手工實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案

云南科技信息職業(yè)學(xué)院

商學(xué)部會計(jì)系

會計(jì)手工模擬實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案近年來，我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，社會對會計(jì)人才的要求也日趨多樣化，不僅需要高層次的創(chuàng)新人才，也需要大量具有會計(jì)專業(yè)實(shí)踐技能的高級應(yīng)用型人才，而高等職業(yè)教育會計(jì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)作為高職會計(jì)教育的主要環(huán)節(jié)和精髓所在，對于培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用會計(jì)理論和方法解決實(shí)際問題的能力，提高學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐技能有著十分重要的意義，在高職教育人才培養(yǎng)過程中有著不可替代的作用。另一方面，從目前的情況看，企業(yè)在招聘畢業(yè)生時(shí)會更看中實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，選擇本職實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)更豐富的學(xué)生，以及學(xué)生在實(shí)習(xí)和實(shí)踐過程中建立的開闊的視野。學(xué)生是否了解并熟悉企業(yè)運(yùn)作，已經(jīng)成為很多企業(yè)在招聘時(shí)重點(diǎn)關(guān)注的要素。因此，在“以就業(yè)為導(dǎo)向”的市場經(jīng)濟(jì)條件下，如何提高學(xué)生的動手能力以適應(yīng)社會需求，使會計(jì)專業(yè)學(xué)生在激烈的求職競爭中立于不敗之地，已成為職業(yè)院校會計(jì)專業(yè)亟待思考和解決的問題。一、建設(shè)會計(jì)手工模擬實(shí)訓(xùn)室的重要性實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)是教學(xué)活動的重要環(huán)節(jié)，它與課堂理論教學(xué)相輔相成，對課堂理論作出科學(xué)的驗(yàn)證或展開演繹，使學(xué)生加深對理論知識的認(rèn)識，同時(shí)通過模擬訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。（一）會計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)是實(shí)現(xiàn)課堂理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合的有效途徑目前，高職學(xué)校實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)普遍不足，而且受到實(shí)際工作單位財(cái)務(wù)部門工作環(huán)境的限制。單位商業(yè)機(jī)密的安全、會計(jì)工作的階段性、時(shí)間性特點(diǎn)等因素，決定了校外實(shí)習(xí)難以取得令人滿意的效果。于此，模擬實(shí)訓(xùn)成為我院會計(jì)專業(yè)學(xué)生掌握會計(jì)實(shí)際操作技能的最好途徑。在模擬實(shí)訓(xùn)室中，學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的要求，自己動手，從填制原始憑證、編制記賬憑證、登記賬簿、成本核算、編制會計(jì)報(bào)表到財(cái)務(wù)分析，體驗(yàn)真實(shí)工作環(huán)境。學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)，對會計(jì)工作的全貌有清晰直觀的了解，既能培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，又能加深對會計(jì)基礎(chǔ)理論和會計(jì)實(shí)際工作內(nèi)在聯(lián)系的深刻認(rèn)識。