語(yǔ)文S版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)真題

PAGE頁(yè)碼16/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)16語(yǔ)文S版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)真題班級(jí)：_____________姓名：_____________【拼音集訓(xùn)】1.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。xùn

qī

fáng

ài

lǎn

duò

píng

héngdǎnqièyǔnnuòqīnlüèjīngtiáo2.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。qīngtíngdùjìduànliànbànjiézhǎnxīncíxiángnǐdìngjuànliànchéngrènbēnfù3.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。qīnghǎigūchéngwànrènchūnfēngwèichéngmótiānqīngchūnyímín4.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)chéngrènsuíyìcíxiángzhǎnxīnyùjìchǐxiàobùzhìtàntīngchútóuchàndǒu5.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。yítàiyuǎntiàojùnmǎfēichímiányánɡbǎndènɡyāoheliáokuòhuīfùshēnɡchù【形近字詞】6.形近字組詞。澤（__________）彭（__________）赴（__________）瑞（__________）擇（__________）澎（__________）趕（__________）端（__________）7.分清這些字，分別組詞。臣（_______）挽（_______）俯（_______）哨（_______）蘿（_______）巨（_______）換（_______）府（_______）銷（_______）籮（_______）8.比一比，字組詞。仿（_______）挽（_______）肋（_______）綽（_______）高（_______）防（_______）晚（_______）協(xié)（_______）掉（_______）商（_______）9.形近字組詞。

晉（__________）冀（__________）絮（__________）

普（__________）翼（__________）柴（__________）枕（__________）挪（__________）榴（__________）

沈（__________）哪（__________）溜（__________）10.比一比，字組詞。憤（_______）召（_______）儀（_______）怯（_______）訪（_______）噴（_______）招（_______）議（_______）卻（_______）妨（_______）【詞語(yǔ)補(bǔ)充】11.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選兩個(gè)詞語(yǔ)造一個(gè)句子。急急（____）（____）心（____）神（____）成（____）結(jié)（____）夜（____）降（____）（____）（____）而飛（____）（____）飛舞_________________________________12.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語(yǔ)填空。（____）急跳墻車水（____）龍畫(huà)（____）添足（____）腸小道萬(wàn)（____）更新聲名（____）藉膀大（____）粗推拉（____）頂仰（____）朝天1．小胖墩兒（____），一身牛勁兒。2．任你怎樣（____），硬是扳他不動(dòng)。3．咕咚一聲，小嘎子摔了個(gè)（____）。13.按要求回答問(wèn)題。①一針見(jiàn)（____）②（____）然起敬③半（____）半（____）④（____）有成竹⑤手忙（____）亂⑥情不自（____）1.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。2.寫(xiě)出兩個(gè)與③結(jié)構(gòu)相同的詞語(yǔ)：______、______。3.情境運(yùn)用。(填序號(hào))①白芳禮老人用踩三輪車的收入資助貧困學(xué)生的事跡，令我們（____）。②他（____）地指出公司運(yùn)營(yíng)方面的弊端，得到大家一致的贊許。14.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。張（____）結(jié)（____）畫(huà)（____）點(diǎn)（____）迫不（____）待不以（____）然自相（____）（____）（____）（____）蒼蒼（____）流不息翠綠（____）滴邯鄲（____）（____）15.將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空。（填序號(hào)）A舉世（____）（____）B足（____）多（____）C（____）（____）忘形D（____）心（____）血E（____）（____）多端F興高（____）（____）1.萬(wàn)里長(zhǎng)城是（____________）的偉大建筑。2.王老師為了教育事業(yè)（____________），培育出了一代又一代的國(guó)家棟梁?！拘薷牟【洹?6.修改病句。（1）《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)四大古典名著，作者是曹雪芹寫(xiě)的。____________________________________（2）這一天校園里風(fēng)平浪靜，同學(xué)們都在樹(shù)蔭下看書(shū)。____________________________________（3）一只大猴子果然知道大家拿它取樂(lè)，因而更加放肆起來(lái)。____________________________________（4）游樂(lè)場(chǎng)里，小明不但不聽(tīng)媽媽的話，所以把小朋友打哭了。____________________________________17.認(rèn)真讀下面一段話,把有語(yǔ)病的地方指出來(lái)。我的朋友叫王碩,身材不高不矮,長(zhǎng)著一雙大眼睛,一個(gè)小巧的鼻子,一個(gè)小小的嘴巴,頭發(fā)黑黑的,扎著一條小辮子。____________________________________________________18.修改病句。1.解放軍叔叔擊落了五架敵機(jī)和三艘軍艦。_______________________________________2.街道上靜悄悄的，行人絡(luò)繹不絕。_______________________________________3.張老師的身材非常健康。_______________________________________19.修改病句。（1）我國(guó)棉花的生產(chǎn)，長(zhǎng)期不能自給。改：____________________________________（2）廣大的農(nóng)村青年表現(xiàn)出無(wú)比的走社會(huì)主義的熱情。改：____________________________________

