




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
初中數(shù)學(xué)七年級(上冊)6.5.1垂直(1)初中數(shù)學(xué)七年級(上冊)6.5.1垂直(1)1情境引入1.在同一平面內(nèi),兩條直線的位置關(guān)系只有兩種:________和________.2.如圖,兩條直線a,b相交于點O,若∠1=70°,則∠2=__________.情境引入1.在同一平面內(nèi),兩條直線的位置關(guān)系只有兩種:___2新知探究一、垂直的定義圖中有互相垂直的線嗎?什么樣的兩條直線才互相垂直呢?新知探究一、垂直的定義3觀察地圖并思考:(見課本166頁圖6-34)(1)哪些道路與解放路垂直?(2)經(jīng)過人民廣場,并且與解放路垂直的道路有幾條?經(jīng)過青年廣場呢?觀察地圖并思考:(見課本166頁圖6-34)(2)經(jīng)過人民廣4蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊垂直課件5二、垂線的畫法1.利用三角尺(1)落:將三角尺的一條直角邊落在已知直線上;(2)過:使三角尺的另一條直角邊過已知點;(3)畫:沿已知點所在直角邊畫直線.2.利用量角器來畫ABPCOP二、垂線的畫法ABPCOP63、線段、射線的垂線應(yīng)怎么畫呢?ABPQOAOR3、線段、射線的垂線應(yīng)怎么畫呢?ABPQOAOR74.利用網(wǎng)格線畫垂直如圖,直線AB為3×4的長方形的對角線,直線CD為4×3的長方形的對角線,因此直線AB垂直于直線CD.自己動手試一試,直線l1與直線l2垂直嗎?直線a與直線b垂直嗎?蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊6.5.1垂直課件蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊6.5.1垂直課件4.利用網(wǎng)格線畫垂直蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊6.5.1垂直課8過一點有且只有一條直線與已知直線垂直.三、與垂直有關(guān)的基本事實ABPCOP蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊6.5.1垂直課件蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊6.5.1垂直課件過一點有且只有一條直線與已知直線垂直.三、與垂直有關(guān)的基本9學(xué)以致用例1
下列說法:①兩條直線相交所成的四個角中若有一個角是直角,則這兩條直線互相垂直;②兩條直線相交,若有一組對頂角互補(bǔ),則這兩條直線互相垂直;③兩條直線相交,若所成的四個角相等,則這兩條直線互相垂直;④兩條直線相交,若有一組鄰補(bǔ)角相等,則這兩條直線互相垂直.其中正確的有(
)A.1個B.2個C.3個D.4個蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊6.5.1垂直課件蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊6.5.1垂直課件學(xué)以致用例1下列說法:①兩條直線相交所成的四個角中若有一10例2
如圖所示,已知A,O,B三點在同一條直線上,OC為任一條射線,OD平分∠BOC,OE平分∠AOC,試判斷OD和OE的位置關(guān)系,并說明理由.蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊6.5.1垂直課件蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊6.5.1垂直課件例2如圖所示,已知A,O,B三點在同一條直線上,OC為任11蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊6.5.1垂直課件蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊6.5.1垂直課件蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊6.5.1垂直課件蘇科版數(shù)學(xué)七年級上12例3
如圖,在三角形ABC中,∠BAC為鈍角.(1)過點A畫BC邊的垂線;(2)過點C畫AB邊的垂線;(3)過點B畫AC邊的垂線.蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊6.5.1垂直課件蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊6.5.1垂直課件例3如圖,在三角形ABC中,∠BAC為鈍角.蘇科版數(shù)學(xué)七13解:如圖,直線AD,CF,BE即為所要畫的垂線.蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊6.5.1垂直課件蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊6.5.1垂直課件解:如圖,直線AD,CF,BE即為所要畫的垂線.蘇科版數(shù)學(xué)14蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊6.5.1垂直課件蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊6.5.1垂直課件蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊6.5.1垂直課件蘇科版數(shù)學(xué)七年級上15回顧反思本節(jié)課你有什么收獲?蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊6.5.1垂直課件蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊6.5.1垂直課件回顧反思本節(jié)課你有什么收獲?蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊6.5.116蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊6.5.1垂直課件蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊6.5.1垂直課件蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊6.5.1垂直課件蘇科版數(shù)學(xué)七年級上17[反思]
