高考詩歌鑒賞表達(dá)技巧課件

鑒賞詩歌的表達(dá)技巧[考題設(shè)計(jì)]

鑒賞詩詞的表達(dá)技巧就是分析作品運(yùn)用了哪些表達(dá)技巧,這些表達(dá)技巧在作品中起了什么作用,表達(dá)了什么內(nèi)容情感。表達(dá)技巧表達(dá)技巧1修辭技巧2表達(dá)方式3表現(xiàn)手法4

結(jié)構(gòu)技巧

（一）修辭技巧：比喻比擬

借代夸張

反問設(shè)問

對比對偶

雙關(guān)不經(jīng)常出現(xiàn)的修辭：通感反復(fù)頂真排比各種修辭的作用（1）比喻：能將表達(dá)的內(nèi)容說得生動(dòng)、具體、形象。給人以深刻鮮明的形象，使說理更透徹。（2）擬人：使具體事物人格化、語言生動(dòng)、形象。（3）夸張：揭示事物的本質(zhì)，烘托氣氛，引起聯(lián)想，使表達(dá)的事物更突出、更鮮明。（4）排比：增強(qiáng)語言氣勢，深化思想內(nèi)容，增強(qiáng)文章的說服力和感染力。（5）對偶：整齊勻稱，節(jié)奏感強(qiáng)，高度概括，有音樂美。（6）對比：能使語言色彩鮮明，事物的性質(zhì)、特征等更加鮮明突出。（7）反復(fù)：突出思想，強(qiáng)調(diào)感情，有時(shí)能夠加強(qiáng)節(jié)奏感。（8）借代：可引人聯(lián)想，形象突出、生動(dòng)、具體、使特點(diǎn)更鮮明。（9）設(shè)問：提醒人們注意、引起思考、突出某些內(nèi)容。（10）反問：加強(qiáng)語氣，激發(fā)讀者的感情，以使讀者留下深刻印象。（11）雙關(guān)：語言幽默，饒有生趣，生動(dòng)活潑，含蓄曲折的表達(dá)微妙的神態(tài)和情思。（12）頂真：具有回環(huán)跌宕的旋律美?！舱龑m〕塞鴻秋·潯陽即景

長江萬里白如練，淮山①數(shù)點(diǎn)青如淀②；江帆幾片疾如箭，山泉千尺飛如電。晚云都變露，新月初學(xué)扇，塞鴻一字來如線【注】①淮山淮河一帶的遠(yuǎn)山②淀：即“靛”，深藍(lán)色染料。這首元曲最主要的表現(xiàn)手法是什么？其中“長江萬里白如練”和“塞鴻一字來如線”兩句在運(yùn)用這種表現(xiàn)手法的角度上有什么不同？〖參考答案〗最主要的表現(xiàn)手法是比喻。而且句句用比，一句一景，千姿百態(tài)，氣象雄偉?！伴L江萬里白如練”一句從色和形的角度寫遠(yuǎn)望長江，形象而有氣勢；“塞鴻一字來如線”一句則只從形的角度，描寫南歸的大雁一字排開，劃過江天的景象，這既點(diǎn)明時(shí)令，又引人遐想。野步

周密

麥隴風(fēng)來翠浪斜，草根肥水噪新蛙。

羨他無事雙蝴蝶，爛醉東風(fēng)野草花。

詩的三、四句運(yùn)用了一種什么表現(xiàn)手法來表達(dá)作者的內(nèi)心情感?請作簡要賞析?！紖⒖即鸢浮皆娙?、四句運(yùn)用了擬人的手法，賦予蝴蝶以人的感情。和煦的春風(fēng)讓紛飛的蝴蝶陶醉了，“爛醉”二字形象地表現(xiàn)出蝴蝶沉醉花叢，留戀不去的如醉形態(tài)，也把作者目睹此景時(shí)的陶然之情和盤托出。借代朱門酒肉臭，路有凍死骨。(杜甫《自京赴奉先縣詠懷五百字》)“朱門”代指富豪之門，他們常把大門油漆成紅色，以顯示宅府的華貴及身份的顯赫?？鋸?/p>

