新中國(guó)的科技教育與文化發(fā)展課件

新中國(guó)的科技、教育與文化發(fā)展新中國(guó)的科技、教育與文化發(fā)展1文化事業(yè)教育事業(yè)科技原因？新中國(guó)成立到文革前雙百方針；文學(xué)、電影、戲劇繁榮對(duì)舊教育進(jìn)行改造，確立新興教育制度；開(kāi)展掃盲和工農(nóng)識(shí)字教育；形成比較完整的國(guó)民教育體系自力更生；成立國(guó)家科學(xué)院和國(guó)家科技委員會(huì)；第一座實(shí)驗(yàn)性原子反應(yīng)堆；第一顆原子彈；自行設(shè)計(jì)中近程導(dǎo)彈；人工合成結(jié)晶牛胰島素文革期間破除四舊；文藝人士、知識(shí)分子被批斗；樣板戲一枝獨(dú)秀停課、停止招生、上山下鄉(xiāng)、高考廢止；文化和人才斷層氫彈;人造地球衛(wèi)星東方紅一號(hào)；雜交水稻改革開(kāi)放以來(lái)雙百方針恢復(fù)；提出二為；復(fù)蘇且勃勃生機(jī)：魯迅文學(xué)獎(jiǎng)、茅盾文學(xué)獎(jiǎng)；五個(gè)一工程教育界撥亂反正；恢復(fù)高考；提出四個(gè)面向；實(shí)施科教興國(guó)；完善教育法規(guī)；推行兩基；實(shí)施211工程；西部教育開(kāi)發(fā)計(jì)算機(jī)銀河1號(hào)、超級(jí)計(jì)算機(jī)；參與人類基因研究；載人航天神舟五號(hào)文化事業(yè)教育事業(yè)科技原因？新中國(guó)成立到文革前雙百方針；文學(xué)、2相關(guān)歷史名詞科教興國(guó)戰(zhàn)略211工程希望工程菜籃子工程五個(gè)一工程863計(jì)劃和火炬計(jì)劃“左”傾和“右”傾相關(guān)歷史名詞科教興國(guó)戰(zhàn)略3科教興國(guó)戰(zhàn)略鄧小平于2019年在全國(guó)科技大會(huì)上首次提出?！翱平膛d國(guó)”是指全面落實(shí)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的思想，堅(jiān)持教育為本，把科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的重要位置，增強(qiáng)國(guó)家的科技實(shí)力及向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的能力，提高全民族的科技文化素質(zhì)，把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)，加速實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮強(qiáng)盛。簡(jiǎn)而言之，就是發(fā)展科技，用科技和教育使國(guó)家強(qiáng)大、振興起來(lái)。

科教興國(guó)戰(zhàn)略鄧小平于2019年在全國(guó)科技大會(huì)上首次提出。4【知識(shí)拓展】教育、經(jīng)濟(jì)和科技三者的關(guān)系?1、教育是培養(yǎng)人才、提高國(guó)民素質(zhì)的基礎(chǔ)，是科技進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)。2、教育的發(fā)展推動(dòng)了科技的進(jìn)步，科技的進(jìn)步帶動(dòng)著教育水平的進(jìn)一步提高。3、國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展取決于科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，同時(shí)又推動(dòng)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。歸根到底，教育是基礎(chǔ)，因此國(guó)家把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，提出了“科教興國(guó)”的戰(zhàn)略。【知識(shí)拓展】教育、經(jīng)濟(jì)和科技三者的關(guān)系?1、教育是培養(yǎng)人才、5“211工程”“211工程”是中國(guó)政府為了迎接世界新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)，211院校名單面向21世紀(jì)，要集中中央和地方各方面的力量，分期分批地重點(diǎn)建設(shè)100所左右的高等學(xué)校和一批重點(diǎn)學(xué)科、專業(yè)，到2000年左右在教育質(zhì)量、科學(xué)研究、管理水平及辦學(xué)效益等方面有較大提高，在教育改革方面有明顯進(jìn)展，力爭(zhēng)在21世紀(jì)初有一批高等學(xué)校和學(xué)科、專業(yè)接近或達(dá)到國(guó)際一流大學(xué)的水平的建設(shè)工程?！?11工程”是建國(guó)以來(lái)國(guó)家正式立項(xiàng)在高等教育領(lǐng)域進(jìn)行的規(guī)模最大的重點(diǎn)建設(shè)工程，是國(guó)家“九五”期間提出的高等教育發(fā)展工程，也是高等教育事業(yè)的系統(tǒng)改革工程?！?11工程”“211工程”是中國(guó)政府為了迎接世界新技術(shù)革命6希望工程希望工程是由團(tuán)中央、中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)以救助貧困地區(qū)失學(xué)少年兒童為目的，于1989年10月發(fā)起的一項(xiàng)公益事業(yè)。其宗旨是建設(shè)希望小學(xué)，資助貧困地區(qū)失學(xué)兒童重返校園，改善農(nóng)村辦學(xué)條件。

