本科畢業(yè)自我鑒定12篇(畢業(yè)生自我鑒定本科)

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本科畢業(yè)自我鑒定1

回首4年的高校校內(nèi)生活和社會實踐生活，有渴望、有追求、有勝利、也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。下面分別從思想上、學(xué)習(xí)上和生活上作自我鑒定。

在思想上，令我最驕傲的事情是經(jīng)過不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己，我順當(dāng)?shù)募尤肓酥袊伯a(chǎn)國家，并且成為一名光榮的國家員。感覺就像在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉(zhuǎn)化成為一種無形的力氣在鼓舞我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人懇切，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌支配生活中的事務(wù)。為社會為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再覺得是一種累贅，而是很愿意的去做并且能夠得到滿意和歡樂，并且始終在追求人格的升華，注意自己的品德。

學(xué)習(xí)上，為適應(yīng)社會進展的需求，我仔細學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，對本專業(yè)一絲不茍，由于所學(xué)的是計算機專業(yè)，因此特別注意實際操作力量，除了理論學(xué)習(xí)之外，我的實踐力量也得到特別大的提高。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注意自立思索。在學(xué)習(xí)時，以“自立思索”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。做什么都勤于思索，遇有不懂的地方就請教于他人。隨著學(xué)習(xí)的進步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)問和許多專業(yè)學(xué)問，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的把握一種新的技術(shù)學(xué)問，我認(rèn)為這對于將來很重要。我這個人有個特點，就是不喜愛虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正由于如此意志視為，我把自己的主要因素，信任只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我始終都是在跟自己作戰(zhàn)，精確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗。現(xiàn)在回想起來，我的確比以前堅毅了很多，但我不會松懈下來的。

在高校生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到許多利益，關(guān)心別人的同時也是在關(guān)心自己?；仡欉@幾年，我很興奮能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)關(guān)心過他們，同樣的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了救濟之手。對于老師，我一向是非常敬重的，由于他們在我彷徨的時候指導(dǎo)關(guān)心我。假如沒有老師的關(guān)心，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起肯定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確熟悉自己所負的責(zé)任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

通過這4年的學(xué)習(xí)使我懂得了許多，從剛進學(xué)校時如張白紙的我，經(jīng)受了很多挫折和坎坷。使我明白了一個道理，人生不行能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己英勇地面對人生中的每一個驛站，我們就能很精彩。當(dāng)然，4年中的我，曾也哀痛過、失落過、苦惱過，委屈過，這緣由于我的不足和缺陷。人生總難免有缺點，4年的學(xué)習(xí)生活我發(fā)覺自己的不足在于專業(yè)學(xué)問水平還有待進一步提高，而且社會閱歷和閱歷也太少，這些我都會在今后努力提高、完善自己的。為日后的生活工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

4年的熬煉，給我僅是初步的閱歷積累，對于面對將來，邁向社會的我來說是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期盼更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，信任自己肯定會演繹出精彩的一幕。

作為一名20xx年高校應(yīng)屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和學(xué)問。年輕或許意味著欠缺閱歷，但是年輕也意味著熱忱和活力，我自信能憑自己的力量和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，用自己的學(xué)習(xí)力量和分析處理問題的協(xié)調(diào)，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標(biāo)。

本科畢業(yè)自我鑒定2

回憶這高校求知的歷程，曾特別憧憬的象牙塔就要遠去，而迎面而來的將是社會的熬煉，于是更加的懷念這個緊急而有序的高校生活，我孜孜不倦，勇于挑戰(zhàn)自我。高校結(jié)束之際回憶過去，收獲良多，現(xiàn)在做一個自我鑒定如下。

在校期間，我嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)好專業(yè)學(xué)問，通過緊急的學(xué)習(xí)生活，我已經(jīng)熟識并把握了有關(guān)法律基礎(chǔ)理論、基本法、部門法的相關(guān)學(xué)問。在學(xué)習(xí)之余，樂觀投身法律實踐工作中，使自己在豐富理論學(xué)問的同時，增加了社會閱歷。四年中令我欣慰的是：連續(xù)兩個學(xué)年，四次獲得獎學(xué)金，順當(dāng)通過了高校大作文英語四級考試和計算機二級考試。我把這些作為向上的動力，朝著更高的目標(biāo)奮斗。

