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文檔簡介
第關(guān)于科幻類作文六篇科幻類作文篇1
在未來,人類將不再擁擠在一個地球,而是盡情地遨游在廣袤的宇宙中。就讓我來為大家描繪一下未來的世界吧!
未來,每一個人家都能夠擁有一顆星體。浩瀚的宇宙無邊無際,宇宙中的星星數(shù)不勝數(shù),如果每戶人家都有一顆作為自我家園的星體,那該有多好!你可能要問:沒有陽光、雨露,怎樣在那里生活呢?沒關(guān)系,有最先進的太陽光線反射儀,能夠?qū)⒐饩€傳播到任何一個星體,并根據(jù)需要隨時調(diào)控,水源也是太空站供應(yīng),一次性供應(yīng)后能夠透過凈化技術(shù)再生,循環(huán)利用,不用擔(dān)憂沒有水。
而地球那么是我們的科研總部,科學(xué)家們在那里研究最新的科研成果。地球上建設(shè)了宇宙中最大的信息接收塔,有什么消息能夠透過電腦傳到這個理解塔,再由理解塔發(fā)射給所有星體。未來還有一種宇宙快車,它的形狀像個快艇,如果你急著到哪里去,能夠乘宇宙快車,在屏幕上輸入要去的地點,摁下按鈕,只要閉一閉眼,就能夠到了。很神奇吧?如果你想一邊飛一邊欣賞風(fēng)景,那么能夠輸入地點后按下一個按鈕,車倉會變成透明的,你能夠完全欣賞到周圍美麗的景色。當(dāng)然,你也能夠自我駕駛快車,它是能夠水陸空三用的哦!
也許你會想,這么大一個星體,你怎樣能管得過來?不用擔(dān)憂,有全自動智能機器人管家來幫你管理。比方說,哪里種的莊稼旱了,它就會趕到那里給植物澆水,哪里著火了,它就會去滅火……如果你正在忙著走不開,還能夠派它去別的星體購置東西。對了,它還是個家庭醫(yī)生呢!要是它檢測到你最近營養(yǎng)不良就會給你吃一些有營養(yǎng)的食物。
這就是未來的世界,是一個科技高度興旺的世界。讓我們共同創(chuàng)造這完美的世界吧!
科幻類作文篇2
太好了!我爸爸媽媽最后容許帶我坐“飛天十九號〞去火星旅游了!我在屋里來回大蹦。
一早我們準備好了之后就出發(fā)了。到了火箭發(fā)射點我懷著既好奇又沖動的情緒出發(fā)了。隨著一聲巨響我們就到了火星。
哇!那里的地表好奇怪呀!全都是深紅色的,在深藍色的宇宙中,火星就和太陽一樣,一個是大火球,一個是小火球。我感慨道:“那里好神奇呀!〞結(jié)果我剛說完,就出現(xiàn)兩個不速之客――火星土使者,他們二話不說就把我們抓了起來放進了壞蛋檢測機里。經(jīng)過一番周折后,我們被放了出來。
他們把我們帶到了他們的王國里去玩了,在里面我們品嘗了當(dāng)?shù)氐拿朗?,有參觀了許多著名的建筑,其中有一處最令我震驚。年就是浮空自由動阿娜樓。阿娜樓是來源于銀河系之外的理星人造的。但他們不愛惜就被火星人拿了回來又改造了改造。
玩了之后,我們就回去了。雖然我們走了,但我們在一齊的完美時光不會消失。我相信不管是人與人之間,還是人與外星人之間,都會有完美的回憶,因為信賴往往創(chuàng)造出完美的境界。
科幻類作文篇3
“嘀嘀嘀。〞我的機器人在叫我起床了,這是2155年,因為我吃了健康長壽不老丸,所以,我還只有21歲,因為我是一個機器人研究學(xué)家,我就要造出仿真人類機器人了,我利用我的No。5號機器人來協(xié)助我,No。5提供自來我控制點高,讓No。4號造。只用了30分鐘,人型機器人就造好了。剛準備利用網(wǎng)上知識給人型機器人輸入知識,No。5提醒我,要演講了,我就讓我20個機器人當(dāng)中16個alive的中間選出No。6來輸入(No。5要和我一起去協(xié)助我,No。1~No。4都不像后面的那樣),選完后,我就走了。
我和No.5一起去了美國哈佛大學(xué)演講,我到了哈佛大學(xué),就拿出紅外入場卡,機器人一檢查,就知道我是來演講的,所以讓我進去了。我正準備演講,為了以防萬一,一看心理表,寫著正確率1000‰,果然講得很流利。
一回家,機器保姆告訴我:主人,今天上午10點39分6秒的時候,郵遞員送來一封信,我拆開一看,原來是要交卡費了,我用15元最值錢的上地球幣充入卡的網(wǎng)上銀河幣,在回家劃去80元的水電費,再輸入明天要做的東西,就吃飯、睡覺了……
科幻類作文篇4
我是一個愛夢想的女孩。這天,我又從腦子里得到了一幅未來都市的畫面。
未來的都市是美麗的。
未來的都市,是一個大小區(qū),在這個小區(qū)里,有商場、有飯店、有學(xué)校、有游樂園。應(yīng)有盡有。但是沒有乞丐和小偷。
在未來的都市里,人們的生活很富裕,因為沒有小偷,所以人們過著夜不閉戶,路不拾遺的快樂生活。在那里,因為沒有戰(zhàn)爭,只有和平,所以人們的生活無憂無慮、幸福自由。那里的人們心胸寬廣,不會因為一點雞毛蒜皮的小事而大吵大鬧;在那里,人們只會歡笑,不會悲傷。許多外國不斷來到這座都市旅游,甚至在那里居住。
清晨,孩子們背著書包,不用爸爸媽媽送,自我騎著自行車去上學(xué)。在路上,會遇見其它小朋友和同學(xué),大家快快樂樂地開始一天的學(xué)習(xí)。爸爸媽媽們也騎著自行車去上班,開始一天的工作。
在這座都市,科技很興旺,能將垃圾轉(zhuǎn)換成蔚藍的海水,將污水凈化成高度清潔的飲用水,種植出來的鮮花也能夠直接食用。
未來的都市真美麗!
