初三第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃

—初三第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃光陰飛逝，又到了快開學(xué)的時(shí)分了，作為初三班主任的你，這個(gè)學(xué)期面臨著很多壓力，這時(shí)分就需要制定一份具體的工作方案了。下面是整理的20XX年初三第二學(xué)期班主任工作方案，希望能夠幫忙到大家。20XX年初三第二學(xué)期班主任工作方案1本學(xué)期即將面臨中考，對(duì)同學(xué)、對(duì)家長、對(duì)學(xué)校都非常重要，在教育教學(xué)工作上應(yīng)當(dāng)在增加同學(xué)責(zé)任感、強(qiáng)化課堂紀(jì)律，提高生學(xué)習(xí)自信念、抓好兩頭的分層教學(xué)等方面多下工夫。一、指導(dǎo)思想貫徹德育處以德育為首的觀念，堅(jiān)持育人為本的思想，抓好同學(xué)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以此促進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)成果的提高，爭取完成學(xué)習(xí)和做人的全面提高。是班級(jí)工作更上一層樓。二、班級(jí)現(xiàn)狀分析我班共有X名同學(xué)，在這個(gè)學(xué)期，同學(xué)都能夠認(rèn)識(shí)到這個(gè)階段的關(guān)鍵性和重要性，在思想上比從前更重視，在開學(xué)初呈現(xiàn)出比擬良好的勢(shì)頭，但是由于長期養(yǎng)成的不良習(xí)慣和懶散的學(xué)習(xí)看法，所以，擔(dān)憂部分同學(xué)不能持之以恒。三、詳細(xì)措施九班級(jí)面臨中考的關(guān)鍵階段，在主動(dòng)落實(shí)學(xué)校德育工作和做好學(xué)校常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，依據(jù)我班的詳細(xì)情況及畢業(yè)班級(jí)的特別性，重點(diǎn)著手抓以下幾個(gè)方面的工作。1.進(jìn)一步推動(dòng)班級(jí)管理制度，營造良好班風(fēng)班貌，形成思想進(jìn)步，團(tuán)結(jié)友愛的抱負(fù)的班集體，認(rèn)真核對(duì)班級(jí)公共用具。每周由值日的男生負(fù)責(zé)換飲用水，由女生負(fù)責(zé)飲水機(jī)的清理、斷電工作。節(jié)約用水、確保安全。2.進(jìn)一步發(fā)揮班干部和團(tuán)員的主動(dòng)作用培育干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，形成良好的班風(fēng)。對(duì)于班級(jí)的日?；顒?dòng)，如升旗儀式、課間操活動(dòng)，自習(xí)等建立制度，約束同學(xué)的行為。在各個(gè)活動(dòng)中要求班干部和團(tuán)員發(fā)揮主動(dòng)地作用。3.抓好教學(xué)質(zhì)量，親密協(xié)作科任老師的工作，和其他任課老師進(jìn)行按時(shí)溝通使班級(jí)各科成果穩(wěn)步上升，保持優(yōu)勢(shì)學(xué)科的長足進(jìn)步，扭轉(zhuǎn)弱勢(shì)的落后局面，確保及格率的基礎(chǔ)上提高優(yōu)秀率。激勵(lì)同學(xué)多和科任老師溝通，有疑問按時(shí)解決。4.強(qiáng)化對(duì)同學(xué)心理素養(yǎng)的教育。而心理素養(yǎng)教育是素養(yǎng)教育的基礎(chǔ)。由于九班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了，面對(duì)中考的挑戰(zhàn)、家長的壓力、老師的要求，產(chǎn)生了不同程度的心理問題，而作為班主任就要幫忙同學(xué)調(diào)適心情，定期找同學(xué)談話，按時(shí)了解同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)。對(duì)于突發(fā)大事，肯定按時(shí)解決，防止事態(tài)嚴(yán)峻。按時(shí)進(jìn)班級(jí)，了解班級(jí)情況。5.重視體育錘煉，提高身體素養(yǎng)。九班級(jí)的學(xué)習(xí)壓力很大，所以更要重視同學(xué)的體育錘煉，協(xié)作體育老師抓好體育課的質(zhì)量，同時(shí)強(qiáng)化和家長的聯(lián)系，共同重視對(duì)同學(xué)的健康教育。6.