江蘇省普通高中2018級學生課程調(diào)整方案

江蘇省普通高中2018級學生課程調(diào)整方案江蘇省普通高中2018級學生課程調(diào)整方案江蘇省普通高中2018級學生課程調(diào)整方案資料僅供參考文件編號：2022年4月江蘇省普通高中2018級學生課程調(diào)整方案版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準:發(fā)布日期：關(guān)于調(diào)整普通高中2018級學生課程方案和課程內(nèi)容的通知各設(shè)區(qū)市、縣（市、區(qū)）教育局，各普通高中學校：為解決現(xiàn)行普通高中各學科教材與《普通高中課程方案（2017版）》不匹配的問題，決定對2018年秋季入學的普通高中學生的課程方案和部分學科課程內(nèi)容進行調(diào)整，調(diào)整后的方案見附件1和附件2。全省2018級普通高中學生執(zhí)行調(diào)整后的方案。原方案中未做調(diào)整的部分，仍按原方案及“省教育廳關(guān)于印發(fā)江蘇省普通高中各學科課程標準教學要求（修訂稿）的通知”（蘇教教科[2009]2號）執(zhí)行。2017、2016級學生按原方案組織課程教學。各級教育行政部門和學校要抓緊做好各項準備工作，嚴格落實調(diào)整方案，保證課程教學秩序的穩(wěn)定。因方案和內(nèi)容調(diào)整，2018級學生部分學科教材的征訂時間須做相應調(diào)整，具體為：語文必修5教材與必修3、必修4教材同時征訂；歷史必修2、必修3教材與必修1教材在高一年級同時征訂；思想政治必修1、必修2、必修3教材均需在高一年級征訂。附件1：江蘇省普通高中2018級學生課程學分結(jié)構(gòu)表附件2：江蘇省普通高中2018級學生部分學科課程內(nèi)容調(diào)整說明2018年月日

附件1：江蘇省普通高中2018級學生課程學分結(jié)構(gòu)表科目學分一年級二年級三年級必修選擇性必修選修上學期下學期上學期下學期上學期下學期語文80-60-6440-30-30-6數(shù)學80-60-6440-30-30-30-3外語60-80-6420-20-30-30-30-3思想政治60-60-41+1220-60-4歷史40-60-4220-20-20-20-4地理40-60-4220-20-20-20-4物理60-60-4222/0-20-40-20-2化學40-60-4220-30-30-20-2生物40-60-4220-20-20-20-4信息技術(shù)40-840-8通用技術(shù)40-1440-14音樂30-113-14美術(shù)30-113-14體育與健康120-222222220-22綜合實踐活動研究性學習6/6社會實踐6/6志愿服務(wù)2/2校本課程≥8≥8合計90≥40≥14/說明：本表中的“必修”課程，根據(jù)學生全面發(fā)展需要設(shè)置，全修全考；“選擇性必修”課程根據(jù)學生個性發(fā)展和升學考試需要設(shè)置，選修選考；“選修”課程由學校根據(jù)實際情況統(tǒng)籌規(guī)劃開設(shè)，學生自主選擇修習，學而不考或?qū)W而備考。附件2：江蘇省普通高中2018級學生部分學科課程內(nèi)容調(diào)整說明語文時間模塊內(nèi)容說明第一學年上學期必修一必修二①向青春舉杯、獲得教養(yǎng)的途徑、月是故鄉(xiāng)明、像山那樣思考、珍愛生命、和平的祈禱、歷史的回聲、慢慢走，欣賞??；②《論語》十二章、《涉江采芙蓉》（《古詩十九首》）、《答司馬諫議書》（王安石）、《短歌行》（曹操）、《歸園田居五首（其一）》（陶潛）、《過秦論》（賈誼）、《登快閣》（黃庭堅）、《書憤》（陸游）《秦晉殽之戰(zhàn)》①中刪去《六月，我們看海去》《回旋舞》《致橡樹》《雨巷》《錯誤》《斷章》《我心歸去》《肖邦故園》《神的一滴》《說書人》《落日》《鳥啼》《圖片兩組》《金岳霖先生》。②為補充的內(nèi)容。其中《論語》十二章、《涉江采芙蓉》（《古詩十九首》）、《答司馬諫議書》（王安石）由教師選用權(quán)威版本自行解決，其余詩文使用蘇教版配套讀本一、讀本二中的選文版本。下學期必修三必修四必修五①語言，存在的家園、號角，為你長鳴、文明的對話、尋覓文言津梁、我有一個夢想、一滴眼淚中的人性世界、筆落驚風雨、走進語言現(xiàn)場、科學之光、此情可待成追憶、直面人生、心連廣宇；②《靜女》《無衣》（《詩經(jīng)》）、《屈原列傳（屈平疾王聽之不聰也……雖與日月爭光可也）》（司馬遷）、《石鐘山記》（蘇軾）、《伶官傳序》（歐陽修）、《望海潮（東南形勝）》（柳永）、《桂枝香·金陵懷古》（王安石）、《歸去來兮辭》（陶潛）①中刪去《漢字王國中的“人”》《簡筆與繁筆》《東方與西方的科學》《秋水》《非攻》、《季氏將伐顓臾》《辛德勒名單》《奧林匹克精神》《關(guān)于北京城墻的存廢問題的討論》、“探索與發(fā)現(xiàn)”“奇異的自然”、“心連廣宇”。②為補充的內(nèi)容。其中《靜女》《無衣》、《屈原列傳（屈平疾王聽之不聰也……雖與日月爭光可也）》（司馬遷）由教師選用權(quán)威版本自行解決，其余詩文使用蘇教版配套讀本三中的選文版本。第二學年上學期16個選修模塊①從16個選修模塊中任選3個模塊或任選約等同3個模塊的專題內(nèi)容；②《子路、曾晳、冉有、公西華侍坐》（《論語》）、《禮運》（《禮記》）、《種樹郭橐駝傳》（柳宗元）、《登泰山記》（姚鼐）、《擬行路難》（鮑照）、《春江花月夜》（張若虛）、《山居秋暝》（王維）、《夢游天姥吟留別》（李白）、《將進酒》（李白）、《燕歌行》（高適）、《蜀相》（杜甫）、《客至》（杜甫）、《登岳陽樓》（杜甫）①1個模塊約18個課時完成，共1學分。本學期要完成3個學分的學習內(nèi)容。②為古詩文誦讀內(nèi)容。蘇教版選修教材沒有收入的古詩文篇目由學校自主選擇權(quán)威版本。下學期16個選修模塊①從16個選修模塊中任選3個模塊或任選約等同3個模塊的專題內(nèi)容；②《李憑箜篌引》（李賀）、《菩薩蠻（小山重疊金明滅）》（溫庭筠）、《江城子?乙卯正月二十日夜記夢》（蘇軾）、《揚州慢（淮左名都）》（姜夔）、《鵲橋仙（纖云弄巧）》（秦觀）、《蘇幕遮（燎沉香）》（周邦彥）、《菩薩蠻?書江西造口壁》（辛棄疾）、《青玉案?元夕》（辛棄疾）、《賀新郎》（劉克莊）、《臨安春雨初霽》（陸游）、《念奴嬌·過洞庭》（張孝祥）、《長亭送別（【正宮】【端正好】）》（王實甫）《朝天子?詠喇叭》（王磐）①1個模塊約18個課時完成，共1學分。本學期要完成3個學分的學習內(nèi)容。②為古詩文誦讀內(nèi)容。蘇教版選修教材沒有收入的古詩文篇目由學校自主選擇權(quán)威版本。第三學年上學期16個選修模塊①從16個選修模塊中任選3個模塊或任選約等同3個模塊的專題內(nèi)容；②《老子》八章、《季氏將伐顓臾》《大學》節(jié)選、《中庸》節(jié)選、《孟子》一則、《逍遙游》《諫逐客書》《蘭亭集序》《滕王閣序》《黃岡竹樓記》《上樞密韓太尉書》、古代文論選段。②中具體內(nèi)容請參閱《普通高中語文課程標準（2017年版）》中的規(guī)定。蘇教版教材沒有收入的古詩文由學校自主選擇權(quán)威版本。下學期16個選修模塊從16個選修模塊中任選3個模塊或任選約等同3個模塊的專題內(nèi)容注：1.本次調(diào)整是根據(jù)新課程方案在現(xiàn)有教材基礎(chǔ)上的調(diào)整。調(diào)整原則是：根據(jù)新課程方案中的學分要求，對現(xiàn)有必修教材作適當增刪，增加部分是新課標中有明確要求而現(xiàn)有教材沒有的詩文。選修教材的使用仍然由各學校自己決定。教材讀本建議使用江蘇教育出版社的教材配套讀本，學?？梢愿鶕?jù)自己的實際情況選擇其他版本的讀本，但要注意讀本與教材配套的科學性。2.課程內(nèi)容調(diào)整后，學校在教學實施過程中要注意新課標要求，努力體現(xiàn)新課標精神，要注意整合教學與專題整體教學。3.古詩文誦讀篇目根據(jù)新課標作了必要的調(diào)整，教師可以根據(jù)學校實際有所取舍，三年內(nèi)完成課標古詩文誦讀的全部要求，教材或讀本無法提供的個別古詩文篇目，各學校自行選擇權(quán)威版本解決。本次課程調(diào)整內(nèi)容要求中古詩文誦讀的完整表述請參閱《普通高中語文課程標準（2017年版）》。4.選擇性必修是指選擇了高考的學生的必修課程，本次調(diào)整，蘇教版選修教材的相關(guān)內(nèi)容作為選擇性必修的教學內(nèi)容，各學?？梢愿鶕?jù)自己實際情況作適當取舍，讓參加高考的學生選擇不少于6學分的課程學習，總體上要符合這次課程內(nèi)容調(diào)整的規(guī)定。5.選修課程是學生自由選擇學習的課程，學?？筛鶕?jù)自身情況并根據(jù)學生意愿開設(shè)相關(guān)課程，讓學生選擇不超過6學分的課程學習。6.高二、高三階段，根據(jù)新課程方案，依照現(xiàn)有選修教材，所有的課程都可以靈活拆分后學習。原則上要按照一個專題約9課時學分的框架進行規(guī)劃。7.其他參見“省教育廳關(guān)于印發(fā)江蘇省普通高中各學科課程標準教學要求（修訂稿）的通知”（蘇教教科[2009]2號）。