白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長？（李白《秋浦歌》）原來“三千丈”的白發(fā)是因愁而生，因愁而長。愁生白發(fā)，人所共曉，而長達(dá)三千丈，該有多少深重的愁思。十個(gè)字的千鈞重量落在一個(gè)“愁”字上。漢樂府《上邪》上邪!我欲與君相知，長命無絕衰。山無陵，江水為竭，冬雷陣陣，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕!少女以五件不可能出現(xiàn)的事為誓，表達(dá)了對愛情的熱烈堅(jiān)貞和無所顧忌的追求，人物形象鮮明。逢入京使

岑參

故園東望路漫漫，雙袖龍鐘［注］淚不干。

馬上相逢無紙筆，憑君傳語報(bào)平安。

【注】龍鐘：濕漉漉的樣子。

“雙袖龍鐘淚不干”一句，詩人運(yùn)用的是什么修辭手法？表達(dá)了什么樣的思想感情？〖參考答案〗詩人運(yùn)用夸張的手法，說淚下如雨濕袖難干，借以表達(dá)自己深切思念親人的心情。常言道：“男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處?！痹娙送腥刖┦股釉挄r(shí)內(nèi)心的波瀾起伏，可見一斑。這種夸張手法的運(yùn)用，強(qiáng)烈地表達(dá)了詩人的情感。對比梅堯臣《陶者》陶盡門前土，屋上無片瓦。十指不沾泥，鱗鱗居大廈。通過強(qiáng)烈對比，反映了勞動(dòng)者不能享受勞動(dòng)成果，不勞動(dòng)者反而占有勞動(dòng)果實(shí)的不平等的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。對偶梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來?！稘h宮秋》第三折〔梅花酒〕

呀！俺向著這迥野悲涼，草已添黃，兔早迎霜。犬褪得毛蒼，人搠起纓槍，馬負(fù)著行裝，車運(yùn)著糇糧，打獵起圍場。他、他、他，傷心辭漢主；我、我、我，攜手上河梁。他部從入窮荒，我鑾輿返咸陽。返咸陽，過宮墻；過宮墻，繞回廊；繞回廊，近椒房；近椒房，月昏黃；月昏黃，夜生涼；夜生涼，泣寒螀,泣寒螀，綠紗窗；綠紗窗，不思量！

【注】寒螀：寒蟬。

這段曲詞中運(yùn)用了頂真的修辭手法，試簡析它的藝術(shù)效果。〖參考答案〗曲的后半部分全部運(yùn)用了頂真的修辭手法?！绊斦妗本哂谢丨h(huán)跌宕的旋律美，表現(xiàn)了漢元帝離恨未已、相思又繼、千結(jié)百轉(zhuǎn)的愁緒。設(shè)問杜甫《蜀相》丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。開頭一句,以問引起.祠堂何處錦官城外,數(shù)里之遙,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,早見翠柏成林,好一片蓊蓊郁郁,氣象不凡——那就是諸葛武侯祠所在地.這第一聯(lián),開門見山,兩句一問一答,自開自合.反問題烏江亭

王安石

百戰(zhàn)疲勞壯士哀，中原一敗勢難回。

江東子弟今雖在，肯為君王卷土來？

詩歌末句用反問對表情達(dá)意有何作用？請結(jié)合全詩作簡要賞析?！紖⒖即鸢浮绞褂梅磫柧涫剑Z氣冷峻，強(qiáng)調(diào)了歷史之必然，指出項(xiàng)羽的失敗已無法挽回，江東子弟是不會(huì)跟隨他卷土重來的。排比