科幻類作文篇5
一、文章的本質(zhì)就是虛構(gòu)
從廣義上講,古今中外的文章,就算寫的是真實事件,都存在著不同程度的虛構(gòu)。歷史真實無法復(fù)原,任何對歷史的陳述,都是不準確的,都帶著作者的主觀意愿、想象和改造,無法得到所有歷史參與者的認同。這就是為什么同樣一件事,如果由不同人寫出來,總會有或大或小的出入與爭議。既然虛構(gòu)是一種無法改變的事實,我們就沒有必要反對學(xué)生在寫作文時存在虛構(gòu)。
二、寫作文是一種想象的訓(xùn)練
我個人認為,在中小學(xué)教學(xué)中要求學(xué)生寫作文,是因為寫作文本身就是一種非常重要的想象訓(xùn)練,寫作文的這一功能,恐怕比培養(yǎng)學(xué)生的文字功底和語言陳述能力更加重要。一般來說,人的年齡越小,對世界的認知越模糊,想象力就越興旺。對于小學(xué)生來說,如果寫作時虛構(gòu)的成份越多,對于保存和培養(yǎng)孩子的想象力效果就越好。所以,我認為老師們在教學(xué)時,應(yīng)當(dāng)鼓勵學(xué)生們無拘想象、大膽虛構(gòu)。
三、真實的生活是有限度的生活
任何人的生活,都是狹礙的、有限度的生活——即便是走遍世界的旅行家,他所接受的信息量和產(chǎn)生的生活體驗也許比普通人豐富,但是,他的生活同樣是受局限的,不可能做到對世間萬物全知全覺。小學(xué)生的生活閱歷比成人少得多,他們可寫的'生活素材因此受到極大限制。如果不允許他們在寫作文時進行虛構(gòu),就容易導(dǎo)致無事無物可寫的現(xiàn)象出現(xiàn)。而虛構(gòu),可以開拓他們的創(chuàng)作視野,和作家創(chuàng)作一樣,進入他們也許并未親身體驗過的生活。
四、虛構(gòu)可以鍛煉學(xué)生的寫作技巧
沒有什么事情可以比虛構(gòu)更加鍛煉寫作者的寫作技巧的。如果我們要求學(xué)生在寫作文時,只許將曾經(jīng)真的看到了的或者聽到了的原原本本地寫下來,不許有一點虛構(gòu),那么,他的寫作就會受到極大的局限,表達事件時會捉襟見肘。而如果我們允許他們?nèi)ヌ摌?gòu)人物在事件發(fā)生時的心理活動、動作細節(jié)、對話表情等等,那么,他寫起來就會有各種各樣的素材和佐料,行文時就能做到下筆如有神。
寫科幻作文,同學(xué)們要做好以下三個“點〞:
一、確定角色,這是科幻作文的根底環(huán)節(jié)
所謂角色,就是科幻作文中所涉及的人或物,他們是這個故事的扮演者,也是締造者。
二、設(shè)定情節(jié),這是科幻作文的重要環(huán)節(jié)
情節(jié)是指事情的開端、開展、高潮和結(jié)局,它貫穿科幻作文的始終,是故事的生命線。它和角色相輔相成,缺一不可。選好材料后就可以設(shè)定情節(jié)了:
1.開端??刹捎瞄_門見山、點明題意的方法,也可以用表示聲音的詞或幾個奇怪的問題、現(xiàn)象來設(shè)置懸念,引人入勝。
2.開展。
1.要有想象力,豐富的想象力!
2.要了解一定的知識,不能胡編亂造嘛!
3.寫的事情要有根據(jù),讓人覺得你寫的這個事情是有必要的。
4.建議讀一些科幻小說,對寫作應(yīng)該有好處。
科幻類作文篇6
我已經(jīng)在實驗室里待了整整一年了。今天,我終于"出生"了!我是一只小飛船,代號yz627。我們這一代飛船是用氫作為燃料的新型交通工具,性能優(yōu)良,在太空居民中的受歡送程度就相當(dāng)于球人都喜歡的“寶馬〞車。當(dāng)我在實驗室里伸著懶腰打著哈欠的時候,一位女士走過來說:“你愿意做我的飛船嗎?〞聽到她溫柔的聲音,我連連點頭。就這樣,我在出生的第一天就成為了一只有主人的飛船。我天天帶著主人奔波在空間城內(nèi),有時穿梭在行人如織的街道上,有時飛駛在浩瀚碧藍的大海上,有時停泊在摩天大樓的窗戶邊。我們每天一起聊天,一起工作,一起快樂地生活。主人對我非常關(guān)愛,一直把我保護得很好,但是這樣的生活顯然滿足不了活潑好動的我。我非常頑皮,經(jīng)常闖禍。有一次我偷偷去攀爬一座火山,繞著火山口轉(zhuǎn)了幾圈,把氫燃料幾乎都用光了,最后趴在主人上班的大樓邊直喘氣。還有一次我跟上一代的飛船前輩們比賽鉆隧道,結(jié)果雖然贏了,卻把翅膀擦傷了好幾處,難看死!這一天,我又出新狀況
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