小升初語文總復習專題練習題及答案（共20個專題練習）

小升初語文總復習專題一：拼音考題回放L下列詞語中加粗字讀音完全正確的是（）A.懊悔(do)籌備(chou)裝模作樣(mu)B.褪色(tui)汲水(Xi)載歌載舞(zai)C.仍然(reng)拮據(jiG)養(yǎng)尊處優(yōu)(zen)D.卑鄙(bl)稱職(cheng)栩栩如生(xu)2.下列詞語中加粗字，讀音完全相同的是（ ）A.摹本抹面保鮮膜B.似的舐犢情深始終C.契稅雕欄玉砌奇妙D.驍勇梟雄氣凌霄漢3.下列詞語中加粗字，讀音完全相同的是（ ），全不同的是（ ）A.和面溫和和稀泥B.正月正在正襟危坐C.蓄養(yǎng)畜產畜牧D.中華華山華羅庚過關訓練1.下列詞語中加粗字讀音完全正確的是（）A.暫時（zGn）魁梧（wu） 潛移默化（qiSn）B.背包(b?i) 蠻橫(heng) 惟妙惟肖(xiao)C.計較(jiao) 侮辱(wO) 茅塞頓開(se)D.膽怯(qi。)翹首(qiao)扣人心弦(xian).下列各組加粗字讀音完全相同的一組是( )A.血泊湖泊泊舟梁山泊B.著火打著了著涼上不著天C.勉強強大倔強強詞奪理D.盡頭盡管盡職無窮無盡.用“ ”畫出下列加點字的正確讀音。A.你怎么就這樣糊(hi!hu)里糊涂地被他糊(hi!hu)弄了呢？B.他那松散(sdnsdn)的長發(fā)中間露(Ifi16u)出一張蒼白的臉，顯然是受過苦刑了。.用“\”畫去加粗字不恰當?shù)囊艄?jié)。A.一個瘦削(xu?xido)的老人正站在漁船上撒(sisd)網捕魚。B.我讀《水滸傳(zhuGnchudn)》時常常張冠(gudngudn)李戴，把人物和對應的故事搞混。.讀拼音,寫詞語。一群群魚兒ling11( )地在dGngyang( )的fiipIng( )和$11111zdo( )下面游來游去。.給下列加粗字注音。憎恨( )咨詢( )饞貓( )屋檐(窈窕（ ）參考答案：考題回放：1.A過關訓練：LB.畫去：1.xiao.伶俐蕩漾筋脈（ ）2.D3.CA2.B3.A.husd2.chuan浮萍水藻奇葩（ ）猝然（ ）6.zengzihuB.sSnguanluchanyantiaomaipacu【若缺失公式、圖片現(xiàn)象屬于系統(tǒng)讀取不成功，文檔內容齊全完整，請放心下載?！?83uIaU3uIaUTUlPV小升初語文總復習專題二：漢字考題回放一、判斷下列說法，對的打“J"，錯的打"X"。.“鼎”共有13畫，第七筆筆畫名稱是豎。（）.“凹”共有四筆。（）.“區(qū)”共四畫，第四筆名稱是豎折。（）.“臣”共六畫，起筆筆畫名稱是橫。（）二、給“交”字加偏旁組成漢字填空。明顯的（）果鮮香的（）子黏黏的（）水（）大的進步（）潔的月光（）滑的敵人三、寫出下列字的部首。耽（）屜（）鳥（）瘟（）四、與“這、年、灌、思”這組字結構順序完全相同的一組（）A趙、來、萍、昌 B岡、垂、驚、無C醫(yī)、凸、文U、念考點過關一、下列各字起筆完全相同的一組（ ）A長丸近氣B盼空黨卷C醫(yī)凸劉品二、下列關于字形結構說法正確的是（）“朧”“胳膊”這三個字的“月”字表示身體部位?！岸辍薄拔谩薄暗边@三個字都和昆蟲有關，所以“蟲”字旁?！奥洹辈渴撞樽址ㄏ炔椤?”，再查9畫?！搬t(yī)”半包圍結構的字，共8畫。三、給“肖”加偏旁組成新字，再填空。元（）節(jié)那一天，公園里（）售著各種花燈。那些形狀各異的花燈煞是好看，最好看的要數(shù)掛在山坡（）壁上的“雙龍戲珠”了。午后，傳來一陣（）聲，一群天真可愛的孩子們來了。他們在這里玩得多開心啊！四、應憐屐齒印蒼苔.這句詩中兩個字是半包圍結構。.“屐”共有—畫，第9畫得筆畫名稱是一.“齒”“蒼”“苔”這三個字按照書寫規(guī)則書寫。.“蒼”“苔”部首是“什”，請你再寫三個帶有“什”的字參考答案：一、XXVV二、效、餃、膠、較、皎、狡三、耳尸鳥廣 四、c考點過關一、A二、B三、宵、銷、峭、哨四、1.應、屐2.10、橫撇3.從上到下 4.草、藍、芒【若缺失公式、圖片現(xiàn)象屬于系統(tǒng)讀取不成功，文檔內容齊全完整，請放心下載?！啃∩跽Z文總復習專題二：漢字?？碱}型.填空題。.選擇題。.給加點的字選擇正確的解釋?？碱}回放一、查字典填空。.在閱讀文章時，你遇到了生字“愴”，要想知道它的讀音應用（）查字法，先查（），再查（）畫。.在寫作文時，你不知道“chen”怎么寫，應用（）查字法，先查大寫字母（）,再查音節(jié)（）。.你不認識”瓦“，又不知道它的部首，可以用（）查字法，查（）畫。二、給加粗字選擇正確的解釋?？欤篈高興，舒服；B鋒利，跟“鈍”相對；C爽快，直截了當；D將，就要，接近。1.大快人心（ ）2.心直口快（ ）3.天快亮了（ ）4.眼疾手快（ ）5.快刀斬亂麻（ ）三、“幽”字用音序查字法，應查字母是—;用部首查字法，查—部，再查—畫。字義有：①、僻靜；②沉靜，安閑；③幽靜；④所謂陰間；⑤古地區(qū)名?！坝难诺姆块g”中的“幽”應取第一種解釋?？键c過關一、“置”字按部首查字法應先查—部，再查—畫。按音序查字法應查大寫字母一，再查音節(jié)—。，，置”字在字典里的解釋有：①設立；②購買；③放、擱、擺?！爸弥焕怼钡摹爸谩睉〉诙?、小明在課外閱讀中遇到“秉公辦事”中的“秉”不認識，應用（）查字法查字典，先查（ ），再查（ ）0老師告訴他這個字念“bIng",這樣一來可以用（ ）查字法，先查（ ），再查（）o字典里，秉的意思有：1.拿著，捏著；2.掌握，主持；3.古代容量單位；4.姓。這個詞語”秉“選擇（）種解釋，TOC\o"1-5"\h\z"秉公辦事”這個詞語意思是（ ）o三、“堵”是（）結構，用部首查字法查（）,用音序查字法查音序（）o堵字典的解釋有：1.堵塞；2.悶；3.量詞，用于墻。下列詞語中“堵”應選哪個解釋？把正確的序號寫出來。（1）這有一堵墻，過不去。（ ）（2）我心里堵的慌。（ ）（3）趕快把窟窿堵上。（ ）參考答案：考題回放一、1.部首12.音序Cchen 3.數(shù)筆畫4二、ACEDB三、丫山6②考點過關一、皿8Zzh③二、部首禾3音序Bbing2秉持公正之心做事，公事公辦。三、左右、土、D、3/2/1【若缺失公式、圖片現(xiàn)象屬于系統(tǒng)讀取不成功，文檔內容齊全完整，請放心下載。】小升初語文總復習專題二：漢字的辨析常考題型.給加點字選擇正確的讀音（寫出某個同音字）。.給多音字注音；選擇正確的拼音；選擇題。.改正詞語、句子中的錯別字（下列各組沒有錯別字的一項是）。.選字填空?？碱}回放一、根據拼音寫同音字。TOC\o"1-5"\h\z[tuo]（）地 （）下 [hu]（）水 （）蝶[yun]（）彩 耕（） [ji]（）餓 （）遇二、下列詞語中加粗字，讀音完全相同的是（ ）A.和面溫和 和稀泥B.正月正在 正襟危坐C.蓄養(yǎng)畜產 畜牧D.中華華山 華羅庚三、下列詞語中沒有錯別字的一項是()A.專心至志畫蛇添足惟妙惟肖精兵簡政B.畫龍點睛贊不決口好高鷲遠固若金湯C.山清水秀層巒疊嶂儀態(tài)萬方口若懸河D.誨人不倦一明驚人迫在眉捷形影不離四、選字填空。（梢稍哨捎）L請你幫忙把東西（ ）給他。.一陣風吹來，樹（ ）微微顫動了幾下。3你（ ）等一會兒，他馬上就來。.小明一邊吹著口（ ）,一邊欣賞周圍的景色?？键c過關一、找出字形不正確的一項（ ）A.竣工熙熙攘攘神采奕奕旁逸斜出B.寒喧碧空如洗可見一斑洶涌澎湃C.嘶啞失聲痛哭逸聞趣事不落窠臼D.魚貫無緣無故獨具匠心繪炙人口二、下列句子中沒有錯別字的一組是（ ）A.海倫不分晝夜，像一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖。.在清香的碧螺春荼湯里,我看到了江南明媚的春光。C.清晨,在林間小路漫步,一陣陣清翠的鳥鳴聲，使我的心情更加輕松愉快。D.老舍作品的語言，“京味”濃郁，幽默風趣,深受廣大讀者的喜愛和推祟。三、寫出不同的“jun”字，填在下列句子中的括號里。.這座大樓終于（ ）工了。.這里水流湍急，兩岸都是高山（ ）嶺，歷來有“天險”之稱。.一群（ ）馬在草原上奔馳。.這個小姑娘長得真（ ）俏。四、下列四組漢字中，全都是形聲字的一項是（）A.服臟腦磊肥 B.護頂爛炳鍛C.教政功牢救 D.仰休偽傳優(yōu)五、改正下列詞語中的錯字。治國安幫理直氣狀贊嘆不以攻無不刻絡繹不決自做自受費寢忘食無精打彩六、用“”畫出下列加點字的正確讀音。A.你怎么就這樣糊（huhu）里糊涂地被他糊（huhu）弄了呢？B.他那松散（sGnsSn）的長發(fā)中間雷（IfiIbu）出一張蒼白的臉,顯然是受過苦刑了。參考答案：一、拖脫湖蝴云耘饑機二、C三、C四、捎梢稍哨考點過關一、B二、A三、竣峻駿俊四、B五、邦壯已克絕作廢采