希望工程希望工程是由團(tuán)中央、中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)以救助貧困地7菜籃子工程菜籃子工程shoppingbasketprogram為緩解我國(guó)副食品供應(yīng)偏緊的矛盾，農(nóng)業(yè)部于1988年提出建設(shè)"菜籃子工程"。一期工程建立了中央和地方的肉、蛋、奶、水產(chǎn)和蔬菜生產(chǎn)基地及良種繁育、飼料加工等服務(wù)體系，以保證居民一年四季都有新鮮蔬菜吃。到二十世紀(jì)九十年代中期之前，"菜籃子工程"重點(diǎn)解決了市場(chǎng)供應(yīng)短缺問(wèn)題。"菜籃子"產(chǎn)品持續(xù)快速增長(zhǎng)，從根本上扭轉(zhuǎn)了我國(guó)副食品供應(yīng)長(zhǎng)期短缺的局面。除奶類和水果外，其余"菜籃子"產(chǎn)品的人均占有量均已達(dá)到或超過(guò)世界人均水平。菜籃子工程菜籃子工程shoppingbasketpro8"五個(gè)一工程"由中共中央宣傳部組織的精神文明建設(shè)"五個(gè)一工程"評(píng)選活動(dòng)，自1992年起每年進(jìn)行一次，評(píng)選上一年度各省、自治區(qū)、直轄市和中央部分部委，以及解放軍總政治部等單位組織生產(chǎn)、推薦申報(bào)的精神產(chǎn)品中五個(gè)方面的精品佳作。這五個(gè)方面是:一部好的戲劇作品，一部好的電視劇作品，一部好的圖書(限文藝類)，一部好的理論文章(限社會(huì)科學(xué)方面)，一部好電影。