（二）會計(jì)模擬訓(xùn)練是提高學(xué)生動手能力，推動素質(zhì)教育的有效途徑會計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)通過重塑生產(chǎn)單位的生產(chǎn)過程，再依據(jù)其生產(chǎn)活動自身的規(guī)律與特點(diǎn)，結(jié)合市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境產(chǎn)生的財(cái)務(wù)關(guān)系，全面地模擬單位的各類經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)及相關(guān)的財(cái)務(wù)管理制度，由學(xué)生主動地思考問題，分析并解決問題。這種生動的教學(xué)形式能極大地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與積極性，為素質(zhì)教育開辟了新的途徑。二、建設(shè)會計(jì)手工模擬實(shí)訓(xùn)室的的必要性會計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)是理論與實(shí)踐相結(jié)合、提高學(xué)生操作能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生加深理解會計(jì)理論，提高會計(jì)基本技能的重要手段，這是在校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室里以一個(gè)企業(yè)、一個(gè)生產(chǎn)經(jīng)營周期的代表性會計(jì)資料為基礎(chǔ)，通過一整套真實(shí)的會計(jì)憑證、賬薄、報(bào)表及其相應(yīng)的核算工具，模仿企業(yè)財(cái)會部門會計(jì)實(shí)務(wù)處理的形式。模擬實(shí)訓(xùn)方式與校外實(shí)習(xí)方式比較，更具有經(jīng)濟(jì)、省時(shí)以及便于對實(shí)習(xí)內(nèi)容按教學(xué)要求進(jìn)行再加工、再設(shè)計(jì)的特點(diǎn)。因此，在實(shí)訓(xùn)中將理論課有關(guān)的內(nèi)容密切結(jié)合實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場的實(shí)踐操作，既從理論上解決“學(xué)”的問題，又在現(xiàn)場操作上解決“做”的問題，用理論與實(shí)踐相互交融的模式組織教學(xué)，是理論、實(shí)訓(xùn)一體化的教學(xué)場所。三、建設(shè)會計(jì)手工模擬實(shí)訓(xùn)室的的緊迫性目前，各大高校都已經(jīng)陸續(xù)建立起自己的會計(jì)實(shí)訓(xùn)室，有條件的院校還建起了實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系，有手工實(shí)訓(xùn)室和電算化實(shí)訓(xùn)室，我院自建校以來就一直開設(shè)會計(jì)專業(yè)，至今已十年有余，培養(yǎng)了2000多會計(jì)專業(yè)學(xué)生，但是一直沒有自己的實(shí)訓(xùn)室，會計(jì)專業(yè)的學(xué)生每次只能抱著大堆的實(shí)訓(xùn)資料去上實(shí)訓(xùn)課，很不方便，而且實(shí)訓(xùn)環(huán)境不夠真實(shí)，實(shí)訓(xùn)氛圍不夠濃烈，使得實(shí)訓(xùn)無法達(dá)到真正的“模擬”要求，實(shí)訓(xùn)效果不夠理想。至此，我院急需建立一個(gè)完善的會計(jì)手工實(shí)訓(xùn)室，以提高實(shí)訓(xùn)質(zhì)量。四、會計(jì)手工模擬實(shí)訓(xùn)室建設(shè)規(guī)劃（一）主要面向?qū)I(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)、市場營銷、物流管理、國際貿(mào)易（二）主要開設(shè)實(shí)訓(xùn)課程及實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目開設(shè)的實(shí)訓(xùn)課程有基礎(chǔ)會計(jì)實(shí)訓(xùn)、財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn)基礎(chǔ)會計(jì)主要實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目有：認(rèn)識會計(jì)與會計(jì)職業(yè)；2.