數(shù)學時間模塊內(nèi)容說明第一學年上學期數(shù)學1數(shù)學41.集合2.函數(shù)概念與基本初等函數(shù)=1\*ROMANI1.三角函數(shù)2.平面向量3.三角恒等變換1.函數(shù)概念與基本初等函數(shù)=1\*ROMANI中：刪除映射概念，弱化函數(shù)值域。下學期數(shù)學5數(shù)學2數(shù)學31.解三角形1.立體幾何初步2.平面解析幾何初步2.統(tǒng)計3.概率1.立體幾何初步中：刪除三視圖、中心投影和平行投影；2.統(tǒng)計內(nèi)容中：刪除系統(tǒng)抽樣、莖葉圖；3.概率內(nèi)容中：刪除幾何概型。第二學年上學期數(shù)學5選修2-12.數(shù)列3.不等式1.常用邏輯用語2.圓錐曲線與方程3.空間向量與立體幾何1.不等式中：刪除二元一次不等式組與簡單線性規(guī)劃問題；2.常用邏輯用語中：刪除四種命題及相互關(guān)系、簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞；3.圓錐曲線與方程中：刪除曲線與方程。下學期選修2-2選修2-31.導數(shù)及其應用2.推理與證明3.數(shù)系的擴充與復數(shù)的引入1.計數(shù)原理2.統(tǒng)計與概率1.導數(shù)及其應用中：刪除定積分與微積分基本定理；2.推理與證明中：刪除合情推理與演繹推理；刪除直接證明與間接證明；保留數(shù)學歸納法，不作高考要求；3計數(shù)原理中：弱化計數(shù)原理的應用。第三學年上學期其他模塊學?？梢愿鶕?jù)需要自行選擇。下學期其他模塊學?？梢愿鶕?jù)需要自行選擇。注：“模塊”“內(nèi)容”的序號與《普通高中數(shù)學課程標準（實驗）》內(nèi)容標準相同，沒有列入的內(nèi)容為刪除內(nèi)容。

英語一、課程結(jié)構(gòu)與教材模塊依據(jù)《普通高中英語課程標準（2017年版）》（以下簡稱《課標（2017年版）》）課程結(jié)構(gòu)的變化，對現(xiàn)行《牛津高中英語》模塊作相應調(diào)整，具體見下表：《課標（2017年版）》課程結(jié)構(gòu)《牛津高中英語》模塊必修課程英語1（2學分）模塊1英語2（2學分）模塊2英語3（2學分）模塊3選擇性必修課程英語4（2學分）模塊4英語5（2學分）模塊5英語6（2學分）模塊6英語7（2學分）模塊7選修課程英語8（2學分）模塊8英語9（2學分）模塊9英語10（2學分）模塊10《課標（2017年版）》選修課程作為學生自主選擇修習的課程，既包括國家在必修與選擇性必修基礎(chǔ)上設(shè)置的提高類課程，也包括學生三年期間可以任意選修的基礎(chǔ)類、實用類、拓展類和第二外國語類等校本課程。二、教材模塊內(nèi)容及說明對照《課標（2017年版）》課程內(nèi)容六要素——主題語境、語篇類型、語言知識、文化知識、語言技能和學習策略，對《牛津高中英語》模塊1—10內(nèi)容作如下說明?！杜＝蚋咧杏⒄Z》模塊內(nèi)容說明主題語境1.教材模塊1—10基本包含《課標（2017年版）》所列的“人與自我”、“人與社會”、“人與自然”三大主題語境的相關(guān)內(nèi)容。2.“職業(yè)規(guī)劃”主題是《牛津高中英語》模塊11的內(nèi)容，教學中需要增加。3.有關(guān)自然災害的防范與自我保護方面語篇不多。1.創(chuàng)設(shè)主題探究活動，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。2.適當增加未來職業(yè)發(fā)展趨勢、個人職業(yè)規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)意識方面的主題內(nèi)容。3.適當增加自然災害與防范、安全常識與自我保護方面的內(nèi)容。語篇類型1.教材模塊1—10基本包含《課標（2017年版）》所列語篇類型。2.經(jīng)典文學作品、易于學生誦讀的語篇量不大。1.指導學生廣泛閱讀，體驗更豐富的語篇類型。2.適當增加易于誦讀的經(jīng)典作品。語言知識1.教材模塊1—10基本包含《課標（2017年版）》所要求的語言知識，但在詞匯、語法等方面的安排順序和內(nèi)容稍有差異。2.詞匯方面：教材模塊1—10包含的詞匯量與《課標（2017年版）》所要求的詞匯量不完全一致。3.語法方面：教材模塊1—10包含的語法內(nèi)容與《課標（2017年版）》所要求的語法內(nèi)容、編排順序不完全一致。1.基本按照《牛津高中英語》各模塊的內(nèi)容和順序進行教學。2.模塊1—3的詞匯教學參照詞匯表附件1和附件2。3.模塊4—10的詞匯教學參照詞匯表附件3和附件4。4.除《課標（2017年版）》“詞匯表”中3000個單詞外，還需選擇學習200個左右的單詞，可參照詞匯表附件5。5.語法教學按照《牛津高中英語》各模塊順序進行。文化知識教材模塊1—10基本包含《課標（2017年版）》所要求的文化知識。挖掘《牛津高中英語》中的中外文化元素，將文化知識內(nèi)化為學生具有正確價值取向的認知、行為和品格。語言技能1.教材模塊1—10基本包含《課標（2017年版）》所要求的語言技能內(nèi)容。2.《課標（2017年版）》新增“看”的技能。1.適當增加語言學習中與“看”相關(guān)的學習材料，如電影、漫畫等。2.設(shè)計綜合技能訓練，設(shè)計聽、說、讀、看、寫多種組合的訓練，以提高學生綜合語言能力。學習策略1.《牛津高中英語》與《課標（2017年版）》在學習策略方面要求基本一致。2.《課標（2017年版）》更加凸顯元認知的內(nèi)容。幫助并指導學生在語言學習過程中學會調(diào)控和管理自己的學習過程和學習行為。三、教材語法項目及說明模塊、單元語法項目說明M1U1定語從句：定語從句介紹；關(guān)系代詞必修要求。M1U2定語從句：介詞+關(guān)系代詞；關(guān)系副詞必修要求。M1U3非限制性定語從句；附加疑問句1.“非限制性定語從句”是選擇性必修要求。2.“附加疑問句”是義務(wù)教育段要求。M2U1現(xiàn)在完成時；現(xiàn)在完成進行時1.“現(xiàn)在完成時”是義務(wù)教育段要求。2.“現(xiàn)在完成進行時”是選擇性必修要求。M2U2將來進行時；過去將來時1.“將來進行時”是選擇性必修要求。2.“過去將來時”是必修要求。M2U3過去完成時；現(xiàn)在完成時與過去完成時1.“現(xiàn)在完成時”是義務(wù)教育段要求。2.“過去完成時”是選擇性必修要求。M3U1名詞性從句介紹；that、if/whether引導的名詞性從句1.“主語從句”、“表語從句”是選擇性必修要求。2.“同位語從句”是選修（提高類）要求，高考不作要求。M3U2名詞性從句；疑問詞引導的名詞性從句；形式主語it1.“主語從句”、“表語從句”是選擇性必修要求。2.“同位語從句”是選修（提高類）要求，高考不作要求。M3U3賓語補足語；主謂一致義務(wù)教育段要求。M4U1直接引語和間接引語《課標（2017年版）》未列，不作要求。M4U2情態(tài)動詞義務(wù)教育段要求。M4U3被動語態(tài)；情態(tài)動詞的被動語態(tài)1.“現(xiàn)在進行時被動語態(tài)”、“現(xiàn)在完成時被動語態(tài)”是必修要求。2.“過去進行時被動語態(tài)”、“過去完成時被動語態(tài)”是選擇性必修要求。3.“情態(tài)動詞”是義務(wù)教育段要求。M5U1不定式、動詞–ing形式介紹1.“不定式”作賓語、補語、目的狀語是義務(wù)教育段要求；作定語、結(jié)果狀語是必修要求；作主語、表語是選擇性必修要求。2.“動詞-ing形式”作定語、狀語、補語是必修要求；作主語、賓語、表語是選擇性必修要求。M5U2動詞–ing形式充當形容詞與副詞；動詞–ing短語“動詞-ing形式”作定語、狀語、補語是必修要求；作主語、賓語、表語是選擇性必修要求。