"五個(gè)一工程"由中共中央宣傳部組織的精神文明建設(shè)"五個(gè)一工程9863計(jì)劃和火炬計(jì)劃指1986年3月3日提出，經(jīng)論證后中央批準(zhǔn)的《高技術(shù)研究發(fā)展計(jì)劃綱要》，863計(jì)劃即國(guó)家高技術(shù)研究發(fā)展計(jì)劃，是中華人民共和國(guó)的一項(xiàng)高技術(shù)發(fā)展計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃是以政府為主導(dǎo)，以一些有限的領(lǐng)域?yàn)檠芯磕繕?biāo)的一個(gè)基礎(chǔ)研究的國(guó)家性計(jì)劃。旨在提高我國(guó)自主創(chuàng)新能力，堅(jiān)持戰(zhàn)略性、前沿性和前瞻性，以前沿技術(shù)研究發(fā)展為重點(diǎn)。火炬計(jì)劃是一項(xiàng)發(fā)展中國(guó)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的指導(dǎo)性計(jì)劃，于1988年8月經(jīng)中國(guó)政府批準(zhǔn)，由科學(xué)技術(shù)部（原國(guó)家科委）組織實(shí)施。火炬計(jì)劃的宗旨是：實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，貫徹執(zhí)行改革開(kāi)放的總方針，發(fā)揮我國(guó)科技力量的優(yōu)勢(shì)和潛力，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，促進(jìn)高新技術(shù)成果商品化、高新技術(shù)商品產(chǎn)業(yè)化和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)國(guó)際化。863計(jì)劃和火炬計(jì)劃指1986年3月3日提出，經(jīng)論證后中央批10“左”傾和右傾左傾是指政治上追求進(jìn)步、同情勞動(dòng)人民的傾向。而帶引號(hào)的“左”傾，則是政治思想上超越客觀，脫離社會(huì)現(xiàn)實(shí)條件，陷入空想、盲動(dòng)和冒險(xiǎn)的傾向。所以，為了表示貶義，特在左字上添加了引號(hào)，即“左”傾，以區(qū)別于真正的左傾?！白蟆眱A思想表現(xiàn)為急于求成，主觀地夸大革命力量，輕視敵人力量和客觀困難，在革命和建設(shè)中采取盲動(dòng)的冒險(xiǎn)的行動(dòng);或者在革命組織內(nèi)部混淆兩類不同性質(zhì)的矛盾，采取殘酷斗爭(zhēng)、無(wú)情打擊的政策;或者在同盟軍問(wèn)題上實(shí)行關(guān)門主義，打倒一切。右傾思想就是過(guò)分保守，思想落后于時(shí)代和形勢(shì)的發(fā)展。指黨內(nèi)的一種錯(cuò)誤思想，表現(xiàn)為對(duì)敵人軟弱、妥協(xié)、害怕、投降，政策和路線上保守，走在群眾的后面。不能隨著事情客觀情況前進(jìn),在黨內(nèi)斗爭(zhēng)中放棄原則和斗爭(zhēng)，像國(guó)民大革命時(shí)期，陳獨(dú)秀就犯了右傾主義錯(cuò)誤，在與國(guó)民黨斗爭(zhēng)中放棄了領(lǐng)導(dǎo)權(quán),最終革命失敗?！白蟆眱A和右傾左傾是指政治上追求進(jìn)步、同情勞動(dòng)人民的傾向11中國(guó)歷史上的“左”傾與右傾1、國(guó)民革命時(shí)期，陳獨(dú)秀的右傾機(jī)會(huì)主義錯(cuò)誤，導(dǎo)致大革命失敗。

2、張國(guó)燾的左傾關(guān)門主義錯(cuò)誤，重用工農(nóng)干部，排擠知識(shí)分子。3、瞿秋白的左傾盲動(dòng)主義錯(cuò)誤。4、李立三的左傾冒險(xiǎn)主義錯(cuò)誤，主張集中兵力攻打中心城市。5、中央蘇區(qū)時(shí)期，王明的以教條主義為特征的“左”傾機(jī)會(huì)主義和冒險(xiǎn)主義錯(cuò)誤給中國(guó)革命造成巨大損失。

