2023年安慶師范大學(xué)單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試筆試題庫(kù)及答案解析

PAGEPAGE282023年安慶師范大學(xué)單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試筆試題庫(kù)及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場(chǎng)：__________考號(hào)：__________一、單選題1．大自然的作用形成了世界上許多著名的大河。下列關(guān)于這些大河說(shuō)法正確的是()A.亞馬遜河是世界第一長(zhǎng)河B.剛果河流量世界第一C.長(zhǎng)江流域面積最廣D.多瑙河流經(jīng)國(guó)家最多答案：D解析：亞馬遜河是世界第二長(zhǎng)河，流量世界第一，流域面積最廣。多瑙河流經(jīng)九個(gè)國(guó)家，流經(jīng)的國(guó)家數(shù)量最多。故選D。考點(diǎn)地理常識(shí)2．現(xiàn)存世界上最古老的石拱橋是()A.盧溝橋B.趙州橋C.安平橋D.西安橋答案：B解析：現(xiàn)存世界上最古老的石拱橋是河北石家莊的趙州橋。故選B。考點(diǎn)人文常識(shí)3．下列哪一種物質(zhì)的變化不屬于化學(xué)反應(yīng)?()A.以石油為原料合成聚乙烯B.木炭燃燒獲取熱量C.葡萄通過(guò)發(fā)酵等工藝制造成葡萄酒D.自來(lái)水加熱變成水蒸氣答案：D解析：自來(lái)水加熱變成水蒸氣是汽化反應(yīng)，屬于物理變化，不是化學(xué)變化。故選D?？键c(diǎn)化學(xué)常識(shí)4．廣東省直接瀕臨()A.渤海B.黃海C.東海D.南海答案：D解析：廣東省直接瀕臨南海。故選D?？键c(diǎn)環(huán)境污染與海5．下列物質(zhì)均屬于單糖的一項(xiàng)是()A.果糖、葡萄糖B.蔗糖、纖維素C.乳糖、麥芽糖D.淀粉、半乳糖答案：A解析：?jiǎn)翁鞘侵覆豢伤獾奶?，如葡萄糖、果糖、半乳糖。蔗糖、乳糖、麥芽糖是雙糖，淀粉和纖維素是多糖。故選A。考點(diǎn)生物常識(shí)6．澳大利亞大陸所處的板塊是()A.太平洋板塊B.印度洋板塊C.亞歐板塊D.非洲板塊答案：B解析：澳大利亞大陸屬于印度洋板塊。故選B?？键c(diǎn)地理常識(shí)7．下列說(shuō)法不正確的是()A.顧拜旦被譽(yù)為“現(xiàn)代奧林匹克之父”B.鄧稼先被稱(chēng)為我國(guó)的“兩彈元?jiǎng)住盋.林則徐是近代史上睜眼看世界的第一人D.關(guān)漢卿與馬致遠(yuǎn)、鄭光祖、湯顯祖并稱(chēng)為“元曲四大家”答案：D解析：“元曲四大家”分別是關(guān)漢卿、馬致遠(yuǎn)、鄭光祖、白樸，沒(méi)有湯顯祖。故選D?？键c(diǎn)人文常識(shí)8．一位經(jīng)濟(jì)學(xué)家曾說(shuō):“政府一直試圖代替這只看不見(jiàn)的手，想當(dāng)上帝，那是不合時(shí)宜的角色?！边@里的“不合時(shí)宜”意味著()A.政府與市場(chǎng)是互不相容的B.政府不應(yīng)該干預(yù)經(jīng)濟(jì)，資源應(yīng)完全由市場(chǎng)來(lái)調(diào)節(jié)C.政府的宏觀調(diào)控必須尊重市場(chǎng)配置資源的決定性作用D.計(jì)劃是主體，市場(chǎng)為補(bǔ)充答案：C解析：A項(xiàng)，政府與市場(chǎng)相互補(bǔ)充，推動(dòng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，市場(chǎng)調(diào)節(jié)具有弊端和局限，需要國(guó)家加強(qiáng)宏觀調(diào)控，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，“不合時(shí)宜”意味著政府的宏觀調(diào)控必須尊重市場(chǎng)配置資源的決定性作用，C項(xiàng)正確;D項(xiàng)，市場(chǎng)在資源配置中起決定作用，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C?？