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第第頁小班美術(shù)活動乒乓球滾畫教案反思

小班美術(shù)活動乒乓球滾畫教案反思

活動目標：

1、初步嘗試學習用乒乓球滾畫，進展幼兒手的運動技能。

2、認識紅、黃、藍三種顏色，并體驗用乒乓球作畫的樂趣。

3、會用它們大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)與制造，喜愛裝飾。

4、體驗運用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。

5、培育幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

活動預(yù)備：

1、顏料、操作盒、抹布、等假設(shè)干，已完成的作品2幅

2、乒乓球人手一顆、鉛畫紙人手一張、襯衫包裝盒人手一只。

活動過程：

一、出示作品,引出主題

師：這是誰，今日他穿的衣服美麗不嗎?你們知道他的衣服是怎么做出來的嗎?

二、老師示范講解

1、介紹材料,我特地給你們帶來了一些好伙伴(出示乒乓球)，知道我是誰嗎?你們知道我有什么用嗎?

2、操作步驟：老師先拿一個乒乓球，蘸一蘸自己喜愛的顏色，然后放入盒子里，搖一搖盒子的衣服變得有顏色美麗起來，顏色沒了可以繼續(xù)蘸其它的顏色，直到把衣服顏色畫滿。

(鼓舞幼兒多用幾種顏色)

3、提示幼兒乒乓球從紅色盤里拿來就放紅色盤里，不能亂放。

4、老師請了許多的小動物到我們班來玩,他們都沒有穿上美麗的衣服,請小伙伴們一起來幫幫他們.

三、幼兒操作，老師巡回指導。

1、幼兒自由選擇自己喜愛的顏色進行裝飾。

2、老師不斷提示幼兒不要忘了粘顏料。

3、大膽操作，充分發(fā)揮幼兒的動手積極性。

4、操作完之后把小手用抹布擦潔凈。

四、作品展示

老師一一張貼幼兒作品，幼兒相互觀賞.

活動延伸：

等顏料干了以后，老師可以跟幼兒一起把邊上的紙剪掉，把畫裝飾的更加美麗。

活動反思：

很長時間都沒有上過公開課了,通過這次活動,又重新的認識了一下自己。先說說好的地方：自己在材料上預(yù)備的是充分的，孩子們對此也很感愛好，上課時一個個都很仔細，發(fā)言也很積極。上完活動后，都很快樂。還有地方不足就是：老師們給我提了兩點，第一點是說話的語氣不夠夸張。第二點就是最末結(jié)束的時候，可以不用坐下來講評，當時的孩子們都很興奮，可以以一點音樂結(jié)束更好。聽了老師們的建議，覺得自己為什么沒有那么做么，這說明自己缺少教學閱歷。自己再繼續(xù)努力，盼望

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