最大的收獲是心理的成熟，一千多個日子里曾哀痛過、失落過、苦惱過，委屈過。而現(xiàn)在懂得擦干眼淚，站起連續(xù)往前走，前面的荊棘，算不了什么，路上的阻礙，我每攀登跨越過一次，便離云端更近了一步。使自己的學(xué)問水平，思想品德，工作力量等方面都踏上了一個新的臺階。

高校不但教會了我學(xué)問，讓我只是為人處事的方式，更磨練了我頑強的意志和必勝的信念。在這即將揮手告辭美妙的高校生活，踏上社會旅途的時候，我將以飽滿的熱忱，堅決的信念，高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，跨越新的高峰。

本科畢業(yè)自我鑒定3

如行云流水般，時間說過了就過了。我叫xxx，是xx師范學(xué)院學(xué)校教育專業(yè)20xx年本科畢業(yè)的一名高校生，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求。

在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，靠著對成為一名優(yōu)秀老師使的目標(biāo)和學(xué)問的劇烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，樂觀參與學(xué)習(xí)，理解和把握有利于兒童教育的方法與閱歷，虛心接受老老師的關(guān)心，在兒童教育這一塊領(lǐng)悟了很多，做到了理論聯(lián)系實際還留意各方面學(xué)問的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的學(xué)問，從而提高了自身的思想文化素養(yǎng)。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱忱大方，誠懇守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和諧相處；樂觀參與各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。

高校豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊急的學(xué)習(xí)氣氛，使我得到多方面不同程度的熬煉和考驗；正直和努力是我做人的原則；鎮(zhèn)靜和冷靜是我遇事的態(tài)度；愛好廣泛使我特別充實；眾多的伴侶使我倍感富有。我很強的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。

用有限的生命投入到無限的工作中。我會在今后的工作中更加不斷努力地學(xué)習(xí)，以不斷提高自身力量。從而使自己的理論學(xué)問及操作技能更上一個臺階，爭取做一名既有思想修養(yǎng)、有科學(xué)文化學(xué)問的的老師，以無愧于人類靈魂工程師的光榮稱號！

本科畢業(yè)自我鑒定4

學(xué)習(xí)生活已經(jīng)完全結(jié)束，這三年是我學(xué)習(xí)工作生活融為一體的三年，是三者關(guān)系互為前提的三年，是自我提升自我完善的的三年，是在堅實的專業(yè)基礎(chǔ)上獲得更大成就的三年工作使我的學(xué)習(xí)和生活布滿了動力和保障，學(xué)習(xí)為我的工作和生活指明白方向，生活使我的學(xué)習(xí)和工作布滿了素材和樂趣。

我學(xué)的是教育管理專業(yè)，我做的是教育教學(xué)工作，由于?？齐A段的自學(xué)考試要求很高，所以我學(xué)習(xí)得很扎實，也養(yǎng)成了自我學(xué)習(xí)自我反思的好習(xí)慣，對待困難總能想出方法，從而也培育了一種頑強的性格，所以參與本科階段的學(xué)習(xí)，感到苦中有樂，不但能自覺處理好工學(xué)之間的沖突，還能相互供應(yīng)支持。

由于是在工作中學(xué)習(xí)，這就免不了以自學(xué)為主，遇到問題再上網(wǎng)查詢，由于每門課都與我們的教學(xué)實踐親密相關(guān)，都對我們的教育教學(xué)起到重要的指導(dǎo)作用，所以我學(xué)的特別仔細為了不影響教學(xué)，我做好統(tǒng)籌支配，以工作為主，學(xué)習(xí)為工作服務(wù)通常是系統(tǒng)學(xué)習(xí)課本，把對自己有用的東西劃出來，按章節(jié)做筆記，按要求完成形成性作業(yè)題，并完成相應(yīng)的爭論題，考試之前再依照提綱復(fù)習(xí)一遍，并能把各門課的相關(guān)內(nèi)容聯(lián)系起來，結(jié)合自己的教學(xué)管理工作，理論聯(lián)系實際地寫一些教育敘事文章，并發(fā)表在博客上根據(jù)課程支配，完成了實踐環(huán)節(jié)試驗報告，按要求完成了畢業(yè)論文。

在學(xué)習(xí)過程中，使我體會最深的是：藝術(shù)概論使我懂得了教學(xué)藝術(shù)的重要性，知道了教學(xué)有哪些藝術(shù)，從而促使我努力把握教學(xué)的藝術(shù)。