M5U3動詞–ed形式充當形容詞與副詞；動詞–ed短語“動詞-ed形式”作定語、狀語、補語是必修要求；作表語是選擇性必修要求。M6U1非謂語動詞復習1：不定式、動詞-ing形式、動詞-ed形式1.“不定式”作賓語、補語、目的狀語是義務(wù)教育段要求；作定語、結(jié)果狀語是必修要求；作主語、表語是選擇性必修要求。2.“動詞-ing形式”作定語、狀語、補語是必修要求；作主語、賓語、表語是選擇性必修要求。3.“動詞-ed形式”作定語、狀語、補語是必修要求；作表語是選擇性必修要求。M6U2非謂語動詞復習2：不定式、動詞-ing形式、動詞-ed形式M6U3虛擬語氣1：非真實條件句選修（提高類）要求，高考不作要求。M6U4虛擬語氣2：其他情況虛擬語氣M7U1及物動詞與不及物動詞義務(wù)教育段要求。M7U2系短語義務(wù)教育段要求。M7U3助動詞義務(wù)教育段要求。M7U4短語動詞選擇性必修要求。M8U1否定句《課標（2017年版）》未單列，不作要求。M8U2省略必修要求。M8U3倒裝選修（提高類）要求，高考不作要求。M8U4強調(diào)選修（提高類）要求，高考不作要求。M9U1定語從句復習1.限制性定語從句是必修要求。2.非限制性定語從句是選擇性必修要求。M9U2名詞性從句復習1.“主語從句”、“表語從句”是選擇性必修要求。2.“同位語從句”是選修（提高類）要求，高考不作要求。M9U3狀語從句復習義務(wù)教育段要求。M9U4復雜句分析《課標（2017年版）》未單列，不作要求。M10U1銜接詞《課標（2017年版）》“語篇知識內(nèi)容要求”必修部分有提及，建議幫助學生了解。M10U2段落構(gòu)成《課標（2017年版）》“語篇知識內(nèi)容要求”必修部分有提及，建議幫助學生了解。M10U3語篇結(jié)構(gòu)《課標（2017年版）》“語篇知識內(nèi)容要求”必修部分有提及，建議幫助學生了解。M10U4語言風格《課標（2017年版）》“語篇知識內(nèi)容要求”選擇性必修部分有提及，建議幫助學生了解。四、詞匯及說明《課標（2017年版）》規(guī)定，學生高中畢業(yè)時應學習和掌握3200個單詞。課標“詞匯表”共收錄3000個單詞，含義務(wù)教育階段要求掌握的1500個單詞，高中必修課程應學習和掌握的500個單詞，以及選擇性必修課程應學習和掌握的1000個單詞，累計達3000。此外，課標要求各地可根據(jù)實際情況，在“詞匯表”所收詞的基礎(chǔ)上，再選擇增加200個單詞。鑒于我省高中學校主要使用《牛津高中英語》，從現(xiàn)行教材中選出200個左右的基礎(chǔ)詞匯，供學生學習和掌握。由于《課標（2017年版）》與《普通高中英語課程標準（實驗）》（2003年版）詞匯學習要求不完全一樣，以及課標中詞匯與《牛津高中英語》模塊1—10中詞匯出現(xiàn)的順序不一致，特提供5個詞匯表（見附件），供教學時參照使用。教師在教學中除了要引導學生基于課內(nèi)語篇，掌握課標所要求的詞匯外，還應拓寬課程資源，指導學生開展課外閱讀，彌補現(xiàn)行教材中沒有涵蓋的新課標中的詞匯。另外，對現(xiàn)行教材中出現(xiàn)的超出新課標要求的詞匯，可按理解要求，不作掌握要求。附件：1.《牛津高中英語》模塊1—3中收錄的《課標（2017年版）》必修詞匯2.《牛津高中英語》模塊1—3中未收錄的《課標（2017年版）》必修詞匯3.《牛津高中英語》模塊4—10中收錄的《課標（2017年版）》選擇性必修詞匯4.《牛津高中英語》模塊4—10中未收錄的《課標（2017年版）》選擇性必修詞匯5.補充詞匯表附件1《牛津高中英語》模塊1—3中收錄的《課標（2017年版）》必修詞匯（本表含必修詞匯和義務(wù)教育段詞匯的常見派生詞）achievementadultadvanceadventureaheadaidamazingamountannounceanxiousapplicationapplyapproacharguearrangementassumeathleteattachattackattractaudienceaverageawardawarebadmintonbalancebasebasisbattlebehaviour(behavior)belongbeneathbitebonebootbranchbreathecafécalmcasecashcattlechallengecharacterchargechatconcentrateconcernconductcontaincontentcontributionconvenientcourtcreativecuriouscustomdatadeathdeclaredecoratedefence(defense)desertdesiredestinationdestroydietdisappeardisasterdistancedocumentdonatedowntownduetoearneffectenergeticenergyentirelyentranceequipmenterrorerupteventexchangeexistexpertexploreextraextremelyfailurefemalefigureflashflightformerfortunatelyfurthergenerationgraduatehesitatehostignoreindeedindependentindicateinspirejudgelecturelengthlikelylimitedliteraturelivinglossmarchmaterialmidnightnarrownationalitynearbynormalnowadaysnowhereobserveoccurofficialorganisation(organization)oughttopatternpoetrypoisonpolepreferpresspressureprocesspublishqualityrecognise(recognize)recoverreducereflectreliefreplacerepresentrepublicrespectrollsatisfactionscarescenescheduleselectsettlesexsignalskinslimsoccersolutionsomehowstrengthstrugglesuffersupplysurfsurroundsurvivesweatsystemteenagertendthereforethustitletracktreatmentuniquevariousviewvolcanovolunteerwithin附件2《牛津高中英語》模塊1—3中未收錄的《課標（2017年版）》必修詞匯accident.Atlanticblogbroadbrochurebuttercampuscapablechinacompanycontactcontextcountycurrentdefinitelydespitediagramdiseasedownstairsdroughteffortelectricityelementenableestablishexperimentextentexternalextinctionfacilityfactorfeatureforwardfrankfundgapgreenhouseguidelineguygymhoneyillustrateimmediatelyimpactimproveindividualinsectissuejeansjournallaplocationmaintainmajormarriagememorymetalmilitarymomentnutoceanoddontoopinionoptionoverseaspackagepassivepathpianoplate.policypositionproposalprotestproveprovincepuddingratherregardregularrevealseriessightsnacksortstairstrategystuffsubwaysufficientturkeytypeWi-Fiyoghurt注：以下《課標（2017年版）》》必修詞匯（含常見派生詞）收錄在《牛津高中英語》模塊4—10中。