教師學(xué)生家長通知書評語

Word———教師學(xué)生家長通知書評語

老師同學(xué)家長通知書評語

在當(dāng)下社會，我們用到通知的地方越來越多，通知適用于批轉(zhuǎn)下級機關(guān)的公文，轉(zhuǎn)發(fā)上級機關(guān)和不相隸屬機關(guān)的公文。你知道通知怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是我?guī)痛蠹艺淼睦蠋熗瑢W(xué)家長通知書評語，歡迎大家借鑒與參考，盼望對大家有所關(guān)心。

1、你是個聰慧、活潑而且特別可愛的小女孩。思維靈敏，學(xué)習(xí)樂觀主動。特殊使老師興奮的是，你的英語詞匯量豐富，造句多么與眾不同。

2、你是個聰慧、活潑而且特別可愛的小女孩。思維靈敏，學(xué)習(xí)樂觀主動。特殊使老師興奮的是，你的英語詞匯量豐富，造句多么與眾不同，簡直棒極了。

3、你是一名聰慧、文雅而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那悅耳動聽的回答聲;你工作樂觀，愿意當(dāng)老師的小助手;成果總是那么優(yōu)秀;平常你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。信任你在新的一年里會有更多的收獲的!

4、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的字跡瀟灑美麗?？茨闫匠２欢嘌远嗾Z，課堂上你卻用心聽講，仔細完成作業(yè)，課堂上你也總是把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那精彩的回答，經(jīng)常受到同學(xué)和老師的欣賞。老師盼望你連續(xù)努力，你會得更精彩的!

5、你思維靈敏，想象力豐富，某些問題有自己獨到的見解。的確，你很聰慧，常問出別人無法想到的問題，多么與眾不同。但你好動，有時不用心，假如能克服缺點，這樣的'話你肯定會很棒的。

6、你是一個文雅的女孩，悄悄地吮吸著學(xué)問的甘露，學(xué)習(xí)成果非常精彩，老師喜愛你在學(xué)問的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更情愿聽到你流利的英語。

7、這學(xué)期后半期，你學(xué)習(xí)成果逐步提高，只要勤奮，信任你肯定會有更大的收獲。老師想送你一句話：天下無難事，只怕有心人。困難是擋不住英勇者的腳步的。

8、你是位聰慧又可愛的小男孩，老師好喜愛你上課用心聽講，勤奮好學(xué)的勁兒。書寫也越來越美麗了，但要記住學(xué)習(xí)英語肯定要多讀多聽，留意訂正自己的發(fā)音，這樣你才會說得一口流利美麗的英語。

9、勝利的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶散的人大多一事無成。其實，你是很聰慧的孩子。你發(fā)覺沒有，只要勤奮一點，你的聽寫就會多對一個;只要努力一下，你的字就可以寫得美麗;讓腦子多思索一下問題，你就可以得出令人滿足的答案，努力吧，你會有更大的進步!

10、你有禮貌、聰慧、機智，問題的回答總是很精彩。可是你有時仍貪玩，愛紀(jì)律松懈，也讓老師絕望。好孩子，你那么聰慧，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。努力吧，老師期盼著你更大的進步!你可以成為一名佼佼者的!

11、你聰慧伶俐，思維靈敏。你看，你一仔細起來單詞、課文一會兒就背到了。但不用心聽講是你最大的缺點，假如你能訂正你的這些不良態(tài)度，老師信任，你將是最棒的!努力吧!

12、你是一個聰慧機智的小男孩，只是在學(xué)習(xí)上缺乏樂觀主動。盼望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫。我信任你定能取得好成果，你說對嗎?

13、老師能發(fā)覺你身上的優(yōu)點：敬重老師，聰慧機智，能樂觀舉手回答問題。老師盼望你課堂上再用心些，作業(yè)本上潦草的字跡再工整一些。你要知道老師始終在期盼你的進步。

14、你有些淘氣，有些好動，有時也會挨批判，可在老師的心中，始終認(rèn)為你是個聰慧的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的，假如你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時每刻，靜下來仔細思索，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你會更優(yōu)秀的!

15、你待人真誠熱忱，樂于助人，臉上總掛著和善的微笑，給人以春天般的暖和。賽場上你強健的身姿、拼搏的斗志激勵著每一位同學(xué)。學(xué)習(xí)上你也毫不松懈，總是爭著發(fā)言