運(yùn)用借貸記賬法編制會計(jì)分錄；3.編制和審核會計(jì)憑證；4.設(shè)置與登記會計(jì)賬簿；5.編制基本會計(jì)報(bào)表；財(cái)務(wù)會計(jì)主要實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目有：出納崗位、工資核算崗位、資產(chǎn)核算崗位、往來核算崗位、成本核算崗位、會計(jì)主管崗位等內(nèi)容。此外，學(xué)生還可以在這里進(jìn)行珠算，點(diǎn)鈔等會計(jì)基本技能的訓(xùn)練。會計(jì)手工實(shí)訓(xùn)室為會計(jì)實(shí)踐教學(xué)搭建一個(gè)仿真的操作平臺，在實(shí)訓(xùn)室里按班級授課，分小組模擬會計(jì)崗位進(jìn)行校內(nèi)實(shí)訓(xùn)；小組成員之間實(shí)行分工合作、崗位輪換來完成綜合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目；老師通過課件演示、現(xiàn)場講解、跟蹤觀察等方式進(jìn)行實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)；學(xué)生可課堂討論、網(wǎng)絡(luò)自學(xué)等多種形式來完成實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。通過會計(jì)手工實(shí)訓(xùn)，可以增強(qiáng)學(xué)生對會計(jì)工作的感性認(rèn)識，更好地理解和把握會計(jì)理論知識，提高實(shí)際動手能力，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)意識和職業(yè)習(xí)慣，為會計(jì)專業(yè)后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，為學(xué)生將來走向?qū)嶋H工作崗位和就業(yè)創(chuàng)造條件。（三）規(guī)劃建設(shè)基本要求1、會計(jì)手工實(shí)訓(xùn)室一間，建筑面積約為90余平米。2、配備多媒體教學(xué)設(shè)備和會計(jì)手工工作臺，實(shí)訓(xùn)室配備60個(gè)工位，每個(gè)工位都備有會計(jì)憑證、會計(jì)賬簿、會計(jì)報(bào)表、會計(jì)實(shí)訓(xùn)資料、會計(jì)專用裝訂機(jī)、點(diǎn)鈔機(jī)等會計(jì)用品和用具。（見附件1）五、會計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的構(gòu)建1、建設(shè)仿真實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場地。仿真實(shí)訓(xùn)室應(yīng)主要配備財(cái)務(wù)部門，同時(shí)簡要配備仿真企業(yè)的供應(yīng)部門、生產(chǎn)部門、銷售部門等企業(yè)主要部門，以及外部仿真企業(yè)的開戶銀行、所在地稅務(wù)機(jī)關(guān)、公路或鐵路運(yùn)輸企業(yè)、與仿真企業(yè)有業(yè)務(wù)往來的對方企業(yè)及其開戶銀行等。2、設(shè)置財(cái)務(wù)部門分崗，配置相應(yīng)的設(shè)施。財(cái)務(wù)部門可按照會計(jì)主管、出納、流動資產(chǎn)核算、固定資產(chǎn)核算、投資核算、存貨核算、工資核算、成本核算、利潤核算、往來核算、總賬報(bào)表、稽核、綜合分析等設(shè)定會計(jì)崗位。按崗位配備桌子，另配備電腦一臺、會計(jì)科目章一盒、財(cái)務(wù)通用章一盒、財(cái)務(wù)公章一枚、印鑒、直尺、剪刀、橡皮擦、鉛筆、黑色筆、紅色筆、大頭針、回形針以及裝訂記賬憑證所需的裝訂機(jī)、線若干；另外還需準(zhǔn)備好各種空白的、逼真的業(yè)務(wù)單據(jù)、會計(jì)憑證、賬簿和報(bào)表等財(cái)務(wù)所需的單據(jù)。