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青春校園多看點主持人：素娜123

國家教育部最新數(shù)據(jù)顯示：2011年高考結束，參加高考的人數(shù)比去年少了117萬，去年未考上的往屆生又有28萬缺考。很多人由此對中國的高考制度憂心忡忡，而我們關心的是：這些缺考的人是誰？他們又為何放棄高考？4本期看點他們?yōu)楹尾桓呖迹?韓寒則稱：我到現(xiàn)在都一直在慶幸自己沒去上大學，而且我覺得高考是一定要改革的。我將繼續(xù)不遺余力的說高考和大學的壞話。你自問一下，我們要上大學，是因為要去學知識所以去上大學嗎？上大學有文憑，好找工作，這些才是上大學真正的動機，很少有人是想是要去學習一些東西的。6羅永浩，在一考定終身的90年代他堅決要求退學，并拒絕所謂“如果你考不上大學你就完蛋了”的“教育恐怖主義”，在他眼中認為每個人要的東西不一樣，他在意的是學校教育是否對人性構成摧殘，他曾炮轟有些高考作文很“白癡”，他不愿“為了換一個文憑違心寫假話”。

老羅英語培訓機構他們?yōu)楹尾桓呖?？羅永浩，在一考定終身的90年代他堅決要求退學，并拒絕所謂“如果你考不上大學你就完蛋了”的“教育恐怖主義”，在他眼中認為每個人要的東西不一樣，他在意的是學校教育是否對人性構成摧殘，他曾炮轟有些高考作文很“白癡”，他不愿“為了換一個文憑違心寫假話”。7泡泡網(wǎng)的CEO李想

“既使我上了大學，等畢業(yè)后，也不可能找到比現(xiàn)在更好的工作了?！睂W(wǎng)站的發(fā)展很有自己的想法，他說“如果我現(xiàn)在放棄了這個機會，今生再也不會有這樣的機會了”。

“既使我上了大學，等畢業(yè)后，也不可能找到比現(xiàn)在更好的工作了?！睂W(wǎng)站的發(fā)展很有自己的想法，他說“如果我現(xiàn)在放棄了這個機會，今生再也不會有這樣的機會了”。

他們?yōu)楹尾桓呖?？他們?yōu)楹尾桓呖迹?9他們?yōu)楹尾桓呖汲鰢魧W農(nóng)村考生：入學致貧南科大考生：對高考體制的不滿10

過去我們上大學的時候，班里農(nóng)村的孩子幾乎占到80%，甚至還要高，現(xiàn)在不同了，農(nóng)村學生的比重下降了，是我常常思考的一件事情。

——國家總理溫家寶農(nóng)村考生：入學致貧他們?yōu)楹尾桓呖迹?112傅韻霏，深圳實驗學校高中文科重點班學生，2011年4月，她已經(jīng)收到了來自17所美國著名學府的錄取通知書：普林斯頓大學、斯坦福大學、哥倫比亞大學等，傅韻霏也因此被譽為2011年“最牛高三生”。

傅韻霏，深圳實驗學校高中文科重點班學生，2011年4月，她已經(jīng)收到了來自17所美國著名學府的錄取通知書：普林斯頓大學、斯坦福大學、哥倫比亞大學等，傅韻霏也因此被譽為2011年“最牛高三生”。

最牛高三生：傅韻霏1314南方科技大學（深圳）是國家高等教育綜合改革試驗校，承載著探索中國培養(yǎng)創(chuàng)新人才模式的重任。學校以理、工學科為主，兼有部分特色文、管學科；在本科、碩士、博士多層次上辦學，一步到位按照亞洲一流標準組建專業(yè)學部和研究中心（所），借鑒世界一流大學辦學模式，建成類似加州理工學院和洛克菲勒大學那樣小規(guī)模高質(zhì)量的高水平研究型大學。原中國科學技術大學校長朱清時院士出任創(chuàng)校校長。2011年6月，南方科技大學首批入學的45名學生全部放棄高考?！赌戏娇萍即髮W管理暫行辦法》6月8日公布，“教授治學、學術自治”的原則被寫入總則。南方科技大學（深圳）是國家高等教育綜合改革試驗校，承載著探索中國培養(yǎng)創(chuàng)新人才模式的重任。學校以理、工學科為主，兼有部分特色文、管學科；在本科、碩士、博士多層次上辦學，一步到位按照亞洲一流標準組建專業(yè)學部和研究中心（所），借鑒世界一流大學辦學模式，建成類似加州理工學院和洛克菲勒大學那樣小規(guī)模高質(zhì)量的高水平研究型大學。原中國科學技術大學校長朱清時院士出任創(chuàng)校校長。2011年6月，南方科技大學首批入學的45名學生全部放棄高考?！赌戏娇萍即髮W管理暫行辦法》6月8日公布，“教授治學、學術自治”的原則被寫入總則。15南方科技大學校長朱清時表示：“參不參加高考由學生和家長自己決定，我不表態(tài)?！彼麄?yōu)楹尾桓呖迹?6

我們都懷著這樣的心態(tài)：即拋下鐵文憑，撿起真本事。在現(xiàn)在無數(shù)畢業(yè)生瘋狂報考公務員的情況下，我們從未擔心過自己的職業(yè)和未來。因為我們都懷著一顆“實驗”的心態(tài)，我們想在培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和獨立思考精神上作出努力。

我們都懷著這樣的心態(tài)：即拋下鐵文憑，撿起真本事。在現(xiàn)在無數(shù)畢業(yè)生瘋狂報考公務員的情況下，我們從未擔心過自己的職業(yè)和未來。因為我們都懷著一顆“實驗”的心態(tài)，我們想在培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和獨立思考精神上作出努力。17張汝倫曾經(jīng)如此描述我們的大學：“今天的大學真的放不