（3）在社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)中，應(yīng)該發(fā)揮廣大知識(shí)分子充分的作用。改：____________________________________

20.修改病句。①《紅樓夢(mèng)》是四大名著。____________________________________②一輩子還沒(méi)有縫過(guò)這么得意的衣服呢？____________________________________③小胖墩兒跳起來(lái)，立刻馬上后退兩步。____________________________________④他還給自己立下一個(gè)規(guī)矩，哪怕有白點(diǎn)，白刷不要錢。____________________________________【文言文閱讀】21.閱讀下面文段完成下列各題。王戎不取道旁李王戎七歲，嘗與諸小兒游?？吹肋吚顦?shù)多子折枝，諸兒競(jìng)走取之，惟戎不動(dòng)。人問(wèn)之，答曰：“樹(shù)在道邊而多子，此必苦李?！比≈?，信然。［1］對(duì)下列加點(diǎn)字詞解釋不正確的一項(xiàng)是（

）A.諸兒競(jìng)走取之（跑）B.唯戎不動(dòng)（只有）C.人問(wèn)之（它，指“道邊的李子”）D.取之信然（的確如此）［2］“樹(shù)在道邊而多子，此必苦李?！钡囊馑际鞘裁矗縚____________________________________［3］“人問(wèn)之”，你認(rèn)為別人問(wèn)王戎的會(huì)是什么問(wèn)題呢？_____________________________________［4］這個(gè)故事給你怎樣的啟示？_____________________________________［5］文中王戎從道邊李樹(shù)多子推斷出這個(gè)李子樹(shù)上結(jié)的果子是苦的，你在生活中觀察過(guò)什么現(xiàn)象？又得出了什么推理？______________________________________________________22.閱讀課文，回答問(wèn)題。楊氏之子梁國(guó)楊氏子九歲，甚聰惠。孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜?。”兒應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！保?］解釋下列句子中的加點(diǎn)字。（1）孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。詣：_____________

乃：________________（2）孔指以示兒曰：“此是君家果?！笔荆篲___________（3）未聞孔雀是夫子家禽。未：____________

聞：____________［2］仔細(xì)閱讀下面的句子，完成練習(xí)?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜??！眱簯?yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！保?）請(qǐng)你用自己的話說(shuō)說(shuō)上面這兩句話的意思。___________________________________（2）你認(rèn)為楊氏之子的回答妙在何處？___________________________________23.課內(nèi)閱讀。古人談讀書(shū)（節(jié)選）蓋士人讀書(shū)，第一要有志，第二要有識(shí)，第三要有恒。有志則斷不甘為下流；有識(shí)則知學(xué)問(wèn)無(wú)盡，不敢以一得自足，如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無(wú)識(shí)者也；有恒者則斷無(wú)不成之事。此三者缺一不可?！猍清]曾國(guó)藩［1］下列對(duì)“士人”的解釋正確的一項(xiàng)是（

