項(xiàng)脊軒志測(cè)試題(100分)

項(xiàng)脊軒志測(cè)試題(100分)項(xiàng)脊軒志測(cè)試題(100分)項(xiàng)脊軒志測(cè)試題(100分)xxx公司項(xiàng)脊軒志測(cè)試題(100分)文件編號(hào)：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度《項(xiàng)脊軒志》習(xí)題精選5。29（100分）1．選出下面劃?rùn)M線(xiàn)的字注音沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)（

）選擇每題4分

A．舊時(shí)欄楯（shǔn）

冥然兀坐（wù）B．垣墻周庭（yuán）

先大母婢也（bēi）

C．余扃牖而居（jiǒng）

呱呱而泣（ɡｕ?。〥．家有老嫗（ōu）

萬(wàn)籟無(wú)聲（lài）2．選出對(duì)下面劃?rùn)M線(xiàn)的字詞解釋有誤的一項(xiàng)（

）

A．往往而是（到處）

亦遂增勝（美）B．而母立于茲（你的）頃之（音節(jié)助詞）

C．大類(lèi)女郎也（像）

乳二世（用乳汁喂養(yǎng)）D．大母過(guò)余（過(guò)問(wèn)）

逾庖而宴（廚房）3．下邊有關(guān)的文化常識(shí)說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（

）

A．“諸父”即伯父、叔父的統(tǒng)稱(chēng)；“先大母”，即已去世的祖母。

B．“三五之夜”即農(nóng)歷每月十五的夜晚，“十五”又稱(chēng)“望”，如“丁卯年三月之望”，即丁卯三月十五。

C．“象笏”，即象牙做的笏。笏，就是封建時(shí)代，官員們上朝時(shí)所用的手板，有事可記于上，以備忘。

D．“公”、“子”、“先”在文言文中常用作尊敬的稱(chēng)呼，“婢”、“妾”則常作女子謙稱(chēng)。4.下列句中加點(diǎn)的詞，不是第二人稱(chēng)的一項(xiàng)是()A.而母立于茲B.久不見(jiàn)若影C.汝姊在吾懷D.先嫗撫之甚厚5．從詞類(lèi)活用的角度，選出一句不同類(lèi)的（

）

A．垣墻周庭B．客逾庖而宴C．吾家讀書(shū)久不效。D．吾妻死之年所手植也6．下列句子翻譯正確的一項(xiàng)是（

）A．室西連于中閨，先妣嘗一至。譯：軒跟西邊的內(nèi)室相接，過(guò)世的母親曾經(jīng)來(lái)過(guò)一次。B．迨諸父異爨，內(nèi)外多置小門(mén)，墻往往而是。譯：等到諸位伯父（分家）別起爐灶，里里外外裝了許多小門(mén)，隔墻到處都是。C．吾妻歸寧，述諸小妹語(yǔ)曰：“聞姊家有閣子，且何謂閣子也？”

譯：我的妻子從娘家省親回來(lái)，轉(zhuǎn)述小妹們的話(huà)說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)姐姐家里有個(gè)南閣子，那么閣子又是什么樣子的呢？”D．軒凡四遭火，得不焚，殆有神護(hù)者。譯：項(xiàng)脊軒共遭過(guò)四次火災(zāi)，能夠不被燒掉，大概是有保護(hù)神吧。7.

下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋全都正確的一組是（

）

①室始洞然（寬暢的樣子）

②桂影斑駁（錯(cuò)雜）

③先妣撫（撫摸）之甚惜

④嫗每（每次）謂余曰

⑤風(fēng)移影動(dòng)，姍姍（美好的樣子）可愛(ài)

⑥吾妻來(lái)歸（舊時(shí)指女子出嫁）

⑦其制（形式、制式）稍異于前

⑧或憑幾學(xué)書(shū)（學(xué)寫(xiě)字）

⑨舊時(shí)欄楯（橫的叫欄，縱的叫楯）

⑩瞻顧（泛指看，有瞻仰、回憶之意思）

A.

①②③④⑤⑥⑦⑧⑩

B.

②⑤⑥⑦⑧⑩

C.

③④⑤⑧⑨

D.

①③⑥⑦⑨⑩

8.

下列句子中加點(diǎn)詞用法不同于其他三項(xiàng)的是（

）

A.

百年老屋，塵泥滲漉，雨澤下注

B.

嫗，先大母婢也，乳二世

C.

東犬西吠，客逾庖而宴

D.

庭有枇杷樹(shù)，吾妻死之年所手植也

二、閱讀語(yǔ)段，回答問(wèn)題然余居于此，多可喜，亦多可悲。

先是，庭中通南北為一。迨諸父異爨，內(nèi)外多置小門(mén)，墻往往而是。東犬西吠，客逾庖而宴，雞棲于廳。庭中始為籬，已為墻，凡再變矣。家有老嫗，嘗居于此。嫗，先大母婢也，乳二世，先妣撫之甚厚。室西連于中閨，先妣嘗一至。嫗每謂余曰：“某所，而母立于茲?！眿炗衷唬骸叭赕⒃谖釕眩蛇啥?；娘以指叩門(mén)扉曰：‘兒寒乎欲食乎’吾從板外相為應(yīng)答?！闭Z(yǔ)未畢，余泣，嫗亦泣。余自束發(fā)讀書(shū)軒中，一日，大母過(guò)余曰：“吾兒，久不見(jiàn)若影，何竟日默默在此，大類(lèi)女郎也?”比去，以手闔門(mén)，自語(yǔ)曰：“吾家讀書(shū)久不效，兒之成，則可待乎!”頃之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝，他日汝當(dāng)用之!”瞻顧遺跡，如在昨日，令人長(zhǎng)號(hào)不自禁。9、下列各句與“垣墻周庭”句式相同的一項(xiàng)是（

