2025年中考數(shù)學(xué)考點(diǎn)分類(lèi)專(zhuān)題歸納之幾何初步_第1頁(yè)
2025年中考數(shù)學(xué)考點(diǎn)分類(lèi)專(zhuān)題歸納之幾何初步_第2頁(yè)
2025年中考數(shù)學(xué)考點(diǎn)分類(lèi)專(zhuān)題歸納之幾何初步_第3頁(yè)
2025年中考數(shù)學(xué)考點(diǎn)分類(lèi)專(zhuān)題歸納之幾何初步_第4頁(yè)
2025年中考數(shù)學(xué)考點(diǎn)分類(lèi)專(zhuān)題歸納之幾何初步_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

年中考數(shù)學(xué)考點(diǎn)分類(lèi)專(zhuān)題歸納幾何初步簡(jiǎn)單幾何圖形知識(shí)點(diǎn)一、多姿多彩的圖形1.幾何圖形的分類(lèi)2.立體圖形與平面圖形的相互轉(zhuǎn)化(1)立體圖形的平面展開(kāi)圖:把立體圖形按一定的方式展開(kāi)就會(huì)得到平面圖形,把平面圖形按一定的途徑進(jìn)行折疊就會(huì)得到相應(yīng)的立體圖形,通過(guò)展開(kāi)與折疊能把立體圖形和平面圖形有機(jī)地結(jié)合起來(lái).備注:①對(duì)一些常見(jiàn)立體圖形的展開(kāi)圖要非常熟悉,例如正方體的11種展開(kāi)圖,三棱柱,圓柱等的展開(kāi)圖;②不同的幾何體展成不同的平面圖形,同一幾何體沿不同的棱剪開(kāi),可得到不同的平面圖形.(2)從不同方向看:備注:①會(huì)判斷簡(jiǎn)單物體(直棱柱、圓柱、圓錐、球)的三視圖.②能根據(jù)三視圖描述基本幾何體或?qū)嵨镌停?)幾何體的構(gòu)成元素及關(guān)系幾何體是由點(diǎn)、線(xiàn)、面構(gòu)成的,點(diǎn)動(dòng)成線(xiàn),線(xiàn)與線(xiàn)相交成點(diǎn);線(xiàn)動(dòng)成面,面與面相交成線(xiàn);面動(dòng)成體,體是由面組成.知識(shí)點(diǎn)二、直線(xiàn)、射線(xiàn)、線(xiàn)段1.直線(xiàn),射線(xiàn)與線(xiàn)段的區(qū)別與聯(lián)系2.基本性質(zhì)(1)直線(xiàn)的性質(zhì):兩點(diǎn)確定一條直線(xiàn).(2)線(xiàn)段的性質(zhì):兩點(diǎn)之間,線(xiàn)段最短.3.畫(huà)一條線(xiàn)段等于已知線(xiàn)段(1)度量法:可用直尺先量出線(xiàn)段的長(zhǎng)度,再畫(huà)一條等于這個(gè)長(zhǎng)度的線(xiàn)段.(2)用尺規(guī)作圖法:用圓規(guī)在射線(xiàn)AC上截取AB=a,如下圖:4.線(xiàn)段的比較與運(yùn)算(1)線(xiàn)段的比較:比較兩條線(xiàn)段的長(zhǎng)短,常用兩種方法,一種是度量法;一種是疊合法.(2)線(xiàn)段的和與差:如下圖,有AB+BC=AC,或AC=a+b;AD=AB-BD。(3)線(xiàn)段的中點(diǎn):把一條線(xiàn)段分成兩條相等線(xiàn)段的點(diǎn),叫做線(xiàn)段的中點(diǎn).如下圖,有:備注:①線(xiàn)段中點(diǎn)的等價(jià)表述:如上圖,點(diǎn)M在線(xiàn)段上,且有,則點(diǎn)M為線(xiàn)段AB的中點(diǎn).②除線(xiàn)段的中點(diǎn)(即二等分點(diǎn))外,類(lèi)似的還有線(xiàn)段的三等分點(diǎn)、四等分點(diǎn)等.如下圖,點(diǎn)M,N,P均為線(xiàn)段AB的四等分點(diǎn).知識(shí)點(diǎn)三、角1.