主動(dòng)開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作，分析后進(jìn)生成因，激勵(lì)幫忙后進(jìn)生，使其不甘落后，奮起直追，定期抽查后進(jìn)生的作業(yè)，敦促其完成學(xué)習(xí)，改掉拖沓的習(xí)慣。在全班形成良好的競(jìng)爭機(jī)制，使全班同學(xué)共同進(jìn)步。7、強(qiáng)化與家長的親密聯(lián)系，對(duì)同學(xué)在學(xué)校的一些情況按時(shí)和家長取得聯(lián)系，結(jié)合同學(xué)的心理問題和學(xué)習(xí)情況與家長一起制定有效的教育方法，使同學(xué)能以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)。定期和家長聯(lián)系，使其了解同學(xué)的在校情況，對(duì)同學(xué)將來的進(jìn)展有個(gè)初步的規(guī)劃，也使同學(xué)學(xué)習(xí)有目標(biāo)。四、強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)，建立學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)看法1、改善課堂面貌，杜絕亂課、倦課，留意自習(xí)課紀(jì)律，課間不得大聲喧嘩打鬧；兩分鐘鈴后要準(zhǔn)備好該節(jié)課上需要的學(xué)習(xí)材料；副班長負(fù)責(zé)催促各科老師填寫好每天的課堂日志，由班主任簽字上交。2、認(rèn)真完成作業(yè)，不得抄襲和無故不完成作業(yè)，對(duì)于三次無故不完成作業(yè)的同學(xué)，老師要定期向家長匯報(bào)。3、留意出勤：不得無故遲到、早退、曠課，課間不得出校，有事外出要請(qǐng)假并有家長假條。4、學(xué)習(xí)有條理：每天睡前整理好轉(zhuǎn)天要交的作業(yè)及要帶的學(xué)習(xí)資料；課上認(rèn)真記好筆記，保存好筆記本；準(zhǔn)備記作業(yè)本，準(zhǔn)備文件夾，隨時(shí)收好各科作業(yè)及試卷，定期裝訂。5、抓好會(huì)考，爭取取得好成果。6、在同學(xué)中培育競(jìng)爭意識(shí)，形成有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。綜上所述，本學(xué)期我將不遺余力的做好我的本質(zhì)工作，用我的辛勤努力，換來全部同學(xué)美妙的將來。我相信，一分耕耘一分收獲，通過全體師生的努力，我班到期末肯定會(huì)變成一個(gè)學(xué)風(fēng)優(yōu)良，班風(fēng)良好，戰(zhàn)斗力較強(qiáng)的班集體。20XX年初三第二學(xué)期班主任工作方案2眾所周知，初三班級(jí)是初中教學(xué)的一個(gè)最重要的教學(xué)階段，更何況這屆初三是我們初中自創(chuàng)立以來開天辟地的第一屆。耕作三年，如今就是檢驗(yàn)收獲的時(shí)分。開學(xué)之初的幾次會(huì)議，讓每個(gè)初三老師心里都是沉甸甸的。然而我們相信開班之初我們初中部的八字方針，那就是“盡心盡力，無怨無悔”!我們初三的全體科任老師將同心協(xié)力，迎難而上，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，抓緊抓嚴(yán)抓實(shí)各個(gè)教育教學(xué)環(huán)節(jié)，力爭中考取得好的成果。一、教學(xué)工作：1.強(qiáng)化課堂教學(xué)，提高課堂效益，主動(dòng)探究新課程教學(xué)的課堂模式。提出合理可行、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法。2.發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，依據(jù)本屆初三同學(xué)實(shí)際情況制定本學(xué)科教學(xué)方案。把教學(xué)研討工作落到實(shí)處。3.強(qiáng)化中考研討，認(rèn)真研討中考命題的特點(diǎn)和規(guī)律，針對(duì)不斷改變的中考，強(qiáng)化考試的動(dòng)態(tài)研討，以此指導(dǎo)復(fù)習(xí)，抓好專題復(fù)習(xí)研討4.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，常抓不懈。5.做好班級(jí)現(xiàn)狀分析，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析原因，查找對(duì)策，讓每一位同學(xué)都能在原有水平上有更大的提升。