江蘇省普通高考對口單招文化統(tǒng)考語文試題

江蘇省一般高考對口單招文化統(tǒng)考語文試題江蘇省一般高考對口單招文化統(tǒng)考語文試題江蘇省一般高考對口單招文化統(tǒng)考語文試題江蘇省2019年一般高考對口單招文化統(tǒng)考語文試卷一、基礎知識單項選擇題（本大題共10小題，每題2分，共20分。在以下每題中，選出一個正確答案，將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑）1．以下加點的字，讀音都正確的一組是．桌幃（i）漫溯（sù）蹙縮（cù）猛然（ò）．杜撰（zhuàn）眼翳（yì）颙望（yóng）戮力（lù）．窠臼（jiù）敕造（chì）糶米（tiào）氓隸（áng）．孱頭（càn）桂棹（chuò）珍饈（xiū）闔家（hé）2．以下．經營調換成王敗寇躊躇滿志謹小慎微．筆管條直抱殘守闋顧盼神飛揚揚大觀．堂而皇之重震雄風稍縱即失天網恢恢．雷霆轟鳴疑竇豁然因地致宜忘餐廢寢3．以下加點字詞的釋義有4．依次填入以下句子橫線處的關系詞，最合適的一項為哪一項我感覺真實的格物致知精神，▲是在研究學術中不能夠缺少，▲在應付今日的世界環(huán)境中▲是不能夠少的。在今日一般的教育里，我們需要培養(yǎng)實驗的精神。就是說，▲研究科學，研究人文學，▲在個人行動上，我們▲要保留一個思疑求真的態(tài)度，要靠實踐來發(fā)現(xiàn)事物的真相。．無論還是都無論也許都．不僅而且也即使甚至也．無論還是都即使甚至也．不僅而且也無論也許都5．以下各句．都德的《最后一》之所以震撼人心，即是由于侵略者不僅占地，還禁止被征服者使用自己的言，企圖借此抹煞一個民族的．我在生活中，不僅一次看碧色的寒山，而且也在“平林漠漠煙如”以至“暝色入高樓”的境條件之中出．在麥當?shù)牟松?，品各樣不僅有限，而且價格差別不大，從而使就餐者花銷差別不大。．生素缺少病，生素，而是由于體內吸取生素的機能不能夠的引起的。6．以下各句中的點符號，使用都正確的選項是．“可正是它的美，”天文學家:“它是以丑美的。”．明朝林叔學“荔枝花”:“苞蕊分雄與雌”，是從果那處得來的知。．他的生活，不是靠了理智，而是——絕不—靠了信奉。．我經常能夠聽到在一首歌曲或曲從頭到尾連續(xù)的程中，有一些重復的句、段；也許完好相同，也許略有化。7．以下各句使用的修辭手法，括號內的判斷的是．化而穿脫的外衣，甚至也不是能夠因育而如期蛻除的角表皮。（雙關）．老栓按一按衣袋，硬硬的在。（借代）．兩只麻雀蹲在的陽光里，一副飽食暖衣的子。（人）．主子即使想至高無上，氣，也得日施手段，夜，其委屈之至??（反）8．以下各句運用的表達方式，括號內的判斷的是．今日，我就是著寫好了的《一先生目的。（表達）．麥田整齊整齊在．所平坦，一是高低，二是色料自己也禁止有一點兒高高洼洼。（明）．沒有美食的、沒有奇異的氣氛、沒有年的趣。（9．以下作品、文體、作者、作者國籍對應正確的選項是．《若是生活欺騙了你》詩歌普希金德國．《咬文嚼字》討論文龐樸中國．《若是給我三天光明》小說海倫·凱勒美國．《蘇東坡傳》人物列傳林語堂中國10．以下對課文的解析一項為哪一項．《荷塘月色》主要運用寫實的手法，把無聲的光景比作有聲的東西，把本來處于靜態(tài)的事物動向化，使畫面有聲有色，靜中有動。．《我的母親》之所以能擁有感人至深的力量，不是依賴宏偉的結構和華麗的文字，而是仗憑它的平實，描述了深沉而樸實的母愛。．《回憶魯迅先生》經過對魯迅先生好多生活細節(jié)的描述，向讀者展現(xiàn)了一個富饒人情味、平和感人的魯迅形象。．