本科畢業(yè)自我鑒定5

為提高自己的業(yè)務(wù)水平與力量，我參與了20xx年的成人高考，并考取了華中科技高校的工程管理專業(yè)，于是開頭了三年的學(xué)習(xí)。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，我完成了在華中科技高校的全部學(xué)業(yè)，并在老師的指導(dǎo)下完成了論文寫作。通過這次學(xué)習(xí)，本人各方面都有了較大的提高。

(一)政治思想上，本人喜愛祖國，喜愛人民，堅決擁護中國共產(chǎn)國家的領(lǐng)導(dǎo)。函授期間，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，敬重師長，喜愛自己的班級，與班級同學(xué)與睦相處，且關(guān)系融洽，相互關(guān)心。班中事務(wù)主動參加，且樂此不疲。

(二)學(xué)習(xí)目的及態(tài)度：我已圓滿的完成了學(xué)校規(guī)定的課程。函授雖三年，但真正參與面授的時間只有幾個月，所以我特別珍惜面授的時間。上課期間，我保持以往同學(xué)時代的風(fēng)格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課仔細聽講并作好學(xué)習(xí)筆記，按時完成老師布置的作業(yè)。

(三)工作與學(xué)習(xí)的處理：能很好地處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤，從來沒有由于考試的緊急而放松工作，也沒有由于工作的繁忙而放松學(xué)習(xí)，并把學(xué)習(xí)中的科學(xué)原理與技術(shù)內(nèi)化為自己的學(xué)問與力量，提高自己的學(xué)問水平與工作力量。

(四)總結(jié)：雖說是三年的函授學(xué)習(xí)，實際上面授只有三個月左右。雖說函授老師備課仔細負責(zé)，學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西并不多，大部分的學(xué)問還得靠自己的領(lǐng)悟及在工作中積累閱歷。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的討論學(xué)習(xí)，提升自己。

有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長學(xué)問，三交伴侶。的確，我的本科函授學(xué)習(xí)仔細而充實。三年的寒冷酷暑，我有收獲。學(xué)業(yè)完成了，但我并沒有松懈，我還會在今后的日子里連續(xù)參與學(xué)習(xí)不斷提高自己，做一名對祖國的建設(shè)事業(yè)有貢獻的人才!

本科畢業(yè)自我鑒定6

光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬間三年的專升本學(xué)習(xí)即將結(jié)束。回首這三年，它將是我一生的重要階段，由于通過再次系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)影像專業(yè)學(xué)問，我的專業(yè)技能得到了全面地提高，高校生暑假實踐報告，為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基矗本人主要從思想品德和學(xué)習(xí)狀況及專業(yè)技能方面總結(jié)如下：

在思想品德上，遵守校紀(jì)校規(guī)，敬重師長，團結(jié)同學(xué)，政治上要求進步；時間觀念強，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。我牢記著醫(yī)同學(xué)的誓詞，努力為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的進展和人類身心健康奮斗終生。

在學(xué)習(xí)上，我不斷地充實自己，挑戰(zhàn)自我，在圓滿地完成了全部課程并系統(tǒng)地把握了醫(yī)學(xué)影像專業(yè)課程的同時，也注意于對各種相關(guān)醫(yī)學(xué)學(xué)問的學(xué)習(xí)。重點把握了疾病的診斷和治療原則，且對于一些常見病的影像特點、診斷和鑒別診斷重點把握，為以后更好地運用到的臨床實踐工作中去打下堅實的基礎(chǔ)，同時三年的自學(xué)經(jīng)受，使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。在邊工作邊學(xué)習(xí)中，我合理支配空閑時間，做到理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用。

三年的業(yè)余學(xué)習(xí)，時間雖短，但本人覺得受益還是很大的。業(yè)余本科文憑不應(yīng)當(dāng)是我追求的終點，而是我走向新生活尋求更高進展的新起點，我將努力向更高的醫(yī)學(xué)學(xué)問高峰連續(xù)攀登，并以此作為回報社會的資本和依據(jù)，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的進展和人類身心健康做出自己應(yīng)盡的社會責(zé)任和貢獻！

本科畢業(yè)自我鑒定7

一、政治思想方面。

本人在這兩年的時間里，無論是在學(xué)習(xí)上還是在工作上，精益求精，力求完善，仔細學(xué)習(xí)馬列主義，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格要求自己。一是遵紀(jì)守法，按法律人的思想武裝自己。通過法律學(xué)問的學(xué)習(xí)，樹立了正確的價值觀、人生觀，同時，我的政治理論水平進一步加強。團結(jié)同學(xué)同事，很好的融洽同學(xué)們及同事們的關(guān)系。在校期間，我能和同學(xué)們很好的處理關(guān)系，相互關(guān)心和照看?；氐絾挝唬诠ぷ魃?，我能夠很好的和同事們處理工作上的關(guān)系，得到了同事們?nèi)己迷u。