6.重視月考、期中、期末考試制度，按時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì)，按時(shí)診斷，按時(shí)反思，按時(shí)解決考試中顯現(xiàn)的問題。7，認(rèn)真抓好體育訓(xùn)練，課間操時(shí)段轉(zhuǎn)變錘煉策略，男女生分組，力爭讓每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮出最大潛力，力爭體育中考成果到達(dá)最好水平。8.高度重視培優(yōu)工作，加大培優(yōu)力度，對(duì)前十名同學(xué)要加大力度，為他們松綁減壓，營造寬松的競(jìng)爭氣氛，力求在和諧的競(jìng)爭環(huán)境中迎難而上，使優(yōu)秀學(xué)科更加優(yōu)秀，使薄弱學(xué)科也逐步優(yōu)秀?？茖W(xué)合理的做好李昊元的思想工作，爭取中考一炮打響，其他前幾名的同學(xué)爭取在全市排名靠前。9.做好中考各項(xiàng)報(bào)名工作，嚴(yán)格認(rèn)真的把好每一道官，確保同學(xué)能夠正常發(fā)揮。10.做好同學(xué)的心理疏導(dǎo)工作，恰當(dāng)調(diào)整心情，以良好的心情投入學(xué)習(xí)中去。二、德育工作：1.依據(jù)學(xué)校要求，對(duì)初三同學(xué)開展抱負(fù)、感恩教育和信念教育。鼓勵(lì)同學(xué)，促使他們樹立信念，鼓足士氣，最終沖刺。2.幫忙同學(xué)分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標(biāo)，以主動(dòng)良好的心態(tài)對(duì)待中考前的每一次考試。3.強(qiáng)化家校合作，按時(shí)向家長反應(yīng)同學(xué)每階段在校的學(xué)習(xí)情況、思想動(dòng)態(tài)、紀(jì)律表現(xiàn)，與家長共同探討切合實(shí)際的教育方法，對(duì)穩(wěn)定同學(xué)學(xué)習(xí)心情、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學(xué)習(xí)看法、提高學(xué)習(xí)成果起到肯定效果。定期召開家長會(huì)，按時(shí)反應(yīng)學(xué)校的信息，最大限度去的家長的支持。4.關(guān)注后進(jìn)生，不放棄任何一個(gè)同學(xué)，要在情感教育上多下功夫，要對(duì)后進(jìn)生做到有愛心細(xì)心加耐煩，擅長挖掘他們的閃光點(diǎn)。對(duì)待后進(jìn)生不鄙視，從而有效地保證后進(jìn)生提高。三、月工作布置：二月：1.催促各學(xué)科將盈余內(nèi)容教學(xué)完畢。2.“我的新學(xué)期計(jì)劃”（同學(xué)研討方案）三月：召開班會(huì)，并給每一位同學(xué)做思想工作，指出個(gè)人的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，提出遠(yuǎn)期與近期的目標(biāo)。四月：第一輪復(fù)習(xí)開頭，?？汲？偨Y(jié)。五月：進(jìn)入二輪復(fù)習(xí)教學(xué)階段；留意考試的格式，比方涂卡。強(qiáng)調(diào)考試時(shí)的小節(jié)問題。部分薄弱同學(xué)個(gè)別談話。六月：初三第三輪復(fù)習(xí)情況；優(yōu)生座談會(huì)；中考前的沖刺心理調(diào)整，請(qǐng)安主任布置徐老師做心理指導(dǎo)工作。20XX年初三第二學(xué)期班主任工作方案3新的學(xué)年又開頭了，我也連續(xù)擔(dān)任初三的班主任工作。初三是初中三年的關(guān)鍵時(shí)辰，對(duì)同學(xué)來說，取得好成果就是最重要的事情。如今的三班班風(fēng)比擬不穩(wěn)定，學(xué)習(xí)成果在全級(jí)也不是很好，所以這個(gè)學(xué)期我們班就要先穩(wěn)定班風(fēng)，然后在穩(wěn)定班風(fēng)的基礎(chǔ)上連續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭取成果能有一個(gè)突破，到達(dá)抱負(fù)的成果。為了到達(dá)這個(gè)目標(biāo)，我制定了以下方案。一、嚴(yán)格抓好班風(fēng)建設(shè)，帶動(dòng)學(xué)風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。