態(tài)度決定一切的學生演講稿

第態(tài)度決定一切的學生演講稿 態(tài)度決定一切的學生演講稿1尊敬的各位老師，親愛的各位同學：

大家早上好！

我是高一__班的__，今天我有幸能夠站在此處與你們分享我今天的講話。我今天也是第一次在我們學校作為演講人，我很開心，也很激動，當然還是有一點緊張的，但是我依舊感到榮幸，那今天我將要去演講的題目是《態(tài)度決定一切》。

我們不管是對人還是對事，我們的態(tài)度都端正了，都不能沒有一個好的態(tài)度。大家對于“態(tài)度決定一切”這句話，一定是聽過的，也知道態(tài)度的重要性。還記得這樣一則故事嗎？它是這樣的：有一家公司招聘，來了幾個人來應(yīng)聘的人，在公司的門前那有一個掃把倒了，但是來的人看見，都沒有去扶起來的，都是繞道走，不管它，但是后來有一個人來了，看見掃把倒在路上，沒有忽視它，而是把它扶好放在墻邊，然后再進去面試。其他人都對他做這種事不屑一顧，但是往往結(jié)果都大不同，當來對他們面試的人來了之后，就只錄取了扶起掃把的那個人，其他一律都沒有被錄取。事后他們問面試官，為什么都還沒有面試，就錄取了他。他們感覺不服氣，包括被錄取的那個人，然面試官說：“你們前面進來的人看見門口那把掃把，都沒有一個人去撿起來扶好，全部都視而不見，就只有他做到了，首先你們的態(tài)度就沒有很好，那我們怎敢要這樣的人，工作態(tài)度豈不是也是這樣。”他們都被說得面紅耳赤的，沒有人在搭話，因為事實就是如此，在做一件小事的態(tài)度上就可以看到一個人在其他的事情上的一個態(tài)度。所以這是那個能夠不是因為事小而就沒有自己的態(tài)度的應(yīng)聘者被留下來的原因，他的態(tài)度決定他留在公司工作。

從上面就可知，確實是如此，做一件事，不論它的大小，皆要拿出自己的態(tài)度來，一定要正視自己的態(tài)度。因為有時候就是因為你的態(tài)度讓人滿意了，所以才會決定你的一些事情，說不定就影響了你一生。那我們作為是一個高中生，在學習上的態(tài)度就更要端正了。尤其是是在考試的時候，不能因為題目簡單，就隨便應(yīng)付過去，覺得隨便就可以拿到分，往往這樣的態(tài)度，那一題的分就不一定拿得到。認真對待，再難都會有出路，所以你的態(tài)度是決定你在某些事上的一切的。

謝謝大家！態(tài)度決定一切的`學生演講稿2親愛的同學們：

大家好！

卡西拜特曾經(jīng)說過：“我們醒來的每一天都是一個新的開始，又個機遇。為什么要把時間浪費在自憐、懶散、自私上呢？”因此，我想和大家探討在忙碌的生活中我們應(yīng)該樹立怎樣的生活態(tài)度的問題。

有這樣—一個故事：兩個人，迷失在同一片沙漠里，正當他們饑渴難耐時，忽然出現(xiàn)的一個小木屋讓他們獲得希望。在小木屋里他們同時發(fā)現(xiàn)了半杯水，一個人說：“太好了，竟然有半杯水！”另一個人說：“可惜了，只有半杯水?！?/p>

同樣的事物，不同的人，卻有不同的態(tài)度，也就會出現(xiàn)不同的結(jié)果。在第一個人看來，半杯水是救命的源泉，他很可能因此活命：可在第個人看來，半杯水是遺憾，有和沒有沒什么區(qū)別。有如第二個人一一般，我們常常會悲觀地看待生活：或因身高的差距埋怨自己的身體不夠好，或因成績的好壞嫌棄自己的智商，更有甚者可能因為同伴的一句冷嘲熱諷而自暴自棄。

悲觀的情緒阻礙了我們追求高質(zhì)量生活的步伐，從而讓我們失去享受生活的樂趣。我們的視角當真如此狹隘嗎？

國外測試：白色的卷面上只有一一個黑點，題目要求也異常簡單，“請寫出你在卷子上所看見的事物”。所有答案驚人的一致：一個黑點。老師看完答卷后，問自己的學生：“你們?yōu)槭裁粗豢吹搅巳绱嗣煨〉暮邳c，卻沒有看到如此之大的空白呢？”是啊，人生就像這一張白紙，黑點就是在生活中所遇到的煩惱，為什么我們的目光只停留在小小的問題上，而忽略了生活本身帶給我們的快樂呢？

對待生活的態(tài)度才是最重要的。一生中只擁有19個月光明的海倫·凱勒，卻憑借自己超凡的意志與堅韌考人哈佛大學，成為令世人矚目的女作家：雙耳失聰?shù)呢惗喾?，不屈服命運的捉弄，堅強執(zhí)著，創(chuàng)作出諸多震撼世界的樂章：自稱職業(yè)是生病，業(yè)余在寫作的史鐵生，用不懈的努力探索生命……我想，這些人物之所以有名，不僅僅因為他們成就非凡，更多的，是他們積極樂觀，勇敢面對生活的態(tài)度打動了所有人。

態(tài)度決定一一切。所謂問題，就是那些當我們對待事物的態(tài)度轉(zhuǎn)變時，就會迎刃而解的事物。晝夜交替，光陰荏苒，與其沮喪與失望，不若快樂與積極！

生活本身就很奇妙，痛苦與歡樂，艱辛與汗水，甜美與夢幻，相生相伴，都一點一點融進了我們樹立的態(tài)度里，融進了我們的骨子里。它交織！翻滾！歡騰！跳躍！洶涌！凝聚！積淀！經(jīng)過千萬次錘擊、磨合、升華，生活與態(tài)度早已密不可分！