六、A.huhu六、A.huhuB.sanlu【若缺失公式、圖片現(xiàn)象屬于系統(tǒng)讀取不成功，文檔內容齊全完整，請放心下載。】小升初語文總復習專題三：詞語理解、近反義詞辨析近反義詞辨析常考題型.在括號里填上帶有某字的詞語。.根據加點詞語的不同意思寫出對應的反義詞。.選詞填空。考題回放一、根據句意，在括號里填入帶“續(xù)”的詞語。觀眾們（ ）走進體育館觀看乒乓球比賽。首先進行的是男子單打比賽，在決定勝負的最后一分時，兩個運動員（ ）抽打了十幾個來回才見分曉。接著，（ ）進行女子雙打比賽。運動員們高超精湛的球藝，博得觀眾一片喝彩，掌聲（ ）了整整一分鐘。TOC\o"1-5"\h\z二、根據加粗詞語的不同意思寫出對應的反義詞。L他得了100分就驕傲了。（ ）萬里長城是中華民族的驕傲。（ ）2.在科學實驗中他不怕失敗。（ ）自然環(huán)境因素是這次戰(zhàn)役失敗的主要因素。（ ）三、選詞填空。改進改正改善改變1、有錯誤，（ ）了，就是好孩子。2、我們要不斷（ ）自己的學習方法，提高學習成績。

3、近幾年來，人民的生活水平有了明顯（）o4、我們要用自己的智慧和雙手，去（ ）家鄉(xiāng)落后的面貌。詞語理解?？碱}型.給加點的詞語選擇正確的解釋。TOC\o"1-5"\h\z.加點詞語理解有誤或理解正確的一項是（ ）o考題回放一、給加點的詞語選擇正確的解釋。日子：（1）日期。（2）時間。（3）指生活或生計。.我們的目于真是越過越美好。 （ ）.昨天是她拿到大學錄取通知書的目于。（ ）.八千多個目子已經從我手中溜去。（ ）二、現(xiàn)在網上購物已不是什么新鮮事情了。這句話“新鮮”的意思應該選（A.沒有變質的A.沒有變質的B.沒有枯萎的C.經常流通不含雜類物品D.少見的、稀罕的考點過關一、照樣子在下列括號中填上適當?shù)脑~語。例：微笑對高興 正如流淚對（悲傷）。TOC\o"1-5"\h\z1、雨天對潮濕正如晴天對（ ）2、搖頭對反對正如點頭對（3、勤奮對聰明正如懶惰對（ ）4、豺狼對殘忍 正如羔羊對（ ）

二、下面詞語中的“望”有與其它三個意思不同的一項（）A.盼望 B.渴望C.希望 D.遠望三、填上表示“看”的意思的詞語。①人們乘舟蕩漾在西湖上，（②陳毅的塑像剛落成，來（③這里的書太多了，稍微（④宇航員在天際遨游時，（）著如畫的美景，心曠神怡）的人就很多。）一下，得花半天的時間。）地球，發(fā)出由衷的感嘆。干革命工作，要有（）著如畫的美景，心曠神怡）的人就很多。）一下，得花半天的時間。）地球，發(fā)出由衷的感嘆。干革命工作，要有（ ）的要求，（）的組織，（）的態(tài)度，（ ）的紀律。B、嚴明 嚴格 嚴肅D、B、嚴明 嚴格 嚴肅D、嚴肅 嚴格 嚴密嚴格C、嚴格 嚴密 嚴肅 嚴明嚴明五、給句子中加粗的詞語選正確的解釋。A表示出來。B表現(xiàn)出來的行為或作風。C故意顯示自己。.小明的優(yōu)點表現(xiàn)在許多方面。（）.他在工作中的表現(xiàn)很出色。（）.他太愛在別人面前表現(xiàn)自己了。（）六、加粗字意思相同的一項是（）A見微知著孰為汝多知乎B重于泰山我勸天公重抖擻C聞所未聞忽聞岸上踏歌聲 D司空見慣夜靜春山空參考答案：近反義詞辨析一、陸續(xù)連續(xù)繼續(xù)持續(xù)二、謙虛恥辱成功勝利三、改正改進改善改變詞語理解一、(3)(1)(2)二、D考點過關一、干燥支持愚蠢善良二、D三、欣賞瞻仰瀏覽遙望四、c五、ABC八、c【若缺失公式、圖片現(xiàn)象屬于系統(tǒng)讀取不成功，文檔內容齊全完整，請放心下載?！啃∩跽Z文總復習專題三：感情色彩、搭配詞語感情色彩?？碱}型：.指出加點詞語在句子中的感情色彩，把序號寫在括號里。.下面四個詞語中，感情色彩與其它三個不同的是（）.下列加點詞語中，感情色彩發(fā)生變化的是（）考題回放一、指出加粗詞語在句子中的感情色彩，序號寫括號里。A褒義B貶義C中性TOC\o"1-5"\h\z.他是一個聰明的孩子。 （ ）.他愛耍小聰明。（ ）.小鬼，你這樣算什么紅軍??！ （ ）.閻王好見，小鬼難纏。（ ）.算盤是我國的傳統(tǒng)計算工具。（ ）.他的小算盤打得可精呢?。?）二、以下四個詞語中，感情色彩與其它三個不同的是（ ）A.神機妙算 B.料事如神C.詭計多端 D.有勇有謀三、下列加粗詞語中，感情色彩發(fā)生變化的是（ ）A.父親很慈祥，從來沒罵過我們。B.準備過年，孩子們歡喜得不得了。C.周總理總是那么勞苦，而生活又是那樣簡樸。D.霧霾襲來，這座城市成了仙境。詞語的搭配?？碱}型TOC\o"1-5"\h\zL依次填入下面橫線上的詞語，恰當?shù)囊唤M是（ ）2.下列詞語搭配不當?shù)氖腔虼钆湔_的是（ ）考題回放一、依次填入下面橫線上的詞語，恰當?shù)囊唤M是（ ）季羨林先生那種樸實平和的,那種寬厚仁慈的，至今還在我心中留下的印象。A、品德風度深刻 B、習慣態(tài)度深遠C、品質胸懷深刻 D、習氣意志深厚二、下列詞語搭配不正確的是（ ）A、表明觀點表明態(tài)度表明立場B、樹立信心樹立榜樣樹立典型C、沉痛的心情沉痛的教訓沉痛的腳步D、沉重地打擊沉重的心情沉重的負擔考點過關一、將下列選項中的詞語依次填入文中括號里，最恰當?shù)囊唤M是（）立春過后，大地漸漸從沉睡中（），冰雪（ ），草木（ ）,各種花兒次第（ ）oA、蘇醒熔化開放萌發(fā)B、蘇醒溶化萌發(fā)開放

開放）C、蘇醒融化萌發(fā)開放D、開放）二、下列各句中加粗詞感情色彩和其它句子不同的一項是（A.你簡直太能折騰了，這樣難的事情竟能辦成！B.這樣見利忘義的人，有誰和他做朋友呢？C.就你能干，別人都躲不及，你還往前湊。D.小男孩走進店里，身上臟兮兮的，頭發(fā)也亂蓬蓬的。三、下面詞語搭配表述不恰當?shù)氖牵?）A.溯風凜冽 B.和風呼嘯C.春風拂面 D.金風送爽四、某羊毛衫廠請人制作廣告，初擬了四條，最準確的是（ ）A、款式講究花型特殊選料考究做工精致B、款式大方花型別致選料考究做工精良C、款式華麗花型不一選考優(yōu)良做工用心D、款式大方花型特別選料優(yōu)良做工精細參考答案：詞語感情色彩一、ABABCB二、C三、D詞語搭配、C二、C

考點過關~■、考點過關~■、C二、A三、B四、B【若缺失公式、圖片現(xiàn)象屬于系統(tǒng)讀取不成功，文檔內容齊全完整，請放心下載。】niniiuiiupy——3UI UTUIpV小升初語文總復習專題三：詞語的歸類詞語的歸類?？碱}型：.下列詞語不能歸為同一類的那一組是（）.補充詞語，然后歸類。.用斜線劃去每組詞語中不是同類的一項?？碱}回放一、用斜線劃掉每組詞語中不是同類的一項。1.果斷武斷斬釘截鐵當機立斷2.池塘小溪波浪大海3.春風春雨春天春雷二、下列詞語不能歸為同一類的是（ ）A.儀態(tài)端莊文質彬彬德高望重平易近人B.陽光普照秋高氣爽云淡風輕碧空如洗C.自相矛盾精衛(wèi)填?？讨矍髣δ限@北轍三、補充詞語，把表示人物神態(tài)的詞語寫在下面的橫線上。垂頭（）氣隨聲附（）一視同（）舍（）逐末目（）口呆多姿多（）表示神態(tài)的詞語： 考點過關一、判斷詞語和詞語間的關系，和其它三組不同的是（ ）