6、長(zhǎng)征途中，張國(guó)燾的右傾分裂主義錯(cuò)誤，另立“偽中央”。7、抗戰(zhàn)初期，王明的右傾投降主義錯(cuò)誤。其否認(rèn)抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線中的獨(dú)立自主原則，主張抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線中“一切經(jīng)過(guò)統(tǒng)一戰(zhàn)線”，“一切服從統(tǒng)一戰(zhàn)線”，放棄黨對(duì)統(tǒng)一戰(zhàn)線的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。8、解放后的極左錯(cuò)誤，如，反右斗爭(zhēng)擴(kuò)大化，文化大革命等。中國(guó)歷史上的“左”傾與右傾1、國(guó)民革命時(shí)期，陳獨(dú)秀的右傾機(jī)會(huì)12推薦相關(guān)影視作品電視劇《知青》電影《高考1977》電影《錢學(xué)森》推薦相關(guān)影視作品電視劇《知青》13新中國(guó)的科技、教育與文化發(fā)展新中國(guó)的科技、教育與文化發(fā)展14文化事業(yè)教育事業(yè)科技原因？新中國(guó)成立到文革前雙百方針；文學(xué)、電影、戲劇繁榮對(duì)舊教育進(jìn)行改造，確立新興教育制度；開(kāi)展掃盲和工農(nóng)識(shí)字教育；形成比較完整的國(guó)民教育體系自力更生；成立國(guó)家科學(xué)院和國(guó)家科技委員會(huì)；第一座實(shí)驗(yàn)性原子反應(yīng)堆；第一顆原子彈；自行設(shè)計(jì)中近程導(dǎo)彈；人工合成結(jié)晶牛胰島素文革期間破除四舊；文藝人士、知識(shí)分子被批斗；樣板戲一枝獨(dú)秀停課、停止招生、上山下鄉(xiāng)、高考廢止；文化和人才斷層氫彈;人造地球衛(wèi)星東方紅一號(hào)；雜交水稻改革開(kāi)放以來(lái)雙百方針恢復(fù)；提出二為；復(fù)蘇且勃勃生機(jī)：魯迅文學(xué)獎(jiǎng)、茅盾文學(xué)獎(jiǎng)；五個(gè)一工程教育界撥亂反正；恢復(fù)高考；提出四個(gè)面向；實(shí)施科教興國(guó)；完善教育法規(guī)；推行兩基；實(shí)施211工程；西部教育開(kāi)發(fā)計(jì)算機(jī)銀河1號(hào)、超級(jí)計(jì)算機(jī)；參與人類基因研究；載人航天神舟五號(hào)文化事業(yè)教育事業(yè)科技原因？新中國(guó)成立到文革前雙百方針；文學(xué)、15相關(guān)歷史名詞科教興國(guó)戰(zhàn)略211工程希望工程菜籃子工程五個(gè)一工程863計(jì)劃和火炬計(jì)劃“左”傾和“右”傾相關(guān)歷史名詞科教興國(guó)戰(zhàn)略16科教興國(guó)戰(zhàn)略鄧小平于2019年在全國(guó)科技大會(huì)上首次提出。“科教興國(guó)”是指全面落實(shí)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的思想，堅(jiān)持教育為本，把科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的重要位置，增強(qiáng)國(guó)家的科技實(shí)力及向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的能力，提高全民族的科技文化素質(zhì)，把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)，加速實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮強(qiáng)盛。簡(jiǎn)而言之，就是發(fā)展科技，用科技和教育使國(guó)家強(qiáng)大、振興起來(lái)。

科教興國(guó)戰(zhàn)略鄧小平于2019年在全國(guó)科技大會(huì)上首次提出。17【知識(shí)拓展】教育、經(jīng)濟(jì)和科技三者的關(guān)系?1、教育是培養(yǎng)人才、提高國(guó)民素質(zhì)的基礎(chǔ)，是科技進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)。2、教育的發(fā)展推動(dòng)了科技的進(jìn)步，科技的進(jìn)步帶動(dòng)著教育水平的進(jìn)一步提高。3、國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展取決于科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，同時(shí)又推動(dòng)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。歸根到底，教育是基礎(chǔ)，因此國(guó)家把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，提出了“科教興國(guó)”的戰(zhàn)略。【知識(shí)拓展】教育、經(jīng)濟(jì)和科技三者的關(guān)系?1、教育是培養(yǎng)人才、18“211工程”“211工程”是中國(guó)政府為了迎接世界新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)，211院校名單面向21世紀(jì)，要集中中央和地方各方面的力量，分期分批地重點(diǎn)建設(shè)100所左右的高等學(xué)校和一批重點(diǎn)學(xué)科、專業(yè)，到2000年左右在教育質(zhì)量、科學(xué)研究、管理水平及辦學(xué)效益等方面有較大提高，在教育改革方面有明顯進(jìn)展，力爭(zhēng)在21世紀(jì)初有一批高等學(xué)校和學(xué)科、專業(yè)接近或達(dá)到國(guó)際一流大學(xué)的水平的建設(shè)工程?！?11工程”是建國(guó)以來(lái)國(guó)家正式立項(xiàng)在高等教育領(lǐng)域進(jìn)行的規(guī)模最大的重點(diǎn)建設(shè)工程，是國(guó)家“九五”期間提出的高等教育發(fā)展工程，也是高等教育事業(yè)的系統(tǒng)改革工程?！?11工程”“211工程”是中國(guó)政府為了迎接世界新技術(shù)革命19希望工程希望工程是由團(tuán)中央、中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)以救助貧困地區(qū)失學(xué)少年兒童為目的，于1989年10月發(fā)起的一項(xiàng)公益事業(yè)。其宗旨是建設(shè)希望小學(xué)，資助貧困地區(qū)失學(xué)兒童重返校園，改善農(nóng)村辦學(xué)條件。

