高中格列佛游記讀后感

本文格式為Word版，下載可任意編輯——高中格列佛游記讀后感喬納森斯威夫特出生平凡，他用他的一生詮釋了這句話，不知道看到這行文字后會(huì)做何感想，但從他筆下格列弗游記的經(jīng)歷中，可以看出他的堅(jiān)持與選擇。我特地準(zhǔn)備了高中格列佛游記讀后感，歡迎借鑒學(xué)習(xí)!

高中格列佛游記讀后感1

《格列佛游記》是喬納森·斯威夫特的一部優(yōu)良的游記體譏諷小說，以較為完美的藝術(shù)形式表達(dá)了的思想觀念，用豐富的譏諷手法和虛構(gòu)空想的離奇情節(jié)，深刻的剖析了當(dāng)時(shí)的英國社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

在這本書中，寫的是格列佛的冒險(xiǎn)故事，這是一個(gè)荒誕、獨(dú)特、滑稽的故事。英國外科醫(yī)生格列佛，在一次航海遇險(xiǎn)中，淪為了小人國的俘虜，那里的居民僅有格列佛的十二分之一大，國內(nèi)卻政黨傾軋，教派紛爭，戰(zhàn)禍連綿。格列佛好不簡單才從那里逃脫，卻又在一次航海意外中誤入大人國，成為了當(dāng)?shù)鼐薮缶用駛兊恼粕贤嫖?，又使得他?jīng)歷了種。種奇異的冒險(xiǎn)。之后，他來到神秘的飛島國，那里的人利用鳥的下部的自然磁鐵和海底下的磁鐵的力量，隨心所欲地移動(dòng)，這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家;還有令人深感汗顏的慧骃國，在這個(gè)人馬顛倒的世界里，更有大量不可思議的故事。

情節(jié)曲折、玄妙，又不乏幽默。把格列佛的歷險(xiǎn)寫的栩栩如生，作品的主人公里梅爾·格列佛是個(gè)英國外科醫(yī)生，后升任船長;他受過良好教育，為祖國而驕傲，在職業(yè)和政治兩方面貌似都頗有見識(shí)，可是他本質(zhì)上卻是一個(gè)平庸的人，而斯威夫特正是利用了主人公的這種局限到達(dá)了最充分的譏諷效果。

我很羨慕格列佛能有幸到慧因國，在那里你不需要顧慮別人說話的真假。

《格列佛游記》這本書每一章從中透露著不一樣的思想，令人深思，令人了解大量當(dāng)時(shí)社會(huì)存在的問題。

高中格列佛游記讀后感2

在大量人眼中，《格列佛游記》這部書可能僅僅只是一部異想天開的空想書，但我卻認(rèn)為這部書實(shí)際上暗暗涵蓋著對現(xiàn)實(shí)社會(huì)的譏諷與批判，盡管這層意思可能并不明顯，但我卻確確實(shí)實(shí)地感受到了它的存在。

在小人國，小人國國王在認(rèn)為格列佛有用處時(shí)，對他盡競所能地提供生活條件，花多少錢也不認(rèn)為惋惜，只由于格列佛可以幫助他打勝仗，可以保他國家的安全，幫他侵略他國。但當(dāng)格列佛由于善良之心拒絕了他要消滅其他國家的無理要求時(shí)，他就認(rèn)為格列佛對他已無用，雖然沒有立刻將格列佛趕走，但他對格列佛的態(tài)度明顯冷淡了大量。更可恨的是以弗林奈普為首的朝廷權(quán)臣，他們因嫉妒格列佛的官位，所以百般刁難他，在國王面前惡意詆毀，誹謗他，甚至向國王獻(xiàn)計(jì)要?dú)⑺栏窳蟹?。要不是?nèi)務(wù)大臣萊瑞索好意冒險(xiǎn)提醒他，真不敢想格列佛會(huì)怎樣。

格列佛在大人國的經(jīng)歷與小人國的十分相像。在大人國里，他遇到了如小人國國王一樣對有用之人奉承，對無用之人厭棄的農(nóng)民，也遇到了如佛林奈普般陰險(xiǎn)狡詐的小人，那就是王后的矮子，總之，這次歷險(xiǎn)也并非十分如意。

最引人深思的是在慧骃國的經(jīng)歷，在這里，慧骃們擁有所有人們所崇敬的高尚品德，它們良善、樸實(shí)、勤勞、大膽、誠懇、守信、樂于助人，相互之間沒有任何欺騙、隱瞞，在這里我看到的是一個(gè)正義，純真的世界。而格列佛在這樣純凈的生物面前顯得那樣卑微、丑惡，當(dāng)他在向主任談?wù)搰艺邥r(shí)連自己都覺得可恥得難以開口。盡管他竭力想要幫國家進(jìn)行辯護(hù)，但他無法找到充分的理由去駁回那公正的評(píng)價(jià)，由于事實(shí)本就如此。

