部編人教版六年級(jí)語文上冊(cè) 習(xí)作：-讓生活更美好

美麗的風(fēng)景，安靜的校園，在我們的身邊有許多美好的東西，也有許多東西讓我們的生活變得更加美好，今天我們進(jìn)入習(xí)作。美麗的風(fēng)景，安靜的校園，在我們的身邊有許多美好的東西，也人教版語文六年級(jí)上冊(cè)_____讓生活更美好習(xí)作人教版語文六年級(jí)上冊(cè)_____讓生活更美好習(xí)作選擇寫作材料你有沒有想過，什么讓你的生活更美好？選擇寫作材料你有沒有想過，什么讓你的生活更美好？部編人教版六年級(jí)語文上冊(cè)習(xí)作：——讓生活更美好部編人教版六年級(jí)語文上冊(cè)習(xí)作：——讓生活更美好部編人教版六年級(jí)語文上冊(cè)習(xí)作：——讓生活更美好部編人教版六年級(jí)語文上冊(cè)習(xí)作：——讓生活更美好部編人教版六年級(jí)語文上冊(cè)習(xí)作：——讓生活更美好部編人教版六年級(jí)語文上冊(cè)習(xí)作：——讓生活更美好我想到的是音樂。聽聽音樂，唱唱歌，會(huì)讓我放松、開心。我想到的是音樂。聽聽音樂，唱唱歌，會(huì)讓我放松、開心。我的答案是種花。把種子種下去，等它們發(fā)芽，看它們慢慢長(zhǎng)大，真有成就感。我的答案是種花。把種子種下去，等它們發(fā)芽，看它們慢慢長(zhǎng)大，真旅行讓我看到了和家鄉(xiāng)不一樣的美景，還增長(zhǎng)了見識(shí)。旅行讓我看到了和家鄉(xiāng)不一樣的美景，還增長(zhǎng)了見識(shí)。

這次習(xí)作，讓我們圍繞上面的話題來寫。寫之前，可以想一想：思考1.是什么讓你的生活更美好？2.它是怎樣影響你的生活的？可以通過寫哪件事來體現(xiàn)這樣的影響？這次習(xí)作，讓我們圍繞上面的話題來寫。寫之前，愛，是最美的音符，譜寫出華麗的樂章;愛，是冬日的暖陽，溫暖人間的每一方。仰望星空，星星因?yàn)橛性铝恋南喟?，而發(fā)出璀璨的光芒;遠(yuǎn)眺大地，花兒因?yàn)橛刑枑鄣恼找鹈利惖哪橗嫛瓋?yōu)秀段落愛，讓生活更美好愛，是最美的音符，譜寫出華麗的樂章;愛，是冬日的暖陽高大的棕櫚樹，碧草連天，榕樹舒展著它繁茂的枝葉，桃花紛飛在夢(mèng)的季節(jié)里……這是我們?cè)娨獾男@。靈動(dòng)的生命之花在這里綻放，青春的節(jié)拍一刻不停地敲響，我邁著腳步怕驚擾校園的美麗，輕輕地走著，不禁回想著、思念著……美麗的校園，讓生活更美好高大的棕櫚樹，碧草連天，榕樹舒展著它繁茂的枝葉，桃花

美麗的風(fēng)景，安靜的校園，在我們的身邊有許多美好的東西，也有許多東西讓我們的生活變得更加美好，今天我們進(jìn)入習(xí)作。美麗的風(fēng)景，安靜的校園，在我們的身邊有許多美好的東西，也人教版語文六年級(jí)上冊(cè)_____讓生活更美好習(xí)作人教版語文六年級(jí)上冊(cè)_____讓生活更美好習(xí)作選擇寫作材料你有沒有想過，什么讓你的生活更美好？選擇寫作材料你有沒有想過，什么讓你的生活更美好？部編人教版六年級(jí)語文上冊(cè)習(xí)作：——讓生活更美好部編人教版六年級(jí)語文上冊(cè)習(xí)作：——讓生活更美好部編人教版六年級(jí)語文上冊(cè)習(xí)作：——讓生活更美好部編人教版六年級(jí)語文上冊(cè)習(xí)作：——讓生活更美好部編人教版六年級(jí)語文上冊(cè)習(xí)作：——讓生活更美好部編人教版六年級(jí)語文上冊(cè)習(xí)作：——讓生活更美好我想到的是音樂。聽聽音樂，唱唱歌，會(huì)讓我放松、開心。我想到的是音樂。聽聽音樂，唱唱歌，會(huì)讓我放松、開心。我的答案是種花。把種子種下去，等它們發(fā)芽，看它們慢慢長(zhǎng)大，真有成就感。我的答案是種花。把種子種下去，等它們發(fā)芽，看它們慢慢長(zhǎng)大，真旅行讓我看到了和家鄉(xiāng)不一樣的美景，還增長(zhǎng)了見識(shí)。旅行讓我看到了和家鄉(xiāng)不一樣的美景，還增長(zhǎng)了見識(shí)。

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