2022年學(xué)生周記模板匯編5篇

第頁(yè)2022學(xué)生周記模板匯編5篇學(xué)生周記

一周的時(shí)間即將結(jié)束了，這一小段時(shí)間里，我們一定有不少所感所惑吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記了。在寫(xiě)之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是我收集整理的學(xué)生周記5篇，希望能夠幫助到大家。

學(xué)生周記篇1

今天，我照著cad教程操作了幾個(gè)簡(jiǎn)單的命令，L是畫(huà)直線(xiàn)，E是刪除，S是拉伸，T是修剪，C是復(fù)制，M是移動(dòng)繪圖的時(shí)候還可以設(shè)置對(duì)象捕捉的功能，用起來(lái)非常方便。這比起用手繪圖要快多了，想到上學(xué)期期末的那幾個(gè)課程設(shè)計(jì)手畫(huà)的圖，花了我多少時(shí)間啊，從早到晚不停的畫(huà)，拿到電腦上，一個(gè)小時(shí)可以當(dāng)一天來(lái)用。不過(guò)話(huà)又說(shuō)回來(lái)了，只有通過(guò)手繪圖才能加深對(duì)那些細(xì)部的理解和認(rèn)識(shí)，為cad制圖打下堅(jiān)實(shí)的根底。

學(xué)生周記篇2

在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，學(xué)到了很多東西。這是在學(xué)校課堂上的學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)所不能比的。在班組實(shí)習(xí)的過(guò)程中，并不是像在學(xué)校那樣從一艘船舶建造的開(kāi)始至結(jié)尾一一按順序進(jìn)行，三月份最先接觸的是P46G分段的建造，上班第一天就是打磨

在分段建造過(guò)長(zhǎng)中，班長(zhǎng)都給予時(shí)機(jī)讓我親手操作，領(lǐng)料，識(shí)讀圖紙，拼版，畫(huà)線(xiàn)，樣板作業(yè)，配料，零部件安裝，定位點(diǎn)焊，余量預(yù)留與割除等等都一一接觸。并在工作的過(guò)程中做到了理論知識(shí)與實(shí)際操作的結(jié)合，得到了深刻的認(rèn)知，加深了分段建造的概念。分段建造完畢之后就是三百?lài)嵓?jí)漁政船的船臺(tái)工作上建建造、各艙室完整件的安裝、系泊設(shè)備的安裝、劃定水線(xiàn)、各工程的報(bào)驗(yàn)、完工測(cè)量等。浮船塢分段建造，船臺(tái)搭載大合攏。(老)浮船塢的塢墻修理。等等這些都讓我學(xué)到了重要而實(shí)際的知識(shí)與技能。

學(xué)生周記篇3

大千世界，千姿百態(tài)，現(xiàn)在社會(huì)中有許多各種各樣的人，如：大老板、官員、軍人、工人、農(nóng)民。農(nóng)民在眾多種人中是一種極為平凡而又不起眼的人，許多是這樣認(rèn)為的。但我不這么認(rèn)為，我覺(jué)得農(nóng)民一種不平凡的人，盡管他們不起眼。

一天黃昏，夕陽(yáng)的紅，涼爽的風(fēng)，顯得一切都非常美好。我在吃完晚飯后，就與幾個(gè)朋友出去玩了。我們到了一片菜地，我們走在一塊塊菜之間的小路上。那時(shí)已是6點(diǎn)多了，所以我們并沒(méi)有看見(jiàn)有人還在菜地里工作。寧?kù)o的菜地，夕陽(yáng)的紅，風(fēng)的涼爽，讓我想起“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏〞。這句詩(shī)。正在我與朋友玩耍時(shí)，我看到一個(gè)人影。

我停下來(lái)，仔細(xì)的看著。原來(lái)是一個(gè)農(nóng)民。這個(gè)農(nóng)民是一位老人。他的駝著，那正在拔著雜草的也是非常黑，手臂好似只有骨梁一樣，一點(diǎn)肉也沒(méi)有。這時(shí)他好似覺(jué)察了我，他緩慢轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)原創(chuàng)分享周記本網(wǎng)，向我招手笑。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他整個(gè)人都非常消瘦，他的手指甲也爛子，他的雙眼凹了進(jìn)去，額頭布滿(mǎn)了汗珠與皺紋，他的牙齒也全部下崗了。他的樣子使我想到現(xiàn)在老人年輕時(shí)所經(jīng)歷的滄桑的歲月。可是為什么他現(xiàn)在還在這里勞作呢。我上前問(wèn)他：“老爺爺，您怎么還在這里拔草。〞他說(shuō)：“沒(méi)方法啊！孫子讀書(shū)要錢(qián)啊！我的不爭(zhēng)氣的兒子天天就知道在外面鬼混。我只有種菜賣(mài)菜賺錢(qián)幫孫子交學(xué)費(fèi)。〞我接著又問(wèn)道：“今天你在這拔了多久了。〞他說(shuō)：“一下午了。〞我說(shuō)：“你還沒(méi)有吃飯吧，還回去吃吧，然后在休息。〞他說(shuō)：“乖孩子！我沒(méi)事，把這塊拔完了就回去。〞我說(shuō)：“我?guī)湍惆伟伞（曈谑俏冶汩_(kāi)始拔，一會(huì)兒，拔完了。老人說(shuō)：“謝謝啊，孩子。〞我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。〞于是老人便走了，他消瘦的背是在夕陽(yáng)中逐漸消失了。這時(shí)，我在想：世人應(yīng)該許多這樣的人吧！于是我便走找不知到哪去的朋友了。