如果在同一平面內(nèi)三條直線a,b,c,滿足a⊥b,b⊥c,那么a⊥c嗎?蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊6.5.1垂直課件蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊6.5.1垂直課件[反思]如果在同一平面內(nèi)三條直線a,b,c,滿足a⊥b,b18初中數(shù)學(xué)七年級(上冊)6.5.1垂直(1)初中數(shù)學(xué)七年級(上冊)6.5.1垂直(1)19情境引入1.在同一平面內(nèi),兩條直線的位置關(guān)系只有兩種:________和________.2.如圖,兩條直線a,b相交于點O,若∠1=70°,則∠2=__________.情境引入1.在同一平面內(nèi),兩條直線的位置關(guān)系只有兩種:___20新知探究一、垂直的定義圖中有互相垂直的線嗎?什么樣的兩條直線才互相垂直呢?新知探究一、垂直的定義21觀察地圖并思考:(見課本166頁圖6-34)(1)哪些道路與解放路垂直?(2)經(jīng)過人民廣場,并且與解放路垂直的道路有幾條?經(jīng)過青年廣場呢?觀察地圖并思考:(見課本166頁圖6-34)(2)經(jīng)過人民廣22蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊垂直課件23二、垂線的畫法1.利用三角尺(1)落:將三角尺的一條直角邊落在已知直線上;(2)過:使三角尺的另一條直角邊過已知點;(3)畫:沿已知點所在直角邊畫直線.2.利用量角器來畫ABPCOP二、垂線的畫法ABPCOP243、線段、射線的垂線應(yīng)怎么畫呢?ABPQOAOR3、線段、射線的垂線應(yīng)怎么畫呢?ABPQOAOR254.利用網(wǎng)格線畫垂直如圖,直線AB為3×4的長方形的對角線,直線CD為4×3的長方形的對角線,因此直線AB垂直于直線CD.自己動手試一試,直線l1與直線l2垂直嗎?直線a與直線b垂直嗎?蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊6.5.1垂直課件蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊6.5.1垂直課件4.利用網(wǎng)格線畫垂直蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊6.5.1垂直課26過一點有且只有一條直線與已知直線垂直.三、與垂直有關(guān)的基本事實ABPCOP蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊6.5.1垂直課件蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊6.5.1垂直課件過一點有且只有一條直線與已知直線垂直.三、與垂直有關(guān)的基本27學(xué)以致用例1
下列說法:①兩條直線相交所成的四個角中若有一個角是直角,則這兩條直線互相垂直;②兩條直線相交,若有一組對頂角互補(bǔ),則這兩條直線互相垂直;③兩條直線相交,若所成的四個角相等,則這兩條直線互相垂直;④兩條直線相交,若有一組鄰補(bǔ)角相等,則這兩條直線互相垂直.其中正確的有(
)A.1個B.2個C.3個D.4個蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊6.5.1垂直課件蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊6.5.1垂直課件學(xué)以致用例1下列說法:①兩條直線相交所成的四個角中若有一28例2
如圖所示,已知A,O,B三點在同一條直線上,OC為任一條射線,OD平分∠BOC,OE平分∠AOC,試判斷OD和OE的位置關(guān)系,并說明理由.蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊6.5.1垂直課件蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊6.5.1垂直課件例2如圖所示,已知A,O,B三點在同一條直線上,OC為任29蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊6.5.1垂直課件蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊6.5.1垂直課件蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊6.5.1垂直課件蘇科版數(shù)學(xué)七年級上30例3
如圖,在三角形ABC中,∠BAC為鈍角.(1)過點A畫BC邊的垂線;(2)過點C畫AB邊的垂線;(3)過點B畫AC邊的垂線.蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊6.5.1垂直課件蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊6.5.1垂直課件例3如圖,在三角形ABC中,∠BAC為鈍角.蘇科版數(shù)學(xué)七31解:如圖,直線AD,CF,BE即為所要畫的垂線.蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊6.5.1垂直課件蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊6.5.1垂直課件解:如圖,直線AD,CF,BE即為所要畫的垂線.蘇科版數(shù)學(xué)32蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊6.5.1垂直課件蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊6.5.1垂直課件蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊6.5.1垂直課件蘇科版數(shù)學(xué)七年級上33回顧反思本節(jié)課你有什么收獲?蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊6.5.1垂直課件蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊6.5.1垂直課件回顧反思本節(jié)課你有什么收獲?蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊6.5.134蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊6.5
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 體育交流合同范本
- 2024年中國太平洋人壽保險股份有限公司招聘筆試真題
- 買賣物品合同范本
- 2024年內(nèi)蒙古興安盟實驗高中教師招聘考試真題
- 2024年納雍縣鴿子花農(nóng)業(yè)有限公司招聘考試真題
- 農(nóng)夫山泉公司勞動合同范本
- 創(chuàng)業(yè)投資協(xié)議合同范本
- 2024年河南省黃河科技學(xué)院附屬醫(yī)院招聘考試真題
- 公司系統(tǒng)服務(wù)合同范本
- 全體村民土地流轉(zhuǎn)合同范本
- 7.1力教學(xué)課件-2024-2025學(xué)年初中物理人教版八年級下冊
- 光伏電站安全培訓(xùn)課件
- 小學(xué)生勤儉節(jié)約課件
- 化工行業(yè)生產(chǎn)過程安全管理升級策略方案
- 慢性胰腺炎病教學(xué)查房
- 中考英語復(fù)習(xí)閱讀理解-主旨大意題、推理判斷題
- 電解質(zhì)溶液的圖像分析(原卷版)-2025年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)講義(新教材新高考)
- 2025年中考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)知識清單:隋唐時期
- 【生物】蒸騰作用- 2024-2025學(xué)年七年級上冊生物(北師大版2024)
- 摩根大通金融科技支出
- 《井巷掘進(jìn)作業(yè)》課件
評論
0/150
提交評論