absolutelyaccountacheacquireactuallyadaptaddictadditionadmireadmitaffairagricultureaimalarmannualapartmentapologise(apologize)aspectattemptattitudeauthorauthorityawkwardballetbandbarbatterybeerbeltbenefitbeyondboxingbriefbuttoncarbonchainchampionchaptercharitychiefclapclickclimatecollectioncommentcommitteeconferenceconfidenceconfirmcongratulationcontinentcrashcreditcrowdcuredeerdeliverdescriptiondesigndetaildeterminedigitaldinosaurdolphindownloaddragondutyeagereditorengineensureenvelopeequalescapeeveeventuallyexitexportfamiliarfancyfileflatflexiblefloodfocusformalfrequentlyfrightenedfunctiongasgathergenerousglobalgoalgoodsgymnasticshonour(honor)horriblehughurricaneidentityimageimportimpressionincomeintelligentintendjogjoyjuniorjusticekangaroolanternmajoritymalemassmastermeasuremedalmediummentalmerrymoreovernationmovementneatnegativeobviouslyoccasionoperaoperationopportunityordinaryoriginalotherwiseoxygenparticularpartnerperpercentpercentageperformancepermitpersonalitypetrolplusportpositiveposterpostponepowerpreventpreviousprocedureprofessionalprofitquitrangeratereactionrecommendreferregionremindremoverequestresourcerespondresponseresponsibleretirereviseromanticsectionseekseniorshallowsharpsheetshockshootsignificantsiteskislideslightlysmogsoftwaresourcespecificstaffstagestressstudiostylesummarysupertalenttargetteartechniquethemethroughouttiptissuetopictoughtraditiontransporttypicalupdateuppervarietyvehicleweddingwhalewineyouth附件3《牛津高中英語》模塊4—10中收錄的《課標（2017年版）》選擇性必修詞匯（本表含選擇性必修詞匯、必修詞匯和義務(wù)教育段詞匯的常見派生詞）abandonabnormalabsenceabsorbabstractabuseaccommodationaccompanyaccurateaccuseacidacknowledgeadaptationadjustadministrationadoptadorableadvertiseadvertisement(ad)advocateagencyagendaairlinealcoholalongsidealternativeambitionambitiousambulanceamuseangerangleankleantiqueanxietyapartapparentlyappealappetiteapplaudapplicantappointmentappreciatearchitectarisearrestarrowartificialassessassistantassociationassumptionastonishattainautomaticautonomousawesomebakerybarbecuebarelybarrierbathbehalfbehavebeingbeliefbillionbiologybitterblameblanketbleedboilbondbonusborderbotanicalbotherboundboundarybowbowlingbreastbreathbrickbride/bridegroombudgetbunchbutchercafeteriacalculatecampaigncanalcancercanteencapsulecarpetcarvecastcastlecategoryceilingcellcertificatechannelchaoscharacteristicchartcheatchefchemistchestchewchokechoruscigarettecircumstancecircuscitizencivilcivilianclaimclarifyclayclerkcloneclothcollarcomedycommitcommitmentcomparisoncompetecompetencecomplexcomponentcomposecomprehensioncomprehensiveconceptconcludeconcreteconflictconsequenceconservationconsistentconstantconsultantconsultationconsumeconsumptioncontemporarycontradictoryconventionalcooperatecorporatecorrespondcottagecouncilcoveragecrimecriterion(plcriteria)cropcruelcuisinecupboarddampdaredatabasedeadlinedebatedebtdecadedeclinedecreasedelaydeletedelicatedemanddepartmentdeparturedepthdesperatedetectdevicedimensiondirectorydisableddisappointeddiscriminationdisk(disc)distributiondiversedizzydormitorydraftdramadrawerdrilldrugdynamiceagleecologyeconomicedgeeducatorelectionelegantemperorenterpriseentertainmententryenvyessayevaluateexpandexpansionexpectationexpenseexposeexposureextendextensionfalsefantasyfashionfavour(favor)fellowfencefetchfictionfinancefinancialfindingfirmflourflowfolkforeheadforgiveformatfrequencyfrictionfrogfrontierfrostfuelfundamentalgallerygiftedglobegoatgolfgrabgraduallygraingramme(gram)grandgravitygreedygreetgroceryguaranteeguiltyhandwritingharvesthatchherbhirehistorichousingidentifyidiomillegalimpressinfluentialinitialinnocentinquireinspectioninstantinstitutioninsuranceintentioninterpretinvolvejamjazzjunglekettlekindergartenlackleadershipleagueleaklegalliberationlibertyliquidloadlungmadammankindmannermaturemaximummeansmercymerelyminimumministerminoritymonitormonthlymosquitomotivatemusclemushroomneedlenegotiateneighbourhood(neighborhood)nephewnestnetnetworkniecenoblenovelistnutritionobtainoccupationonionoperatoropposeorganoriginoutcomeoutlineoutputoutstandingovercomeowepacepackpanparagraphparticipatepassionpatentpermanentpersuadephenomenonphotographerphysicianpipeplainplatformpleasantplotpolishpoliticalpoliticianpoliticspondpossessionpotentialpraypreciouspreciselypredictpreferenceprejudicepresentationpretendprimitiveprincipleprisonprofessionprohibitpromotepropertypsychologypubpurchasepursequalificationqualifyquantityradiationrandomrankratingrawrayreactrealityreceptionistreciperecognitionrecordingrecreationrecyclereferencereformregardlessregisterrejectrelaterelayrelevantreliablerelyremoterentrepresentativereputationrescueresistanceresponsibilityrestrictrewardrhymerigidriperoastroofrootrouteroutineroyalrugbysalesman/saleswomansaltysamplesatellitesayingscholarshipscreamsecuresecurityseedseizesensitiveseveresewshadowsheltershoresincerelyskateboardsliceslipsneezesoilsolarsorrowsoulsowspecialistsponsorspystabilitystadiumstatisticsteamsteelstraightforwardstrengthenstrikestringsubjectivesubmitsubscribesuitablesuperbsurgeonsuspectsuspendsustainsymbolsympathysymphonytablettanktaxtelescopetemporarytendencytensionthefttheorythoroughthreatthreatentighttoasttobaccotransformtraptrendtricktubetunetwintyphoonuniverseunusualurbanurgeurgentvictimviolencevirtualvisiblevirtuevisualvitalvividvotewagewarningwashroomweaponweeklyweepwelfarewithdrawwoolworthwhileworthywrapwrestlewrinklewrist附件4《牛津高中英語》模塊4—10中未收錄的《課標（2017年版）》選擇性必修詞匯amateurannoyanticipatearchassignavailablebasinbatbaybeancurdbetblessboostbouncebuffetcabbagecalligraphycaloriecapacitycareerceasecelebritycheesechurchcircuitciteclientcluecollapsecolumncommunistcomplicatedcompriseConfucianismConfuciusconstitutioncontestcontractcontrastcorecostumecottoncreamcrewcrisiscriticalcriticise(criticize)crucialcycledecentdefinitiondemonstratedentistdenydepressdigestdignitydisciplinedisplaydistrictdivedivisiondomaindomesticdominatedramaticdurationeaseefficientelderlyelsewhereemergeemotionemphasisencounterengageenhanceenormousentitleepisodeequatoreraessentialestateestimateexceptionalexhibitionfabricfacilitatefaithfeefibreflavourflufoldfountainfoxfreezefryfurnituregarlicgendergenerategeniusgenuinegeometryhabitathamhandkerchiefhencehighlighthikehouseholdhumblehydrogenidealidenticalimplyinchincredibleinfectioninferinitiativeinnerinnovationinputinsightinstanceintegrateintegrityintenseinteractioninternalinterventioninvestigateinvestmentironitemjointjustifykitlabellamblamplandscapelaptoplaunchlawyerleisurelibrarianlicenseliterallyloanloglogicallowerlunarluxurymailmassivemechanicmicroscopemillimetre(millimeter)millionmineralminormirrormissilemissionmodemoodmoralmotionmotivemotormultiplenailneverthelessnuclearobjectiveopponentorganicoverallpanelparcelparkingpeakpepperperceivepessimisticphaseplasticplugpolarporkposepremierpriorpriorityproceedprofileproofprospectproteinpursuequoteradiumrainbowrealisticrecallreceiptreciterefreshreleaseremarkableresidentresignresolutionresolverespectiverestorerubberruralsaucersausagesavingsecondarysessionsettingshaveshelfshiftshortagesocialistsolidsomewhatsourspeciessteakstimulatestraitstreamstretchstructuresubsequentsubstancesubstantialsuburbsumsurgerysweepswingswitchtackletailorteapotterritorythinkingtonetoweltrunkultimatelyuniformvariationvaryvenuevisionvolumewardweedwheatzone注：以下《課標（2017年版）》選擇性必修詞匯（含常見派生詞）收錄在《牛津高中英語》模塊1—3中。