān)鍵詞語。Butnomorehelicoptercameanditwasgettingdarkagain.Thetemperaturegotloweratnightthaninthedaytime.

Jane

putonheryellowblouse.Atthatmoment,tirednesssurroundedher.Shefeltexhaustedbothphysicallyandemotionally.Butshecontinued

walkingforwardbecauseshereallywantedtomeet

Tom

assoonaspossible.Shewalkedslowlyandcarefullyindarkness.Followingthe

stream

forabouttwohours,Janecouldn’tsupportherphysicalstrength,soshefoundaflatgroundtospendthelongandhardnight.ItwasdaybreakwhenJanewokeup.Shefelthungryandtired.Afterashortadjustment,shebeganthehardtrip.Afewhourslater,shecaughtsightofanoldmancuttingwoods.

Tohergreatjoy,theoldman,whowasveryfamiliarwiththegeographicalcharacteristics,informedherofthewaytothe

lake.Seeingthelakemeantseeinghopeintheair.Fortunately,a

helicopterflewoverheadjustatthatmoment.Janeflaggedher

yellowblousewildly.Thistime,thehelicopterfoundherandtookhertoherhusband.Theygaveeachotherthewarmesthugtheyhadeverreceived.

(170words)2018年內(nèi)科工作計劃為切實進步醫(yī)療服務(wù)水平，夯實醫(yī)療安全防線，增進醫(yī)院安穩(wěn)可延續(xù)發(fā)展，根據(jù)醫(yī)院2018工作思路，內(nèi)科本年度工作計劃制定如下：一、認真形勢，統(tǒng)一思想，堅定信心努力完成各項工作認清形勢，統(tǒng)一思想，堅定信心努力完成各項工作。面對我院現(xiàn)狀，無論從管理、服務(wù)、還是追求質(zhì)量給我們均提出更高更嚴要求，科室召開全科人員會議，認真形勢，統(tǒng)一思想，樹個人形象，樹科室形象，從自身做起，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求，努力提高科室醫(yī)護人員素質(zhì)，以安全、優(yōu)質(zhì)、高效的全層服務(wù)，打造一流、人性化的臨床科室。二、轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，強化服務(wù)意識1、人性化管理科主任、護士長首先要轉(zhuǎn)變觀念，不斷學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗，不能停留在原有管理模式和水平上，提高自身管理水平，反對一言堂，提倡以人為本管理方式，開展人性化服務(wù)，人性化管理，根據(jù)不同層次患者，應(yīng)用不同服務(wù)方式。加強同志間溝通，加強醫(yī)患、醫(yī)護之間溝通。2、改進服務(wù)措施①新入院病人熱情接待;②宣教認真仔細;③及時處置新病人、力爭在30分鐘內(nèi)輸上液體;④危重病人立刻處理，5分鐘內(nèi)輸上液體;⑤保持病區(qū)干凈、明亮適舒;⑥徹底轉(zhuǎn)變觀念，徹底消除生、冷、硬現(xiàn)象及無人應(yīng)答現(xiàn)象;⑦出院時反復(fù)交代出院注意事項，加強人文關(guān)懷。⑧要求醫(yī)生護士少坐辦公室，多深入病房，多向病人及家屬詢問意見和要求，將可能發(fā)生的摩擦糾紛消滅在萌芽狀態(tài)。醫(yī)療護理安全意識貫徹始終，把醫(yī)療護理規(guī)章制度、法規(guī)條例落實到每一個環(huán)節(jié)。三、完善各種規(guī)章制度，成立各種管理組織按照醫(yī)院管理年活動要求及醫(yī)院安排，熟悉18項核心制度，首診醫(yī)師負責(zé)制，病案書寫、討論、會診、危重病人搶救制度人手一冊?？剖页闪ⅱ籴t(yī)療質(zhì)量管理小組②醫(yī)療安全小組③合療管理小組④急救應(yīng)急小組⑤病案管理小組⑥院感控制小組⑦單病種質(zhì)量管理小組，科主任全盤負責(zé)，護士長積極配合，人人盡職盡責(zé)，作好隨時消毒、終末消毒、日常消毒工作。一次性物品按要求管理、使用、處理。四、醫(yī)療質(zhì)量醫(yī)院質(zhì)量是重中之重，是立院之本。是醫(yī)院生存生命線，重點抓內(nèi)涵建設(shè)。1、從基本素質(zhì)抓起，培養(yǎng)良好素質(zhì)、美好的醫(yī)德，特別是年輕醫(yī)生多是獨生子女，在家嬌生慣養(yǎng)，心理素質(zhì)差，工作責(zé)任心不強，科室發(fā)現(xiàn)一個重點抓，殺一儆百。2、抓基層質(zhì)量，抓年輕醫(yī)生綜合能力提高培養(yǎng)全科醫(yī)生。3、抓醫(yī)療文件書寫，從病歷抓起，以衛(wèi)生廳病歷書寫手冊為準(zhǔn)則，科主任、二線醫(yī)生對所管的病人心中有數(shù)，查房后及時簽字。病程記錄及時，運行病歷滿頁打印。4、加強環(huán)節(jié)質(zhì)量管理，首診醫(yī)生負責(zé)制，責(zé)任劃分明確，既有分工又有協(xié)作，堅持每日三次查房制度，二線醫(yī)生對每日危重病人心中有數(shù)，新入院病人一一過目，消除潛在隱患，嚴格各種操作制度及會診制度，加強與患者溝通，簽寫好每一份告知書，上對科室負責(zé)，下對自己負責(zé)。五、抓醫(yī)療安全不放松科主任為科室安全責(zé)任人，上對院長負責(zé)，下對同志負責(zé)，科室與院方簽定安全責(zé)任書，科室