老人本應(yīng)該是在家安享晚年，可現(xiàn)在許多老人為了家庭的費(fèi)用，不得不勞作就像那位老人一樣。

學(xué)生周記篇4

兩天已過(guò)，什么感覺(jué)？失落夾雜著充實(shí)！感染之下，唯一希望用盡一切力量拔高自己！——題記

一個(gè)小時(shí)前，教室窗外人聲嘈雜。我淡淡的笑著，心中一絲輕松，離開(kāi)考場(chǎng)的這個(gè)瞬間，我終于打完了這場(chǎng)仗！剛剛還在為自己沒(méi)有好好利用時(shí)間做好考前復(fù)習(xí)而自責(zé)，但是交卷的這一刻，一切都變了！

這兩天馬不停蹄，考試！擔(dān)憂(yōu)過(guò)。散漫過(guò)。懊悔過(guò)。期待過(guò)。直到把生物試卷遞給這個(gè)來(lái)收卷一號(hào)同學(xué)，我才真的脫離了“考試綜合癥〞狀態(tài)。忽覺(jué)考試的事情似乎很是遙遠(yuǎn)了，卻說(shuō)不出所以然。要我說(shuō)，這是處于非考試狀態(tài)的孩子絕對(duì)無(wú)法體會(huì)到的感覺(jué)。即使他們使勁全力把自己置于緊張的考試狂潮的夢(mèng)想中，也沒(méi)方法進(jìn)入考試的世界。因?yàn)槿诉@種生物很敏感，沒(méi)有這種氣氛便難有這種心情。

現(xiàn)在我很困，很想睡。并不是因?yàn)榭荚噧商焖倭?，而是由于把?fù)習(xí)時(shí)間用到睡覺(jué)上，有些不適應(yīng)。但之后我才發(fā)現(xiàn)我平常是多么的需要睡眠，多么的缺少睡眠！〔睡到自然醒真的很費(fèi)時(shí)！〕我的一切生理病癥都這么暗示著，但今天過(guò)后，我又將回到這個(gè)挑燈夜戰(zhàn)的狀態(tài)了，我又要拼命寫(xiě)作業(yè)了。

我不能沒(méi)有月考，高考不能月考?？荚囘@種沖刺感、快節(jié)奏是讓人很舒服的，也許過(guò)程不這么令人心怡，但我真的很喜歡。周?chē)际悄昙?jí)精英，非凡的品質(zhì)從種種細(xì)節(jié)上散發(fā)出來(lái)。什么都忘卻，雙眼注視白卷，腦海中飛速的計(jì)算，思考，操筆寫(xiě)字絕不能浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。也許中途走神了，什么都別糾結(jié)，馬上集中注意力！這場(chǎng)面，貌似全是強(qiáng)迫自己，一點(diǎn)也不幸福；等收卷的這一刻，幸?？墒菨M(mǎn)滿(mǎn)的！

月考過(guò)后，我又將這樣生活。但是，隱約記得這兩天，擔(dān)憂(yōu)過(guò)。散漫過(guò)。懊悔過(guò)。期待過(guò)。我淡淡的笑著，操筆寫(xiě)作業(yè)。

學(xué)生周記篇5

這是放暑假的第二周了，在爸爸、媽媽的陪同下，我走進(jìn)體育館的大門(mén)，我覺(jué)得自己仿佛置身于一個(gè)奇妙無(wú)比的.世界里。

噴水池前，兩盆大月季傲然怒放，數(shù)百朵小月季環(huán)繞簇?fù)?，?zhēng)氣斗艷，真是好一派佳景呵，東邊的鮮花白似飄雪，西面的鮮花金黃如金，陽(yáng)光之下，黃白交映，分外清馨宜人，噴水池傍邊，還開(kāi)滿(mǎn)了雅灑脫，多姿華美的俏月季，枝頭低下來(lái)，好似一個(gè)臉紅的少女。還沉靜在遐想中我，突然，聽(tīng)見(jiàn)一聲“嘟嘟，快過(guò)來(lái)呀〞，我嚇了一大跳，原來(lái)是媽媽在叫我，我風(fēng)一樣地跑了過(guò)去，媽媽給我報(bào)了暑假補(bǔ)習(xí)班，有奧數(shù)、作文和主持人，我開(kāi)心極了，因?yàn)槲易钕矚g的就是這些，只是報(bào)主持人課的老師沒(méi)有回來(lái)，所以沒(méi)有上，多少有些遺憾。

不管刮風(fēng)下雨，還是身體有些不舒服，我都堅(jiān)持上課，說(shuō)實(shí)話(huà)，雖然這個(gè)暑假比擬辛苦，學(xué)習(xí)任務(wù)比擬重，但是苦中有樂(lè)，在爸爸、媽媽的鼓勵(lì)和陪同下，在老師們辛勤的培養(yǎng)下，我逐步攀登知識(shí)的智慧寶塔，在智慧的世界里散步，飲著智慧仙泉，品嘗智慧之果…

在這周里，我看了許多文章，其中有一篇叫?成功?的小故事引起了我的極大興趣。故事講的是發(fā)生在法國(guó)著名作家貝爾納身上的一件有趣的事。

有一次，法國(guó)一家報(bào)紙進(jìn)行有獎(jiǎng)智力競(jìng)賽，其中有這樣一道題目：如果法國(guó)最大的博物館盧浮宮失火了，情況只允許搶救出一幅畫(huà)，你會(huì)搶那一幅?

結(jié)果在報(bào)社收到的成千上萬(wàn)人的答復(fù)中，貝爾納以最正確答案獲得這個(gè)題目的最高獎(jiǎng)金。他的答復(fù)是：“我搶離出