角的度量(1)角的定義:有公共端點(diǎn)的兩條射線(xiàn)組成的圖形叫做角,這個(gè)公共端點(diǎn)是角的頂點(diǎn),這兩條射線(xiàn)是角的兩條邊;此外,角也可以看作由一條射線(xiàn)繞著它的端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)而形成的圖形.(2)角的表示方法:角通常有三種表示方法:一是用三個(gè)大寫(xiě)英文字母表示,二是用角的頂點(diǎn)的一個(gè)大寫(xiě)英文字母表示,三是用一個(gè)小寫(xiě)希臘字母或一個(gè)數(shù)字表示.例如下圖:備注:①角的兩種定義是從不同角度對(duì)角進(jìn)行的定義;②當(dāng)一個(gè)角的頂點(diǎn)有多個(gè)角的時(shí)候,不能用頂點(diǎn)的一個(gè)大寫(xiě)字母來(lái)表示.(3)角度制及角度的換算1周角=360°,1平角=180°,1°=60′,1′=60″,以度、分、秒為單位的角的度量制,叫做角度制.備注:①度、分、秒的換算是60進(jìn)制,與時(shí)間中的小時(shí)分鐘秒的換算相同.②度分秒之間的轉(zhuǎn)化方法:由度化為度分秒的形式(即從高級(jí)單位向低級(jí)單位轉(zhuǎn)化)時(shí)用乘法逐級(jí)進(jìn)行;由度分秒的形式化成度(即低級(jí)單位向高級(jí)單位轉(zhuǎn)化)時(shí)用除法逐級(jí)進(jìn)行.③同種形式相加減:度加(減)度,分加(減)分,秒加(減)秒;超60進(jìn)一,減一成60.(4)角的分類(lèi)∠β銳角直角鈍角平角周角范圍0<∠β<90°∠β=90°90°<∠β<180°∠β=180°∠β=360°(5)畫(huà)一個(gè)角等于已知角(1)借助三角尺能畫(huà)出15°的倍數(shù)的角,在0~180°之間共能畫(huà)出11個(gè)角.(2)借助量角器能畫(huà)出給定度數(shù)的角.(3)用尺規(guī)作圖法.2.角的比較與運(yùn)算(1)角的比較方法:①度量法;②疊合法.(2)角的平分線(xiàn):從一個(gè)角的頂點(diǎn)出發(fā),把這個(gè)角分成相等的兩個(gè)角的射線(xiàn),叫做這個(gè)角的平分線(xiàn),例如:如下圖,因?yàn)镺C是∠AOB的平分線(xiàn),所以∠1=∠2=∠AOB,或∠AOB=2∠1=2∠2.3.角的互余互補(bǔ)關(guān)系余角補(bǔ)角(1)若∠1+∠2=90°,則∠1與∠2互為余角.(2)若∠1+∠2=180°,則∠1與∠2互為補(bǔ)角.(3)結(jié)論:同角(或等角)的余角相等;同角(或等角)的補(bǔ)角相等.4.方位角以正北、正南方向?yàn)榛鶞?zhǔn),描述物體運(yùn)動(dòng)的方向,這種表示方向的角叫做方位角.備注:(1)方位角還可以看成是將正北或正南的射線(xiàn)旋轉(zhuǎn)一定角度而形成的.所以在應(yīng)用中一要確定其始邊是正北還是正南,二要確定其旋轉(zhuǎn)方向是向東還是向西,三要確定旋轉(zhuǎn)角度的大小.(2)北偏東45°通常叫做東北方向,北偏西45°通常叫做西北方向,南偏東45°通常叫做東南方向,南偏西45°通常叫做西南方向.相交線(xiàn)與平行線(xiàn)知識(shí)點(diǎn)一、相交線(xiàn)1.對(duì)頂角、鄰補(bǔ)角兩直線(xiàn)相交所成的四個(gè)角中存在幾種不同關(guān)系,它們的概念及性質(zhì)如下表:2.垂線(xiàn)及性質(zhì)、點(diǎn)到直線(xiàn)的距離(1)垂線(xiàn)的定義:當(dāng)兩條直線(xiàn)相交所成的四個(gè)角中,有一個(gè)角是直角時(shí),就說(shuō)這兩條直線(xiàn)互相垂直,其中的一條直線(xiàn)叫做另一條直線(xiàn)的垂線(xiàn),它們的交點(diǎn)叫做垂足.如圖1所示,符號(hào)語(yǔ)言記作:AB⊥CD,垂足為O.