1、先從標(biāo)準(zhǔn)好儀容儀表入手同學(xué)的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種表達(dá)。雖然今年是初中的最終一年，學(xué)習(xí)比擬忙，但也不能放松這項(xiàng)工作，從穿著到頭發(fā)裝扮都要符合學(xué)校的要求。3、狠抓課堂紀(jì)律。課堂紀(jì)律不好會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成果的下降，經(jīng)過過去兩年來的觀看，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班的成果始終上不來的原因，很大程度上就是由于班級(jí)紀(jì)律不夠好，同學(xué)不能很好的遵守學(xué)校的課堂紀(jì)律，嚴(yán)峻影響了老師的教學(xué)質(zhì)量和同學(xué)的聽課效果，所以我這個(gè)學(xué)期，我將下大力度來抓本班的課堂紀(jì)律，這個(gè)學(xué)期我就準(zhǔn)備將強(qiáng)化監(jiān)管力度，不但要班干部認(rèn)真做好記錄，還要求各科任老師協(xié)作，我平常也多到班上看一看，了解好班里的紀(jì)律情況。對(duì)一下違紀(jì)行為和現(xiàn)象按時(shí)處理，對(duì)于嚴(yán)峻的違紀(jì)行為將賜予恰當(dāng)?shù)膽土P。以確保我們班的課堂紀(jì)律。二、強(qiáng)化中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作，注意對(duì)同學(xué)的學(xué)法指導(dǎo)。這是提高全班成果的關(guān)鍵所在，所以這個(gè)學(xué)期肯定要抓好對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好方案，在班中全面鋪開，平常盡量多下班，了解中下生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成果，從而進(jìn)一步提高全班總體成果。我還方案強(qiáng)化與各任課老師的聯(lián)系，以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫忙。針對(duì)各科的特點(diǎn)，我要常常性地與各任課老師商量各科的學(xué)習(xí)方法，并按時(shí)地向同學(xué)介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外，連續(xù)開展“一幫一”活動(dòng)，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成果.三.進(jìn)一步提高衛(wèi)生、兩操水平。衛(wèi)生、兩操是良好班風(fēng)的表達(dá)。因此，每一個(gè)班都必需提高對(duì)這兩項(xiàng)工作的重視程度。我計(jì)劃在這個(gè)學(xué)期一開頭就制定出有關(guān)這兩方面的更加具體的獎(jiǎng)罰措施，以便在以后對(duì)同學(xué)的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺(tái)階。四.認(rèn)真抓好活動(dòng)課程建設(shè)（主題班會(huì)，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，活動(dòng)課……），注意培育同學(xué)良好的心理素養(yǎng)。今年是升學(xué)的關(guān)鍵，所以我準(zhǔn)備利用活動(dòng)課開展各類的學(xué)科趣味競(jìng)賽或游戲，這樣不但對(duì)學(xué)習(xí)有好處，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)愛好。另外，我還要多召開關(guān)于抱負(fù)，前途教育的主題班會(huì)，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。五、加大安全教育力度安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里，我將連續(xù)堅(jiān)定執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施，常常性地深化同學(xué)間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題，強(qiáng)化同學(xué)在諸如教室、校內(nèi)、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識(shí)，消退同學(xué)在日常生活中存在的一切擔(dān)心全因素。