A、A、農民種地C、醫(yī)生醫(yī)院B、軍人戰(zhàn)場D、學生圖書館二、下列每組詞語中有一個與其它不是同一類，用斜線劃掉不是同一類的詞語。A.宋江賈寶玉晴雯林黛玉薛寶釵B.舍己為人奮不顧身自強不息自私自利視死如歸C.心驚肉跳忐忑不安名垂青史左思右想猶豫不決三、填字成詞，選擇合適的詞語寫在下面的橫線上。溫文爾（）（）而不舍銀裝素（）狼（）而逃通俗（）懂日新月（）明（）秋毫喜（）無常孫悟空： 日寇：孔子： 冬天：參考答案：一、武斷波浪春天二、C三、喪和仁本瞪彩垂頭喪氣目瞪口呆考點過關一、A二、宋江自私自利名垂青史三、雅鍥裹狽易異察怒【若缺失公式、圖片現(xiàn)象屬于系統(tǒng)讀取不成功，文檔內容齊全完整，請放心下載?！啃∩跽Z文總復習專題四：成語成語常考題型：.在成語后的括號里注明成語的來源。.請將句子中的俗語換成一個意思相近的四字詞語。.下列句子中加點的成語使用不正確的一項是（）.把成語補充完整，按要求填空。.根據語境，選擇恰當?shù)某烧Z填空?？碱}回放一、成語的來源主要有：A、寓言故事B、神話傳說C、古文或古詩文D、歷史故事E、民間俗語狐假虎威（ ）唇亡齒寒（ ）拐彎抹角（ ）完璧歸趙（ ）滿園春色（ ）精衛(wèi)填海（ ）二、請將下列句子中畫線的俗語換成一個意思相近的四字詞語。.人家又沒有明確說是你，你去解釋，不是此地無銀三百兩嗎?（）.他的結局，對于那種這山望著那山高的人,也是一個極好的警告。（）.再不動動腦筋，這樣干下去，肯定是井里打水往河里倒。（ ）三、下列句子中加粗的成語使用不正確的一項是（）A、同樣辦一件事，有的人認真負責，有的人敷衍塞責，效果迥然不同。B、在地攤上買東西要特別小心，魚目混珠的東西很多。C、登上寶石山，居高臨下，美麗的西湖盡收眼底。D、必須腳踏實地地打好基礎，好高鷲遠地追求心中的目標，這樣才能成其事。四、先把成語補充完整，再按要求填空。1.風（）雨順2.（）頭喪氣3.口若（）河4.眼花（）舌L5.陰謀（）計6.鴉（）無聲7.驚濤（）浪8.夸夸（）談（1）第（）個成語可以用來形容口才很好，善于辯論。（2）“洋洋得意”跟（）個成語意思相反。五、根據語境，選擇恰當?shù)某烧Z填空。臥薪嘗膽守株待兔精衛(wèi)填海鍥而不舍懸梁刺股風華正茂堅持不懈執(zhí)著的故事不老一--愚公移山、夸父逐日、；執(zhí)著的人物不朽——聞雞起舞的祖逖、的勾踐；執(zhí)著是,是,是一支永不休止的進行曲?？键c過關一、下面成語中，所含修辭手法完全相同的一組是（）A、口若懸河歸心似箭像模像樣鐵證如山B、兔死狐悲車水馬龍閉月羞花 汗馬功勞C、門庭若市草木皆兵巧舌如簧光陰似箭二、下列句子中的加粗成語使用正確的一項是（A.在奧運會乒乓球比賽中，中國軍隊不負眾望，包攬了所有項目的金牌。B.這次考試，大家的成績都很好，不及格的只是鳳毛麟角。C.由于夏季氣溫很高，各大商場的空調銷售絡繹不絕。D.他的這篇小說情節(jié)跌宕起伏，抑揚頓挫，具有很強的感染力。三、下面一段話用了五個很多，平淡而重復，請你用五個成語替換它們，使這段話更生動。TOC\o"1-5"\h\z“六一”那天，公園里人很多（ ）,花朵顏色很多（ ）,開展的慶祝活動內容形式很多（ ），游樂項目很多（ ），周邊商店里的商品很多（ ）o四、在劃線處依次填入最恰當?shù)囊豁検牵?）雖說這是一部專業(yè)的生物學著作，可我們讀起來卻絲毫沒有艱澀枯燥之感，反而感到，實在O要知道，在這樣一個高速運轉的時代，一本的書，往往被人們束之高閣。A、妙趣橫生難能可貴令人費解B、引人入勝匠心獨運高深莫測C、深入淺出嘆為觀止曲高和寡D、平易近人不可多得枯燥無味參考答案：考題回放一、ADEDCB二、欲蓋彌彰見異思遷徒勞無功三、D四、調垂懸繚詭雀駭其32五、精衛(wèi)填海臥薪嘗膽堅持不懈鍥而不舍考點過關一、C二、A三、人山人海五顏六色豐富多彩應有盡有琳瑯滿目四、A【若缺失公式、圖片現(xiàn)象屬于系統(tǒng)讀取不成功，文檔內容齊全完整，請放心下載?！啃∩跽Z文總復習專題五：句子句子類型辨識與運用常考題型：.下列句子中，語氣最委婉的一項是（）.指出句子應該用怎樣的語氣讀，選擇恰當?shù)恼Z氣畫.按要求改寫句子?？碱}回放一、下列各句中，語氣最委婉的一項是（ ）A、只關注孩子的成績而忽視他們的心理健康，這是不是應該引起我們認真思考呢？B、只關注孩子的成績而忽視他們的心理健康，這難道不應該引起我們認真思考嗎？C、只關注孩子的成績而忽視他們的心理健康，這無疑是應該引起我們認真思考的。D、只關注孩子的成績而忽視他們的心理健康，這恐怕不能不引起我們認真思考了。二、指出下列句子應該用怎樣的語氣讀，選擇恰當?shù)恼Z氣詞畫L翠竹、紅花、清泉，這真是一個美麗的地方?。ń辜辟潎@興奮）.“小鹿，小鹿！”小明指著前方呼喊起來。（驚喜贊嘆歡快）.向警予說：“我的處境確實有困難，可是越有困難，我越不能離開。”（自豪堅定果斷）三、按要求改寫句子。海上日出是偉大的奇觀。分別改成感嘆句、疑問句、反問句?？键c過關一、下列句子的語氣表達最弱的是（ ）A、大家都同意這種說法。B、大家沒有不同意這種說法。C、大家不反對這種說法。D、大家怎能不同意這種說法？二、請給下列地點寫幾個提示語。.醫(yī)院走廊： .草坪： .銀行： 三、判斷下列句子是什么句式：a.落葉隨著風高低起舞。（ ）b.我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？（TOC\o"1-5"\h\zC.誰能回答這個問題？（ ）d.請把門關上。（ ）e.中國人民從此站起來了?。?）f.毀滅森林的罪魁禍首是誰呢?是鹿！（ ）g.這件事不是他干的。（ ）h.請尊重我們的國旗！（ ）i.我們不得不承認他是對的。（ ）四、比較下列句子，在每組意思和語氣都相同的句子后畫.天亮前一定要趕到目的地。（ ）天亮前不能趕到目的地。.曹操的士兵坐不慣船，可是要渡過大江，非坐船不可。（）曹操的士兵坐不慣船，可是要渡過大江，就要坐船。參考答案：一、A二、贊嘆驚喜堅定三、1.海上日出真是偉大的奇觀??！.海上日出是偉大的奇觀嗎？.海上日出難道不是偉大的奇觀嗎？考點過關t、C二、1.不要喧嘩！2.青青草，怕您腳！3.請小心看管財物！三、略四、2J【若缺失公式、圖片現(xiàn)象屬于系統(tǒng)讀取不成功，文檔內容齊全完整，請放心下載?！緼dmin蛉Admin蛉g鞅Hk? .TAdmin? €raD小升初語文總復習專題六：關聯(lián)詞運用關聯(lián)詞運用?？碱}型：.選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞填在下面的句子中。.用適當?shù)年P聯(lián)詞將下面兩句話整理成一句話。.下面句子中關聯(lián)詞使用正確的是（）.改正句子中使用不恰當?shù)年P聯(lián)詞?？碱}回放一、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞填在下面的句子中。不但 而且 如果 就 因為 所以 之所以……是因為……既……又…… 即使……也…….（ ）不注意用眼衛(wèi)生，（ ）會影響你的視力。.人藏在地道里，（ ）不氣悶，（ ）不嫌暗。.鍛煉身體（ ）能增強體質，提高免疫力，（ ）能使人精神抖擻，容光煥發(fā)。.作物（ ）能生長，（ ）土壤里含有水分和養(yǎng)料。二、用恰當?shù)年P聯(lián)詞把下面的兩個句子連成一句話。.地球所擁有的自然資源是有限的。.我們不能任意毀壞、浪費自然資源。三、下面句子中關聯(lián)詞使用正確的是（ ）A、海馬既然叫馬，就不是一種魚。B、雖然每一個訪問埃及的人，都想看看金字塔。C、齊白石老先生的畫盡管在中國很有名，還在全世界也很出名。D、法布爾雖然沒念過大學，但是靠著刻苦自學成了一位大學教授。四、改正下列句子中使用不恰當?shù)年P聯(lián)詞。.他們是那么平凡，那么樸實，那么純真，但是那么謙虛。.因為他真正下了苦功夫，就成績有了很大的提高?？键c過關一、你能填上不同的關聯(lián)詞嗎？使句子表達的意思不同。1、（ ）刮風下雨，玲玲（ ）不來我家。2、（ ）刮風下雨，玲玲（ ）不來我家。3、（ ）刮風下雨，（ ）玲玲還來我家。4、（ ）刮風下雨，玲玲（ ）會來我家。二、加上適當?shù)年P聯(lián)詞語，把兩個小句合成一句話，使句子更簡潔。1、革命的道路上有千難萬險。千難萬險不能阻擋我們前進的步伐。2.我們發(fā)動群眾。我們能很好地完成上級交給我們的任務。三、給下列句子補充恰當?shù)年P聯(lián)詞語。L我們要去公園參加游園晚會，（）你不去，他（）不去。.天安門廣場西側的人民大會堂（）高大，（ ）莊嚴。.我問佳佳：“你（）參加美術小組，（）參加航模小組？”四、給下面句子填上關聯(lián)詞，最恰當?shù)氖悄囊豁?？?）選擇什么樣的朋友，你就有可能成為什么樣的人；你是什么樣的人,就會有什么樣的前途。