二、專業(yè)學(xué)習(xí)方面。

古人云：“才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成才”，為此，本人在幾年前就對法律產(chǎn)生了深厚的愛好，樂觀報名參與法律專業(yè)自考考試，并在三年的時間里拿到了法律專業(yè)?？莆膽{。由于自己對法律學(xué)問的摯愛，我更加珍惜這個好的學(xué)習(xí)機會，養(yǎng)成了課堂上系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和課外理論實踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法，通個上網(wǎng)搜尋、遠程視頻聽課及周未現(xiàn)場授課等多種渠道吸取法律養(yǎng)分，在學(xué)習(xí)期間，我嚴(yán)格要求自己，對待法律的學(xué)習(xí)力求臻善臻美，學(xué)習(xí)樂觀主動，虛心向老師、同學(xué)求教，不恥下問，為自己樹立起良好的法律思維打下了堅實的基礎(chǔ)。

三、力量培育方面。

本人在學(xué)習(xí)之余，充分利用空閑時間，以學(xué)促學(xué)、活學(xué)活用，樂觀去法院旁聽相關(guān)案件審理，提高自己的法律實務(wù)力量，曾在XX年7月某天在長沙市岳麓區(qū)人民法院民事庭庭外為一起勞動合同糾紛案件的原告供應(yīng)現(xiàn)場詢問，得到了當(dāng)事人的確定?；氐絾挝?，我主動向單位領(lǐng)導(dǎo)請纓，擔(dān)當(dāng)單位的煙草方面行政案件的辦理員，同時在工作上，還準(zhǔn)時解答同事們在日常生活中遇到的法律方面的問題，深得領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。通過這一系列的法律實踐，目前，本人的法律思維力量、規(guī)律思維力量及法律理論水平明顯提高。

四、存在的不足之處。

因本人非正規(guī)全日制高校出身，僅僅靠自學(xué)通過法律專業(yè)大專學(xué)習(xí)，所以，我在法律的理論、制度等方面仍存在諸多的不足，盼望自己在以后的工作中不斷的強化學(xué)習(xí)，不斷進步。

五、奮斗目標(biāo)。

畢業(yè)后，樂觀參與法律考試，爭取早日成為一名法律職業(yè)人。

本科畢業(yè)自我鑒定8

回首四年的本科高校校內(nèi)生活和社會實踐生活，有渴望、有追求、有勝利、也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。下面分別從思想上、學(xué)習(xí)上和生活上作自我鑒定。本文供應(yīng)一篇本科畢業(yè)自我鑒定，關(guān)于本科畢業(yè)生自我鑒定的具體內(nèi)容如下。

在思想上，令我最驕傲的事情是經(jīng)過不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己，我順當(dāng)?shù)募尤肓酥袊伯a(chǎn)國家，并且成為一名光榮的國家員。感覺就像在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉(zhuǎn)化成為一種無形的力氣在鼓舞我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人懇切，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌支配生活中的事務(wù)。為社會為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再覺得是一種累贅，而是很愿意的去做并且能夠得到滿意和歡樂，并且始終在追求人格的升華，注意自己的品德。

學(xué)習(xí)上，為適應(yīng)社會進展的需求，我仔細學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，對本專業(yè)一絲不茍，由于所學(xué)的是計算機專業(yè)，因此特別注意實際操作力量，除了理論學(xué)習(xí)之外，我的實踐力量也得到特別大的提高。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注意自立思索。在學(xué)習(xí)時，以“自立思索”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。做什么都勤于思索，遇有不懂的地方就請教于他人。隨著學(xué)習(xí)的進步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)問和許多專業(yè)學(xué)問，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的把握一種新的技術(shù)學(xué)問，我認(rèn)為這對于將來很重要。我這個人有個特點，就是不喜愛虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正由于如此意志視為，我把自己的主要因素，信任只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我始終都是在跟自己作戰(zhàn)，精確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗。現(xiàn)在回想起來，我的確比以前堅毅了很多，但我不會松懈下來的。

在本科高校生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到許多利益，關(guān)心別人的同時也是在關(guān)心自己?；仡欉@幾年，我很興奮能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)關(guān)心過他們，同樣的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了救濟之手。對于老師，我一向是非常敬重的，由于他們在我彷徨的時候指導(dǎo)關(guān)心我。假如沒有老師的關(guān)心，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起肯定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確熟悉自己所負的責(zé)任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