）A.將士

B.讀書(shū)人

C.老百姓［2］用自己的話說(shuō)說(shuō)你對(duì)“有恒者則斷無(wú)不成之事”的理解。_________________________________________［3］下列詩(shī)句最能體現(xiàn)曾國(guó)藩所說(shuō)的讀書(shū)方法的哪一點(diǎn)？（

）衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。A.有志

B.有識(shí)

C.有恒24.閱讀理解。曾子之妻之市，其子隨之而泣。其母曰：“女還，顧反為女殺彘?！逼捱m市來(lái)，曾子欲捕彘殺之。妻止之曰：“特與嬰兒戲耳?！痹釉唬骸皨雰悍桥c戲也。嬰兒非有智也，待父母而學(xué)者也。聽(tīng)父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也?！彼炫脲橐?。注釋：①曾子：孔子的弟子；②女：通“汝”；③顧：回來(lái)；④彘：豬；⑤特：只不過(guò)。［1］下列各組中加點(diǎn)詞意義相同的一組是（

）A.①曾子之妻之市

②聽(tīng)父母之教B.①其子隨之而泣

②今子欺之C.①汝還

②顧反為汝殺彘［2］下列各句中加點(diǎn)詞意義的解釋，不正確的一項(xiàng)是（

）A.曾子妻之市之：往

B.顧反，為女殺彘

反：同“返”C.妻適市反適：往

D.特與嬰兒戲耳

特：特別［3］解釋加點(diǎn)的詞。（1）妻止之

止（______________）（2）遂烹彘也

遂

（_______________）［4］將下面的句子譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）嬰兒非有智也，待父母而學(xué)者也，聽(tīng)父母之教。______________________________________________（2）今子欺之，是教子欺也。______________________________［5］讀了這個(gè)故事后，你認(rèn)為曾子有必要?dú)㈠閱?？為什么？______________________________________________25.閱讀課文片段，完成練習(xí)。梁國(guó)楊氏子九歲，?？拙?，父不在，乃。為設(shè)果，果有楊梅?？自唬骸按耸??！眱簯?yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”［1］補(bǔ)充原文。［2］判斷下面的說(shuō)法，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（1）“君”與“夫子”都是對(duì)人的尊稱。（____）（2）句中的“家禽”和現(xiàn)在的“家禽”意思一樣。（____）［3］文章的第一句話點(diǎn)明了人物及其特點(diǎn)，起到_____的作用。［4］《楊氏之子》中哪一句可以看出孔君平與楊氏子很熟？________________________________________________________［5］楊氏之子的回答妙在哪里？（）A.孔君平的話剛說(shuō)完，楊氏之子馬上就做出了回答，說(shuō)明小孩子的反應(yīng)速度快。B.楊氏之子的話讓孔君平感到羞愧，無(wú)言以對(duì)。C.孔君平在姓氏上做文章，楊氏之子也在姓氏上做文章，由孔君平的“孔”想到了孔雀，且用了否定的方式，回答婉轉(zhuǎn)。D.楊氏之子回答的話很正確，沒(méi)有一絲紕漏，說(shuō)明了小孩子心思縝密?！菊n內(nèi)閱讀】26.課內(nèi)閱讀。圓明園的毀滅（節(jié)選）圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物：上自（）的青銅禮器，下至（）的名人書(shū)畫(huà)和各種奇珍異寶。所以，它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園。他們把園內(nèi)凡是能拿得動(dòng)的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走；拿不動(dòng)的，就用大車或牲口搬運(yùn)；實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火。大火連燒三天，煙云籠罩了整個(gè)北京城。我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就這樣化為一片灰燼。1．按照課文內(nèi)容填空。2．用“____”畫(huà)出在文中起承上啟下作用的句子。3．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。收藏（______）珍貴（______）銷毀（______）4．選文第一自然段的段落方式（結(jié)構(gòu)）是什么？____________________________________________________5．聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)從加點(diǎn)的詞語(yǔ)中體會(huì)到了什么。__________________________________________6．假如此時(shí)你正在圓明園的廢墟旁，你想說(shuō)什么？________________________________________27.課內(nèi)閱讀《圓明園的毀滅》（片段）。1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園。