這本書以格列佛的眼光看到了外面的世界，那是幾個(gè)對英國社會(huì)的縮影：小人國國王與大人國農(nóng)民的無恥，小人國弗林奈普與大人國王后的矮子的陰險(xiǎn)狡詐，飛島國學(xué)院人們的不切實(shí)際的荒誕追求……這些都是集中反映了當(dāng)時(shí)英國社會(huì)的黑暗、腐朽。又以各國領(lǐng)導(dǎo)者的評(píng)價(jià)客觀地反映了他人對英國社會(huì)的看法，特別是慧骃對英國制度的評(píng)判也是十分公正、嚴(yán)謹(jǐn)、深刻，它幾乎將社會(huì)制度的失敗毫不保存地完全暴露在讀者的眼中，這也更加凸顯了對英國制度的譏諷與批判。

《格列佛游記》描繪了一個(gè)怪誕夸誕的奇異世界，也展露了一個(gè)無奈的社會(huì)生活，可能乍一看，它的韻味并不深刻，但若細(xì)細(xì)品味，其中所描繪出的那個(gè)繁雜、勢力、黑暗的英國社會(huì)，著實(shí)發(fā)人深省。

高中格列佛游記讀后感3

《格列佛游記》這本書，和我看過的其它書籍有所不同。它雖然沒有催人淚下的故事情節(jié)也沒有宏偉人物的名言，但是它生動(dòng)好玩兒并且富有傳奇色調(diào)的內(nèi)容同樣也深深地吸引了我。文中“格列佛〞是一個(gè)很平凡的人，但是他卻遇到了不同凡響的事情。他在一次海上遇難后，來到了好多個(gè)奇異的國家，如：小人國、巨人國、飛島等。

其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中是沒有這些國度存在的，但是看了這本后我寧愿相信它是真實(shí)的。特別是當(dāng)我看到“格列佛〞用他驚人的記憶力和他的語言天賦，和島上的居民很好的交流后，成為了好朋友，我十分羨慕。是啊，原本完全不同的世界人物，只要有了語言的交流，他們就可以彼此了解。他們只是長相不同，不過成為朋友后還可以取長補(bǔ)短呢，豈不是更完美了。

每當(dāng)我看到“格列佛〞和那些“怪人〞對話時(shí)，我就特崇拜他。我能想象那些語言確定很繁雜。就像我們學(xué)習(xí)英語一樣，老師不斷的給我們上課教我們，我們還是不完全理解和很好的模仿那些發(fā)音啊，語調(diào)啊，直到反復(fù)無數(shù)次才能說好?？墒撬耆珣{聽力和記憶力就能和人家對話了，實(shí)在了不起!

可能是受到了“格列佛〞的影響吧，我決定要學(xué)好英語。這樣我就可以走遍世界也不用擔(dān)憂語言的障礙。將來我也可以結(jié)交世界各地的好多好朋友。假如以后有足夠的時(shí)間我還要學(xué)一些俄語、德語、法語等。學(xué)會(huì)了更多的語言，我的人生一定會(huì)像鮮花般五彩斑斕!

高中格列佛游記讀后感4

連續(xù)幾天，陰雨綿綿，心情十分差，拿出抽屜中的《格列佛游記》，便逐漸地讀了起來。

《格列佛游記》既是一部膾炙人口的優(yōu)秀小說，也是一本具有猛烈譏諷意味的書。他譏諷了社會(huì)上的種種丑惡，把貪婪、為了謀權(quán)牟利的心機(jī)在小人國的大臣們身上表達(dá)出來。

在慧因國的語言中沒有“撒謊〞和“欺騙〞這樣的字眼，人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑〞、什么是“不信任〞，在他們的國度里一切都是真實(shí)的、透明的。

我也很期盼能來到慧因國。在現(xiàn)實(shí)生活中，欺騙和撒謊無處不在，這也使得我遇到有困難的人，要伸出援助之手時(shí)，我遲疑;當(dāng)有人替我解圍時(shí)，我不敢接受。