aboardacademicaccentaccessADaffectafterwardaltogetheranalyse(analyze)ancestoranyhowappropriateapproveashamedasideastronautastronomeratmospherebackwardbaconbanbarkBCbeardbeautybendblankbombbrilliantbroadcastburycagecamelcandidatecaptaincavecentimetre(centimeter)chairmancheekchemicalcivilisation(civilization)classiccliniccombinecomfortcomiccommercialcomplaincompositionconclusionconfusedconsistconstructioncontraryconvincecreaturecurtaindamagedefeatdefenddeservedessertdetectivedevotediamonddifferdisabilitydiscountdismissdistantdistinctdistinguishdisturbdozendragdustdynastyembarrassedemergencyemployenthusiasticevidenceexamineexplodeextraordinaryfaultfistfluentfoggyfondforecastforeverfoundfoundationfreedomgaingarbagegentlegraspgratefulguidancehandleharmharmoniousharmonyhuntincidentinjuryinsistinstituteinterruptjawjournalistkingdomlabourleatherlimitlinkliteraryloosemarathonmembershipmemorialmildmistmixturemostlymountmudmurdernativenavynoveloccupyoptimisticorbitoutgoingpanicpatiencephilosophyphrasepillpoetpotpourpracticalpreserveprofessorpureracialrarereserveriddlerocketruderuinsailsalaryscientificsculptureservantshadesharksinkskipsoldiersplendidspotstarestarvestatuesuitsuperiorsurroundingtaletemplethundertoleratetournamenttrialupsetvalleyvasevastversionvirusvocabularywaistwanderwavewhisperwidespreadwirewisdomwitness附件5補充詞匯表1．《牛津高中英語》模塊1—3中建議增加的詞。aircraftalienashassemblybesidesbullceremonychipclothingcompanioncompasscorruptcursedeeddiscouragefarefleefleshfoolishforbidfurgloryharbourheavenjewellerylightninglivermummymysteryoutingpavementpearlpigeonpizzapuzzlequestionnaireroughscholarselfishshortcomingsighsimplifystatussteepswallowtapticktombtroopvoyage2．《牛津高中英語》模塊4—10中建議增加的詞。abolishabundantacademyaccomplishaccustomedacquaintanceacupunctureaffectionaggressivealikeambassadoranniversaryaspirinavenuebargainbeastbegbenchbetraybidbiographyboombrandbreakthroughburdenburstbushcabcarriagecasualcautioncentigradecirculateclassifycolleaguecolonycombcommandcompensatecompromisecompulsoryconfidentialconscienceconveycountercrosstalkcurriculumcybercrimedawndelighteddialdilemmadipdrawbackdullempireevilevolvefadefeastfeatherfederalfierceflamefloatfragilefuneralgaygeneticsgestureglareheadlineimmigrationinninsertintellectualirrigationlamelaundryluggagemallmammalmaskmeanwhilemendmerchantmillionaireministryminusmodestmonumentmottomournobeyoffenceoraloverlookpacketparallelpedestrianpenicillinpensionpestpinepirateportablepowderprivilegepulsepunctualpyramidquarrelqueuequizrefereeregulationreligionremarkresemblerevolutionridrobroostersacredsacrificesalutescarsceneryscoldskyscraperslavesouvenirspokesmansqueezestainstatesmansteadystubbornswearswiftswordtabooteasetechnicaltenseterminalterrorthiefthreadthrillthroattintrembletutortwisttyreunderlineundertakeunionunitevainvalidviaviolatevisavoluntarywhistlewipewolfwormyell物理時間模塊內(nèi)容說明第一學年上學期必修1主題1機械運動與物理模型了解近代實驗科學產(chǎn)生的背景，認識實驗對物理學發(fā)展的推動作用。經(jīng)歷質(zhì)點模型的建構(gòu)過程，了解質(zhì)點的含義。知道將物體抽象為質(zhì)點的條件，能將特定實際情境中的物體抽象成質(zhì)點。體會建構(gòu)物理模型的思維方式，認識物理模型在探索自然規(guī)律中的作用。理解位移、速度和加速度。通過實驗，探究勻變速直線運動的特點，能用公式、圖像等方法描述勻變速直線運動，理解勻變速直線運動的規(guī)律，能運用其解決實際問題，體會科學思維中的抽象方法和物理問題研究中的極限方法。通過實驗，認識自由落體運動規(guī)律。結(jié)合物理學史的相關(guān)內(nèi)容，認識物理實驗與科學推理在物理學研究中的作用。主題2相互作用與運動定律認識重力、彈力與摩擦力。通過實驗，了解胡克定律。知道滑動摩擦和靜摩擦現(xiàn)象，能用動摩擦因數(shù)計算滑動摩擦力的大小。通過實驗，了解力的合成與分解，知道矢量和標量。能用共點力的平衡條件分析生產(chǎn)生活中的問題。通過實驗，探究物體運動的加速度與物體受力、物體質(zhì)量的關(guān)系。理解牛頓運動定律，能用牛頓運動定律解釋生產(chǎn)生活中的有關(guān)現(xiàn)象、解決有關(guān)問題。通過實驗，認識超重和失重現(xiàn)象。知道國際單位制中的力學單位。了解單位制在物理學中的重要意義。1．本模塊的相關(guān)內(nèi)容對應人教版（或教科版）教材必修1。2．本模塊2個學分。3．加速度大小不同的連接體問題的計算僅限于兩個物體的情況。4．力的合成與分解的有關(guān)的計算，僅限于用作圖法或直角三角形知識解決。5．共點力平衡問題僅限于在一個平面內(nèi)的情況。6．學生分組實驗：（1）測量做直線運動物體的瞬時速度（2）探究彈簧彈力與形變量的關(guān)系（3）探究兩個互成角度的力的合成規(guī)律（4）探究加速度與物體受力、物體質(zhì)量的關(guān)系下學期必修2主題1機械能及其守恒定律理解功和功率。了解生產(chǎn)生活中常見機械的功率大小及其意義。理解動能和動能定理。能用動能定理解釋生產(chǎn)生活中的現(xiàn)象。理解重力勢能，知道重力勢能的變化與重力做功的關(guān)系。定性了解彈性勢能。通過實驗，驗證機械能守恒定律。理解機械能守恒定律，體會守恒觀念對認識物理規(guī)律的重要性。能用機械能守恒律分析生產(chǎn)生活中的有關(guān)問題。主題2曲線運動與萬有引力定律通過實驗，了解曲線運動，知道物體做曲線運動的條件。通過實驗，探究并認識平拋運動的規(guī)律。會用運動合成與分解的方法分析平拋運動。