键c(diǎn)思想政治素質(zhì)9．在我國(guó)境內(nèi)有幾大淡水湖泊，下列將這幾大湖泊按面積從大到小排列正確的是()A.鄱陽(yáng)湖、洞庭湖、太湖、洪澤湖B.洞庭湖、鄱陽(yáng)湖、太湖、洪澤湖C.鄱陽(yáng)湖、洞庭湖、洪澤湖、太湖D.洞庭湖、太湖、鄱陽(yáng)湖、洪澤湖答案：A解析：鄱陽(yáng)湖的面積為3960平方公里，洞庭湖的面積為2740平方公里，太湖的面積為2338平方公里，洪澤湖的面積為2069平方公里。因此，從大到小排列順序是鄱陽(yáng)湖、洞庭湖、太湖、洪澤湖。故選A。考點(diǎn)地理常識(shí)10．南方地區(qū)天然的高產(chǎn)土壤是()A.紅壤B.紫色土C.水稻土D.黑土答案：B解析：A項(xiàng)，紅壤是我國(guó)南方主要的低產(chǎn)土壤，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，紫色土是我國(guó)南方天然的高產(chǎn)土壤，B項(xiàng)正確;C項(xiàng)，水稻土是我國(guó)南方地區(qū)人為培育的高產(chǎn)土壤，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，黑土是我國(guó)北方的天然高產(chǎn)土壤，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B?？键c(diǎn)地理常識(shí)11．追求完美、自尊心脆弱B制欲望強(qiáng)、自視甚高、將不完美等同于不可愛(ài)、不值得愛(ài)的是()A.自卑者B.自負(fù)的人C.完美主義者D.偏執(zhí)者答案：C解析：完美主義者的最大特點(diǎn)是追求完美。故選C?？键c(diǎn)心理素質(zhì)與社12．一切善良的思想是作為燃料而存在于人心之中的。但是，只有當(dāng)火焰或火種從外部、從其他人那里扔入其中時(shí)，這些燃料才會(huì)燃燒起來(lái)，或真正燃燒起來(lái)。有時(shí)，我們的火也會(huì)熄滅，但可以通過(guò)一個(gè)人的經(jīng)歷重新燃起。因此每個(gè)人都應(yīng)感謝那些點(diǎn)燃其火焰的人。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()A.每個(gè)人心中都有善良的思想B.善良的思想需要外界的激發(fā)C.歷練可以使人有善良的思想D.人時(shí)刻都要有一顆感恩的心答案：B解析：文段首先將“善良的思想”比作“燃料”，然后用轉(zhuǎn)折詞“但是”說(shuō)明文段主旨，強(qiáng)調(diào)了外界幫助的作用。故選B?？键c(diǎn)言語(yǔ)理解13．下列作家與他們的字、號(hào)、謚號(hào)、別稱(chēng)對(duì)應(yīng)有誤的一組是()A.李白——青蓮居士歐陽(yáng)修——六一居士白居易——香山居士B.杜甫——子美柳宗元——子厚蘇軾——子瞻C.范仲淹——文正陸游——放翁柳宗元——柳泉居士D.陶淵明——五柳先生韓愈——昌黎先生李清照——易安居士答案：C解析：“柳泉居士”是蒲松齡的號(hào)，而不是柳宗元的。故選C?？键c(diǎn)人文常識(shí)14．建設(shè)銀行屬于我國(guó)的()A.中央銀行B.政策性銀行C.商業(yè)銀行D.國(guó)家機(jī)關(guān)答案：C解析：中國(guó)建設(shè)銀行股份有限公司是中央金融企業(yè)，是一家股份制的商業(yè)銀行。故選C?？键c(diǎn)思想政治素質(zhì)15．美好的記憶，相信沒(méi)有人舍得刪除。從有利于人們身心健康的方向出發(fā)，科學(xué)家對(duì)于刪除記憶的研究，從使人_____痛苦開(kāi)始。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.逃離B.忘卻C.擺脫D.體驗(yàn)答案：B解析：A項(xiàng)，“逃離”指的是從痛苦的處境中逃跑脫離，但是痛苦沒(méi)有消失，無(wú)法與“刪除記憶”對(duì)應(yīng)，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，“忘卻”是忘記的意思，“刪除記憶”有忘記的效果，B項(xiàng)正確;C項(xiàng)，“擺脫”沒(méi)有“忘卻”貼切，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，“體驗(yàn)”與文意相悖，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。