《今生今世的憑據(jù)》寫了大量獨到且有鮮亮鄉(xiāng)村特色的事物，傾注了作者濃烈的感情，充分展現(xiàn)了對家園的牽掛。二、閱讀理解單項選擇題（本大題共2題，9小題，每題2分，共18分。在以下每題中，選出一個正確答案，將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑）（一）鄭谷改詩的故事，給我們以好多有益的啟示。我們還可以夠從古典詩詞中，找出“一”字的好多用法，詩人們賜予它以各樣特其他表現(xiàn)力。前面談到的《早梅》詩，表現(xiàn)的是一種凌霜傲雪，蓓蕾初放的境地，人們在深雪覆蓋之下，感到生命的力量，看到再生的象征。但是，在其他一些詩中，“一”字卻被用來表現(xiàn)孤單、突出的形象，比方傳說為王安石所作的“濃綠萬枝紅一點，感人春色不須多”，就屬這一類。這兩句詩寫的是春色，感人的春色俯拾皆是，作者獨選擇了“濃綠萬枝紅一點”這樣一個典型的細節(jié)，使得感人的春色集中在“紅一點”上表現(xiàn)出來，構成特別鮮亮出眾的藝術形象，形成意在言外的藝術境地。好就幸好這“一點”，若是是“紅萬點”，生怕就沒有風采了。“感人春色不須多”，是“紅一點”的說明，它也包含著深刻的美學意義：審美興趣是多樣化的，百花綻開，百鳥爭喧，亂云飛渡，萬眾高歌，這些場面會給人一種快樂熱忱的美感，也許，那是屬于陽剛之美吧？但是，用“一”字去表現(xiàn)的各樣境地，卻令人感覺其他一種美。這種美的境地，經常使讀者感覺或安靜凄涼，或出類拔萃，或傲慢孤單，或安閑雅致，也能夠說是屬陰柔之美。其特色是委宛蘊藉，饒有余味，“一”字在此，擁有“以少總多”“一以當十”的藝術收效。（選自張文勛《“運用之妙，存乎一心”》11．鄭谷改詩給我們的啟示．詩歌是語言的藝術，寫詩要重視屢次商酌，錘字煉句。．一般而常用的字，在詩歌中若是用得巧妙，就會有特其他表現(xiàn)力。．詩歌創(chuàng)作借助于藝術聯(lián)想，就能獲取藝術審美的收效。．詩歌創(chuàng)作應選擇最合適的字眼，表現(xiàn)最美的境地。12．以下．春色滿園關不作，一枝不安于室來。．銀河秋一雁，砧杵夜千家。．離歌且莫翻新闋，一曲能教腸寸結。．殘星幾點雁橫塞．長笛一聲人倚樓。13．選文．比喻論證B．比較論證．引用論證D．舉例論證14．以下表述的是．“濃綠萬枝紅一點”中的“紅一點”，突顯感人的春色，擁有委宛蘊藉的特色。．“一”字在詩歌中意義單一，但能獲取“以少總多”“一以當十”的藝術收效。．選文把古代文論與古典詩歌鑒賞相結合。．作者以典型的、生動的詩詞意象闡釋自己的理性思慮。（二）它的卵就產在這些小孔里，這些狹窄的小孔一個個斜著向下。每個小孔內，一般約有十個卵，所以卵的總數(shù)有三四百個。這是一個蟬的弘大家族，它產這么多卵，是為了防守一種特其他危險。它必．才知道危是什么——一種極小的蚋，和它比起來，蟬然大物呢！蚋和蟬相同，也有穿刺的工具，工具位于身體下面湊近中部的地方，伸出來和身體成直角。蟬卵。真是蟬家族中的滅作些蚋踏扁，但是這些蚋竟異常，毫無，真令人驚訝之至。我曾，同搶劫一個倒霉的蟬。????有好多次，我看到當蟬陶醉在母的工作之中，些很不起眼的蚋就開始干起了蟬卵的勾當。但可憐的母的眼睛，其實不是看不的家伙不好意地鼓翼其旁，但是它就是不聞不問，任由。它要踏扁些家伙是特別簡單的，但是它竟不能夠改它的本能來拯救自己的家族。（自法布《蟬》）15．的是．“必定”大量的卵是蟬卵可能有幸存者的必要條件。．“”氣夸，蚋來，蟬其實不真的是然大物。．“立刻”蟬卵的速度之快，與“。．“素來”蚋蟬卵的勾當從頭到尾“一無所知”的特色。16．從文中能推出的．面蚋蟬卵的，蟬不能夠拯救自已的家族。．