通過這四年的學(xué)習(xí)使我懂得了許多，從剛進學(xué)校時如張白紙的我，經(jīng)受了很多挫折和坎坷。使我明白了一個道理，人生不行能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己英勇地面對人生中的每一個驛站，我們就能很精彩。當(dāng)然，四年中的我，曾也哀痛過、失落過、苦惱過，委屈過，這緣由于我的不足和缺陷。人生總難免有缺點，四年的學(xué)習(xí)生活我發(fā)覺自己的不足在于專業(yè)學(xué)問水平還有待進一步提高，而且社會閱歷和閱歷也太少，這些我都會在今后努力提高、完善自己的。為日后的生活工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

四年的熬煉，給我僅是初步的閱歷積累，對于面對將來，邁向社會的我來說是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來，我期盼更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，信任自己肯定會演繹出精彩的一幕。

作為一名20xx年本科高校應(yīng)屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和學(xué)問。年輕或許意味著欠缺閱歷，但是年輕也意味著熱忱和活力，我自信能憑自己的力量和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，用自己的學(xué)習(xí)力量和分析處理問題的協(xié)調(diào)，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標(biāo)。

本科畢業(yè)自我鑒定9

一、學(xué)習(xí)方面

能根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程，樂觀參與集中串講，按時完成各項作業(yè)。通過xx年學(xué)習(xí)，現(xiàn)已把握了所學(xué)學(xué)問，并通過了有關(guān)課程考核。在學(xué)習(xí)期間，我能自覺將所學(xué)學(xué)問用于實踐當(dāng)中，以”自立思索”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。

二、思想政治方面

我注意政治理論學(xué)習(xí)，能在工作和學(xué)習(xí)中，敬重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，為人正派。

三、生活上勤儉樸實，喜愛集體

以誠待人，關(guān)懷同學(xué)，樂于助人，有較強的時間觀念。性格樂觀開朗，并始終保持良好的心態(tài)。

在高校的第xx年是我到醫(yī)院實習(xí)的時間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。在醫(yī)院里我嫻熟我的護理操作技術(shù)，把理論和實踐結(jié)合在一起，在帶教老師的指導(dǎo)下用我全部的急躁和愛心護理病人，使病人得到良好的照看，早日康復(fù)。到醫(yī)院實習(xí)熟悉到很多也是學(xué)習(xí)護理的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)溝通和向其學(xué)習(xí)的機會，熬煉了自己的交際力量，學(xué)到別人的特長，認(rèn)清自己的短處。

經(jīng)過xx年的專業(yè)技能學(xué)習(xí)加上一年的實習(xí)實踐，我不但有了堅固的理論學(xué)問而且有了豐富的動手力量。我信任這會成為我以后每項工作并不斷取得勝利的保障。因此我將以飽滿的熱忱、堅決的信念、高度的責(zé)任感投入到新的生活環(huán)境中，爭取做一名優(yōu)秀的護理工。

本科畢業(yè)自我鑒定10

本人自入學(xué)以來，始終遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有劇烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心，堅持實事求事的原則，本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的抱負和宏大的目標(biāo)，注意個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)懷國家大事。

在校期間，本人始終勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)把握較為扎實的基礎(chǔ)學(xué)問。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，曾獲得"優(yōu)秀團員"、"三好同學(xué)"等榮譽，得到了老師及同學(xué)們的確定，樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。

本科畢業(yè)自我鑒定11

結(jié)束了高校的學(xué)業(yè)，要邁入職場了，而今畢業(yè)之際，回顧這四年的學(xué)習(xí)還有個人的成長也是很感謝學(xué)校老師們的教育，還有自己的努力，而今也是可以更好的去面對挑戰(zhàn)，在此也是就自己這一些年的成長來做個自我鑒定。