考點(diǎn)言語(yǔ)理解16．在Internet中，IP地址是由()表示的A.四組十進(jìn)制位數(shù)B.四組字符串C.二組二進(jìn)制位數(shù)D.六組字符串答案：A解析：因特網(wǎng)中IP地址是由四組十進(jìn)制碼表示的。故選AI。考點(diǎn)計(jì)算機(jī)信息技17．公共汽車(chē)上設(shè)有特殊人群的座位，此設(shè)計(jì)遵循了設(shè)計(jì)基本原則的()A.創(chuàng)新性原則B.經(jīng)濟(jì)性原則C.可持續(xù)發(fā)展原則D.實(shí)用性原則答案：D解析：公共汽車(chē)上設(shè)置特殊人群的座位為不同的人群提供差別化服務(wù)。故選D考點(diǎn)通用技術(shù)18．工作報(bào)告主要有三種形式。下面不屬于工作報(bào)告的形式的是()A.從中間到上下的形式B.從上到下的形式C.平級(jí)形式D.從下到上的形式答案：A解析：工作報(bào)告主要有三種形式，從下到上的形式、平級(jí)形式和從上到下的形式，不包括從中間到上下的形式。故選A?？键c(diǎn)團(tuán)隊(duì)合作19．堅(jiān)信自己和自己的力量是件大好事，尤其是建立在牢固的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上的自信，但如果沒(méi)有這一點(diǎn)，它就有變?yōu)楦甙磷源蠛蜔o(wú)根據(jù)地過(guò)分自恃的危險(xiǎn)。這段話強(qiáng)調(diào)的是()A.人一定要有自信B.盲目自信是非常危險(xiǎn)的C.沒(méi)有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)容易使人盲目自信D.知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)于增強(qiáng)人的自信心是非常重要的答案：B解析：根據(jù)前后語(yǔ)境，這段話強(qiáng)調(diào)“這一點(diǎn)”所指的是“建立在牢固的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上的自信”，沒(méi)有“這一點(diǎn)”，自信就有可能變成高傲自大和過(guò)分自恃，即盲目自信是非常危險(xiǎn)的。故選B?？键c(diǎn)言語(yǔ)理解20．某學(xué)校要求學(xué)生:“面必凈，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié);頭容正，肩容平，胸容寬，背容直。氣象勿傲勿暴勿怠，顏色宜和宜靜宜莊?！庇纱丝梢?jiàn)，該校要求學(xué)生()A.注重禮貌形象B.關(guān)注穿著打扮C.注意生活細(xì)節(jié)D.強(qiáng)調(diào)品質(zhì)修養(yǎng)答案：C解析：所說(shuō)的話在強(qiáng)調(diào)個(gè)人精神面貌的各個(gè)方面，包括面貌、衣著、肢體、神態(tài)。這些都是在強(qiáng)調(diào)生活的細(xì)節(jié)問(wèn)題。A項(xiàng)，有教養(yǎng)的人注重儀表但不會(huì)偏重儀表或只看重儀表，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，有教養(yǎng)的人不會(huì)特別關(guān)注穿著打扮，他們注重的是大方得體，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，題干表達(dá)的含義是有教養(yǎng)者能在生活中的細(xì)節(jié)上做到有教養(yǎng)和禮貌，C項(xiàng)正確;D項(xiàng)，有教養(yǎng)者重內(nèi)在，但不會(huì)“只重內(nèi)在”，正如題干所說(shuō)，他們也很注意外在細(xì)節(jié)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C?？