備注:要判斷兩條直線(xiàn)是否垂直,只需看它們相交所成的四個(gè)角中,是否有一個(gè)角是直角,兩條線(xiàn)段垂直,是指這兩條線(xiàn)段所在的直線(xiàn)垂直.(2)垂線(xiàn)的性質(zhì):垂線(xiàn)性質(zhì)1:在同一平面內(nèi),過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線(xiàn)與已知直線(xiàn)垂直(與平行公理相比較記).垂線(xiàn)性質(zhì)2:連接直線(xiàn)外一點(diǎn)與直線(xiàn)上各點(diǎn)的所有線(xiàn)段中,垂線(xiàn)段最短.簡(jiǎn)稱(chēng):垂線(xiàn)段最短.(3)點(diǎn)到直線(xiàn)的距離:直線(xiàn)外一點(diǎn)到這條直線(xiàn)的垂線(xiàn)段的長(zhǎng)度,叫做點(diǎn)到直線(xiàn)的距離,如圖2:PO⊥AB,點(diǎn)P到直線(xiàn)AB的距離是垂線(xiàn)段PO的長(zhǎng).備注:垂線(xiàn)段PO是點(diǎn)P到直線(xiàn)AB所有線(xiàn)段中最短的一條.知識(shí)點(diǎn)二、平行線(xiàn)1.平行線(xiàn)的判定判定方法1:同位角相等,兩直線(xiàn)平行.判定方法2:內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線(xiàn)平行.判定方法3:同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ),兩直線(xiàn)平行.備注:根據(jù)平行線(xiàn)的定義和平行公理的推論,平行線(xiàn)的判定方法還有:(1)平行線(xiàn)的定義:在同一平面內(nèi),如果兩條直線(xiàn)沒(méi)有交點(diǎn)(不相交),那么兩直線(xiàn)平行.(2)如果兩條直線(xiàn)都平行于第三條直線(xiàn),那么這兩條直線(xiàn)平行(平行線(xiàn)的傳遞性).(3)在同一平面內(nèi),垂直于同一直線(xiàn)的兩條直線(xiàn)平行.(4)平行公理:經(jīng)過(guò)直線(xiàn)外一點(diǎn),有且只有一條直線(xiàn)與這條直線(xiàn)平行.2.平行線(xiàn)的性質(zhì)性質(zhì)1:兩直線(xiàn)平行,同位角相等;性質(zhì)2:兩直線(xiàn)平行,內(nèi)錯(cuò)角相等;性質(zhì)3:兩直線(xiàn)平行,同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ).3.兩條平行線(xiàn)間的距離如圖3,直線(xiàn)AB∥CD,EF⊥AB于E,EF⊥CD于F,則稱(chēng)線(xiàn)段EF的長(zhǎng)度為兩平行線(xiàn)AB與CD間的距離.備注:(1)兩條平行線(xiàn)之間的距離處處相等.(2)初中階級(jí)學(xué)習(xí)了三種距離,分別是兩點(diǎn)間的距離、點(diǎn)到直線(xiàn)距離、平行線(xiàn)間的距離.這三種距離的共同點(diǎn)在于都是線(xiàn)段的長(zhǎng)度,它們的區(qū)別是兩點(diǎn)間的距離是連接這兩點(diǎn)的線(xiàn)段的長(zhǎng)度,點(diǎn)到直線(xiàn)距離是直線(xiàn)外一點(diǎn)引已知直線(xiàn)的垂線(xiàn)段的長(zhǎng)度,平行線(xiàn)間的距離是一條直線(xiàn)上的一點(diǎn)到與之平行的另一直線(xiàn)的距離.(3)如何理解“垂線(xiàn)段”與“距離”的關(guān)系:垂線(xiàn)段是一個(gè)圖形,距離是線(xiàn)段的長(zhǎng)度,是一個(gè)量,它們之間不能等同.1.(2024江蘇常州)下列圖形中,哪一個(gè)是圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖?()A. B. C. D.2.(2024北京)下列幾何體中,是圓柱的為()A.B. C. D.3.(2024湖南湘西)如圖所示的幾何體的主視圖是()A. B. C. D.4.(2024海南)下列四個(gè)幾何體中,主視圖為圓的是()A. B. C. D.5.(2024江蘇無(wú)錫)下面每個(gè)圖形都是由6個(gè)邊長(zhǎng)相同的正方形拼成的圖形,其中能折疊成正方體的是()A.B. C. D.6.(2024黑龍江哈爾濱)六個(gè)大小相同的正方體搭成的幾何體如圖所示,其俯視圖是()A. B. C. D.7.(2024山東省煙臺(tái))由5個(gè)棱長(zhǎng)為1的小正方體組成的幾何體如圖放置,一面著地,兩面靠墻.如果要將露出來(lái)的部分涂色,則涂色部分的面積為()A.9 B.11 C.14 D.188.(2024臺(tái)灣)如圖為一直棱柱,其底面是三邊長(zhǎng)為5、12、13的直角三角形.若下列選項(xiàng)中的圖形均由三個(gè)矩形與兩個(gè)直角三角形組合而成,且其中一個(gè)為如圖的直棱柱的展開(kāi)圖,則根據(jù)圖形中標(biāo)示的邊長(zhǎng)與直角記號(hào)判斷,此展開(kāi)圖為何?()A.B. C. D.9.(2024陜西)如圖,是一個(gè)幾何體的表面展開(kāi)圖,則該幾何體是()A.正方體 B.長(zhǎng)方體 C.三棱柱 D.四棱錐10.(2024黑龍江大慶)將正方體的表面沿某些棱剪開(kāi),展成如圖所示的平面圖形,則原正方體中與“創(chuàng)”字所在的面相對(duì)的面上標(biāo)的字是()A.慶 B.力 C.大 D.魅11.(2024四川內(nèi)江)如圖是正方體的表面展開(kāi)圖,則與“前”字相對(duì)的字是()A.認(rèn) B.真 C.復(fù) D.習(xí)12.小剛同學(xué)在一個(gè)正方體盒子的每個(gè)面都寫(xiě)了一個(gè)字,分別是:我、喜、歡、數(shù)、學(xué)、課.其平面展開(kāi)圖如圖所示,那么在該正方體盒子中,和“我”相對(duì)的面所寫(xiě)的字是()A.課 B.歡 C.?dāng)?shù) D.學(xué)13.(2024湖北隨州)如圖,在平行線(xiàn)l1、l2之間放置一塊直角三角板,三角板的銳角頂點(diǎn)A,B分別在直線(xiàn)l1、l2上,若∠l=65°,則∠2的度數(shù)是()A.25° B.35° C.45° D.65°14.(2024河北)如圖,快艇從P處向正北航行到A處時(shí),向左轉(zhuǎn)50°航行到B處,再向右轉(zhuǎn)80°繼續(xù)航行,此時(shí)的航行方向?yàn)椋ǎ〢.北偏東30° B.北偏東80° C.北偏西30° D.北偏西50°15.(2024山東德州)如圖,將一副三角尺按不同的位置擺放,下列方式中∠α與∠β互余的是()A.圖① B.圖② C.圖③ D.圖④16.(2024廣東廣州)如圖,直線(xiàn)AD,BE被直線(xiàn)BF和AC所截,則∠1的同位角和∠5的內(nèi)錯(cuò)角分別是()A.∠4,∠2 B.∠2,∠6 C.∠5,∠4 D.∠2,∠417.如圖,已知AB∥CD,∠BEG=58°,∠G=30°,則∠HFG的度數(shù)為()A.28° B.29° C.30° D.32°18.(2024山東濰坊)把一副三角板放在同一水平桌面上,擺放成如圖所示的形狀,使兩個(gè)直角頂點(diǎn)重合,兩條斜邊平行,則∠1的度數(shù)是()A.45° B.60° C.75° D.82.5°19.(2024陜西)如圖,若l1∥l2,l3∥l4,則圖中與∠1互補(bǔ)的角有()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)20.(2024吉林)如圖,將木條a,b與c釘在一起,∠1=70°,∠2=50°,要使木條a與b平行,木條a旋轉(zhuǎn)的度數(shù)至少是()A.10° B.20° C.50° D.70°21.