他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走，拿不動(dòng)的，就用大車或牲口搬運(yùn)；實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證，10月18日和19日，三千多名侵略軍奉命在園內(nèi)放火。大火連燒三天，煙云籠罩了整個(gè)北京城。我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就這樣化為一片灰燼。1．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。侵略（______）銷毀（______）籠罩（______）2．用“_______”線畫(huà)出作者高度評(píng)價(jià)圓明園的句子。3．讀短文二三句，你從“凡是”“統(tǒng)統(tǒng)”“任意”這三個(gè)詞語(yǔ)中體會(huì)到___________________________________________________4．這段文字表達(dá)了作者_(dá)___感情，朗讀時(shí)要讀出__________的語(yǔ)氣。5．一直以來(lái)，“要不要重建圓明園”備受社會(huì)各界的爭(zhēng)議，有人反對(duì)也有人贊成。你的觀點(diǎn)：__________理由是：___________________________28.閱讀課內(nèi)外片段及資料，完成練習(xí)。人在奮力奔跑的時(shí)候，最大速度能夠達(dá)到44千米每小時(shí)。這個(gè)速度跟鴕鳥(niǎo)比起來(lái)差遠(yuǎn)了——鴕鳥(niǎo)奔跑的最大速度約72千米每小時(shí)。在兩條腿的動(dòng)物里面，鴕鳥(niǎo)應(yīng)該算是奔跑的世界冠軍。比鴕鳥(niǎo)跑得更快的動(dòng)物就要數(shù)獵豹了。獵豹奔跑的最大速度可達(dá)110千米每小時(shí)。獵豹才是陸地上跑得最快的動(dòng)物。但是游隼向下俯沖時(shí)的速度更快，超過(guò)320千米每小時(shí)。這個(gè)速度是汽車在高速公路上飛速行駛時(shí)速度的兩到三倍。它俯沖時(shí)的速度比任何一種動(dòng)物奔跑時(shí)速度都要快。不過(guò)，游隼還是沒(méi)有飛機(jī)飛行的速度快。在噴氣式飛行的高度，聲音傳播的速度大約是1050千米每小時(shí)，而一些高速噴氣式飛機(jī)的飛行速度是聲速的數(shù)倍。如果你對(duì)著一個(gè)以超音速移動(dòng)的人大喊，他是什么都聽(tīng)不見(jiàn)的。因?yàn)槁曇舾咀凡簧纤?。乘坐噴氣式飛機(jī)去旅行，速度絕對(duì)是夠快的了。但是，如果你想到月球上去，就需要搭乘速度更快的工具了。對(duì)！我們需要一枚火箭。為了擺脫地心引力，飛到浩瀚的太空中，火箭的速度要比噴氣式飛機(jī)的速度快得多才行?；鸺淖畲笏俣饶苓_(dá)到4萬(wàn)千米每小時(shí)，是聲速的30多倍。進(jìn)入太空之后，即使關(guān)掉發(fā)動(dòng)機(jī)，火箭仍可以繼續(xù)前進(jìn)。（資料）游隼，一種中型猛獸，主要在空中捕食。它大多數(shù)時(shí)候都在空中飛翔巡獵，發(fā)現(xiàn)獵物時(shí)首先快速升上高空，占領(lǐng)制高點(diǎn)，然后以每秒鐘75——100米的速度，近似垂直地從高空俯沖而下。游隼的俯沖捕獵本領(lǐng)不是天生就會(huì)的，它具有自然界罕見(jiàn)的教授雛鳥(niǎo)捕食技巧的行為。1．文中提到了三種動(dòng)物，其中陸地上的奔跑冠軍是________?；鸺w到太空中，最大速度能達(dá)4萬(wàn)千米每小時(shí)，這樣設(shè)計(jì)的目的是__________________。2．由“資料銜接”可知，游隼在空中發(fā)現(xiàn)獵物后不降速度反升的原因是（）A．和獵物比速度 B．要占領(lǐng)制高點(diǎn) C．為了空中捕食 D．教小游隼本領(lǐng)3．文中畫(huà)橫線的句子主要運(yùn)用____________，___________的方法來(lái)說(shuō)明游隼沒(méi)有飛機(jī)飛行速度快。4．了解文章的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，可以提高閱讀速度。選文每個(gè)自然段的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)基本是_____________，知道了這個(gè)，就能提高閱讀速度了。29.閱讀下文，回答問(wèn)題。圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。它由圓明園、萬(wàn)春園和長(zhǎng)春園組成，反以也叫圓明三園。此外，還有許多小園，分布在圓明園東、西、南三面。眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周圍。圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣；有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如，海寧安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；還有很多景物是根據(jù)古代詩(shī)人的詩(shī)情畫(huà)意建造的，如蓬萊瑤臺(tái)，武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內(nèi)，有如漫游在天南地北，飽覽著中外風(fēng)景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。1．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。景觀——________