，選擇朋友一定要慎重，這往往 關系一時，關系一生。A、但是不但而且B、可是盡管還是C、因此不僅而且D、所以雖然可是參考答案：一、1.如果就2.既又3.不但而且4?之所以是因為二、因為所以三、D四、L“但是”改為“而且”。2.“就”改為“所以”?？键c過關一、1.如果就2.因為所以3.雖然但是4.哪怕也二、1.即使也2.只有才三、1.如果就2.既又3.是還是四、c【若缺失公式、圖片現(xiàn)象屬于系統(tǒng)讀取不成功，文檔內容齊全完整，請放心下載?！筷P聯(lián)詞運用常考題型：.按要求改寫句子（句子互換）。.下列句式變換正確的一項是（）o.給句子換種說法，不改變原意?？碱}回放一、下列句式變換正確的一項是（ ）A、白雪覆蓋了這座美麗的城市。（“被”字句）被白雪覆蓋了的這座美麗的城市。B、桃花心木不是一種普通的樹。（肯定句）桃花心木是一種特別的樹。C、這場電影，我不能不去看。（反問句）這場電影，難道我去看嗎？D、此刻，他的心情十分激動。（感嘆句）此刻，他的心情激動嗎？二、按要求改寫句子。.沒有一個人不喜歡這個美麗的地方。（改“肯定句”）.為了周日能去看畫展，我必須周六寫完作業(yè)。（改為雙重否定句）三、將下列句子換種說法，不改變原意。.這里的工作多么重要，我哪能離開呢？（改為陳述句）.我們?yōu)槿嗣穸?，就是死得其所。（改為反問句?媽媽對我說：“我今天晚上加班，你和爸爸吃飯別等我?！保ㄩg接敘述）考點過關一、“把”字句與“被”字句的轉換：.睡夢中的小芳被一陣清脆的鈴聲驚醒了。.我把這幅畫掛在書桌前，多年來不曾換樣。二、反問句改陳述句。.我們怎能忘記老師的淳淳教導?.那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎?.這里的景色這么美，怎能不使我們流連往返呢?三、陳述句改反問句。.我們不能因為學習任務重而不參加體育活動。.這幅畫是我們班彩穎畫的。.父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大，我們不應該傷他們的心。四、肯定句與否定句的轉換。.同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。否定句： 雙重否定句: .我們必須承認懷特森先生的教學方法很獨特。否定句： 雙重否定句: 五、將下列句子改為第三人稱轉述。L貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的?！?.小紅說：“今天下午學校組織到野外活動，我必須參加?！绷?、將句子改成直述句。.總理對我說，他今晚上要批這些文件，我送來的稿子，他放在最后。叫我到隔壁值班室去睡一覺，到時候叫我。.老師傅對魯班說，他要考考魯班的木工活。參考答案：一、B、1.大家都喜歡這個美麗的地方。.為了周日能去看畫展，我不得不周六寫完作業(yè)。三、1.這里的工作多么重要，我不能離開。.我們?yōu)槿嗣穸溃y道不是死得其所嗎？.媽媽告訴我，她今天晚上加班，晚點兒回家，讓我和爸爸吃飯別等他?？键c過關一、1.一陣清脆的鈴聲把睡夢中的小芳驚醒了。2.這幅畫被我掛在桌前，多年來不曾換樣。二、1.我們不能忘記老師的淳淳教導。.那浪花所奏的正是一首歡樂的歌。.這里的景色這么美，使我們流連往返。三、1.我們怎么能因為學習任務重而不參加體育活動呢？.難道這幅畫不是我們班彩穎畫的嗎？.父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大，我們怎么能傷他們的心呢？四、1.否定句：同茫茫宇宙相比，地球不是巨大的。雙重否定句：同茫茫宇宙相比，地球不可能不是渺小的。2.否定句：我們必須承認懷特森先生的教學方法不普通。雙重否定句：我們不能不承認懷特森先生的教學方法很獨特。五、1.貝多芬說，他是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。2.小紅說，今天下午學校組織到野外活動，她必須參加。六、1.總理對我說：“我今晚上要批這些文件，你送來的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一覺，到時候叫你?！?.老師傅對魯班說：“我要考考你的木工活?！薄救羧笔Ч?、圖片現(xiàn)象屬于系統(tǒng)讀取不成功，文檔內容齊全完整，請放心下載?！繑U句、縮句?？碱}型：.按要求擴寫或縮寫句子。.擴句（至少擴兩處）考題回放一、擴寫下面的句子。老師批改作業(yè)。二、縮寫下面的句子。受驚嚇的刺猬在鎮(zhèn)外的葡萄園里像個刺球緊緊地縮成一團?？键c過關一、擴寫下面的句子。.小魚在水里游。.紅旗飄揚。二、縮寫下面的句子。.海邊的沙地上都種著一望無際的碧綠的西瓜。.白家莊小學的學生在操場上用力地做廣播體操。三、太陽升起來。（至少擴兩處）牛刀小試：擴句.我們走過來。.遠方有一條彩虹。.體育健兒取得了成績。.小蜜蜂飛來飛去。.浪花跳躍。.黑熊表演節(jié)目。.鮮花盛開了?？s句.相傳很久以前，牡丹江畔住著一個美麗善良的紅羅女。.松鼠的一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著。.蔡希陶伯伯是中國科學院云南植物研究所的老所長。.解放軍叔叔在炎熱的夏天練習射擊。.調皮的小弟弟差點兒從床上掉下來。.船晃動得厲害，臉色煞白的他差點兒掉進渾濁的河里。參考答案：一、我們的老師認真地批改我們的語文作業(yè)。二、刺猬縮成一團?？键c過關一、1.小魚在清澈的水里快樂地游來游去。2.鮮艷的五星紅旗在空中飄揚。二、1.沙地上種著西瓜。2.學生做廣播體操。三、早上，火紅的太陽從天邊緩緩地升起來。擴句.（我慢慢地向他走過來.）.（看那遠方有一條美麗的彩虹）.（體育健兒劉翔取得了很好的成績）.（一只只小蜜蜂在花叢中飛來飛去.）.（美麗的浪花在海上跳躍）.（笨手笨腳的黑熊正在表演）.（五顏六色的鮮花在花叢中盛開了.）縮句.江畔住著紅羅女。.尾巴翹著。.伯伯是所長。.叔叔練習射擊。.弟弟差點兒掉下來。.他差點兒掉進河里?！救羧笔Ч健D片現(xiàn)象屬于系統(tǒng)讀取不成功，文檔內容齊全完整，請放心下載?！啃∩跽Z文總復習專題九：病句辨析及修改病句辨析及修改?？碱}型：.用修改符號在原句上修改病句。.下列句子中沒有語病的一項是.下面這段話中有幾處錯誤，請對這些錯誤進行修改考題回放一、用修改符號修改病句。.果園里，果樹豐收在望長勢喜人。.在文娛晚會上表演了精彩的節(jié)目。.這道題最后終于把我解答出來了。.數(shù)學作業(yè)他都做完了，只剩下最后一道題還沒算出得數(shù)來。.我們班取得了競賽第一名，大家的心里露出了勝利的喜悅。二、修改病段。（有9處錯誤，找出來并改正）這里景色秀麗，村前是一個大池塘，塘水清如明鏡，藍天、白云倒映水中，塘中荷花點點；竹林中云雀、畫眉和小鳥相互對唱，鳴聲清脆悅耳，村后是一片清翠的竹林。到過這里的人們都說它真像一副漂亮美麗的風景囪。一三、下列句子中沒有語病的一項是()A.只有走好人生的每一步,我們才能真正擁有一個燦爛的明天。B.由于母親對我的悉心培育，使我從小就養(yǎng)成了勇敢的性格。C.綜藝節(jié)目深受歡迎的主要原因是其形式多樣造成的。D.誰能否認李時珍沒有對中國的醫(yī)學事業(yè)做出過巨大貢獻呢？考點過關一、把修改后的正確的話寫在下面的橫線上。(1)學習《革命烈士詩兩首》一課，使我受到了深刻的教育。.(2)我游覽了萬里長城、故宮博物院、秦始皇兵馬俑和南京長江大橋等名勝古跡。(3)秋天的北京是一個迷人的季節(jié)。(4)全班同學都到齊了，只有王娟同學沒有到。(5)看到詹天佑留下的偉大工程，許多外國游客都不住地贊嘆不已。(6)一進花園，我就聞到一陣陣清香和悅耳的鳥叫聲。二、修改語段。主題班會一開始。林非就首先第一個上臺發(fā)言。他說：“我語文學不好的原因是課余時間沒有閱讀課外書的結果。我決心向張紅學習，每天課外閱讀量至少在2000字以上，爭取天天寫讀書體會 ”林非的發(fā)言贏的了同學們熱烈的掌聲?！⑾铝芯渥記]有語病的一項是（）A.從這一件平凡的小事中，卻說明了一個大問題。B.這最后一天的勞動是同學們最緊張、最愉快、最有意義的一天。C.曾記否，我與你認識的時候，還是個十來歲的少年，純真無暇,充滿幻想。