漢樂府江南江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。最后四句以排比的形式鋪排渲染，描繪出魚兒倏忽往來，活潑嬉戲的動(dòng)態(tài)，襯托出采蓮少女的活潑可愛及愉快心情。二、表達(dá)方式記敘、描寫、抒情、議論春日朱熹勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。問：作者是采用何種表達(dá)方式來贊美春天的？

答：第一句敘事，第二句寫春天萬物更新，第三、四句抒情，贊美春光無處不在和作者的熱愛之情。三、表現(xiàn)手法描寫方式：動(dòng)靜結(jié)合虛實(shí)結(jié)合渲染烘托白描正側(cè)描寫視角變化抒情方式：直抒胸臆借景抒情情景交融托物言志用典抒情借古諷今借事抒情寫作技巧：對比聯(lián)想想象象征描寫方式動(dòng)靜結(jié)合

虛實(shí)結(jié)合

渲染烘托白描正側(cè)描寫視角變化

細(xì)節(jié)描寫

[例]1、蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。

2、眾壑有聲含晚籟，數(shù)峰無語立斜陽。

3、明月松間照，清泉石上流。以動(dòng)襯靜以動(dòng)襯靜有靜有動(dòng)蘭溪棹歌戴叔倫涼月如眉掛柳灣，越中山色鏡中看。蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚來上灘。

分析：前兩句山水的明麗動(dòng)人和月色的清爽皎潔，是靜景；后兩句寫了魚搶新水、涌上溪頭淺灘的調(diào)皮，是動(dòng)景。全詩動(dòng)靜結(jié)合，寫出了蘭溪山水的美好和蓬勃生機(jī)。

虛實(shí)結(jié)合（虛實(shí)相生）虛與實(shí)是相輔相成的，又是一對相對的概念（1）眼前之景為實(shí)，想象虛構(gòu)之景為虛

（2）景物為實(shí)，情感為虛（3）形象為實(shí)，抽象為虛

…………蛙聲十里出山泉踏花歸去馬蹄香問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流

只恐雙溪蚱蜢舟，載不動(dòng)許多愁化虛為實(shí)，以實(shí)寫虛

總之，實(shí)境乃是一種真境、事境、物境；虛境乃是在此基礎(chǔ)上給讀者創(chuàng)造的一種想象的空間、詩意的空間。從前文所舉的例子中我們不難發(fā)現(xiàn)，虛可生實(shí)，實(shí)可生虛，想象則是其橋梁，正是讀者想像的介入，才使詩歌更為飽滿，充滿靈氣，充滿詩情畫意。渲染渲染本來是國畫的一種手法，在需要強(qiáng)調(diào)的地方，用水墨或淡的色彩涂抹畫面，顯出物象陰陽向背，以加強(qiáng)藝術(shù)效果。詩歌則往往用來對環(huán)境、景物等進(jìn)行描寫，這些描寫是作多方面的正面描寫形容，以突出形象。孟浩然早寒有懷木落雁南度，北風(fēng)江上寒。我家湘水曲，遙隔楚云端。鄉(xiāng)淚客中盡，歸帆天際看。迷津預(yù)有問，平海夕漫漫。這首詩寫寒秋時(shí)節(jié)詩人漫游長江下游時(shí)所產(chǎn)生的思鄉(xiāng)的悲哀和對前途的迷惘。首聯(lián)“木落雁南度，北風(fēng)江上寒”，寫出深秋時(shí)節(jié)的景象。木葉漸脫，北雁南飛，北風(fēng)呼嘯，渲染出秋天寒冷，凄颯的氣氛。詩人抓住最有代表性的事物從正面極力描寫秋寒，這是渲染的手法。色彩渲染兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。