蟬的穿刺工具位于身體下面湊近中部的地方，伸出來和身體成直角。．若是沒有蟬卵，蚋就無法生計。．蚋是蟬的天。17．明方法判斷正確的選項是．作列數(shù)據(jù)B．列數(shù)據(jù)作比較．作下定D．作比下定義18．文的前兩段運用的明是．間B．空．程序D．輯19．下面表述的是．選文把蟬人格化，賜予它人的感情和行為。．選文運用文學性語言對蟬的習慣進行了必然的想象和虛假，表現(xiàn)了科學小品的特色。．作者對蟬這位“可憐的母親”的境遇寄望了深沉的感情。．選文對蟬卵碰到的危險的介紹，讓人感覺到生命的纖弱與剛毅，科學中蘊含了人文精神。三、文言文單項選擇題（本大題共6小題，每題1分，共6分。在以下每小題中，選出一個正確答案，將答題卡上對應的方框涂滿、涂黑）20．以下各句中“焉”的用法，與其他三項是．宗廟之事，如會同，端章甫，愿為小相焉．愛其子，擇師而教之，于其身也，則恥師焉．積土成山，風雨興焉．少焉，月出于東山之上21．以下各句，．沛公之參乘樊噲者也．師者，所以傳道受業(yè)解惑也．拜送書于庭．蘇子愀然，正襟危坐而問客曰22．以下各句，句式和其他三句是．求人可使報秦者．楚左尹項伯者，項羽季父也．此天子氣也．吾所以為此者，以先國家之急此后私仇也23．以下各句，．君不如肉袒伏斧質請罪．項伯殺人，臣活之．寧許以負秦曲．乃使其從者衣褐，懷其璧24．以下各句中加點的詞語，古今意義相同的是25．以下對課文的解析的是．《將進酒》氣派豪邁，語言豪邁，句法明快多變，充分反響了李白放縱不羈的性格。．《青玉案·元夕》經過比較，描述了一個自甘孤單、獨立不移、性格孤介的女性形象。．《八聲甘州》章法結構精細，以比興見長，抒發(fā)了詞人人生苦短、功業(yè)不成的愁情。．《赤壁賦》將情、景、理三者融為一體，表達了作者忘掉得失，追求自我超脫的情懷。四、簡答題（本大題共2題，8小題，共20分）（一）山居秋瞑王維▲，▲。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。任意春芳歇，王孫自可留。26．請默寫詩中所缺的句子。（2分）27．頸聯(lián)寫“浣女”、“漁舟”，表現(xiàn)了詩人怎樣的感情？（2分）28．本詩從哪些角度來表現(xiàn)“靜”、“空”之美？（2分）29．推斷全詩的內容和境地，將“明月松間照，清泉石上流”擴展成60字左右的一段文字，最少運用一種修辭手法。（4分）（二）蘇比走開長凳，踱出廣場，穿過百老匯路和五馬路會合處那處平坦的柏油路面。他拐到百老匯路，在一家燈燭燦爛的餐館門前停了下來，每天夜晚，這里齊集著葡萄、蠶絲與原生質的最正確制品。蘇比對自己西服背心最低一顆紐扣以上的部分很有信心。他刮過臉，他的上裝還算過得去，他那條干干凈凈的活結領帶是感恩節(jié)那天一位教會里的女士送給他的。只要他能走到餐桌邊不引人生疑，那就是勝券在握了。他露出桌面的上半身還不至于讓侍從起思疑。一只烤野鴨，蘇比尋思，那就差不離——再來一瓶夏布利酒，此后是一份卡門貝干酪，一小杯濃咖啡，再來一支雪茄煙，一塊錢一支的那種也就遷就了?？倲?shù)既不會大得讓飯店柜上發(fā)狠報復，這頓牙祭又能讓他去冬宮的旅途上無牽無掛，滿意如意。但是蘇比剛邁進飯店的門，侍從領班的眼光就落到他的舊褲子和破皮鞋上，粗壯利落的手把他推了個轉身，靜靜而迅速地把他打發(fā)到人行道上。那只險遭暗殺的野鴨的不風光命運也從而得以扭轉。（選自歐·亨利《警察與贊美詩》）30．概括選文的主要內容，并指出其反響的社會現(xiàn)實。（2分）31．選文寫蘇比的領帶“干干凈凈”，并指出是在“感恩節(jié)”那天獲取的，其企圖是什么？（2分）32．