D.學習成績能否提高，取決于學生自身是否努力。參考答案：二、第1處：“這里景色秀麗”這一句是短文的總起句，標點應該是第2處：“靜”是別字，應該是“鏡”；第3處：“點點”改為“朵朵”才恰當；第4處：“山雀”改為“畫眉”屬于鳥類，不應與“小鳥”并列，應該把“和小鳥”刪去；第5處：通讀這段話，聯(lián)系上下句，“村后是一片清翠的竹林”應提到“竹林中山雀、畫眉和小鳥相互對唱，鳴聲清脆悅耳”前邊；第6處：“清翠”應該改為“青翠”；第7處：“它”指代不清，應改為“這里”；第8處：和“畫”搭配的量詞應該是“一幅”；第9處：“漂亮”和“美麗”是一個意思,留下“美麗”更合適。三、A考點過關一、1.學習《革命烈士詩兩首》一課，我受到了深刻的教育。2.我游覽了萬里長城、故宮博物院和秦始皇兵馬俑等名勝古跡。3,北京的秋天是一個迷人的季節(jié)。.全班同學除了王娟沒到之外，其余的都到齊了。.看到詹天佑留下的偉大工程，許多外國游客都贊嘆不已。.一進花園，我就聞到一陣陣清香和聽到悅耳的鳥叫聲。二、主題班會一開始。林非就第一個上臺發(fā)言,他說：“我語文學不好的原因是沒有閱讀課外書。我決心向張紅學習，每天課外閱讀量至少在2000字，爭取天天寫讀書體會 ”他的發(fā)言贏得了同學們熱烈的掌聲。三、D【若缺失公式、圖片現(xiàn)象屬于系統(tǒng)讀取不成功，文檔內容齊全完整，請放心下載?！啃∩跽Z文總復習專題十：句子銜接、仿寫句子銜接?？碱}型：.填入下面句中橫線處的語句最恰當?shù)囊豁検?).將(1)-(4)填在橫線上，順序最恰當?shù)囊豁検?).將下面一段話的正確語序寫在橫線上仿寫?？碱}型L仿照原文的句式另寫句子。(包括補寫、續(xù)寫、改寫).仿照原文的修辭手法另寫句子。.根據所提供的文段另寫句子，使文段語意連貫，語氣順暢，語境和諧。.仿照范句，選擇某一景物，創(chuàng)設情境，另寫句子，表達思想感情或闡發(fā)哲理?？碱}回放一、填入下面句中橫線處的語句最恰當?shù)囊豁検?)一個秋雨連綿的日子，安尼想觀察一下晶瑩透明的雨水里有些什么，他看了一眼顯微鏡下的小水滴后，禁不住驚叫起來：a ，，A.別看小水滴那么清澈，原來里面有小蟲子呀！B.小蟲子那么多，而且都在動。C.小蟲子！那么多小蟲子都在動！

D.我真沒想到，小水滴里是有蟲子的。二、將(1)-(4)句填在橫線上，順序最恰當?shù)囊豁検?)愛因斯坦非常重視想象力，他說：“"；嚴格地說，想象力是科學研究中的實在因素。”(1)而想象力能概括世界上的一切，推動著進步。(2)因為知識是有限的。(3)有限的。(3)想象力比知識更重要。(3)(1)(4)(2)C.(1)(3)(4)(2)三、把下面句子按順序排列。(4)并且是知識進化的源泉。(3)(2)(1)(4)D.(2)(1)(3)(4)()世界上最輝煌壯麗的建筑群，頃刻之間就被毀滅了。()霎時間，烈焰騰空，濃煙滾滾。()洗劫、搗毀之后，強盜們還不罷休。()煙灰和一陣陣劈劈啪啪的響聲過后，整個圓明園成了一片廢墟。()他們騎著馬分頭在圓明園內各處放起火來。四、模仿例句的寫法，續(xù)寫兩個句子，使之與原句構成語意連貫的排比句。表達你對青島這座美麗的海濱城市的深情。假如我是個作曲家，我就要用音符來傳達青島不息的浪濤；五、根據句子的修辭方式，用另外的事物，仿寫一個句子。青海湖的藍，藍得純凈，藍得深湛，藍得溫柔恬雅。六、開放式如：仿照例句的形式，寫一個句子，內容自定。例句：太陽無語，卻放射光輝；高山無語，卻體現(xiàn)巍峨；大地無語，卻展示廣博。仿句：,O考點過關一、下列句子順序排列最恰當?shù)囊豁検? )()下課鈴響了，我把卷子交了，心里特別難過。()昨天晚上，聽說電視節(jié)目要播放電影《左羅》，我想，明天考數(shù)學，我早起一會兒復習一下還不行嗎？()上課時，老師發(fā)下卷子，我一看就心慌了，哎呀，有兩道大題我不會做。()今天早上我一睜眼，還差十分鐘就要上課了，我急急忙忙跑到學校。()我真后悔，昨天晚上我不該光顧看電視，沒復習功課。()我就一直坐在電視機前看到十點四十五分。A.⑹、(4)、⑵、(1)、(3)、(5) B.(6)、(4)、(3)、(1)、(2)、(5)C.(6)、⑴、⑶、⑷、⑵、(5) D.⑴、⑶、(5)、(6)、⑷、(2)二、排序。( )太陽出來了。湖里的睡蓮迎著太陽笑。( )夕陽收起了最后一縷霞光。( )湖里的睡蓮張開花瓣，面對著太陽升起的地方，欣喜地等待著。( )湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。( )中午，太陽火辣辣的。( )湖里的睡蓮都慢吞吞地合攏了花瓣，似乎睡著了。( )東方剛露白。三、仿句：例：播下一種行為，收獲一種習慣。播下一種，收獲一種O播下一種,收獲一種O參考答案：~■、C二、B三、53142四、假如我是個畫家，我就要用畫筆來描繪青島迷人的景色；假如我是個詩人，我就要用詩句來表達青島無限的深情。五、西湖水的綠，綠得鮮嫩，綠得逼人，綠得幽靜恬淡。六、鮮花無語，卻散發(fā)芬芳。考點過關一、A二、3726541三、拼搏成功快樂幸福【若缺失公式、圖片現(xiàn)象屬于系統(tǒng)讀取不成功，文檔內容齊全完整，請放心下載?！啃∩跽Z文總復習專題十一：修辭手法及作用修辭手法?？碱}型:.下列句子用了不同的修辭手法，答案正確的一項是（）.寫出下列句子使用的修辭手法.按要求改寫句子.下列句中修辭手法的使用及分析理解正確的一項是（）考題回放一、寫出下列句子的修辭手法。TOC\o"1-5"\h\z1、危樓高百尺，手可摘星辰。（ ）2、海底有聲音嗎？海底有各種動物發(fā)出的細微的聲音。（）3、生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，我怎么能忘懷呢？（ ）4、四海皆春春不老，九州同樂樂無窮。（ ）1.這巴掌大的地方住不了人。3.難道你沒有一點同情心嗎？發(fā)抖。11.這巴掌大的地方住不了人。3.難道你沒有一點同情心嗎？發(fā)抖。1.比喻 2.擬人、排比1.夸張 2.比喻、排比1.夸張 2.比喻、排比2.雨像牛毛，像花針，像細絲。4.嬌弱的花兒在暴雨中瑟瑟3.反問4.夸張3.設問 4.擬人3.反問4.擬人D.1.比喻 2.擬人、排比 3.反問 4.夸張三、下面句子沒有使用修辭的一項是：（ ）A、她那紅潤的臉蛋猶如盛開的梨花。B、南京的“金城”摩托車在廣交會上赫然登場。C、閱覽室里安靜得連針掉到地上的聲音都能聽得見。D、誰會歡迎脫離實際的空頭理論家呢？四、選出對下列各句所用修辭手法的判斷及其表達效果的分析正確的一項（ ）A、桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。（《春》）（擬人。突出了春花的鮮艷美麗。）B、我覺得我簡直詫異得要爆炸了，這樣殘酷無情的污蔑?。ā陡傔x州長》）（夸張。強調了“我”遭到誣陷后氣憤的程度。）C、你永遠和我們在一起——在一起，在一起，在一起 （《周總理，你在哪里》）（排比。熱情地歌頌了周總理的高風亮節(jié)。）D、語言，也就是說話，好像是極其稀松平常的事兒。（《人類的語言》）（比喻。生動地說明了“語言”沒什么了不起。）考點過關一、下面句子沒有運用比喻這一修辭手法的一項是（ ）A.他病好以后，像過去一樣，天天練長跑。B.胡須很打眼，好像濃墨寫的隸體“一”字。C.少年時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一曲跳躍著歡快音符的樂章。D.細雨煙似地被秋風扭著卷著，不分方向地亂飛。二、選出下邊不是對偶句的一項[ ]A.北通巫峽，南極瀟湘B.朝暉夕陰，氣象萬千C.銜遠山，吞長江D.日星隱曜，山岳潛形三、選出對下列各句運用的修辭方法依次正確判斷的一項：（ ）A.風帶著雨星，像在尋找什么似的，東一頭西一頭地亂撞。B.春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的。C.亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。D.狂風吹不倒它，洪水淹不沒它，嚴寒凍不死它，干旱旱不壞它。