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室墻壁上懸掛相應(yīng)的業(yè)務(wù)流程圖以及各崗位職責(zé)。講臺上配備展臺，能夠展示各種紙質(zhì)的實(shí)驗(yàn)單據(jù)、賬簿等，同時(shí)配備多媒體設(shè)備，以便播放收集或拍攝到的各種與會計(jì)有關(guān)的影像資料。六、會計(jì)手工模擬實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)的開展1、單項(xiàng)實(shí)訓(xùn)與綜合實(shí)訓(xùn)的有機(jī)整合。單項(xiàng)實(shí)訓(xùn)是根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)所需崗位基本技能在不同課程教學(xué)過程中進(jìn)行的某一方面或某項(xiàng)基本技能訓(xùn)練，重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生的單項(xiàng)操作技能。就高職會計(jì)專業(yè)來說，其內(nèi)容主要包括：①原始憑證填制實(shí)訓(xùn)：要求熟練掌握常見原始憑證的基本要素及填制方法。②記賬憑證填制實(shí)訓(xùn)：要求熟練掌握常見記賬憑證的基本要素及填制方法。③登記賬簿實(shí)訓(xùn)：要求掌握總賬、日記賬、各種明細(xì)賬賬簿的格式及登記方法。④更正錯賬實(shí)訓(xùn)：要求掌握各種錯賬更正方法的適用范圍及更正步驟。⑤編制會計(jì)報(bào)表實(shí)訓(xùn)：要求掌握各主要報(bào)表的編制方法。⑥成本計(jì)算實(shí)訓(xùn)：要求掌握各種成本計(jì)算方法的適用范圍及具體計(jì)算步驟。2、手工實(shí)訓(xùn)與電算化實(shí)訓(xùn)的有機(jī)結(jié)合，即手工的“會計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)”與“會計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)”結(jié)合進(jìn)行。為了使這兩項(xiàng)綜合實(shí)訓(xùn)生成的會計(jì)核算資料具有可比性，要求這兩項(xiàng)實(shí)訓(xùn)采用的實(shí)訓(xùn)資料要一致，實(shí)訓(xùn)步驟和內(nèi)容相同，實(shí)訓(xùn)結(jié)果要一致。通常選取一個(gè)有代表性的企業(yè)一個(gè)月的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為基本素材，通過教師的加工整理，設(shè)計(jì)出一整套實(shí)訓(xùn)材料，這套材料所涉及的憑證、賬簿和報(bào)表等均采用實(shí)際工作的格式，以體現(xiàn)其真實(shí)性。實(shí)驗(yàn)中要求學(xué)生以不同會計(jì)崗位的會計(jì)人員的身份，先手工操作來完成整套會計(jì)業(yè)務(wù)的處理過程（包括期初建賬、日常賬務(wù)處理、期末編制會計(jì)報(bào)表和財(cái)務(wù)分析等）。實(shí)訓(xùn)的具體方式一般有兩種，一種是由每一個(gè)同學(xué)完成各崗位的會計(jì)實(shí)訓(xùn)的整個(gè)過程；另一種是采取由幾個(gè)同學(xué)模擬組成財(cái)務(wù)科，分工協(xié)作共同完成整套業(yè)務(wù)的操作，即一人一崗的形式開展實(shí)訓(xùn)。通過手工操作將該企業(yè)該月份的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)整理成基本的會計(jì)資料，然后再讓學(xué)生上機(jī)模擬，從原始憑證的錄入，到自動登記賬簿和生成會計(jì)報(bào)表。學(xué)生將在兩種不同方式生成的會計(jì)核算資料中進(jìn)行對比，可以相互檢查上述兩種實(shí)訓(xùn)方式的正確性。通過這兩種實(shí)訓(xùn)方式的結(jié)合，使學(xué)生既能進(jìn)行手工的會計(jì)核算，又能將整套的會計(jì)核算工作利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行會計(jì)電算化處理操作，將在各門專業(yè)課中學(xué)過的基本知識以及專項(xiàng)技能加以強(qiáng)化、總結(jié)提高，最終形成會計(jì)職業(yè)崗位的綜合能力。