在書中我十分喜歡的一句話：“假如一個(gè)人缺少德行，即使他具有卓越的才能也于事無補(bǔ)。〞，那是他的人生體會(huì)，值得我去品味。

最近，我讀完了一本書《格列佛游記》。這本書主要陳述了愛好冒險(xiǎn)的格利佛，第一次去航海，出事故到了小人國，小人國里全是身高幾厘米的小人。此后，他又到了大人國，那里的人足有六七十米高。從大人國逃出來后，他有到了飛島國，飛島國是一個(gè)由一個(gè)巨大的飛行著的巨石組成的國家，那里的人崇尚音樂。最終他又到了慧馬國，那里的馬擁有著和人一樣的聰慧。

格利佛通過到小人國、大人國、飛島國和慧馬國的離奇遭遇，集中反映了18世紀(jì)前半期英國社會(huì)的各種矛盾，辛辣譏諷了英國當(dāng)時(shí)社會(huì)的各種矛盾，格利佛每到一個(gè)國度，都受到不同的待遇，耳聞目睹，無奇不有。對每一種情景都做了細(xì)致入微的描寫，使我讀起來妙趣橫生。就這樣既發(fā)揮出了自己的想象力，還抒發(fā)了自己所想表達(dá)的觀點(diǎn)——譏諷英國18世紀(jì)前半期的社會(huì)矛盾。這種描寫手法獨(dú)特，值得我學(xué)習(xí)。

這就是我讀了《格列佛游記》的想法。

高中格列佛游記讀后感5

《格列佛游記》這本書是必讀書目，一般來說，我對比厭惡那些單純的游記，講的內(nèi)容全是異國風(fēng)景，所以一開始我是不大喜歡這本書的。但是在開啟這本書后，我很驚奇，這本游記類似于一本小說，里面的故事生動(dòng)好玩兒，充滿了童話色調(diào)，講的是格列佛在各個(gè)空想出來的童話王國里探險(xiǎn)，收獲了大量。

其實(shí)，在看完書后，我有點(diǎn)納悶，寫這本書的目的是什么?老師往往說，要通過一本書了解的用意，是需要了解的寫作背景的。我通過買的樹上的相關(guān)評(píng)點(diǎn)輔助，才知道，這個(gè)的小人國譏諷的就是當(dāng)時(shí)的英國的社會(huì)現(xiàn)狀。

在這個(gè)由喬納森·斯威夫特用筆塑造出來的一個(gè)個(gè)世界中，有好多令人佩服慨嘆的畫面。

當(dāng)格列佛在大人國的宮殿中和國王談話的時(shí)候，他向國王提議制作炸藥來懲治那些違反自己的國民，但是國王卻大發(fā)雷霆，是他對格列夫十分震驚，他想不到一個(gè)卑微無能的昆蟲會(huì)有這樣不人道的想法，國王還是說他寧愿拋棄半壁河山也不想制造這種東西。

就是這點(diǎn)細(xì)節(jié)感動(dòng)了我，國王的精神令我不禁稱贊。這位國王是如此的善良和煦良，他總是想著自己的人民，所以這位宏偉的君王具有種種令人尊敬、愛戴和敬仰的品質(zhì)，四處為他人著想，不樂意制造火藥來引發(fā)戰(zhàn)爭的這些輕微的舉動(dòng)令我稱贊。然而，他的這些舉動(dòng)與小人國國王表現(xiàn)出的截然不同。

在小人國的時(shí)候，格列佛由于體型遠(yuǎn)大于小人國的居民，所以在與敵國的戰(zhàn)斗中立下戰(zhàn)功，受到國王的獎(jiǎng)賞，但是最終還是由于沒有滿足國王一時(shí)的貪念而受到國王的排斥與不滿，雖然國內(nèi)有大臣同意格列佛的觀點(diǎn)，但是最終沒說出口，這些人雖然有著聰明的頭腦，但是膽小、怯懦，而且畏懼權(quán)勢。所以，小人國給我感覺，這就是當(dāng)時(shí)的英國，充分反映出當(dāng)時(shí)英國的特點(diǎn)：貪婪、偽善、嫉妒、陰險(xiǎn)與野心之強(qiáng)，表現(xiàn)出對英國社會(huì)和統(tǒng)治階級(jí)的濃濃譏諷與不滿。

另一個(gè)國度，慧國，這個(gè)國家似乎是人人都渴望的理想地點(diǎn)，這個(gè)國家的人都如此的真誠，在這里，你不用去猜疑對方的話，由于他們從來不知道什么叫做“假話，什么叫做“欺騙〞，但是這樣的世界，我覺得也有害處，現(xiàn)實(shí)生活中，總會(huì)有一些事情還是不知道會(huì)對比好，那些話都是善意的假話，有時(shí)候，面對特定的人，特定的事，