希望工程希望工程是由團(tuán)中央、中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)以救助貧困地20菜籃子工程菜籃子工程shoppingbasketprogram為緩解我國(guó)副食品供應(yīng)偏緊的矛盾，農(nóng)業(yè)部于1988年提出建設(shè)"菜籃子工程"。一期工程建立了中央和地方的肉、蛋、奶、水產(chǎn)和蔬菜生產(chǎn)基地及良種繁育、飼料加工等服務(wù)體系，以保證居民一年四季都有新鮮蔬菜吃。到二十世紀(jì)九十年代中期之前，"菜籃子工程"重點(diǎn)解決了市場(chǎng)供應(yīng)短缺問(wèn)題。"菜籃子"產(chǎn)品持續(xù)快速增長(zhǎng)，從根本上扭轉(zhuǎn)了我國(guó)副食品供應(yīng)長(zhǎng)期短缺的局面。除奶類和水果外，其余"菜籃子"產(chǎn)品的人均占有量均已達(dá)到或超過(guò)世界人均水平。菜籃子工程菜籃子工程shoppingbasketpro21"五個(gè)一工程"由中共中央宣傳部組織的精神文明建設(shè)"五個(gè)一工程"評(píng)選活動(dòng)，自1992年起每年進(jìn)行一次，評(píng)選上一年度各省、自治區(qū)、直轄市和中央部分部委，以及解放軍總政治部等單位組織生產(chǎn)、推薦申報(bào)的精神產(chǎn)品中五個(gè)方面的精品佳作。這五個(gè)方面是:一部好的戲劇作品，一部好的電視劇作品，一部好的圖書(限文藝類)，一部好的理論文章(限社會(huì)科學(xué)方面)，一部好電影。

"五個(gè)一工程"由中共中央宣傳部組織的精神文明建設(shè)"五個(gè)一工程22863計(jì)劃和火炬計(jì)劃指1986年3月3日提出，經(jīng)論證后中央批準(zhǔn)的《高技術(shù)研究發(fā)展計(jì)劃綱要》，863計(jì)劃即國(guó)家高技術(shù)研究發(fā)展計(jì)劃，是中華人民共和國(guó)的一項(xiàng)高技術(shù)發(fā)展計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃是以政府為主導(dǎo)，以一些有限的領(lǐng)域?yàn)檠芯磕繕?biāo)的一個(gè)基礎(chǔ)研究的國(guó)家性計(jì)劃。旨在提高我國(guó)自主創(chuàng)新能力，堅(jiān)持戰(zhàn)略性、前沿性和前瞻性，以前沿技術(shù)研究發(fā)展為重點(diǎn)?；鹁嬗?jì)劃是一項(xiàng)發(fā)展中國(guó)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的指導(dǎo)性計(jì)劃，于1988年8月經(jīng)中國(guó)政府批準(zhǔn)，由科學(xué)技術(shù)部（原國(guó)家科委）組織實(shí)施?；鹁嬗?jì)劃的宗旨是：實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，貫徹執(zhí)行改革開(kāi)放的總方針，發(fā)揮我國(guó)科技力量的優(yōu)勢(shì)和潛力，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，促進(jìn)高新技術(shù)成果商品化、高新技術(shù)商品產(chǎn)業(yè)化和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)國(guó)際化。863計(jì)劃和火炬計(jì)劃指1986年3月3日提出，經(jīng)論證后中央批23“左”傾和右傾左傾是指政治上追求進(jìn)步、同情勞動(dòng)人民的傾向。而帶引號(hào)的“左”傾，則是政治思想上超越客觀，脫離社會(huì)現(xiàn)實(shí)條件，陷入空想、盲動(dòng)和冒險(xiǎn)的傾向。所以，為了表示貶義，特在左字上添加了引號(hào)，即“左”傾，以區(qū)別于真正的左傾?！白蟆眱A思想表現(xiàn)為急于求成，主觀地夸大革命力量，輕視敵人力量和客觀困難，在革命和建設(shè)中采取盲動(dòng)的冒險(xiǎn)的行動(dòng);或者在革命組織內(nèi)部混淆兩類不同性質(zhì)的矛盾，采取殘酷斗爭(zhēng)、無(wú)情打擊的政策;或者在同盟軍問(wèn)題