高一生物下冊備課組工作計劃

5/52019高一生物下冊備課組工作方案為了提高高一的教學質量,促進新課程改革的實施,查字典生物網高中頻道整理了2019高一生物下冊備課組工作方案,供教師參考!一.本學期教學目的、任務和要求必修模塊1選取了細胞生物學的最根本知識,以及細胞研究的新進展和實際應用,這些知識內容也是學習其他模塊必備的根底。它還反映了細胞生物學研究的新進展及相關的實際應用。通過本模塊的學習,學生將在微觀的層面上更深入地理解生命的本質。本學期還要上必修2的第1章到第6章。二.教學方法及措施探究式教學與傳統(tǒng)教授教學相結合。具體措施：(一)、備課備課是上好課的根底,是保證教學質量的必要措施。備課應包括以下過程和內容：l、鉆研教學大綱,訂好教學工作方案。(1)鉆研教學大綱,通讀教材,了解教學任務、目標、重點、難點。(2)了解任教班級學生的思想狀況、學習態(tài)度,學習風氣、知識狀況等,做到有的放矢地進行教學。(3)制定改良和提高質量的措施,編制教學方案及教學進度表。2、寫好教案。(1)按照大綱要求,反復閱讀鉆研教材,明確教學目的、重點、難點。(2)根據教學內容和要求,搜集、整理、精選參考資料。(3)全面了解學生生理、心理特點、學習規(guī)律和已有的根底知識,結合教材內容寫出具體教案。(4)教案內容包括：課題、目的和要求,重點、難點,課型、課時、教學方法,教具、作業(yè)等。(二)、上課上好課是教學的中心環(huán)節(jié),不僅要求具有淵博的知識,而且要掌握進行政治思想教育,傳授知識和開發(fā)智力的教學藝術,促進學生全面開展。應做到：1、教學目標明確,每節(jié)課要緊緊圍繞目標進行。2教學內容必須正確。要把根本概念、根本觀點,正確無誤地傳授給學生。3、做到分清主次,突出重點,分散難點,抓住關鍵,詳略得當,快慢適中。4、教學方法得當。對不同的內容靈活選用恰當的教法,在教學中要大膽探索,勇于創(chuàng)新。(1)學生學習的主動性,啟發(fā)、引導學生積極思考。(2)重視對學生生物學根本技能和能力的培養(yǎng)。(3)教給學生思考和解決問題的方法,提高學生自學的能力。(4)在學的過程中,可將講授與實驗、觀察及現代化的教學手段如幻燈、投影、錄像等交叉進行,以提高教學效果。(5)為使教與學的雙方密切配合,學生集中精力聽課,要求學生記好課堂筆記三、具體安排周次工作內容第1周備課組學習,初步制定教學進度方案第2周傳達年級、教研組對備課組要求,制定備課組工作方案第3周交備課組方案,教師個人教學工作方案。第4周集體備課：討論本科組教學進度的處理意見第5周集體備課：中心發(fā)言人：姚瀟語第6周聽課、評課第7周集體備課：中心發(fā)言人：鄭婷第8周集體備課：中心發(fā)言人：葉俊釵第9周備課組公開課〔鄭婷主講〕并研討第10周學科教研活動：備課組教學常規(guī)檢查第11周期中考試第12周集體備課：中心發(fā)言人：張村第13周年級備課組期中質量分析第14周鄭婷主講公開課一節(jié)第15周聽課、評課第16周葉俊釵主講公開課一節(jié)第17周集體備課：中心發(fā)言人：姚瀟語第18周姚瀟語主講公開課一節(jié)第19周聽課、評課第20周期末復習、備課組教學常規(guī)檢查第21周期末考試第2