）A．余稍為修葺，使不上漏

B．?huà)?，先大母婢?/p>

C．又雜植蘭桂竹木于庭

D．其制稍異于前10．比較下列句中加點(diǎn)詞的意義和用法，判斷正確的一項(xiàng)是（

）

①先是，庭中通南北為一

③頃之，持一象笏至

②先妣嘗一至

④他日汝當(dāng)用之

A．①和②相同，③和④也相同

B．①和②相同，③和④不同

C．①和②不同，③和④也不同

D．①和②不同，③和④相同11、下列各組文句中加點(diǎn)字意義和用法完全相同的一項(xiàng)是（

）

A．每移案，顧視無(wú)可置者

嫗每謂余曰

B．日影反照，室始洞然

庭中始為籬C．娘以指叩門(mén)扉曰

加之以師旅D．每移案，顧視無(wú)可置者

顧念蓄劣物終無(wú)所用12、下列文句中加點(diǎn)字意義和用法完全相同的一項(xiàng)（

）

A．比去，以手闔門(mén)

比及三年，可使有勇B．借書(shū)滿(mǎn)架

或憑幾學(xué)書(shū)

C．日過(guò)午已昏

一日，大母過(guò)余曰D．庭中始為籬，已為墻

今已亭亭如蓋矣13．下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)（

）A．歸有光號(hào)震川、世稱(chēng)震川先生，明代后期著名散文家，著《震川文集》，其散文對(duì)清代桐城派影響很大。B．“志”即“記”，是古代一種敘事、抒情的文體，《項(xiàng)脊軒志》是一篇借記物以敘事抒情的散文名篇。C．《項(xiàng)脊軒志》借寫(xiě)項(xiàng)脊軒的興廢，著重寫(xiě)與之有關(guān)的日常生活和家庭瑣事，表達(dá)了物在人亡、三世變遷的感慨以及對(duì)祖母、母親和妻子的深切懷念。

D．“五柳先生”“樊川先生”“臨川先生”“聊齋先生”指的分別是東晉大詩(shī)人陶潛、唐代詩(shī)人杜牧、北宋文豪歐陽(yáng)修、清代小說(shuō)家蒲松齡。14．下面對(duì)第二段文字的分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．第二段文字可以分為兩層，第一層寫(xiě)庭院一變?cè)僮?，家境日趨沒(méi)落的景象；第二層敘母親和祖母的軼事。B．第二段主要采用即事抒情的方式，以感情為線(xiàn)索，串聯(lián)生活瑣事，使文章形散而神不散。C．作者善于擷取生活中的典型細(xì)節(jié)和場(chǎng)面刻畫(huà)人物，善于以清淡樸素之筆寫(xiě)身邊瑣事，親切感人。D．第二段字里行間傾注的是“多可喜，亦多可悲”之情，即作者對(duì)“項(xiàng)脊軒”的由衷熱愛(ài)和懷念親人的深厚感情。15．“垣墻周庭”的意思是“在院子周?chē)錾蠅Α?，其中作為?dòng)詞用的詞是：（）A．垣B．墻C．垣墻D．周16.

下列句式判斷不正確的一項(xiàng)是（

）

A.

項(xiàng)脊軒，舊南閣子也（判斷句）

B.

又植蘭桂竹木于庭（狀語(yǔ)后置）

C.

余自束發(fā)讀書(shū)軒中（省略句）

D.

且何謂閣子也（賓語(yǔ)前置）

二、填空題（5分）17．《項(xiàng)脊軒志》選自

代后期著名散文家

的《

》，項(xiàng)脊軒是

名，“志”是

意思。18

．翻譯以下句子：（20分）①．乃使人復(fù)葺南閣子，其制稍異于前②．何竟日默默在此，大類(lèi)女郎也③．此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝④．借書(shū)滿(mǎn)架，偃仰嘯歌，冥然兀坐，萬(wàn)簌有聲19.默寫(xiě)1、況，大塊假我以文章。，序天倫之樂(lè)事。2、，夷歌數(shù)處起漁樵。3、燎沉香，消溽暑。，。4、，芙蓉泣露香蘭笑。5、臥龍躍馬終黃土，。6、吳絲蜀桐張高秋，。，李憑中國(guó)彈箜篌。7、--------------------，老魚(yú)跳波瘦蛟舞。8、吳質(zhì)不眠倚桂樹(shù)，--------------------------一、1．A

2．D

3．D

4．D

5．D

6．C

二、9、A【A是省略句，B是判斷句，C、D是狀語(yǔ)后置句】

10．C

11、C【A：每次∕常常；B：才∕起初；C：介詞用；D：環(huán)顧∕只是】

12、A【A：等到；B：書(shū)籍∕寫(xiě)字；C：經(jīng)過(guò)∕看望：D