(2024寧夏)將一個(gè)矩形紙片按如圖所示折疊,若∠1=40°,則∠2的度數(shù)是()A.40° B.50° C.60° D.70°22.(2024山東萊蕪)如圖,AB∥CD,∠BED=61°,∠ABE的平分線(xiàn)與∠CDE的平分線(xiàn)交于點(diǎn)F,則∠DFB=()A.149° B.149.5° C.150° D.150.5°23.(2024海南)將一把直尺和一塊含30°和60°角的三角板ABC按如圖所示的位置放置,如果∠CDE=40°,那么∠BAF的大小為()A.10° B.15° C.20° D.25°24.(2024湖北荊門(mén))已知直線(xiàn)a∥b,將一塊含45°角的直角三角板(∠C=90°)按如圖所示的位置擺放,若∠1=55°,則∠2的度數(shù)為()A.80° B.70° C.85° D.75°25.(2024湖南株洲)如圖,直線(xiàn)l1,l2被直線(xiàn)l3所截,且l1∥l2,過(guò)l1上的點(diǎn)A作AB⊥l3交l3于點(diǎn)B,其中∠1<30°,則下列一定正確的是()A.∠2>120° B.∠3<60° C.∠4﹣∠3>90° D.2∠3>∠426.(2024遼寧葫蘆島)如圖,在△ABC中,∠C=90°,點(diǎn)D在AC上,DE∥AB,若∠CDE=165°,則∠B的度數(shù)為()A.15° B.55° C.65° D.75°27.(2024黑龍江大慶)已知圓柱的底面積為60cm2,高為4cm,則這個(gè)圓柱體積為_(kāi)____cm3.28.(2024浙江杭州)馬小虎準(zhǔn)備制作一個(gè)封閉的正方體盒子,他先用5個(gè)大小一樣的正方形制成如圖所示的拼接圖形(實(shí)線(xiàn)部分),經(jīng)折疊后發(fā)現(xiàn)還少一個(gè)面,請(qǐng)你在圖中的拼接圖形上再接一個(gè)正方形,使新拼接成的圖形經(jīng)過(guò)折疊后能成為一個(gè)封閉的正方體盒子(添加所有符合要求的正方形,添加的正方形用陰影表示)________.29.(2024山東日照)一個(gè)角是70°39′,則它的余角的度數(shù)是________.30.(2024河南)如圖,直線(xiàn)AB,CD相交于點(diǎn)O,EO⊥AB于點(diǎn)O,∠EOD=50°,則∠BOC的度數(shù)為_(kāi)_____.31.(2024湖南湘潭)如圖,點(diǎn)E是AD延長(zhǎng)線(xiàn)上一點(diǎn),如果添加一個(gè)條件,使BC∥AD,則可添加的條件為_(kāi)________________.(任意添加一個(gè)符合題意的條件即可)32.(2108貴州銅仁)如圖,m∥n,∠1=110°,∠2=100°,則∠3=_____°.33.(2024江蘇蘇州)如圖,△ABC是一塊直角三角板,∠BAC=90°,∠B=30°,現(xiàn)將三角板疊放在一把直尺上,使得點(diǎn)A落在直尺的一邊上,AB與直尺的另一邊交于點(diǎn)D,BC與直尺的兩邊分別交于點(diǎn)E,F(xiàn).若∠CAF=20°,則∠BED的度數(shù)為_(kāi)___°.34.(2024四川廣安)一大門(mén)欄桿的平面示意圖如圖所示,BA垂直地面AE于點(diǎn)A,CD平行于地面AE,若∠BCD=150°,則∠ABC=_____度.35.(2024內(nèi)蒙古通遼)如圖,∠AOB的一邊OA為平面鏡,∠AOB=37°45′,在OB邊上有一點(diǎn)E,從點(diǎn)E射出一束光線(xiàn)經(jīng)平面鏡反射后,反射光線(xiàn)DC恰好與OB平行,則∠DEB的度數(shù)是________________.36.(2024湖南衡陽(yáng))

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。