A、比喻擬人排比對偶B、擬人比喻對偶排比C、擬人比喻夸張排比D、比喻擬人比喻反復四、與“那航船，就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥”一句所用修辭方法不相同的一項是（ ）A、長虹飛架之處，昔日的交通梗塞長蛇陣不見了。B、淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的。C、我好像又回到了夢牽魂繞的故鄉(xiāng)。D、有幾個園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。五、下列句子修辭方法運用不當?shù)囊豁検牵?）A、山，好大的山啊！起伏的青山一座挨一座，就像粒粒散落的珍珠,延伸到遠方，消失在迷茫的暮色中。B、亡了國當了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙。C、街上的柳樹像病了似的，葉子掛著層灰土在枝上打著卷；枝條一動也懶得動，無精打采地低垂著。D、紡車總是安安穩(wěn)穩(wěn)地呆在那里，像露出頭角的蝸牛，像著陸停駛的飛機，一聲不響，仿佛只是在等待，等待。六、判斷下列句子中分別使用什么修辭手法，填在括號內。1、豆大點的人也想造反。（）2、春天，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。（）3、學習如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識的精髓。（）4、一年之計，莫如樹谷：十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。（）5、這件事怎么不是你的錯呢？（）6、危樓高百尺，手可摘星辰。（）7、花兒在歡笑，鳥兒在歌唱，小草在翩翩起舞。（）8、老師是園丁，我們是花朵。（）9、學如逆水行舟，不進則退。（）七、按要求寫改寫下列句子：L我覺得這個碗很重，怎么也送不到嘴邊。用夸張手法： 2.天上的星星一閃一閃。用擬人手法： 參考答案：一、夸張、設問、反問、對偶二、C三、B四、B考點過關一、A二、B三、B四、C五、A六、1、夸張2、擬人3、比喻4、排比、5、反問6、夸張7、擬人8、比喻9、比喻【若缺失公式、圖片現(xiàn)象屬于系統(tǒng)讀取不成功，文檔內容齊全完整，請放心下載?！啃∩跽Z文總復習專題十二：標點符號的用法及作用標點符號用法及作用常考題型：L下列句中標點符號使用有錯誤或正確的一項（）.給句子加標點符號，使句子意思與括號里的要求相符。.指出句中某某號起什么作用，將序號填在括號里?？碱}回放一、選出標點符號使用正確的一項是（ ）A.他，一個十三、四歲的孩子。B.像《論語（十則）》這樣的古代經典詩文，一定要能夠背誦。C.我問那個買牡蠣的人：“應該付您多少錢，先生？”D.“吹面不寒楊柳風，”不錯的，像母親的手撫摸著你。二、下面句子中的引號起什么作用，把正確一項序號的填在后面的括號里。A.表示引用的部分。B.表示特殊的稱謂或需要著重指出的部分。C.表示諷刺或否定的意思。1、人不能低下高貴的頭，只有怕死鬼才乞求“自由”。（ ）2、每逢看到孩子們學習，我就會想起爸爸說過的話：“小孩子做什么事情都不能三心二意?！保?）3、這里是落葉松的海洋?？矗昂！边吷喜皇沁€有些白色的浪花嗎?4、老柿樹像一把大傘，張在我家的門前。因此方圓二三十里的人們都把它叫做“梅家院子里的萬年傘”。（ ）三、給下面句子加上標點符號，使它表示兩種不同的意思。中國女排打敗了日本女排得了冠軍 考點過關一、給句子加上正確的標點符號。1、我在市場里買了桔子蘋果青菜錘子釘子等東西2、張華考上了北京大學在化學系學習李萍考進了中等技術學校讀機械制造專業(yè)我在百貨公司工作我們都有光明的前途3、人們常說的開卷有益讀書破萬卷就是從這里來的4、當時的情況是開水沒有水壺要洗茶壺茶杯要洗火生了茶葉也有了二、下列標點符號使用有誤的一項是（ ）A.我們聽說古代有三皇、五帝，便要問問：這是誰說的話？最先見于何書？B.清朝禁煙英雄林則徐有這樣兩句詩：“茍利國家生死以，豈因禍福趨避之”。C.我也算游歷過不少名山大川，卻從沒見過一座山，這樣凝結著勞動人民的生活感情；沒見一條水，這樣泛濫著勞動人民的智慧的想象。D.“這么晚了你上哪兒去？”媽媽說，“馬上就要吃飯了?！比?、下面材料中畫橫線的4處，標點使用錯誤的是（ ）有兩則新聞引人思考：（A）在長沙舉行的全國文化經典教育交流會上，一個11歲的男孩表演了正、（B）倒背誦《老子》81章的絕技。（C）深圳一名5歲的女“神童”（D）,一口氣背出了圓周率小數(shù)點后3020位，其父母正準備申報吉尼斯世界紀錄。四、說說下面句子中省略號、破折號、引號的不同用法。1、愛迪生又發(fā)明了電燈、留聲機……他一生發(fā)明的東西有一千多種。（）2、指導員對我說：“你們要……好好……念……書……將來……”（）3、“嘩一一嘩一一”我循聲望去，原來是一位清潔工在掃地。（）TOC\o"1-5"\h\z4、遠遠地望見了一條明如玻璃的帶子一一河！ （ ）5、“今天好冷啊！一一你什么時候去上海？”張麗對剛進門的小楊說。（ ）6、貝多芬說：“不，我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的?！保?）7、我把“中國石”奉為至寶。 （ ）8、一方面侵略別國，一方面表示友好，這種“友誼”一錢不值。（參考答案：一、C二、CABB三、1、中國女排打敗了日本女排，獲得了冠軍。2、中國女排打敗了，日本女排獲得了冠軍。考點過關一、1、我在市場里買了桔子、蘋果、青菜、錘子、釘子等東西。2、張華考上了北京大學，在化學系學習；李萍考進了中等技術學校,讀機械制造專業(yè)；我在百貨公司工作。我們都有光明的前途。3、人們常說的；開卷有益，讀書破萬卷。就是從這里來的。4、當時的情況是：開水沒有，水壺要洗，茶壺、茶杯要洗，火生了,茶葉也有了。二、B三、C（中間句號應改為分號）【若缺失公式、圖片現(xiàn)象屬于系統(tǒng)讀取不成功，文檔內容齊全完整，請放心下載?！啃∩跽Z文總復習專題十四：閱讀之體會文章思想感情?？碱}型：1、課文寫了什么事？表達了作者怎樣的思想感情？2、讀了這篇短文，你懂得了什么道理？3、你覺得某某是個怎樣的人？4、找中心句，說自己的體會。過關訓練(~)雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的，沒有一絲風。烏云壓得很低，似乎要下雨。就像一個人想打噴嚏，可是又打不出來，憋得很難受。多爾先生情緒很低落，他最煩在這樣的天氣出差。由于生計的關系，他要轉車到休斯敦。開車的時間還有兩個小時，他隨便在站前廣場上漫步，借以打發(fā)時間。“太太，行行好?！甭曇粑怂淖⒁饬?。循著聲音望去，他看見前面不遠處一個衣衫襤褸的小男孩伸出鷹爪般的小黑手，尾隨著一位貴婦人。那個婦女牽著一條毛色純正、閃閃發(fā)亮的小狗急匆匆地趕路，生怕小黑手弄臟了她的衣服?！翱蓱z可憐吧，我三天沒有吃東西了。給一美元也行。”考慮到甩不掉這個小乞丐，婦女轉回身，怒喝一聲r滾!這么點小孩就會做生意!”小乞丐站住腳，滿臉的失望。真是缺一行不成世界。多爾先生想。聽說專門有一種人靠乞討為生，甚至還有發(fā)大財?shù)哪?。還有一些大人專門指使一幫孩子乞討，利用人們的同情心。說不定這些大人就站在附近觀察呢，說不定這些人就是孩子的父母。如果孩子完不成定額，回去就要挨處(伯)。不管怎么說，孩子也怪可憐的。這個年齡本來應該上學，在課堂里學習，可是……這個孩子的父母太狠心了，無論如何應該送他上學，將來成為對社會有用的人。多爾先生正思忖著，小乞丐走到他跟前，攤著小臟手r先生，可憐可憐吧，我三天沒有吃東西了。給一美元也行?！辈还苓@個乞丐是生活所迫，還是欺騙，多爾先生心中一陣難過，他掏出一美元的硬幣，遞到他手里?！爸x謝您，祝您好運!”小男孩金黃色的頭發(fā)都連成了一個板塊，全身上下只有牙齒和眼球是白的，估計他自己都忘記上次洗澡的時間了。樹上的鳴蟬在聒噪，空氣又悶又熱，像龐大的蒸(I6ng)。多爾先生不愿意過早去候車室，就信步走進一家鮮花店。他有幾次在這里買過禮物送給朋友。賣花姑娘認出了他，忙打招呼?！澳阋袋c什么？”小姐訓練有素，禮貌而又有分寸。她不說“買什么”,以免強加于人。