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文檔簡介
第初中周記九篇初中周記篇1
告訴我,你在逃避什么?你不是一個沒思想,沒動力,沒潛力的人,說你到底要逃避到什么時候。2年了,你,一向沒再前進(jìn),說,你的想法,你的夢想,到底還要不要實現(xiàn)到底把他們放到哪里了,每次把他們說出來,就是空說,沒有實際,一向被人干擾,不敢前進(jìn),你的問題,你不是不明白,但是,你還是一向把他們忽略再忽略。
你明白嗎?我真的好厭惡你,世界上的人那么多了,死的人那么多,怎樣不見你去死,還留在世上做什么?浪費糧食的人,浪費時間的人,真不明白對世界來說你生存的價值是什么?其實,你就是被保護(hù)的太好了,家里沒壓力,讓你一向都在父母的庇佑下長大,你沒缺少什么,沒嘗過什么苦,所以,你就忘記了人該經(jīng)歷的事物,父母也有老的一天,你到底還要讓他們怎樣去操心,樣樣都靠他們嗎?他們走了的那天,你該怎樣辦?說白了,你就是一個白癡,傻瓜,愚蠢,無能的人只會讓大家對你操心,拿出一點勇氣,應(yīng)對自己吧。
真的,沒人能幫到你,世界上應(yīng)分對你好的人,只有父母,其他人都不會的,而你也應(yīng)分為他們著想把他們展現(xiàn)出來吧憋在心里的他們,就應(yīng)見見陽光了給自己鼓鼓氣,你是好樣的,路,再難走,再多項選擇取,你也該走,也該選取,是時候為自己做做決定了
初中周記篇2
這天,爸爸、媽媽、我和伯伯一家一齊去黃河邊兒燒烤了!
我們一大早就出發(fā)去接了伯伯一家,在車上我和姐姐有說有笑的,覺得很快就到了目的地——黃河邊兒。
我們很快地找到了一個空地,爸爸就開始燒烤了!烤了大約有四十分鐘,我就吃上了美味的烤雞翅了!幾分鐘后,我又吃了香腸、香菇、雞柳……我想放風(fēng)箏了,爸爸說:〞好吧!“于然而,我們開始放風(fēng)箏了!我的風(fēng)箏一會兒向左飛,一會兒向右飛,突然風(fēng)箏快落地了,我跑了幾步,它又飛上去了。姐姐也想放風(fēng)箏,她對我說:〞讓我放一會兒行嗎?“我說:〞好吧!“就把風(fēng)箏給她了。等我們回到燒烤的地方時,媽媽和阿姨把垃圾都收起來了。
最后,我們又去看了黃河,此刻黃河水量少,水質(zhì)混濁,這然而由于此刻還沒有雨季,此時人們不注意保護(hù)水資源造成的。我和姐姐在沙灘上盡情地跑、盡情地跳、盡情地玩、盡情地鬧,笑聲在空中久久回蕩。我聽見媽媽說:〞要回家了!“我們就高快樂興地回家了。
這天然而多么完美的一天??!
初中周記篇3
她長著一頭烏黑的秀發(fā),紅潤的臉蛋,平坦的前額,柳眉下是一雙總含著笑意的杏眼。高挺的鼻梁,殷紅的薄唇邊有一顆小志,給她那姣好的容貌增添了一絲嫵媚。她性格開朗活潑,樂于助人。她就是我的好朋友,好閨蜜——小佳。
記得那是一個紅霞滿天的一天黃昏,我因為考試成績不理想而悶悶不樂,至于在過馬路時連紅燈綠燈也不看,就沖出去。我感到有人拉住了我,腳步一頓,車子擦著我的鼻尖飛過。原來是她拉住了我。記得當(dāng)時她惡狠狠的罵道:“你不要命了!不會看紅綠的嗎!你不要因為一次成績不好而弄丟了生命,只有保護(hù)好了自己,才能在下一次考試而全力以赴!‘’我頓時被她那張“兇惡〞的臉跟兇狠的語氣逗笑了
還有一次,也是在那個馬路那兒,有一個年過花甲的老人正在嘗試過馬路。由于那時是下班頂峰期,老人腳步又慢,綠燈時間又短,還有司機(jī)闖紅燈,所以老人過馬路很困難。小佳看到這般情景,二話不說,就拉著我沖過去幫助。那老婆婆正急著回家給孫子包餃子,見我跟小佳幫助她,一張老臉笑成了菊花。小佳一邊扶著老婆婆一邊緊張的看著馬路兩邊,唯恐有不守交通規(guī)那么的車沖出撞到老人。終于,老婆婆在我們的幫助下,平安的通過了馬路。老婆婆從口袋里掏出幾個橘子,想感謝我們,我正要伸手接,小佳卻拉住了我的手。把胸前的紅領(lǐng)巾一揚,向老人敬了個隊禮:“老奶奶,謝謝您的好意,這是我們應(yīng)該做的。byebye!〞說完就拉著我的手跑了