20XX年初三第二學(xué)期班主任工作方案4初三下學(xué)期是同學(xué)們初中生涯的收獲季節(jié)，是一個(gè)承上啟下的時(shí)期，也是班級(jí)教育管理最重要的一個(gè)時(shí)期。本學(xué)期的工作目標(biāo)是結(jié)合學(xué)校及德育處的工作方案，努力營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，讓每個(gè)同學(xué)發(fā)揮自己的潛能，考上滿意的學(xué)校，緊抓同學(xué)的思想工作和日常行為標(biāo)準(zhǔn)，要求同學(xué)在學(xué)好做人的前提下提高成果。一、樹抱負(fù)、定目標(biāo)聞名教育家第斯多惠說得好：教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本事，而在于鼓勵(lì)、喚醒與鼓舞，而沒有興奮的心情，怎么能鼓勵(lì)人，沒有主動(dòng)性怎么能喚醒沉睡的人，沒有氣憤勃勃的精神，怎么能鼓舞人？通過開展主題班會(huì)，強(qiáng)化抱負(fù)前途教育、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢(shì)教育，幫忙每一位同學(xué)樹立各自的學(xué)習(xí)和升學(xué)目標(biāo)，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)看法，把要我學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W(xué)。同學(xué)思想上端正了，他們自然而然也不會(huì)顯現(xiàn)不做作業(yè)、不聽講的現(xiàn)象了，磨刀不誤砍柴工。而初三下學(xué)期是完成目標(biāo)的最終階段，只有重視其學(xué)習(xí)過程，才能讓同學(xué)們轉(zhuǎn)變各自的學(xué)習(xí)看法，明確努力的方向，完成自己的抱負(fù)。二、鼓信念、抓恒心初三下學(xué)期最終幾個(gè)月是同學(xué)們沖刺的階段和收獲的季節(jié)。在這個(gè)時(shí)期里，凡事放慢腳步，多觀看，細(xì)心發(fā)現(xiàn)，小事勤說，引導(dǎo)啟發(fā)，盡快解決。首先，依據(jù)同學(xué)的情況，做好每個(gè)同學(xué)的思想工作，幫忙他們鼓起學(xué)習(xí)的士氣。在整個(gè)的學(xué)習(xí)過程中，留意做好同學(xué)的思想跟蹤，抓恒心，按時(shí)進(jìn)行思想的調(diào)整。其次，升學(xué)的幾高?？圃诮Y(jié)束初三的課程后，就進(jìn)入復(fù)習(xí)，要讓同學(xué)在復(fù)習(xí)中，制定出符合自己實(shí)際情況切實(shí)可行的復(fù)習(xí)方案，對(duì)原來學(xué)習(xí)過的學(xué)問進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過程中樹立信念，戰(zhàn)勝一切學(xué)習(xí)上的困難。再次，做好體育中考的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，協(xié)作體育老師進(jìn)行體育考前的訓(xùn)練工作，力爭使得更多的同學(xué)在體育上獲得高分。三、齊進(jìn)步、共提高彼得羅夫斯基、施巴林斯基在《集休的社會(huì)心理學(xué)》一書中說到：教育過程是在集體中并通過集體完成的。在初三下學(xué)期中，要關(guān)注同學(xué)們各學(xué)科之間的平衡進(jìn)展，依據(jù)各科學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，引導(dǎo)同學(xué)們不斷強(qiáng)化薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)，不能顯現(xiàn)偏科現(xiàn)象，使他們明確7-1=0的道理。在這時(shí)期里，各科任老師為了使自己所教學(xué)科能考得更好，都在爭分奪秒地帶著同學(xué)復(fù)習(xí)，時(shí)間對(duì)同學(xué)來說是最珍貴的。此時(shí)，著眼全局，以身作則，與各科任老師親密協(xié)作，按時(shí)把握同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，催促同學(xué)多下功夫，各科兼顧，不放棄任何一科，老師、同學(xué)、家長上下擰成一股繩，形成顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高的局面。