這時，從外面又走進一人，多爾先生瞥見那人正是剛才的小乞丐。小乞丐很是認真地逐個端詳柜臺里的鮮花?！澳阋袋c什么？”小姐這么問，因為她從來沒有想小乞丐會買。“一束萬壽菊?！毙∑蜇ぞ谷婚_口了?！耙覀兯徒o什么人嗎？”“不用，你可以寫上‘獻給我最親愛的人‘，下面再寫上‘祝媽媽生日快樂!”“一共是二十美元，"小姐一邊寫，一邊說。小乞丐從破衣服口袋里嘩啦啦地掏出一大把硬幣，倒在柜臺上，每一枚硬幣都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多爾先生剛才給他的。他數(shù)出二十美元，然后虔誠地接過下面有紙牌的花，轉身離去。這個小男孩還蠻有情趣的，這是多爾先生沒有想到的?；疖嚱K于駛出站臺，多爾先生望著窗外，外面下雨了，路上沒有了行人，只剩下各式車輛。突然，他在風雨中發(fā)現(xiàn)了那個小男孩，只見他手捧鮮花，一步一步地緩緩地前行，他忘記了身外的一切，瘦小的身體更顯單薄。多爾看到他的前方是一塊公墓，他手中的菊花迎著風雨怒放著?；疖囎矒翳F軌越來越快，多爾先生的胸膛中感到一次又一次的強烈沖擊。他的眼前模糊了。1、注音或寫漢字。弄（）臟單?。?）蒸I6ng（）處伯（ ）2、寫出近義詞。思忖（ ）虔誠（ ）3、找出一個比喻句，并體會其作用。4、本文刻畫的主要人物是誰？他所做的一件事情是什么？5、小乞丐用來買花的“每一枚硬幣都磨的亮晶晶的”表明了什么？6、對小乞丐的外貌描寫，突出了什么特點？可以看出他怎樣的生活處境？7、小乞丐從賣花姑娘手中“虔誠地接過下面有紙牌的花”,在風雨中“手捧鮮花，一步一步地緩緩前行，他忘記了身外的一切，這表現(xiàn)了小乞丐什么樣的思想感情？8、文章最后說“多爾先生的胸膛中感到一次又一次強烈沖擊,他的眼前模糊了:是什么強烈沖擊著多爾先生？“模糊”說明了什么？（二）打傘的女孩南天門是花果山上的一個景點。我們快到這個景點的時候，雨下大了，只好在大樹下躲雨，躲了好一會兒，有三個伙伴見到一位打傘的女孩，就鉆進她的雨傘里去，變成了四個人共用一把傘。他們佝僂著身子像四個蒜瓣圍著蒜頭的莖，煞是好笑。我這時打量起這個打傘的女孩。先前還當她是迷路的小游客呢，但看她不驚不慌的樣子，穿著家常衣服，又不像。問她是做啥的。她的聲音很低，斷斷續(xù)續(xù)地說是帶路的，帶到山頂兩塊錢。說著，扭頭看背后的林間小路。我望過去，路邊有民居。是她的家？到底是孩子，不會招攬生意，要不是躲雨，要不是問她，都不知道她在等什么。這也是生活呀。因地制宜，山里的孩子就靠帶路來賺一點錢，窮人的孩子早當家呀。雨，下小了，我們繼續(xù)前行。百步之外，又碰上一個打雨傘的孩子，好比菜場上的又一個“攤位”。能肯定她是帶路的了，所以直接問她今天帶過幾個人了。她說，帶過一個，得了兩塊錢?？礃幼樱ü缴嫌幸粋€“帶路族”。但這“帶路族”的兩位孩子都很木訥。為什么不會拿幾把傘來賣賣呢？賣給躲雨的人，價格可以上浮呢。我忽然想起她們應該唱著帶路歌去帶路。我來給她兩寫個帶路歌吧?！袄怖怖?，啦啦啦，花果山中有我的家，走小道，抄近路，上山的小道在我腳下。只要花上兩塊錢，水簾瀑布可以直達。”希望以后她們能唱著這首《帶路歌》給游客們帶路，這樣她們可能生意興旺起來呢！1、給下面的字選出正確的讀音，畫上“號。打量(liangliang)上浮(fiif6u)興(xingxing)旺2、從文中找出一個成語寫下來： 這個成語的意思是3、從第3自然段中找出一個錯別字，改正過來。改4、從文中找出一個比喻句，畫上“??”線。在這個句子中，作者把比成o5、聯(lián)系上下文理解“因地制宜”的意思?！耙虻亍痹谖闹兄?，”制宜”在文中指O6、文中說兩位女孩很“木訥”，理由是 。聯(lián)系上下文來看，“木訥”這個詞可以理解為o7、從文中的敘述和描寫中，你體會到小女孩是什么樣的人？參考答案：（一）1、nongbo籠罰思考（思量）恭敬如：空氣又悶又熱，像龐大的蒸籠，生動形象地寫出了天氣的熱。小乞丐在母親生日這天用討來的錢買一束鮮花獻到母親墳刖。錢放在口袋里的時間長，只靠長期乞討積攢起來的，得來不易衣衫襤褸，又黑又臟無依無靠艱難困苦有沉重、有難過、更有對母親的敬重和懷念。多爾先生被小乞丐對母親的一片真情所感動。模糊說明多爾先生被感動得流淚了。（二）1、打量（1iang）上浮（fii）興（xing）旺2、：因地制宜這個成語的意思是根據各地不同的情況制定適宜的辦法.3、兩改倆。4、他們佝僂著身子像四個蒜瓣圍著蒜頭的莖，煞是好笑。作者把圍在小女孩傘下的伙伴們比作四個蒜瓣圍著蒜頭的莖.5、“因地”在文中指走上花果山上景點的路，“制宜”在文中指山里的孩子用帶路來賺錢。6、理由是在下雨天,她們不懂得邊帶路邊賣雨傘來賺錢。不懂得在下雨時賣傘賺錢。7、老實、懂事、靦腆?！救羧笔Ч?、圖片現(xiàn)象屬于系統(tǒng)讀取不成功，文檔內容齊全完整，請放心下載。】小升初語文總復習專題十五：閱讀之理解重點句子含義?？碱}型：1、談談你對這句話的理解。2、聯(lián)系課文或生活實際談談你對某某句的理解。3、抓住關鍵詞理解全句的意思4、劃線的句子用了什么修辭方法？表達了什么感情？過關訓練（一）99枚“金牌”一天上午，郵政銀行給兒童醫(yī)院送來一筆數(shù)額巨大的捐款。這是波蘭的一家兒童醫(yī)院，因救治了許多白血病患兒而聞名?？删驮谶@家醫(yī)院，仍有不少患兒的家庭付不起昂貴的醫(yī)藥費。一個個鮮活的生命因為不能得到及時醫(yī)治而離開了這個美麗的世界，家長們悲痛欲絕?，F(xiàn)在，有了這筆捐款，許多白血病患兒的生命就充滿了希望,充滿了陽光！這筆捐款啟用后，幾位得到救助的兒童家長開始尋找那位好心人?？墒?，兒童醫(yī)院沒有捐助者的任何信息。而此時，某家電視臺播出的節(jié)目中正在批評一個叫杰德捷澤扎克的女運動員，說她把自己在雅典奧運會獲得的女子200米蝶泳金牌拍賣了，得到了一筆巨款，過起了富足奢侈的生活。那枚金牌是波蘭在游泳項目上獲得的第一枚奧運金牌。一年后，經過多方打聽，院長終于找到了捐助者杰德捷澤扎克,于是邀請她到了兒童醫(yī)院。接受救助的孩子們都來感謝他們的恩人。杰德捷澤扎克和孩子們幸福地說著、笑著……就在杰德捷澤扎克準備離開時，媒體記者蜂擁而至。面對記者，杰德捷澤扎克微笑著打開身邊一個精致的盒子，里面裝著99枚“金牌”。這是世界上絕無僅有的“金牌“，是接受救助的孩子們親手用紙做的。杰德捷澤扎克拿起一枚“金牌”掛在脖子上。她眼含熱淚，激動地說:“這99枚'金牌'代表了兒童醫(yī)院所有白血病孩子的心！它們是世界上最貴重的‘金牌，！”（有刪改，作者：程立祥）L“蜂擁而至”的意思是，通過這個詞語我感受到了 2.“它們是世界上最貴重的‘金牌’！”這句話的含義是（）A.因為這99枚“金牌”代表了兒童醫(yī)院所有白血病孩子的心，表達了這些孩子對她的感恩之情。B.這些金牌雖然是紙做的，但是能夠賣世界上最高的價錢。C.做這些金牌的紙屬于特殊材料，是古董，可以收藏。（二）睡在炊煙里的母親朱成玉①母親老了，總是遺忘。晾曬的農物忘了在下雨前收回，莫名其妙就弄傷了手腳，衣服上的扣子去向不明，做飯糊鍋底的次數(shù)越來越多……有人說，這是老年癡呆癥的前兆，的確，現(xiàn)在的母親，有時候甚至分不清左手和右手。②唯一忘不掉的，是她自己的孩子。忘不掉孩子們的生日，大概她也知道自己的記性不佳，便在日歷上找到那些日子，然后疊起來，用以提醒自己。③除了兒女，母親的口袋空空如也。如今，兒女們如鳥一樣飛遠，母親的桌上只有一雙孤獨的筷子。母親，被冷落在遙遠的炊煙里，一轉身又是一年。④看到炊煙，就看到母親了。我總是這樣想，并習慣了這樣去看每個人家的炊煙：炊煙緩緩，那一定是孩子們都在母親的懷里，母親用她的安詳籠罩著孩子們的美夢；炊煙凌亂，那一定是孩子們遲遲未歸，母親牽腸掛肚，急得在院子里打轉。⑤那時，我就是個喜歡瘋跑的孩子，也是喜歡哭泣的孩子，滿臉鼻涕的孩子?？墒?，母親依然會毫不猶豫地把我抱起，毫不猶豫地，深深地吻下去。⑥一絲風也沒有的時候，炊煙筆直筆直的，那很像年輕時候的母親，身材高挑，相貌出眾，被村里無數(shù)后生的眼睛偷偷地打量過。⑦可是一陣風就會將那筆直的身段吹彎，就像現(xiàn)在佝僂著的母親。原來，炊煙也是會老的啊。母親，用褶皺，用后半夜的一盞油燈，用老花鏡，用哆哆嗦嗦的手，用手上的針線……愛著我們，卻極力不發(fā)出聲來。哪怕一聲輕咳，都埋在一塊柔軟的巾帕里。