3、建立以考核學(xué)生綜合能力為主體的實(shí)訓(xùn)考評制度?？己说哪康闹饕菣z驗(yàn)教與學(xué)的效果，促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容的完善、教學(xué)方法的改進(jìn)。實(shí)驗(yàn)考核的方法可以多種多樣，有教師指導(dǎo)下完成實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的考核，提交實(shí)驗(yàn)報(bào)告、實(shí)訓(xùn)作業(yè)。實(shí)訓(xùn)室根據(jù)專業(yè)實(shí)驗(yàn)課程的特點(diǎn)，建立一套科學(xué)的、公正的、多元化的實(shí)驗(yàn)考核機(jī)制，從操作技能的掌握程度和理論知識的應(yīng)用能力兩方面對學(xué)生進(jìn)行評價(jià)。評價(jià)體系包括實(shí)際操作、結(jié)果分析等，重點(diǎn)突出考查學(xué)生的動手操作能力，多方位、多角度地考查和評價(jià)學(xué)生的技能?？傊?，無論是自然學(xué)科還是社會學(xué)科，模擬實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室都是輔助教學(xué)的最佳場所，學(xué)生在模擬實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室中可接觸到仿真性強(qiáng)的實(shí)物環(huán)境，并能親自參與運(yùn)作的全過程，不僅增加了對課程的感性認(rèn)識，印證和鞏固了理論知識，更重要的是使學(xué)生在求學(xué)階段已初步具備專業(yè)化的業(yè)務(wù)能力，為畢業(yè)后適應(yīng)社會、發(fā)揮專長打下良好的基礎(chǔ)。會計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)是會計(jì)教學(xué)必不可少的重要一環(huán)，要做好這一環(huán)，需要社會和學(xué)校的配合，尤其是會計(jì)專業(yè)教師，應(yīng)不斷完善、創(chuàng)新，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，使理論和實(shí)踐真正結(jié)合，才能達(dá)到教學(xué)目的。

附件1會計(jì)手工模擬實(shí)驗(yàn)室配置標(biāo)準(zhǔn)一、示教配備部分注：單價(jià)為預(yù)算價(jià)格，實(shí)際價(jià)格會有變動序號名稱規(guī)格（mm）數(shù)量單價(jià)總價(jià)1教師示教桌2000*600*800（帶機(jī)箱位和鍵盤）1張120012002教師活動轉(zhuǎn)椅仿真皮高靠背五腳萬向輪氣壓升降1張3003003雙門高立柜900*450*1900（內(nèi)嵌式玻璃門）1個(gè)115011504雙門低立柜800*470*7001個(gè)3603605投影儀（學(xué)校提供）（高亮度）1臺6投影薄膜（學(xué)校提供）A4高清晰度1盒7銀幕（學(xué)校提供）1500*15001幅8裝訂機(jī)（已有）精標(biāo)-I型1臺9偽鈔鑒別儀（點(diǎn)鈔機(jī)）WJDFJ03C（智能、計(jì)數(shù)光檢、新版、預(yù)置、自動點(diǎn)鈔、自動清零）1臺99099010《外幣票樣圖集》（最新版）包括32個(gè)國家和地區(qū)1本19019011《人民幣知識問答》1本323212《票據(jù)法及支付結(jié)算匯編（新版）》上冊1本505013《票據(jù)法及支付結(jié)算匯編（新版）》下冊1本505014算盤17檔鋁合金（仿鋼）1把202015國家統(tǒng)一新企業(yè)科目章財(cái)政部規(guī)定：于2007年1月1日起施行156種科目1盒404016財(cái)會模擬銀行業(yè)務(wù)橡塑1枚2020

