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4.2玩一玩,做一做二年級(jí)上冊(cè)本節(jié)目標(biāo)結(jié)合華容道和做陀螺的游戲活動(dòng),初步感知平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。能夠自己動(dòng)手解決圖形或物體平移或旋轉(zhuǎn)的運(yùn)動(dòng)問題。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,體驗(yàn)獲得成功的喜悅。010203中國(guó)象棋中國(guó)圍棋華容道跳棋導(dǎo)入新課華容道導(dǎo)入新課三國(guó)故事---華容道初步感知華容道
出口游戲規(guī)則:4個(gè)人物只能橫向或縱向移動(dòng)。初步感知游戲要求:1.兩人一組,輪流玩一次。2.邊玩邊和同伴說一說每一步是怎么走的。
出口深入探究華容道
出口深入探究華容道趙云向左一格;趙云向上一格;兵向左一格;關(guān)羽向左兩格;曹操向左一格;曹操向下3格。深入探究在同一平面內(nèi),將一個(gè)圖形按照某一個(gè)方向移動(dòng)一定的距離,不改變圖形的形狀和大小,叫平移。聯(lián)系生活聯(lián)系生活陀螺深入探究分別用下面三種硬紙板和火柴棍制作陀螺。深入探究結(jié)論:圓做成的陀螺轉(zhuǎn)起來最穩(wěn),把火柴插在圓中心的位置上陀螺轉(zhuǎn)起來最穩(wěn)。深入探究把一個(gè)圖形繞著某一點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度的圖形變換過程叫作旋轉(zhuǎn)。所有的汽車只能前進(jìn)或倒退,想一想,怎樣才能開出出口?
鞏固練習(xí)③向前兩個(gè)格。鞏固練習(xí)所有的汽車只能前進(jìn)或倒退,想一想,怎樣才能開出出口?
①向前1個(gè)格;②向后1個(gè)格;③向后1個(gè)格;⑤向后2個(gè)格;⑥向后3個(gè)格;④向前2個(gè)格;⑦向前3個(gè)格。邊玩邊觀察竹蜻蜓的翅膀是怎么“運(yùn)動(dòng)”的?玩一玩:從對(duì)蜻蜓飛翔的觀察中受到啟示,公元前500年中國(guó)人制成了會(huì)飛的竹蜻蜓。鞏固練習(xí)用硬紙板剪出蜻蜓的翅膀。將翅膀的一端插入放入塑料吸管中,用訂書釘固定。將翅膀展開,壓平,蜻蜓就做好了。向一個(gè)方向旋轉(zhuǎn)塑料管,蜻蜓便可以飛起來了。竹蜻蜓鞏固練習(xí)華容道竹蜻蜓出口陀螺鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)28+34+22=75-28-19=94-58-19=842817鞏固練習(xí)做個(gè)風(fēng)車玩一玩。趕快試一試吧!
旋轉(zhuǎn):物體圍繞著一個(gè)點(diǎn)或線轉(zhuǎn)動(dòng)了一定的角度。初步感知平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象
平移:物體沿著一定的方向
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