進入高校，我也是樂觀的去上課，不會遲到，更是四年下來沒有曠過課，都是為了能讓自己的高校是過得有意義的，我也是知道來到高校是自由了，但是這份自由假如不去把握住反而是還覺得是去玩，那么高校也是上的沒有什么意義了，我不想如此，雖然間或也是覺得玩嬉戲很歡樂，但是只有此刻去付出，去辛苦的學(xué)習(xí)，那么進入社會自己才是有資本的，同時也是明白自己還是個同學(xué)，學(xué)習(xí)才是自己該去做的事情，我也是樂觀的去把老師教育的學(xué)問來學(xué)好，無論是課堂的或者專業(yè)相關(guān)的都是會為了收獲而去問老師，去看一些相關(guān)的書籍會和同學(xué)一起溝通，四年的學(xué)習(xí)讓我的專業(yè)學(xué)問也是扎實了許多，同時也是感受到的確自己和之前去對比也是更有力量了，不再那么的茫然，對于將來更是有了自己的一個規(guī)劃而不是之前那樣的不清楚。

除了書面的學(xué)習(xí)，我也是樂觀的和同學(xué)去溝通，熟悉了許多的伴侶大家都是為了將來而去努力，去參與一些活動來熬煉自己，去了解自身的一個不足，假期的時候去到社會做志愿者，做兼職的工作，做一些與專業(yè)相關(guān)的事情，都是為了讓自己得到錘煉同時也是看到自己在以后假如要做什么工作都是要學(xué)習(xí)什么，有了目標(biāo)也是更有動力去學(xué)好了，我也是沒有松懈更是給了自己壓力，我清晰像我這樣的高校生會有許多，以后進入社會競爭也是特殊的大所以也是要去利用好高校的一個日子，去仔細的學(xué)習(xí)去讓自己能多一些成長，只有如此預(yù)備的更多，那么以后也是可以更好面對一些問題，去在社會立足。四年的時間讓我也是看的更多，對于社會的了解可能臨時還不是那么的深化，但是我也是有了信念去預(yù)備好了。

畢業(yè)了，很不舍和同學(xué)們的分別，也是很懷念曾經(jīng)高校的日子，但是我也是知道這段經(jīng)受成為了回憶，也是過去了，要朝著前方去努力，去讓自己更好的來面對今后的挑戰(zhàn)，我也是預(yù)備好了，信任自己可以在今后的一個崗位工作上去作出成果。

本科畢業(yè)自我鑒定12

光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)瞬間，四年的高校生活已經(jīng)接近尾聲。人們都說高校是半個社會，高校生活能夠讓一個人變得成熟。的確，這四年，我成熟了不少，再也不是個嫩嫩的男孩。離開了家鄉(xiāng)，離開了父母，使我不得不學(xué)會了自立，學(xué)會了怎樣生活。高校里，有勝利的喜悅，有失敗的傷感，有人生的百態(tài)，在學(xué)校里，能夠?qū)W到許多做人的道理。雖然我的高校生活平淡得不能再平淡，但我還是很珍惜這個難忘的經(jīng)受。

我的高校生活不算的勝利的，在這四年的大部分時間里，我并不歡樂。由于我所學(xué)的專業(yè)不是我喜愛的專業(yè)，也不是我擅長的專業(yè)，學(xué)習(xí)好象只是應(yīng)付考試，這種狀態(tài)一向持續(xù)到最近。好象夢中驚醒，突然想到要畢業(yè)了，自我卻好象什么都沒學(xué)到。上課的資料好像夠還給老師了，四級考了三次，成果一次不如一次，一道感覺很簡潔的面試題，卻偏偏答不出來。回想從入學(xué)到畢業(yè)，我究竟是怎樣過的？回憶這四年里的一幕幕，我開頭懊悔了，懊悔自我不就應(yīng)那么頹廢，卻已經(jīng)沒有機會再重來，人生總是這樣，只有等到失去了才懂得珍惜。

大一剛進學(xué)校，有許多新奇事物吸引著我，那時的我是布滿熱忱的，那時常常跑圖書館，盡管我只對里面的小說感愛好；熱心于同學(xué)會選舉，盡管最終沒有勝利；專心參與運動會，盡管名次并不抱負；專心參與合唱團，盡管在最終的和聲我們唱得亂七八糟。但是，至少那時的我是專心向上的。大二，少了一些新生的激情，生活開頭變得平淡。上課，上網(wǎng)，嬉戲，吃飯，睡覺，幾乎構(gòu)成了我全部的生活。盡管有向國家靠攏的想法，但只能望而卻步，由于我大一有課程重修。郁悶，彷徨充斥著大二一年的生活。大三，課程許多，好象全部的時間除了上課，也剩下沒多少了。這段時間的壓力也比較大，以為我不僅僅要保證全部的課程都能透過，還要預(yù)備畢業(yè)后的出路：或著工作，或者連續(xù)深造。這段時間是高校以來最充實的，我徹底拋棄了頹廢，用完全力