體會將復雜運動分解為簡單運動的物理思想。能分析生產(chǎn)生活中的拋體運動。會用線速度、角速度、周期描述勻速圓周運動。知道勻速圓周運動向心加速度的大小和方向。通過實驗，探究并了解勻速圓周運動向心力大小與半徑、角速度、質(zhì)量的關(guān)系。能用牛頓第二定律分析勻速圓周運動的向心力。了解生產(chǎn)生活中的離心現(xiàn)象及其產(chǎn)生的原因。通過史實，了解萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)過程。知道萬有引力定律。認識發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的重要意義。認識科學定律對人類未知世界的作用。會計算人地球衛(wèi)星的環(huán)繞速度，知道第二宇宙速度和第三宇宙速度。主題3牛頓力學的局限性與相對論初步知道牛頓力學的局限性，體會人類對自然界的探索是不斷深入的。初步了解相對論時空觀。1．本模塊的相關(guān)內(nèi)容對應人教版教材必修2和選修3-4（或教科版教材必修2）。2．本模塊2個學分。3．必修2教材中對應“探究恒力做功與物體動能變化的關(guān)系”的內(nèi)容不做要求。4．斜拋運動的定量計算不作要求。5．“初步了解相對論時空觀”為選學內(nèi)容。6．學生分組實驗：（1）驗證機械能守恒定律（2）探究平拋運動的特點（3）探究向心力大小與半徑、角速度、質(zhì)量的關(guān)系第二學年上學期必修3主題1靜電場通過實驗，了解靜電現(xiàn)象。能用原子結(jié)構(gòu)模型和電荷守恒的知識分析靜電現(xiàn)象。知道點電荷模型。知道兩個點電荷間相互作用的規(guī)律。體會探究庫侖定律過程中的科學思想和方法。知道電場是一種物質(zhì)。了解電場強度，體會用物理量之比定義新物理量的方法。會用電場線描述電場。了解生產(chǎn)生活中關(guān)于靜電的利用與防護。知道靜電場中的電荷具有電勢能。了解電勢能、電勢和電勢差的含義。知道勻強電場中電勢差與電場強度的關(guān)系。能分析帶電粒子在電場中的運動情況，能解釋相關(guān)的物理現(xiàn)象。觀察常見電容器，了解電容器的電容，觀察電容器的充、放電現(xiàn)象。能舉例說明電容器的應用。主題2電路及其應用觀察并能識別常見的電路元器件，了解它們在電路中的作用。會使用多用電表。通過實驗，探究并了解金屬導體的電阻與材料、長度和橫截面積的定量關(guān)系。會測量金屬絲的電阻率。了解串、并聯(lián)電路電阻的特點。理解閉合電路歐姆定律。會測量電源的電動勢和內(nèi)阻。理解電功、電功率及焦耳定律，能用焦耳定律解釋生產(chǎn)生活中的電熱現(xiàn)象。主題3電磁場與電磁波初步能列舉磁現(xiàn)象在生產(chǎn)生活中的應用。了解我國古代在磁現(xiàn)象方面的研究成果及其對人類文明的影響。關(guān)注與磁相關(guān)的現(xiàn)代技術(shù)發(fā)展。通過實驗，認識磁場。了解磁感應強度，會用磁感線描述磁場。體會物理模型在探索自然規(guī)律中的作用。知道磁通量。通過實驗，了解電磁感應現(xiàn)象，了解產(chǎn)生感應電流的條件。知道電磁感應現(xiàn)象的應用及其對現(xiàn)代社會的影響。通過實驗，了解電磁波，知道電磁場的物質(zhì)性。通過實例，了解電磁波的應用及其帶來的影響。知道光是一種電磁波。知道光的能量是不連續(xù)的。主題4能源與可持續(xù)發(fā)展了解利用水能、風能、太陽能和核能的方式。知道不同形式的能量可互相轉(zhuǎn)化，在轉(zhuǎn)化過程中能量總量保持不變，能量轉(zhuǎn)化是有方向性的。了解可再生能源和不可再生能源的分類，認識能源的過度開發(fā)和利用對環(huán)境的影響。認識環(huán)境污染的危害，了解科學.技術(shù).社會·環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的重要性，具有環(huán)境保護的意識和行為。1．參加合格性考試的學生本學期僅學習必修3，相關(guān)內(nèi)容對應人教版（或教科版）教材選修3-1和選修1-1，超出兩本教材以外的內(nèi)容均為選學。2．參加等級性考試的學生本學期要學習必修3和選擇性必修1兩個模塊，相關(guān)內(nèi)容對應人教版（或教科版）教材必修2，選修3-1，選修3-2，選修3-4和選修3-5。3．必修3模塊2學分；選擇性必修1模塊2學分。必修3模塊教學建議1．帶電粒子在勻強電場中運動的計算限于帶電粒子進入電場時速度平行或垂直場強的情況。2．選修3-1教材中對應“簡單的邏輯電路”的內(nèi)容不作要求。3．學生分組實驗：（1）觀察電容器的充、放電現(xiàn)象（2）長度的測量及其測量工具的選用（3）測量金屬絲的電阻率（4）用多用電表測量電學中的物理量（5）測量電源的電動勢和內(nèi)阻選擇性必修1教學建議1．有關(guān)多普勒效應的定量計算不作要求。2．學生分組實驗：（1）驗證動量守恒定律（2）用單擺測量重力加速度的大?。?）測量玻璃的折射率（4）用雙縫干涉實驗測量光的波長選擇性必修1主題1動量與動量守恒定律理解沖量和動量。通過理論推導和實驗，理解動量定理和動量守恒定律，能用其解釋生產(chǎn)生活中的有關(guān)現(xiàn)象。知道動量守恒定律的普適性。通過實驗，了解彈性碰撞和非彈性碰撞的特點。定量分析一維碰撞問題并能解釋生產(chǎn)生活中的彈性碰撞和非彈性碰撞現(xiàn)象。體會用守恒定律分析物理問題的方法，體會自然界的和諧與統(tǒng)一。主題2機械振動與機械波通過實驗，認識簡諧運動的特征。能用公式和圖像描述簡諧運動。通過實驗，探究單擺的周期與擺長的定量關(guān)系。知道單擺周期與擺長、重力加速度的關(guān)系。會用單擺測量重力加速度的大小。通過實驗，認識受迫振動的特點。了解產(chǎn)生共振的條作及其應用。通過觀察，認識波的特征。能區(qū)別橫被和縱被。能用圖像描述橫波。理解波速、波長和頻率的關(guān)系。知道波的反射和折射現(xiàn)象。通過實驗，了解波的干涉與衍射現(xiàn)象。通過實驗，認識多普勒效應。能解釋多普勒效應產(chǎn)生的原因。能列舉多普勒效應的應用實例。主題3光及其應用通過實驗，理解光的折射定律。會測量材料的折射率。知道光的全反射現(xiàn)象及其產(chǎn)生的條件。初步了解光纖的工作原理、光纖技術(shù)在生產(chǎn)生活中的應用。觀察光的干涉、衍射和偏振現(xiàn)象，了解這些現(xiàn)象產(chǎn)生的條件，知道其在生產(chǎn)生活中的應用。知道光是橫波，會用雙縫干涉實驗測量光的波長。通過實驗，了解激光的特性。能舉例說明激光技術(shù)在生產(chǎn)生活中的應用。第二學年下學期選擇性必修2主題1磁場通過實驗，認識安培力。能判斷安培力的方向，會計算安培力的大小。了解安培力在生產(chǎn)生活中的應用。通過實驗，認識洛倫茲力。能判斷洛倫茲力的方向，會計算洛倫茲力的大小。能用洛倫茲力分析帶電粒子在勻強磁場中的圓周運動。了解帶電粒子在勻強磁場中的偏轉(zhuǎn)及其應用。主題2電磁感應及其應用探究影響感應電流方向的因素，理解楞次定律。通過實驗，理解法拉第電磁感應定律。通過實驗，了解自感現(xiàn)象和渦流現(xiàn)象。能舉例說明自感現(xiàn)象和渦流現(xiàn)象在生產(chǎn)生活中的應用。通過實驗，認識交變電流。能用公式和圖像描述正弦交變電流通過實驗，探究并了解變壓器原、副線圈電壓與匝數(shù)的關(guān)系。知道遠距離輸電時通常采用高壓輸電的原因。了解發(fā)電機和電動機工作過程中的能量轉(zhuǎn)化。認識電磁學在人類生活和社會發(fā)展中的作用。主題3電磁振蕩與電磁波初步了解麥克斯韋電磁場理論的基本思想，初步了解場的統(tǒng)一性與多樣性，體會物理學對統(tǒng)一性的追求。通過實驗，了解電磁振蕩。知道電磁波的發(fā)射、傳播和接收。認識電磁波譜。知道各個波段的電磁波的名稱、特征和典型應用。主題4傳感器知道非電學量轉(zhuǎn)換成電學量的技術(shù)意義。通過實驗，了解常見傳感器的工作原理。列舉傳感器在生產(chǎn)生活中的應用。1．本模塊的相關(guān)內(nèi)容對應人教版（或教科版）教材選修3-1、選修3-2和選修3-4。2．本模塊2個學分。3．必修3模塊對磁場已經(jīng)有初步涉及，教學應注意考慮知識結(jié)構(gòu)的完整性和系統(tǒng)性，不要輕易跳過磁場的概念等基礎(chǔ)內(nèi)容。4．選修3-2教材中對應“電容器和電感器對交變電流的導通和阻礙作用”的內(nèi)容不作要求。