键c(diǎn)心理素質(zhì)與社21．下列俗語(yǔ)從物質(zhì)變化的角度分析，主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是()A.留得青山在，不怕沒(méi)柴燒B.酒香不怕巷子深C.冰凍三尺，非一日之寒D.天上鉤鉤云，地上雨淋淋答案：A解析：A項(xiàng)，燒柴過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生二氧化碳和水等新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，A項(xiàng)正確;B項(xiàng)，體現(xiàn)的是分子擴(kuò)散的現(xiàn)象，不屬于化學(xué)變化，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，體現(xiàn)的是水結(jié)冰的凝固現(xiàn)象，不屬于化學(xué)變化，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，體現(xiàn)的是水蒸氣變成水滴的液化現(xiàn)象，不屬于化學(xué)變化，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。考點(diǎn)化學(xué)常識(shí)22．甲、乙、丙三員工共同修剪6060平方米草地，甲的修剪效率為30平方米/分鐘，乙的修剪效率為40平方米/分鐘，丙的修剪效率為60平方米/分鐘。上午，甲7點(diǎn)3開(kāi)始修剪，乙7點(diǎn)45分開(kāi)始修剪，丙8點(diǎn)15開(kāi)始修剪，他們同一時(shí)間完成工作，乙用了()分鐘。A.57B.58C.59D.60答案：A解析：設(shè)丙工作x分鐘，則乙工作x+3鐘，甲工作x+45分鐘，由題意，得30(x+45)+40(x+30)+60x=6060，解得x=27，則乙工作57分鐘。故選A?？键c(diǎn)判斷推理判斷推理23．一行人在過(guò)路口時(shí)迎面遇到紅燈，看到近處沒(méi)有車(chē)輛便徑直通過(guò)，他這樣做是()A.節(jié)約時(shí)間之舉B.聰明靈活之舉C.可供學(xué)習(xí)之舉D.不遵守交通規(guī)則答案：D解析：不按照交通指示燈過(guò)馬路時(shí)違反道路交通規(guī)則的行為，會(huì)給自己和他人帶來(lái)安全隱患。故選D?？键c(diǎn)心理素質(zhì)與社24．在資源管理中，選中一個(gè)文件時(shí)下方顯示的是該文件的()A.地址B.共享方式C.信息D.安全屬性答案：C解析：文件資源管理中，窗口上方顯示為文件地址，下方顯示的是當(dāng)前選中文件的基本信息。故選C。考點(diǎn)計(jì)算機(jī)信息技25．下列敘述錯(cuò)誤的是()A.用手或其他物品輕敲瓷器，通過(guò)聲音就能判斷瓷器的好壞B.地震、臺(tái)風(fēng)的信息可以通過(guò)監(jiān)測(cè)次聲波得知C.除了大型客車(chē)，絕大多數(shù)汽車(chē)的前窗都是傾斜的，避免因平面鏡成像而造成事故D.打開(kāi)冰箱門(mén)，會(huì)有白氣冒出，這是因?yàn)楸淅锏乃魵庥鰺嵋夯鸢福篋解析：A項(xiàng)，判斷瓷器好壞，可以利用音色來(lái)辨別，如果聲音清脆響亮，瓷器就沒(méi)有裂縫，如果聲音沉悶喑啞，瓷器就有裂縫，A項(xiàng)正確;B項(xiàng)，一些自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)，都伴有次聲波的產(chǎn)生，如地震、火山噴發(fā)、臺(tái)風(fēng)等，所以通過(guò)監(jiān)測(cè)次聲波能獲取相關(guān)信息，B項(xiàng)正確;C項(xiàng)，對(duì)于絕大多數(shù)汽車(chē)來(lái)說(shuō)，如果前窗是豎直的，就相當(dāng)于一塊平面鏡，除了透光還能反光，車(chē)內(nèi)的景象就會(huì)映在前窗上，出現(xiàn)一個(gè)等大的虛像，司機(jī)會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)，分不清車(chē)內(nèi)和車(chē)外的景象，容易造成交通事故。