⑧柴米油鹽，是這一生和母親最親密的事物。廚房是母親的舞臺,圍裙是她的道具，鍋碗瓢盆是她的樂聲。即便在艱苦的日子里,母親也總是認認真真地做飯，從來不對付。都說巧婦難為無米之炊，可是母親卻不一樣，沒看見她用了多少食材，卻總能變著花樣地做出許多可口的飯菜來。母親在廚房里劈啪作響，把貧苦顛得上下翻飛，把日子炒得香滋辣味。灶臺底下的火焰，總是忍不住竄出來為母親鼓掌。⑨而從灶臺下歡快地跑向屋頂?shù)拇稛?，是纏繞在母親手上的戒指，一生都未曾褪下。因為，在母親的指縫間，我總能聞到蔥花的味道，家的味道。⑩所以，我家的炊煙是有著蔥花味兒的炊煙。我家的炊煙也是最好客的炊煙，總是微笑的。或是點頭，或是招手。歡迎你，挽留你。?炊煙，就這樣在我的目光里一茬一茬地熄滅，又一茬一茬地升起。?今夜，我想念母親?？墒俏覠o法回到她的身邊，唯有希望故鄉(xiāng)的風能輕一點兒，別把我家的炊煙吹得東倒西斜。因為母親在炊煙里睡著，她累了，讓她多睡一會兒吧，借著炊煙的暖。?母親，今夜我們夢中相見。（選自《遼寧青年》2014年第10期，有改動）L作者由“炊煙”回憶了母親的哪些活動？.第①自然段與第②自然段在內容上是否矛盾？為什么？—.從修辭角度賞析下面句子的妙處。廚房是母親的舞臺，圍裙是她的道具，鍋碗瓢盆是她的樂聲。.請用簡潔的語言概括文中母親的形象。.你認為該文題目好不好？說說你的理由。參考答案：（一）L形容很多人一起擁上前去人，扎克的精神感動了很多，很多記者來采訪她杰德捷澤2.A（二）L①炊煙里等待晚歸的孩子；②夜半油燈下縫補的母親無聲的關愛；③廚房里母親用心準備飯菜。.不矛盾。母親因年邁總是遺忘自己生活中的事，卻忘不了自己的孩子，對比中更突出了母親對孩子的牽掛和疼愛。.運用比喻、排比的修辭手法，將廚房比作舞臺，圍裙比作道具，鍋碗瓢盆比作樂聲，生動形彖地寫出了母親為家人做飯的場景，表現(xiàn)母親勤勞持家的特點。.不辭辛苦、疼愛孩子勝似關心自己。.示例：好，題目形象地突出了母親勤勞的品格，具有“文眼”的作用。（言之有理即可）【若缺失公式、圖片現(xiàn)象屬于系統(tǒng)讀取不成功，文檔內容齊全完整，請放心下載?！啃∩跽Z文總復習專題十六：閱讀之分段與歸納段意?？碱}型：1、給文章分段。2.在文中用〃劃分文章段落并歸納段意。過關訓練（一）我的油布傘△飄飄灑灑的雨絲，織成了一幅遮天蓋地的珠簾。放學了，從學校里涌出許多花花綠綠的傘?？匆妭?，我便想起了我小時候的一把油布傘，想起了母親，心里涌起一種溫暖的感覺……△小時候，我們村里沒有學校，要跑到八里路以外的鎮(zhèn)上去上學。來回走讀最怕遇上雨天。半路上冷不丁地下起大雨，便被澆成“落湯雞二那時候，我多么盼望有一把傘呀！有一回，放學的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，渾身燒得滾燙滾燙的。娘摸著我的額頭，眼圈兒便紅了。那時候我小，不懂事,竟不能體諒娘的難處，卻說：“娘，要有把傘就好了，咱買一把吧！”娘好久沒做聲，最后才說：“買，咱買一把！”△聽了娘的話，我半信半疑。那年月，家里窮，隊里收成不好，全指望著娘織些土布來貼補生活，還要給我交學費、買書和本子。她哪兒有錢給我買傘呢？可是，我知道娘的脾氣，對孩子，她從來都是說一句是一句的。從那以后，她每天晚上總是一吃完晚飯就上了織布機，“口匡哩唯當”，滿屋子都是織布的聲音。我每天枕著織布聲入夢。一覺醒來，織布機還在響。一天，我輕輕地走到娘跟前，顫抖地喊了聲：“娘。”娘用熬紅了的眼睛看著我，笑了笑。我的淚水奪眶而出，說：“娘，你別再熬夜了，俺不要傘了！”娘笑笑，說：“傻孩子，傘，咱還是要買的。娘多熬幾夜就有了。”終于有一天，娘從集市上賣布回來，一臉喜氣，見了我，立即打開了印花包袱，眉開眼笑地對我說：“拿去吧，你要的傘！”“啊，傘！”我驚叫著，從娘手里接過傘來。這是一把八角黃油布傘。我撐開，合上，再撐開，再合上；又舉起來，擰動傘柄，讓它在空中旋轉。欣喜之余，偶然一回頭，望見了娘那帶笑的黃油布似的臉，心里一酸，眼里涌出了淚水……△從此，那把黃油布傘就一直伴隨著我，從初中升高中，讀大學，一直到參加工作。漸漸地，這把黃油布傘很落伍了，我卻舍不得扔掉它。我?guī)е@把傘，母親仿佛就在我的身邊。.把反問句改成陳述句。她哪兒有錢給我買傘呢？.文章已經分成四段，用“△”標明，請寫出第二、第三段的段意。第 二 段：第 三 段.娘答應買傘，“我”為什么會半信半疑？.“我”望見了娘那帶笑的黃油布似的臉，為什么心里一酸，眼里涌出淚水？請把你的理解寫在下面。（二）最大的麥穗古希臘有一位大學者，名叫蘇格拉底。一天，他帶領幾個弟子來到一塊麥地邊。那正是大熟的季節(jié)。地里滿是沉甸甸的麥穗。蘇格拉底對弟子們說：“你們去麥地里摘一個最大的麥穗，只許進不許退，我在麥地的盡頭等你們?！钡茏觽兟牰死蠋煹囊蠛?，就走進了麥地。地里到處都是大麥穗，哪一個才是最大的呢？弟子們埋頭向前走?？纯催@一株，搖了搖頭；看看那一株，又搖了搖頭。他們總認為最大的那一穗還在前面呢。雖然，弟子們也試著摘了幾穗，但并不滿意，便隨手扔掉了。他們總以為機會還很多，完全沒有必要過早地定奪。弟子們一邊低著頭往前走，一邊用心地挑挑揀揀，經過了很長一段時間。突然，大家聽到了蘇格拉底蒼老的如同洪鐘一般的聲音：“你們已經到頭了?！边@時，兩手空空的弟子們才如夢初醒，他們回頭望了望麥壟，無數(shù)株小麥搖晃著腦袋，似乎在嘲笑他們。蘇格拉底對弟子們說：“這塊麥地里肯定有一穗是最大的，但你們未必能碰見它；即使碰見了，也未必能作出準確的判斷。因此，最大的一穗就是你們剛剛摘下的?！碧K格拉底的弟子們聽了老師的話，悟出了這樣一個道理：人的一生仿佛也在麥地中行走，也在尋找那最大的一穗。有的人見到了顆粒飽滿的“麥穗”，就不失時機地摘下它；有的人則東張西望，一再地錯失良機。當然，追求應該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的。.聯(lián)系上下文解讀句子。(1)你們去麥地里摘一個最大的麥穰，只許進不許退，我在麥地的盡頭等你們。蘇格拉底提出了兩點要求：一是,二是“只許進不許退”在文中是要求弟子,不可。(2)這時，兩手空空的弟子們才如夢初醒，他們回頭望了望麥壟，無數(shù)株小麥搖晃著腦袋，似乎在嘲笑他們。這句話采用了手法，寫出了他們O.把短文分成三段，用“II”標出來。.這篇短文告訴了我們一個怎樣的人生道理？.“追求應該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的?！甭?lián)系實際，談談你對這句話的理解。.細讀全文，填空。（前三空各用兩個字）文中的蘇老師講了三次話，第一次是,第二次是，第三次是o可見，他不愧為一位大學者！因為他，效果好。參考答案：（一）1、她沒有錢給我買傘。2、第二段：我上學路遠，常被雨淋著，娘答應給我買一把雨傘。第三段：娘每天熬夜織布，換了錢，給我買了一把油布傘。3、娘從來說話算數(shù)，所以“我”相信娘答應買傘就肯定會買。但家里窮沒錢買傘，所以“我”有些懷疑。4、為了買傘，娘每天熬夜織布，面黃肌瘦，她看到“我”拿著傘高興的樣子也很高興，“我”被娘這種無私的母愛深深感動。(二)1.(1)摘一個最大；只許進不許退；一往無前，回頭重新挑選。(2)擬人，一無所獲時尷尬、沮喪、失落的心情。.首尾自然段各為一段，中間的為第二段；提出要求一一挑選麥穗——揭示道理。.人的一生必須實實在在地抓住眼前的機遇，如果東張西望，就會錯失良機。.我們要有遠大的理想，但更要抓住眼前的機遇，完成當前的任務,這樣才是實實在在的，才不會錯失良機，虛度光陰，一事無成。如果好高瞥遠，不能腳踏實地，到頭來只會一無所獲。.要求、提醒、點撥；講得少、引得巧、點得妙。為了他的尊嚴【若缺失公式、圖片現(xiàn)象屬于系統(tǒng)讀取不成功，文檔內容齊全完整，請放心下載。】小升初語文總復習專題十七：閱讀之記敘順序及其作用?？碱}型：1、文章的記敘順序是怎樣的？2、這種記敘方式有什么好處？過關訓練()錢被刮跑以后1月20日，長春的北風刮得很猛。我騎著自行車，只顧低著頭，往前緊蹬。臨近和平大路口，把一個邊走邊低頭數(shù)錢的農民老大爺撞了個趣起，他手中的一把人民幣'‘嘩啦〃一聲掉在地上。我慌忙跳下車,想趕緊把錢給老人拾起來，可是已經來不及了，散落在