仿照——________

仿佛——________2．用波浪線劃出文中的排比句。3．在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。________的殿堂

________的亭臺(tái)樓閣

________的山鄉(xiāng)村野

________的民族建筑4．本文標(biāo)題為“圓明園的毀滅”。為什么在內(nèi)容上卻用大量的筆墨描寫(xiě)昔日的輝煌？______________________________________________________5．看著昔日輝煌的圓明園，作為一個(gè)中國(guó)人，你感受最深的是什么？______________________________________________________30.古文閱讀古人談讀書(shū)（節(jié)選）蓋士人讀書(shū)，第一要有志，第二要有識(shí)，第三要有恒。有志則斷不甘為下流；有識(shí)則知學(xué)問(wèn)無(wú)盡，不敢以一得自足，如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無(wú)識(shí)者也；有恒者則斷無(wú)不成之事。此三者缺一不可。1．聯(lián)系上下文，解釋下列詞語(yǔ)。士人：________________________下流：________________________2．寫(xiě)出選文中畫(huà)橫線句子的意思。_________________________________________________3．本文告訴我們讀書(shū)一要有志氣（志向）：二要有________，三要有________，這三方面是缺一不可的。4．讀懂文言文，你有什么好的方法？（）A．借助注釋 B．聯(lián)系上下文 C．使用工具書(shū) D．以上都是5．聯(lián)系自己的讀書(shū)體會(huì)，說(shuō)說(shuō)短文中的哪些內(nèi)容對(duì)你有啟發(fā)。________________________________________________________【作文】31.習(xí)作表達(dá)。大自然的變化讓我們感受到世界的奇妙和關(guān)好。請(qǐng)選擇你觀察到的一種自然現(xiàn)象或一處自然景觀寫(xiě)一寫(xiě)，寫(xiě)出觀察所得，按照一定順序描寫(xiě)，注意寫(xiě)出景物的動(dòng)態(tài)變化，語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體，題目自擬。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作。題目：我和書(shū)的故事提示：從我們呀呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始就有了圖畫(huà)書(shū)，在書(shū)籍的海洋中，我們自由遨游，快樂(lè)成長(zhǎng)，寫(xiě)一寫(xiě)你和書(shū)的故事吧！不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.作文母親節(jié)到了，在這一天，你是怎么向你的媽媽表達(dá)愛(ài)意的？要求：(1)事件過(guò)程和心情要寫(xiě)出來(lái)。(2)突出文章的中心，詳略要得當(dāng)。自擬題目。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作天地。社會(huì)飛速發(fā)展，我們的家鄉(xiāng)也發(fā)生了翻天覆地的變化，讓我們來(lái)寫(xiě)一篇作文，說(shuō)一說(shuō)家鄉(xiāng)都有哪些變化，表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。___________________________________________________________________________________________________________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