5．安培力的計算限于通電直導線與勻強磁場平行或垂直的兩種情況。6．帶電粒子在磁場中的運動計算限于帶電粒子的速度與磁場平行或垂直兩種情況。7．法拉第電磁感應定律的計算限于導線方向與磁場方向、運動方向垂直的情況。8．學生分組實驗：（1）探究影響感應電流方向的因素（2）探究變壓器原、副線圈電壓與匝數(shù)的關(guān)系選擇性必修3主題1固體、液體和氣體通過實驗，估測油酸分子的大小。了解分子動理論的基本觀點及相關(guān)的實驗證據(jù)。通過實驗，了解擴散現(xiàn)象。觀察并能解釋布朗運動。了解分子運動速率分布的統(tǒng)計規(guī)律，知道分子運動速率分布圖像的物理意義。了解固體的微觀結(jié)構(gòu)。知道晶體和非晶體的特點。能列舉生活中的晶體和非晶體。通過實例，了解液晶的主要性質(zhì)及其在顯示技術(shù)中的應用。了解材料科學的有關(guān)知識及應用，體會它們的發(fā)展對人類生活和讓會發(fā)展的影響。觀察液體的表面張力現(xiàn)象。了解表面張力產(chǎn)生的原因。知道毛細現(xiàn)象。通過實驗，了解氣體實驗定律。知道理想氣體模型。能用分子動理論和統(tǒng)計觀點解釋氣體壓強和氣體實驗定律。主題2熱力學定律知道熱力學第一定律。通過有關(guān)史實，了解熱力學第一定律和能量守恒定律的發(fā)現(xiàn)過程，體會科學探索中的挫折和失敗對科學發(fā)現(xiàn)的意義。理解能量守恒定律，能用能量守恒的觀點解釋自然現(xiàn)象。體會能量守恒定律是最基本、最普遍的自然規(guī)律之一。通過自然界中宏觀過程的方向性，了解熱力學第二定律。主題3原子與原子核了解人類探索原子及其結(jié)構(gòu)的歷史。知道原子的核式結(jié)構(gòu)模型。通過對氫原子光譜的分析，了解原子的能級結(jié)構(gòu)。了解原子核的組成和核力的性質(zhì)。知道四種基本相互作用。能根據(jù)質(zhì)量數(shù)守恒核電荷守恒寫出核反應方程。了解放射性和原子核衰變。知道半衰期及其統(tǒng)計意義。了解放射性同位素的應用，知道射線的危害與防護。認識原子核的結(jié)合能，了解核裂變反應和核聚變反應。關(guān)注核技術(shù)應用對人類生活和讓會發(fā)展的影響。了解人類對物質(zhì)結(jié)構(gòu)的探索歷程。主題4波粒二象性通過實驗，了解光電效應現(xiàn)象。知道愛因斯坦光電效應方程及其意義。能根據(jù)實驗結(jié)論說明光的波粒二象性。知道實物粒子具有波動性，了解微觀世界的量子化特怔。體會量子論的建立對人們認識物質(zhì)世界的影響。1．本模塊的相關(guān)內(nèi)容對應人教版（或教科版）教材選修3-3和選修3-5。2．本模塊2個學分。3．選修3-3教材中對應“飽和汽、未飽和汽和飽和氣壓，相對濕度，熵”的內(nèi)容不作要求。4．選修3-5教材中對應“概率波，不確定性關(guān)系，康普頓效應”的內(nèi)容不作要求。5．學生分組實驗：（1）用油膜法估測油酸分子的大?。?）探究等溫情況下一定質(zhì)量氣體壓強與體積的關(guān)系第三學年上學期選修學校自主開設(shè)物理選修課程下學期選修學校自主開設(shè)物理選修課程

化學時間模塊內(nèi)容要求教學建議第一學年上學期學段1必修：主題1、主題2（部分）和主題5（部分）降低要求：鋁、銅、硅系統(tǒng)認識的要求。以下內(nèi)容仍作學業(yè)要求：（1）了解鋁、銅及其重要化合物的主要用途和物理性質(zhì)；了解鋁和銅分別與氧氣、酸、堿、鹽等物質(zhì)的反應；了解氧化銅與酸的反應,氧化鋁與酸、堿等物質(zhì)的反應；了解氫氧化鋁的兩性；了解氫氧化銅和氫氧化鋁受熱分解。（2）知道硅在自然界中以二氧化硅及硅酸鹽形式存在；了解硅及其重要化合物的主要用途；了解二氧化硅與氫氟酸、堿性氧化物、強堿等反應。增加：（1）以典型物質(zhì)為例認識碳原子成鍵特點，知道有機化合物有空間結(jié)構(gòu)；具體要求參照必修主題4的“學業(yè)要求”1。（2）以乙烯、乙醇、乙酸、乙酸乙酯為例認識有機化合物中的官能團，并結(jié)合典型實例認識官能團與性質(zhì)的關(guān)系，知道氧化、加成、取代、聚合等有機反應類型；具體要求參照必修主題4的“學業(yè)要求”2。（3）必修課程至少完成9組必做實驗。其他參照2009年2號文。主題1:引導學生認識化學科學的主要特征，建立科學探究的大概念，并在其他主題的教學中滲透和融合。主題2：發(fā)揮核心概念和學科觀念對元素化合物學習的指導作用。聯(lián)系生產(chǎn)和生活實際創(chuàng)設(shè)豐富多彩的真實問題情境，開展高水平探究活動，并滲透STSE教育。建議鋁、氧化鋁、氫氧化鋁、銅、硅主要性質(zhì)的認識可通過“鋁土礦提取鋁、實驗室模擬金屬冶煉、從沙子到單晶硅、化學在光伏產(chǎn)業(yè)中的應用、同周期和主族元素性質(zhì)遞變”等視角進行知識建構(gòu)；建議結(jié)合“合成氨、工業(yè)制硫酸（硝酸）、石油化工等”等實例了解化學在生產(chǎn)中的具體應用。主題3：注重運用實驗事實、數(shù)據(jù)等證據(jù)素材，幫助學生建立科學知識。通過開展概括關(guān)聯(lián)、比較說明、推論預測、設(shè)計論證等活動，發(fā)展學生高水平思維能力。注重幫助學生發(fā)展認識化學反應的基本角度，形成化學基本觀念。主題4：以典型簡單有機物為例，引導學生建立從官能團與有機化合物分類的視角初步認識有機化合物的一般方法。通過模型搭建、實驗探究、聯(lián)系實際、歸納總結(jié)等方法，引導學生認識典型有機化合物結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和應用。主題5：聯(lián)系實際，讓學生體會和認同化學對人類文明和社會發(fā)展的促進作用。選擇與化學相關(guān)的社會性議題，開展多樣化實踐活動，發(fā)展學生的批判思維和創(chuàng)新能力。加強物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)與真實情境之間的聯(lián)系，培養(yǎng)學生從化學的視角認識和解決實際問題的能力。學段2下學期學段1必修：主題1、主題2（部分）、主題3、主題4和主題5（部分）學段2第二學年上學期學段1選擇性必修0-3個模塊：模塊1化學反應原理、模塊2物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、模塊3有機化學基礎(chǔ)。選修：自主安排。模塊1：增加反應歷程、基元反應、內(nèi)能、體系等內(nèi)容，但不做學業(yè)要求；增加“了解濃度商和化學平衡常數(shù)的相對大小與反應方向間的聯(lián)系”。模塊2：刪減晶格能、等電子原理、金屬晶體的堆積模型等內(nèi)容；增加“知道波譜、晶體X射線衍射等是測定分子結(jié)構(gòu)的基本方法和實驗手段”；增加“知道介于典型晶體之間的過渡晶體及混合型晶體是普遍存在的”；增加“知道物質(zhì)的聚集狀態(tài)會影響物質(zhì)的性質(zhì)”；增加“共價鍵的飽和性和方向性、極性鍵和非極性鍵、極性分子和非極性分子”。模塊3：增加認識有機化合物存在構(gòu)造異構(gòu)和立體異構(gòu)等同分異構(gòu)現(xiàn)象；明確認識10種官能團；強化對生物大分子的認識，增加了解脫氧核糖核酸、核糖核酸的結(jié)構(gòu)特點和生物功能。選擇性必修課程至少完成9組必做實驗；其他參照2009年2號文。通過化學反應原理模塊的學習，讓學生從化學反應與能量，化學反應的方向、限度和速率，以及水溶液中的離子反應與平衡等方面探索化學反應的規(guī)律及其應用，引導學生進一步認識化學變化所遵循的基本原理，初步形成關(guān)于物質(zhì)變化的科學觀念。通過物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)模塊學習，讓學生從原子、分子水平上認識物質(zhì)構(gòu)成的規(guī)律，以微粒、作用力和空間排列作為認識物質(zhì)結(jié)構(gòu)的基本線索，豐富學生物質(zhì)結(jié)構(gòu)知識，提高學生宏微結(jié)合、證據(jù)推理和模型認知等能力。通過有機化學基礎(chǔ)模塊的學習，引導學生認識物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的關(guān)系，形成基于官能團、化學鍵與反應類型認識