如果前窗是傾斜的，車(chē)內(nèi)的景象就會(huì)呈現(xiàn)在正上方，而車(chē)外的人是不可能走在空中的，這樣就將車(chē)內(nèi)與車(chē)外的景象分開(kāi)了，司機(jī)不會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)，也就不會(huì)因此導(dǎo)致事故。而大型客車(chē)都比較高，車(chē)外行人的像不會(huì)出現(xiàn)在前窗上，所以司機(jī)容易區(qū)分車(chē)內(nèi)與車(chē)外的景象，C項(xiàng)正確;D項(xiàng)，打開(kāi)冰箱門(mén)，空氣中的水蒸氣遇冷液化，形成小水珠，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D?？键c(diǎn)物理常識(shí)26．美國(guó)有一座工廠，工人都是從農(nóng)村招募的。這些工人由于不習(xí)慣在車(chē)間里工作，總覺(jué)得車(chē)間里空氣太少，因而顧慮重重，工作效率降低。后來(lái)廠方在窗戶(hù)上系了一條條輕薄的綢巾，這些綢巾不斷飄動(dòng)，暗示著空氣正從窗戶(hù)里涌進(jìn)來(lái)。工人們由此去除了“心病”，工作效率隨之提高。對(duì)該案例理解正確的一項(xiàng)是()A.暗示愈含蓄，效果愈不好B.心理暗示對(duì)人的影響不大C.心理暗示對(duì)人都有積極的意義D.暗示有積極的意義，也有消極的意義答案：D解析：心理暗示是指人接受外界或他人的愿望、觀念、情緒、判斷、態(tài)度影響的心理特點(diǎn)。故選D?？键c(diǎn)心理素質(zhì)與社27．??關(guān)于京杭大運(yùn)河，下列說(shuō)法不正確的是()??A.2014年入選世界文化遺產(chǎn)名錄B.是世界上里程最長(zhǎng)、工程最大的古代運(yùn)河C.溝通海河、黃河、淮河、長(zhǎng)江、錢(qián)塘江五大水系D.途經(jīng)今浙江、江蘇、山東、河北、河南五省及天津、北京兩市答案：D解析：京杭大運(yùn)河途經(jīng)浙江、江蘇、山東、河北四省及天津、北京兩市，并不經(jīng)過(guò)河南。故選D。考點(diǎn)地理常識(shí)28．小峰同學(xué)利用假日在他家后院種植一棵芒果樹(shù)苗，其種植環(huán)節(jié)主要有:①放樹(shù)苗培土;②挖坑;③澆水;④施農(nóng)家底肥，種植果樹(shù)的正確流程是()A.①②③④B.②①③④C.②④①③D.①②④③答案：C解析：由分析知種植果樹(shù)的正確流程是②④①③。故選C?？键c(diǎn)通用技術(shù)29．一切友好的關(guān)系都是建立在信任的基礎(chǔ)上的，但在團(tuán)隊(duì)中建立信任并不是一件容易的事情。關(guān)于洪經(jīng)理的一些領(lǐng)導(dǎo)行為，不能幫助他的團(tuán)隊(duì)建立信任關(guān)系的是()A.他在會(huì)議中認(rèn)真傾聽(tīng)團(tuán)隊(duì)成員的意見(jiàn)，并真誠(chéng)地說(shuō)出自己的看法B.他在日常工作中，選擇合適的團(tuán)隊(duì)成員并賦予他們一定的職權(quán)，讓他們作出決定和解決問(wèn)題C.他總是帶頭承認(rèn)自己在工作中所犯的錯(cuò)誤和過(guò)失D.他在會(huì)議中經(jīng)常表?yè)P(yáng)那些他比較喜歡的成員答案：D解析：D項(xiàng)的做法會(huì)挫傷沒(méi)有被表?yè)P(yáng)的成員的工作積極性，同時(shí)也會(huì)讓成員對(duì)領(lǐng)導(dǎo)有偏見(jiàn)，不利于建立團(tuán)隊(duì)信任關(guān)系。故選D?？键c(diǎn)團(tuán)隊(duì)合作30．有一種可變色發(fā)光門(mén)把手，紅色表示“工作中請(qǐng)稍候”，綠色表示“空閑中可以進(jìn)來(lái)”。來(lái)訪者可以根據(jù)門(mén)把手的顏色選擇等候或者進(jìn)去。該設(shè)計(jì)主要考慮到()A.更好地實(shí)現(xiàn)安全的目標(biāo)B.更符合人體的動(dòng)態(tài)尺寸要求C.