以“黃”襯“翠”，以“白”襯“青”，色彩鮮明，更托出早春的生機(jī)初發(fā)的氣息。兩首句還寫到黃鸝的啼鳴，詩人對這幅生機(jī)盎然，絢麗多彩的早春圖像就分別從視覺和聽覺兩個(gè)角度進(jìn)行刻畫，而這種有聲有色的手法，也增加了詩句的生機(jī)。正面?zhèn)让媪_敷喜蠶桑，采桑城南隅。青絲為籠系，桂枝為籠鉤。頭上倭墮髻，耳中明月珠。湘綺為下裙，紫綺為上襦。行者見羅敷，下?lián)埙陧?。少年見羅敷，脫帽著帩頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤。來歸相怨怒，但坐觀羅敷。

烘托夜雪·白居易已訝衾枕冷，復(fù)見窗戶明。夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤?。雪無聲無嗅，只能從顏色、形狀、姿態(tài)見出分別，而在沉沉夜色里，人的視覺全然失去作用，雪的形象自然無從捕捉。然而，白居易正是從這一特殊情況出發(fā)，避開人們通常使用的正面描寫的手法，全用側(cè)面烘托，從而生動(dòng)傳神地寫出一場夜雪來。白描本是國畫的一種技法，純用線條勾畫，不用渲染烘托的寫法。

田家聶夷中父耕田上原，子斫山下荒。六月禾未秀，官家已修倉。

全詩運(yùn)用白描手法，寥寥數(shù)語勾勒了父子辛勤勞作、官家修筑糧倉的畫面，表現(xiàn)封建統(tǒng)治者殘酷剝削、壓榨農(nóng)民的深刻主題。細(xì)節(jié)描寫秋思張籍洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。

王安石評論張籍詩歌的風(fēng)格是：“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛?！痹囄鰪埣嗽妼懥松钪心膫€(gè)“尋常”的細(xì)節(jié)？表達(dá)了他什么樣的情感？

詩中作者寫了這樣一個(gè)細(xì)節(jié)：家書將要發(fā)出時(shí)，又覺得有話要說，故“又開封”。作者客居洛陽見秋風(fēng)起，從而引起對家鄉(xiāng)親人無限的深切思念，所以又打開信封補(bǔ)寫。讓人在看似平常的描寫中深味到作者濃濃的鄉(xiāng)思。視角變化1、感官變化：視覺、聽覺、觸覺2、描寫的層次性：遠(yuǎn)近、上下、俯仰例：峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流（李白）細(xì)草微風(fēng)岸，危檣獨(dú)夜舟。星垂平野闊，月涌大江流。（杜甫）烏衣巷劉禹錫朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。問：哪些是實(shí)景，哪些是虛景？這首詩表達(dá)了作者怎樣的感慨？

答：詩中的“野草”、“夕陽”、“燕”等是實(shí)景，而六朝古都的繁華是虛景。我們從中不難想像出當(dāng)年宮殿歌舞之盛、美人之多、珍寶之富，可如今野草遍地，荒涼無比，表達(dá)了作者昔盛今衰、物是人非的感慨。

眼前之景為實(shí)，想象虛構(gòu)之景為虛抒情方式1、直接抒情：直抒胸臆2、間接抒情：借景抒情情景交融托物言志用典抒情借古諷今借事抒情直接抒情——直抒胸臆登鸛雀樓王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。這里有詩人的向上進(jìn)取的精神、高瞻遠(yuǎn)矚的胸襟，也道出了要站得高才看得遠(yuǎn)的哲理。直接抒情——直抒胸臆南園李賀男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州？請君暫上凌煙閣，若個(gè)書生萬戶侯。這首詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情？是怎樣表達(dá)的？請作簡要說明。這首詩表達(dá)了作者投筆從戎的愿望和建功衛(wèi)國的理想。是用直抒胸臆的方式表達(dá)的。詩人發(fā)感慨：書生從來無用，應(yīng)該拿起武器去收取關(guān)山。間接抒情——借景抒情李白黃鶴樓送孟浩然之廣陵故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。詩歌借景抒情，顯示作者對友人的深情厚意。表達(dá)了詩人與老朋友依依惜別之情。間接抒情——借景抒情三閭廟戴叔倫沅湘流不盡，屈子怨何深！日暮秋風(fēng)起，蕭蕭楓樹林。本詩表達(dá)了怎樣的感情？詩的后兩句有什么作用？〖參考答案〗本詩憑吊屈原。用沅湘長流不盡的江水比喻屈原千年不盡的怨恨，表達(dá)了對他的極大同情。后兩句寓情于景（或借景抒情），通過日暮秋風(fēng)吹落無邊落葉的蕭瑟之景，進(jìn)一步烘托了屈子的哀怨，寄托了作者的同情。觸景生情。是指詩人受到眼前景物的觸動(dòng)，引發(fā)聯(lián)想，從而產(chǎn)生某種感情的抒情方式。