選文運用了哪些描述手法來刻畫蘇比這個人物形象？（3分）33．選文表現(xiàn)了歐·亨利小說怎樣的語言特色？請結合畫線句進行解析。（3分）五、文言文閱讀（本大題共4小題，共10分）及至始皇，奮六世之余烈，振長策而御宇內，吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合，執(zhí)敲撲而抽打天下，威振四海。南取百越之地，以為桂林、象郡；百越之君，俯首系頸，委命下吏。乃使蒙恬北筑長城而守藩籬，卻匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧馬，士不敢彎弓而報怨。于是廢先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，殺豪杰；收天下之兵，聚之咸陽，銷鋒鏑，鑄以為金人十二，以弱天下之民。此后踐華為城，因河為池，據(jù)億丈之城，臨不測之淵，以為固。良將勁弩守要害之處，信臣精卒陳利兵而誰何。天下已定，始皇之心，自以為關中之固，金城千里，后輩帝王萬世之業(yè)也。（選自賈誼《過秦論》）34．解說以下加點的詞語（共2小題，每題1分，共2分）②里35．用代以下句子（共2小，每題2分，共4分）①百越之君，俯首系，委命下吏。②先王之道，焚百家之言，以愚黔首。36．文從哪兩個方面寫秦始皇的天下？（2分）37．文言方面有什么特色？（2分）六、口交際（8分）38．要解說“中人民共和國居民身份”。要求：字數(shù)在150個左右。文中不得表露真實的城市名、校名和人名等相關信息。七、合踐（8分）39．某學校睜開以“我的人”主的活。你參加計活方案，達成以下任：①明確本次活的目的。（2分）②宣口號。（2分）③你能夠經過睜開哪些詳盡活來目的？寫出最少四種活動形式。（2分）④人（或人）寫一段，表達你的感恩之情。60字左右。（2分）八、用文寫作（10分）40．你某班召開的教班會做一個會記。要求：文中不得表露真實的校名和人名等相關信息。九、作文（50分）41．冰心在《往事》中:“海是奇異而有容，也是虛，也是廣博??”她希望年青人“都做個‘?；那嗄辍?。歌、本除外），很多于600字，文中不得表露真實的校名、人名等信息。參照答案－：BABDA06－10：CABDA11－15：CAABB－20：CBDBC－：DAACC、空山新雨后，天氣晚來秋。、舟，描述了一幅友善自然，充，表了作者寂靜安閑的居生活的之情，以及離政界、的高尚情。、人了表“靜”、“空”之美，表達其山居生活的喜愛之情，采用了聽、靜、以動靜、以有空的形象起來寫，起人新生的聽感覺，使自然界的美麗景色和奇異音響有機配合、相互不分；我不但能夠到松枝疏影瀉下的如水月光，還能聽到從竹林里來浣女的喧笑和清泉在石上淙淙流淌的音韻。山中顯然有人的活，但人恰好是“空山”，將聽表出來。明月照、清泉流、浣女喧、舟等，都是移，作者正是了些山中特有的景來表山居的沉靜的。29、例：暮色，潔白的明月升上了天空，色的月光透松的虬枝翠葉，星星點點地灑落下來。清清的泉水淙淙地流瀉于山石之上，在月光輝映之下，猶如一條白的布閃光、隨飛揚。、內容：比想高餐美餐一，卻被班看出了破綻。社會19世末20世初美國社會殊、等莊嚴，基層人民生活悲傷。、”那天獲取“干干凈領”，下身的“舊子和破皮鞋”，交待比的生活情況并沒有從根本上得以改進，本主社會所“道德”的虛實質。、作描述。、言幽默，比并沒有吃到野，也就沒有現(xiàn)高餐白吃一而被捕的夢想。、天下；的城池、百越的君王低著，上系著，把自己的生命交秦國的下官吏；古代帝王的治世之道，焚燒的是使百姓得笨拙。、一方面寫“攻”，秦始皇不但消了各