更好地實(shí)現(xiàn)健康的目標(biāo)D.更方便地傳遞信息答案：D解析：題文的表述是使用顏色更方便地來(lái)傳遞信息。故選D考點(diǎn)通用技術(shù)31．在Excel2010中，運(yùn)算符優(yōu)先級(jí)最高的是()A.邏輯運(yùn)算符B.引用運(yùn)算符C.算術(shù)運(yùn)算符D.關(guān)系運(yùn)算符答案：B解析：引用運(yùn)算符〉算術(shù)運(yùn)算符〉文本運(yùn)算符〉比較運(yùn)算符。故選B?？键c(diǎn)計(jì)算機(jī)信息技32．用木條制作簡(jiǎn)易相框，從結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度考慮，相框四個(gè)邊框的連接宜采用()A.榫接B.膠接C.榫接加上膠接D.焊接答案：C解析：對(duì)于木質(zhì)材料來(lái)說(shuō)，我們一般采用榫接的方式，為了木條制作的相框更加牢固，我們可以配合一些交接。故選C。考點(diǎn)通用技術(shù)33．翠竹:高潔()A.牡丹：華貴B.青松：高山C.金屬：金銀D.青草：植物答案：A解析：翠竹與高潔之間是意象與象征的意義的關(guān)系，翠竹象征著高潔;牡丹與華貴之間也是意象與象征的意義的關(guān)系，牡丹象征著華貴。故選A?？键c(diǎn)類(lèi)比推理34．魏晉時(shí)期的建安七子是當(dāng)時(shí)文學(xué)的代表人物，下列屬于建安七子的是()A.嵇康B.曹植C.山濤D.阮瑀答案：D解析：“建安七子”指的是孔融、陳琳、王粲、徐干、阮瑀、應(yīng)場(chǎng)、劉楨。故選D。考點(diǎn)人文常識(shí)35．今年上半年，3年以下駕齡的駕駛?cè)苏厥略斐?.5萬(wàn)多人死亡，占肇事致死人數(shù)的44.4%，其中，1年以下駕齡的駕駛?cè)苏厥轮滤?801人，占肇事致死人數(shù)的19.4%。這段文字主要告訴我們()A.新手開(kāi)車(chē)的危險(xiǎn)系數(shù)更高B.新手駕駛很容易出事故C.現(xiàn)在新手的駕駛技術(shù)差D.新手造成的交通事故多答案：D解析：文段中列舉了交通事故的死亡人數(shù)、新手造成的交通事故的比例，為了說(shuō)明交通事故多是由新手造成的。故選D?？键c(diǎn)言語(yǔ)理解36．國(guó)家當(dāng)然是必不可少的，為的是保障個(gè)人的發(fā)展。但是當(dāng)國(guó)家變成了主要的東西，當(dāng)個(gè)人淪為它的工具和意志方面的弱方，各種細(xì)微的價(jià)值就全喪失了。石頭必須破碎開(kāi)以便讓植物生長(zhǎng)，土壤必須先疏松開(kāi)才能使植物果實(shí)累累，只有當(dāng)社會(huì)疏松到足以使個(gè)人的能力得到自由發(fā)展的時(shí)候，有價(jià)值的成就才會(huì)從人類(lèi)社會(huì)中萌發(fā)。對(duì)這一段文字意思的理解，最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()A.社會(huì)和國(guó)家給予個(gè)人自由的環(huán)境，個(gè)人才能創(chuàng)造出價(jià)值B.人的個(gè)性發(fā)展不能離開(kāi)堅(jiān)定的意志和對(duì)自由的信仰C.在強(qiáng)大的國(guó)家和社會(huì)面前，個(gè)人的力量容易被弱化D.我們要?jiǎng)?chuàng)造條件擺脫國(guó)家和社會(huì)對(duì)個(gè)人所造成的束縛答案：A解析：文段主要講述了國(guó)家和個(gè)人發(fā)展之間的關(guān)系，根據(jù)“只有當(dāng)社會(huì)疏松到足以使個(gè)人的能力得到自由發(fā)展的時(shí)候，有價(jià)值的成就才會(huì)從人類(lèi)社會(huì)中萌發(fā)”可知，文段意思可概括為：社會(huì)和國(guó)家給予個(gè)人自由的環(huán)境，個(gè)人才能創(chuàng)造出價(jià)值。故選A?？键c(diǎn)言語(yǔ)理解37．星云是由星際空間的氣體和塵埃結(jié)合成的云霧狀天體。星云里的物質(zhì)密度是很低的，若拿地球上的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量的話，有些地方是真空的?？