題：閱讀下面的唐詩，然后回答問題。閨怨王昌齡閨中少婦不曾愁，春日凝妝上翠樓。忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。

有人說第三句是全詩的轉(zhuǎn)關(guān),你是怎樣理解的?說說你的理由。〖參考答案〗第三句是全詩的轉(zhuǎn)關(guān)。女主人公由開始的“不曾愁”到“悔”的心理的變化,主要原因是“忽見陌頭楊柳色”。女主人公觸景生情,看到陌頭楊柳色（春色），聯(lián)想到千里之外的夫婿,自身的孤獨(dú)寂寞、對夫婿的思念和擔(dān)憂,一時(shí)涌上心頭,自然而然產(chǎn)生“悔”的心理活動(dòng)。寓情于景

滁州西澗韋應(yīng)物獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。這首詩在情與景的關(guān)系上有何特色？試略作分析。〖參考答案〗這首詩運(yùn)用了寓情于景的手法。詩人獨(dú)愛自甘寂寞的澗邊幽草，無意居高媚時(shí)的黃鸝。郊野渡口一派水急舟橫的悠閑景象。表露出詩人恬淡的胸襟以及不在其位、不得其用的無奈而憂傷的情懷。登高（唐·杜甫）風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。①樂景襯樂情，哀景襯哀情情樂則景樂，情哀則景哀

借景抒情絕句（杜甫）江碧鳥逾白，山青花欲燃。今春看又過，何日是歸年？

詩的前兩句勾畫了一幅幅濃麗的春日畫面，極言春光融融。詩人以樂景寫哀情，反襯出自己濃厚的思鄉(xiāng)之情。②以樂景襯哀情，哀景襯樂情以樂景寫哀，更見其哀

托物言志蟬虞世南垂緌飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)。

它們所隱喻的深層意義無非是說，做官做人應(yīng)該立身高處，德行高潔，才能說話響亮，聲名遠(yuǎn)播。這種居高致遠(yuǎn)完全來自人格美的力量.借事抒情秋思張籍洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。借古諷今賈生李商隱宣室求賢訪逐臣，賈生才調(diào)更無倫?？蓱z夜半虛前席，不問蒼生問鬼神。這是一首托古諷時(shí)詩，意在借賈誼的遭遇，抒寫詩人懷才不遇的感慨。詩選取漢文帝宣室召見賈誼，夜半傾談的情節(jié)，寫文帝不能識(shí)賢，任賢；“不問蒼生問鬼神”卻揭露了晚唐皇帝服藥求仙，荒于政事，不能任賢，不顧民生的昏庸特性。詩寓慨于諷，諷刺效果頗好。借古諷今題：閱讀下面這首詩，然后回答問題西塞山懷古王浚樓船下益州，金陵王氣黯然收。千尋鐵鎖沉江底，一片降幡出石頭。人世幾回傷往事，山形依舊枕寒流。從今四海為家日，故壘蕭蕭蘆荻秋?！咀⑨尅竣傥魅剑喝龂鴷r(shí)吳國的西部要塞。②王浚：西晉龍?bào)J將軍，建造大型戰(zhàn)船以伐吳。王氣：帝王所在地有一種祥瑞之氣。黯然：暗淡無光的樣子。③尋：古代八尺為一尋。鐵鎖：吳國在長江險(xiǎn)要處裝置鐵鎖鏈。降幡：降旗。④傷：感傷。往事：這里指東吳和六朝破亡的歷史。山形：指西塞山。枕：靠。寒流：指長江。⑤四海為家：指國家統(tǒng)一。故壘：指西塞山要塞。蕭蕭：風(fēng)聲。蘆荻：蘆葦一類植物。