親愛的同學們，積極的生活態(tài)度是指導我們?nèi)松缆返暮綗?，讓我們以積極的態(tài)度，驅(qū)散霧靄，勇敢前行。態(tài)度決定一切的學生演講稿3尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我演講的主題是：態(tài)度決定一切。

李響這個名字大家知道嗎？她是一個女人，一名中國足球記者。不知道她的名字沒關(guān)系，有一個人的名字曾經(jīng)和李響一度連在一起，這個人是一個老外，一個古怪老頭，他就是前中國男足主帥米盧。

隨著時間的流逝，米盧在國人的記憶中漸漸遠去。他在中國的執(zhí)教來去匆匆，留下的是褒貶不一，但有一點不可否認的是，他的到來改變了中國足球的宿命，帶領(lǐng)中國隊__年來首次殺進世界杯決賽圈，完成了中國足球多年的夙愿。_給國人留下的，不僅僅是我們可以引以為榮的那次欣喜，也不只是他臉上那份詭異莫測的笑容，更重要的他的那一句名言──態(tài)度決定一切。

什么是態(tài)度？在我看來，態(tài)度是一種心態(tài)，是一種看法，是一種觀點，更是一種追求、一種精神、一種信念。我們每一天中，都在不停地做著這樣或者那樣的決定，有時我們?nèi)ミx擇，去堅持，有時我們?nèi)ゾ芙^，去放棄，而左右這些決定的，恰恰就是我們對事物的看法和態(tài)度。對于每一個人來說，無論是為人處事還是工作生活，態(tài)度至關(guān)重要，它決定了我們生活中太多。

在這里，我想舉幾個例子：

一個是古代的。蒲松齡大家一定都知道，他在自己后期的科舉考試屢次不中、落魄至極的時候，親自寫下了一幅勵志自勉聯(lián)。全文是：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳?！遍_始時他把這幅對聯(lián)刻在銅尺之上，后懸置于書屋聊齋書房。整副對聯(lián)可以說是氣勢磅礴、催人奮進，引用了史上非常著名的兩個典故，一個是楚霸王項羽破釜沉舟滅大秦，另一個是越王勾踐臥薪嘗膽吞吳國。蒲松齡以此聯(lián)激勵自己，終于以一部《聊齋志異》名垂青史。

第二個例子，現(xiàn)代的，也是發(fā)生在我身邊的事。以前我在機關(guān)工作時，有一位領(lǐng)導，也是一位前輩。為人正直厚道，在他的工作和生活中，沒有燈紅酒綠，沒有受禮賄賂，他最大的愛好就是看書。他家中收藏了數(shù)千冊的書，每天都看上幾個小時，多年以來已經(jīng)成了習慣。書看得多了，談起話來便引經(jīng)據(jù)典，滔滔不絕，很多人非常崇拜，見面便夸其滿腹經(jīng)綸，才學過人。其實這些人背后說的卻是他太過教條死板，雖然身在官場，卻不諳政道。在我看來，這其實無可厚非，只是不同的人對待人生的認識和態(tài)度不同而已。他的思想和社會上那些丑惡的、黑暗的、墮落的東西格格不入，他珍視的是書畫中那份靜謐，花木間那種恬淡，對他來說，這些已經(jīng)足矣。他總是告誡我們說：“凡事要多學別人的長處，多看自己的短處，多想別人的難處”。他不在乎升官發(fā)財，也沒有刻意去追求兩袖清風，他堅持的，是“寵辱不驚，笑看庭前花開花落；物利兩忘，漫望天上云卷云舒”的人生態(tài)度，而這種修身養(yǎng)性的境界又有多少人能真正達到呢？

良好的態(tài)度，有助你做成功于任何事情。人要心懷必勝，積極的想法。態(tài)度決定一切的學生演講稿4老師、同學們：

大家好。

今天我演講的題目是《態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗》。

米盧曾說：“態(tài)度決定一切”。不錯，嚴謹認真的態(tài)度是成功的保證，端正的學習態(tài)度，嚴格的紀律觀念，才能在學業(yè)上取得成功。有些同學把學習當作一種負擔，甚至是一種為了家長、老師而不得不完成的任務(wù)，這樣的態(tài)度是非常被動的。抱著這樣一種態(tài)度去學習，取得的成效必將微乎其微。既然如此，不如換一種態(tài)度來對待學習，把學習當作一種樂趣。在解答出難題時，在考出滿意的成績，我們不都是快樂的嗎？所以，每位同學都要學會調(diào)整自己的學習態(tài)度，充分重視每一個科目、每一個課堂，這將成為學習的一個巨大助力。我們要做到勝不驕、敗不餒，不做學習的奴隸，而是努力當好學習的主人。

老子曾說：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細”，它精辟地指出了想要有所成就，必須從簡單的事情做起，從細微之處入手。汪中求在他所著的《細節(jié)決定成敗》一書也提出了同樣的觀點。一心渴望偉大、追求偉大，偉大卻了無蹤影；甘于平淡，認真做好每個細節(jié)，偉大卻不期而至。這也就是細節(jié)的魅力。一個人的價值不是以數(shù)量而是以他的深度來衡量的，成功者的共同特點，就是能做小事情，能夠抓住生活中的一些細節(jié)。同樣，在學習中，我們也要學會關(guān)注細節(jié)，在平時就注意掌握認真細致的學習方法，不遺漏任何知識要點。在課堂上，專心聽老師的講解，并自覺記錄下重點知識筆記；在課后，認真完成作業(yè)