對(duì)學(xué)情檢測(cè)、模擬考試中顯現(xiàn)的問題按時(shí)分析原因，找出對(duì)策。對(duì)同學(xué)顯現(xiàn)的壓力大、焦慮高、成果不抱負(fù)、學(xué)習(xí)信念下降、時(shí)間分配不當(dāng)、有驕傲心情等現(xiàn)象按時(shí)訂正，調(diào)整心態(tài)，指明正確的方法。四、重詳情、強(qiáng)管理紀(jì)律是勝利的保證，在初三的下學(xué)期里，班級(jí)的各項(xiàng)管理還需從詳情入手，仍然注意常規(guī)，儀容儀表，強(qiáng)化班級(jí)管理工作，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，不能因升學(xué)而放棄班級(jí)的常規(guī)管理工作，要讓同學(xué)全面進(jìn)展，提高其責(zé)任心。五、常聯(lián)系、謀進(jìn)展我們明白三角形具有穩(wěn)定性，同學(xué)、老師、家長是三角形的三個(gè)頂點(diǎn)。要使這個(gè)三角形具有穩(wěn)定性，就需要常常與家長保持聯(lián)系，針對(duì)同學(xué)顯現(xiàn)的問題按時(shí)通報(bào)，共商對(duì)策，使同學(xué)緊急、穩(wěn)定的度過初三下學(xué)期、、、、這個(gè)沖刺期，以最正確心態(tài)迎接中考，使其到達(dá)我們抱負(fù)的目的。六、加大安全教育力度安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里，我將連續(xù)堅(jiān)定執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施，常常性地深化同學(xué)間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題，強(qiáng)化同學(xué)在諸如教室、校內(nèi)、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識(shí)，消退同學(xué)在日常生活中存在的一切擔(dān)心全因素。20XX年初三第二學(xué)期班主任工作方案5為全面貫徹國家的教育方針，面對(duì)全體同學(xué)，對(duì)同學(xué)全面實(shí)施素養(yǎng)教育，注意培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量，強(qiáng)化對(duì)同學(xué)的`世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育，使同學(xué)能正確對(duì)待初中畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉(zhuǎn)折，使全體初三同學(xué)都能順當(dāng)完成九年義務(wù)教育，更多的同學(xué)能升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)，特制定此工作方案。班級(jí)現(xiàn)狀分析九（1）班共55人，其中男生39人，女生16人，全班同學(xué)在校住宿。從近兩個(gè)星期和同學(xué)的接觸、溝通情況來看，我認(rèn)為本班總體情況較好，不管是學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，還是紀(jì)律等方面都比擬抱負(fù)。大部分同學(xué)是本著學(xué)習(xí)學(xué)問的思想來到學(xué)校的，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望，行為習(xí)慣較好，上進(jìn)心強(qiáng)。但班級(jí)氣氛沉悶，不夠活潑，尤其是課堂氣氛。同時(shí)，個(gè)別同學(xué)也存在某些問題，如課堂上愛說話，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)差等。這是本學(xué)期要解決的重點(diǎn)。班級(jí)目標(biāo)：1、加大班級(jí)管理力度，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增加班級(jí)凝聚力，提高同學(xué)競(jìng)爭力。2、每個(gè)同學(xué)都有明確的目標(biāo)方案，并且有信念、有毅力、有干勁去完成抱負(fù)。3、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，做好中等生的提高工作。工作重點(diǎn)：1、強(qiáng)化班級(jí)管理，緊抓同學(xué)