詩人看似懷古，卻另有其意。其弦外之音又是什么？請作具體的分析?！紖⒖即鸢浮皆姼杞钖|吳和六朝破亡的歷史，無情嘲諷了割據(jù)一方的藩鎮(zhèn)：這破敗荒涼的西塞山不就像割據(jù)一方的藩鎮(zhèn)嗎？他們最終逃脫不了滅亡的命運(yùn)。用典抒情

辛棄疾《永遇樂.京口北固亭懷古》千古江山，英雄無覓，孫仲謀處。舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被，雨打風(fēng)吹去斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。四十三年，望中猶記，烽火揚(yáng)州路?？煽盎厥?，佛貍祠下，一片神雅社鼓。憑誰問，廉頗老矣，尚能飯否？孫仲謀——懷念英雄，表達(dá)收復(fù)失地的理想。寄奴——懷念古人，表現(xiàn)北伐決心。佛貍祠——今昔對照，不堪回首。元嘉草草，封狼居胥——借古諷今，批歸納全詩。元嘉是劉裕子劉義隆年號(hào)，說劉義隆好大喜功，倉促北伐，以至慘?。涣H老矣——自發(fā)感慨，不忘為國效力。用典抒情山居秋暝王維空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。尾聯(lián)兩句“隨意春芳歇，王孫自可留”，是詩人有感而發(fā)。雖然春光已逝，但秋景更佳，愿意留下來。王孫指詩人自己，這是詩人對《楚辭·招隱士》“王孫兮歸來，山中兮不可以久留”的詩意的反其義而用之，是說春天的芳華雖歇，秋景也佳，隱著自可久留。鑒賞詩歌的用典主要明確兩點(diǎn)：

（1）典故的來源及其含義。（2）用典的作用。

用典的作用在唐以前詩歌中主要表現(xiàn)為增加詩歌的容量，使詩典雅耐讀，富于文采；在唐以后的詩詞曲中主要是懷古傷今，詠史言志。

讀下面這首唐詩,回答后面的問題。謝亭送別許渾勞歌一曲解行舟，紅葉青山水急流。日暮酒醒人已遠(yuǎn)，滿天風(fēng)雨下西樓。

有人認(rèn)為“紅葉青山”的描寫展示了一幅色彩艷麗的畫面，這似乎與送別的氣氛不大協(xié)調(diào)。你是否同意這種看法，試加鑒賞。答：不同意。詩歌以樂景寫哀情，明麗的景物是對別離傷感之情的有力反襯，景色越美，越顯出離別后的愁悶。寫作技巧賦比興襯托聯(lián)想想象欲揚(yáng)先抑象征對比渲染等

1、賦比興

孔雀東南飛，五里一徘徊。

君不見黃河之水天上來，奔流到海不回頭。2、襯托

閱讀下面一首詞，然后回答問題。

青玉案（宋）辛棄疾東風(fēng)夜放花千樹，更吹落，星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動(dòng)，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞。

蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。

注釋：蛾兒、雪柳，都是婦女的頭飾。

全詞主要運(yùn)用了哪種表現(xiàn)手法？表達(dá)了作者怎樣的感情？

以繁華熱鬧的元夜反襯“那人”的孤寂，從中表達(dá)了作者耐得冷落寂寞、不趨流俗、保持志士操守