第二階段學(xué)習(xí)提示

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其次階段學(xué)習(xí)提醒

：工程組

發(fā)布時(shí)間：2022-09-26心愛的老師們：

經(jīng)過前期的預(yù)熱和第一階段的學(xué)習(xí)，相信老師們已經(jīng)對(duì)平臺(tái)和學(xué)習(xí)已經(jīng)對(duì)比熟悉了。9月27日10月13日（其中10月1日10月7日為國慶假期）為本次學(xué)習(xí)的其次階段，工程組在9月26日開放了其次階段的課程，工程組循例給出以下學(xué)習(xí)提醒和建議，供大家參考：

開始選擇其次階段的課程看課學(xué)習(xí)，請(qǐng)學(xué)員們一定要在按鈕下，點(diǎn)擊"可選課程'去選課。

同時(shí)已開放的預(yù)熱課程不會(huì)關(guān)閉，請(qǐng)近期忙于工作事宜或因故錯(cuò)過的老師不要擔(dān)憂，大家根據(jù)自己的工作狀況合理安排學(xué)習(xí)進(jìn)度即可。

相關(guān)鏈接：學(xué)員如何選課、看課學(xué)習(xí)？考核要求

學(xué)習(xí)安排

1.學(xué)習(xí)課程、撰寫作業(yè)

請(qǐng)老師們選擇其次階段的課程看課學(xué)習(xí)并撰寫作業(yè)。（馨提醒：其次階段是有作業(yè)的，只有選擇了其次階段的課程后才會(huì)出現(xiàn)作業(yè)哦！）

相關(guān)鏈接：學(xué)員如何寫作業(yè)？學(xué)員如何進(jìn)行作業(yè)評(píng)論？

2.參與教學(xué)活動(dòng)

在觀看課程的同時(shí)，參訓(xùn)老師不要忘掉本次培訓(xùn)的考核項(xiàng)之一：

"互動(dòng)參與'。大家的課程學(xué)習(xí)感言、發(fā)起的話題、留言以及活動(dòng)參與等，都屬于"互動(dòng)參與'的內(nèi)容。

本模塊課程，要求學(xué)員參與教學(xué)活動(dòng)二：

主題研討：怎樣做個(gè)有幸福感的老師？

本次培訓(xùn)要求：參與活動(dòng)，每個(gè)2分，最高10分；參與話題研討、評(píng)論課程、評(píng)論學(xué)友作業(yè)、上傳資源4項(xiàng)，每條1分，最高10分。

相關(guān)鏈接：學(xué)員如何發(fā)起和參與話題？

3.求助途徑

您在學(xué)習(xí)過程中，假如遇到操作性問題，可以在培訓(xùn)首頁點(diǎn)擊"在線客服小研'尋求幫助，同時(shí)也可以撥打我們免費(fèi)客服熱線：400-7799-010，小研團(tuán)隊(duì)會(huì)及時(shí)為您服務(wù)！

1.注意分層指導(dǎo)，督促學(xué)員學(xué)習(xí)

請(qǐng)各班輔導(dǎo)教師自查本班學(xué)員的參訓(xùn)狀況，加強(qiáng)分層指導(dǎo)：注意提高已上線學(xué)員的學(xué)習(xí)質(zhì)量；未上線的學(xué)員，要及時(shí)通知其來參訓(xùn)，必要時(shí)可電話或短信提醒一下；剛參訓(xùn)的學(xué)員，要加強(qiáng)考核要求、學(xué)習(xí)安排、平臺(tái)操作的輔導(dǎo)。

2.組織話題研討，加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)共享

話題研討是本班學(xué)員互動(dòng)交流的重要途徑，請(qǐng)各班輔導(dǎo)教師勉勵(lì)學(xué)員結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際困惑，發(fā)起話題，并精選共性話題，組織大家集中探討。

相關(guān)鏈接：學(xué)員如何發(fā)起和參與話題？

"狠抓參訓(xùn)率，一個(gè)不能少'。爭取有更多的市、更多班級(jí)參訓(xùn)率達(dá)到100%；千方百計(jì)消滅空白班級(jí)，堅(jiān)決不留死角。

請(qǐng)相關(guān)地市的負(fù)責(zé)人或管理員，細(xì)心查看本市學(xué)員學(xué)習(xí)狀況，逐一排查，督促、通知參訓(xùn)教師上線學(xué)習(xí)，無特別原因的，要全部上線學(xué)習(xí)；