受理章17財(cái)會模擬單位財(cái)務(wù)章橡塑1枚202018日期章精制全塑1盒303019雙色自動印臺紅、藍(lán)色1套8820多功能筆筒1個(gè)8821《企業(yè)會計(jì)核算模擬實(shí)務(wù)操作》根據(jù)財(cái)政部最新會計(jì)準(zhǔn)則及企業(yè)會計(jì)制度編制1本484822會計(jì)模擬專用憑證、賬冊、單據(jù)1套707023財(cái)務(wù)科各崗位實(shí)驗(yàn)資料1套202024銀行來往憑證和匯票商業(yè)銀行通用格式1套404025合計(jì)4646二、學(xué)生配備部分序號名稱規(guī)格（mm）數(shù)量單價(jià)總價(jià)1A雙面座學(xué)生實(shí)驗(yàn)桌（4人/張）隔斷2030*1100*800方案I：桌體桌面材料選用16mm厚優(yōu)質(zhì)雙貼面三聚氤胺板，板截面選用優(yōu)質(zhì)PVC封邊經(jīng)全自動封邊機(jī)加溫180攝氏度膠封；方案11:桌體材料選用16mm厚優(yōu)質(zhì)雙貼面三聚氤胺板，板截面選用優(yōu)質(zhì)PVC封邊經(jīng)全自動封邊機(jī)加溫180攝氏度膠封,桌面材料選用25mm厚優(yōu)質(zhì)雙貼面三聚氤胺板,桌面板截面選用同色T型鴨嘴型PVC封邊槽封；方案山：桌體材料選用16mm厚優(yōu)質(zhì)雙貼面三聚氤胺板，板截面選用優(yōu)質(zhì)PVC封邊經(jīng)全自動封邊機(jī)加溫180攝氏度膠封,桌面材料選用25mm厚雙貼面15張250037500

半圓后成型防火板。2學(xué)生凳（學(xué)校提供）塑料60張3Mrrfrr.17檔鋁合金（仿鋼）15把203004國家統(tǒng)一新企業(yè)科目章財(cái)政部規(guī)定：于2007年1月1日起施行156種科目15盒406005雙色自動印臺紅、藍(lán)色15套101506多功能筆筒906型15個(gè)101507座位號01-60（自制）1套8裁紙刀804型15把2309尺子30mm15張23010橡皮擦制圖專用15塊23011回形針通用15盒23012大頭針通用15盒23013鉛筆HB15支11514膠水通用15瓶23015紅筆通用15支23016記賬筆通用60支212017《票據(jù)法及支付結(jié)算匯編（新版）》上冊15本5075018《票據(jù)法及支付結(jié)算匯編（新版）》下冊15本5075019財(cái)會模擬銀行業(yè)務(wù)受理章橡塑15枚60900

20財(cái)會模擬單位財(cái)務(wù)章橡塑15枚6090021海綿缸儲水型15盒23022點(diǎn)鈔紙每刀100張60刀318023《會計(jì)綜合模擬實(shí)訓(xùn)教程》自編60本30180024會計(jì)模擬專用憑證、賬冊、單據(jù)：1、賬簿啟用及接交表；2、賬戶目錄；3、借貸二欄式明細(xì)賬；4、金額數(shù)量式明細(xì)賬；5、實(shí)物數(shù)量式明細(xì)賬；6、總賬；7、借貸多欄式明細(xì)賬；8、應(yīng)交增值稅明細(xì)賬；9、管理費(fèi)用明細(xì)賬；10、經(jīng)營費(fèi)用明細(xì)賬；11、制造費(fèi)用明細(xì)賬；12、生產(chǎn)成本明細(xì)賬；13、材料采購明賬；14、本年利潤明細(xì)賬；15、產(chǎn)品銷售費(fèi)用明細(xì)賬；16、產(chǎn)品銷售收入明細(xì)賬；17、產(chǎn)成品明細(xì)賬；18、商品產(chǎn)品銷售明細(xì)賬；19、日記賬；20、收款憑證；21、付款憑證；22、轉(zhuǎn)賬憑證；23、憑證粘貼簽；24、差旅費(fèi)報(bào)銷單；25、科目匯總表；26、增值稅納稅申報(bào)表；27、增值稅納稅申報(bào)表附列資料（表一）；28、增值稅納稅申報(bào)表附列資料（表二）；29、固定資產(chǎn)進(jìn)項(xiàng)稅額抵扣情況表；30、應(yīng)交增值稅明細(xì)表；31、資產(chǎn)負(fù)債表；32、現(xiàn)金流量表；33、現(xiàn)金流量表（續(xù)表）；34、利潤表、35、利潤分配表；36、記賬憑證封面；37、明細(xì)表（乙）。］15套150225026合計(jì)46605三、.財(cái)會實(shí)驗(yàn)室教學(xué)圖（彩色布質(zhì)）:序號名稱規(guī)格（mm）數(shù)量單價(jià)總價(jià)1生產(chǎn)工藝流程圖；1200*8001幅57572賬務(wù)處理手工業(yè)務(wù)流程圖1200*8001幅57573轉(zhuǎn)賬支票結(jié)算程序；1200*8001幅57574匯兌結(jié)算程序1200*8001幅57575材料核算流程圖；1200*8001