墒切窃频捏w積十分龐大，常常方圓達(dá)幾十光年。星云和恒星是有著“血緣”關(guān)系的，恒星拋出的氣體將成為星云的一部分，星云物質(zhì)在引力作用下壓縮成為恒星。在一定條件下，星云和恒星是能夠相互轉(zhuǎn)化的。下列說(shuō)法與這段文字相符的是()A.星云的質(zhì)量和狀態(tài)都非常穩(wěn)定B.星云與恒星相距遙遠(yuǎn)C.星云與恒星均為氣狀物天體D.星云與恒星的構(gòu)成物質(zhì)是相似的答案：D解析：A項(xiàng)，根據(jù)“恒星拋出的氣體將成為星云的部分，星云物質(zhì)在引力作用下壓縮成為恒星”可知星云的狀態(tài)并不穩(wěn)定，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，這段文字并沒(méi)有提及“星云與恒星相距遙遠(yuǎn)”，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，根據(jù)“星云是由星際空間的氣體和塵埃結(jié)合成的云霧狀天體”可知，星云是云霧狀天體，而不是氣狀物天體，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，根據(jù)“在一定條件下，星云和恒星是能夠相互轉(zhuǎn)化的”可知，星云與恒星的構(gòu)成物質(zhì)是相似的，D項(xiàng)正確。故選D。考點(diǎn)言語(yǔ)理解38．以下關(guān)于“愛(ài)崗”與“敬業(yè)”之間關(guān)系的說(shuō)法中，正確的是()A.雖然“愛(ài)崗”與“敬業(yè)”并非截然對(duì)立，卻是難以融合的B.“敬業(yè)”存在心中不必體現(xiàn)在“愛(ài)崗”上C.“愛(ài)崗”與“敬業(yè)”在職場(chǎng)生活中是辯證統(tǒng)一的D.“愛(ài)崗”不一定要“敬業(yè)”，因?yàn)椤熬礃I(yè)”是精神需求答案：C解析：愛(ài)崗就是熱愛(ài)自己的工作崗位，熱愛(ài)本職工作;敬業(yè)就是要用一種恭敬嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待自己的工作，敬業(yè)可分為兩個(gè)層次，即功利的層次和道德的層次。愛(ài)崗敬業(yè)作為最基本的職業(yè)道德規(guī)范，是對(duì)人們工作態(tài)度的一種普遍要求。愛(ài)崗與敬業(yè)在職場(chǎng)生活中是辯證統(tǒng)一的。故選C?？键c(diǎn)職業(yè)道德與職39．B超技術(shù)的不良使用，從而導(dǎo)致男女比例失衡，這主要反映了技術(shù)的()A.目的性B.創(chuàng)新性C.兩面性D.專(zhuān)利性答案：C解析：B超技術(shù)在現(xiàn)代醫(yī)療過(guò)程中為很多疾病的發(fā)現(xiàn)、診斷提供了重要依據(jù)和手段，為人類(lèi)帶來(lái)了很大的福音;但如果使用不當(dāng)，用于性別鑒定，致使男女比例失衡，同樣會(huì)給人類(lèi)危害。技術(shù)既能給人類(lèi)帶來(lái)福音，也能給人類(lèi)帶來(lái)危害，這是技術(shù)兩面性的體現(xiàn)。故選C。考點(diǎn)通用技術(shù)40．小張開(kāi)車(chē)經(jīng)高速公路從甲地前往乙地。該高速公路限速為120千米/小時(shí)。返程時(shí)發(fā)現(xiàn)有÷的路段正在維修，且維修路段限速為60千米/小時(shí)。3鐘，則甲、乙兩地距離為()千米。已知小張全程均按最高限速行駛，且返程用時(shí)比去程用時(shí)多A.150B.180C.200D.240答案：B解析：設(shè)甲、乙兩地距離為x千米，則，解得x=180，甲、乙兩地距離為180千米。故選B?？键c(diǎn)判斷推理判斷推理二、判斷題1．張角用來(lái)發(fā)動(dòng)農(nóng)民起義的宗教是太平道。()是否答案：是解析：張角用來(lái)發(fā)動(dòng)農(nóng)民起義的宗教是太平道。故正確?？键c(diǎn)歷史常識(shí)2．有的同學(xué)遭遇失敗后，便會(huì)認(rèn)為自己“沒(méi)用，什么也干不成，是個(gè)廢物，窩囊廢”，這