這就是我的好朋友,一個活潑開朗,樂于助人的女孩——小佳。
初中周記篇4
在我們某某班這個大家庭中,我們的臉上無時無刻都洋溢著燦爛的笑容當(dāng)然,這也要歸功于那些給我們制造歡樂的同學(xué)。
還記得那是上一個月,少兒頻道正在熱播一部動畫片《馬達(dá)加斯加的企鵝》,這部動畫片播出后,在我們班里就有很大的響應(yīng):卓政良就模仿里面的企鵝,整天陰陽怪氣,滿臉怪笑的說:“馬達(dá)加斯加的企鵝!〞從此,這句話就成他的口頭禪,真是太搞笑。
不過,要想當(dāng)我們班的“搞笑大王〞可不是那么容易的,這樣先擊敗我們班現(xiàn)任的“搞笑大王〞孟慶旸,他圓圓胖胖的身子,炯炯有神的大眼睛,兩顆尖尖的虎牙,給人一種與眾不同的感覺,不過他卻非常搞笑,恐怕連趙本山,小沈陽也不及他的幽默吧!他曾經(jīng)屢次被老師氣憤地叫到辦公室里,可是他哪一回不是滿面春風(fēng)地蹦出來呢?并且嘴里還不時地發(fā)出笑聲,這場面真是讓我想到一部動畫片中的笑面虎——無時無刻都在笑。
就算是在課堂上,他也是毫不遜色的,有一次我們上地方課,地方老師正在給我們上著課呢,就聽到有人在大聲的喊著“救命啊,救命啊,我流鼻血啦,再不救我我就死!〞不用想,這肯定就是孟慶旸。他一邊喊著,一邊笑著,還一邊對著我們跑出去,這引得我們哄堂大笑,就連老師也被他逗笑!
他不但搞笑,并且大膽。
在一個星期三,孟慶旸引起我們的“關(guān)注。〞他竟然把校服給“改造〞,他把校服前面畫個面具,在后面又用黃色水彩筆寫“孟慶旸〞三個大字,并畫一個武士在揮舞著劍,好似這就是他,真不知道他是怎么想出來的。
我們班里還有很多搞笑的人物,在這里就不一一介紹。不過,我們某某班里的樂趣,主要歸功于那些“搞笑制造者〞,正因為有它們,我們每天的學(xué)習(xí)才會格外的放松!
初中周記篇5
今天,是暑假的第三天,爸爸一大清早就起了來,把我和哥哥弟弟叫醒!在吃早餐時,我盯著爸爸,看著他臉上的表情,似乎很快樂似的。
我問爸爸“是什么事讓您快樂的像到天堂游玩?。卡暟职稚衩氐男芬幌?,二話沒說,就拿著錢包出去了。我們左思右想,就開始議論了十分鐘。爸爸這時氣喘吁吁的回了,原來爸爸去買魚竿帶我們?nèi)メ烎~,來到漁場。哇!這風(fēng)景真不錯!爸爸要我們每人說一個關(guān)于風(fēng)景的成語。
哥哥大聲說道:“我先來:綠樹紅花、冰天雪地、百花齊放。〞我接著說:“鳥語花香、百鳥鳴春、秋高氣爽。〞弟弟也有一套:“萬紫千紅、生機(jī)勃勃、漫天飛雪。〞二哥神氣的說:“春花秋月、不毛之地還有……死氣沉沉〞這死氣沉沉可把我們笑壞了。
“拿起魚竿,水里一丟。魚兒上鉤,飽餐一頓。〞瞧!這二哥又在亂編詩了。說實話真有這回事,我們在比賽呢!能不“拿起魚竿,水里一丟。〞嗎?
剛開始釣魚時,弟弟的魚竿有魚上鉤,可這魚猛跑,差點把弟弟拉下水,我們看見了跑來幫助,一條新鮮的大魚上鉤了!爸爸四條,弟弟兩條,哥哥四條,二哥三條,我二條,一共15條魚,第一名是爸爸和哥哥,第二名是二哥,第三名是我和弟弟??粗@寫魚,就想今天的收獲真不少?。?/p>
今天可過的真快?。‘?dāng)然也很開興哦!下次再來時我一定不會輸給哥哥和爸爸了。
初中周記篇6
周三的語文課,很特別!第一是我第二次走上講臺給同學(xué)們提供文章,字和名句,心情十分忐忑,因為這一篇文章是要背誦的,總覺得心里沒有底。第二是劉天馳扮演了一位“英雄〞,自告奮勇去校長辦公室申請“出門〞,結(jié)果董校長寬容大度,給我們這么一次珍貴的時機(jī),無論怎么說,十分感謝劉天馳的勇敢!
先說第一件事,周三是我的語文演講,結(jié)果周二晚上沒有背完,情急之下,在學(xué)校用了很長一段時間來背誦。感謝黃子崢同學(xué)在期間的鼎力相助,幫助我一遍一遍的背誦。不過這畢竟是“無準(zhǔn)備的仗〞,在講臺上背完文章,用黃子崢同學(xué)的話來形容就是:該錯的錯了,不該錯的也錯了。為什么呢?因為我太沖動了,在我背文章的時候,英雄劉天馳邁著瀟灑的步子走進(jìn)了教室,不用說,肯定是成功了。我們在歡呼之余情不自禁地為這一位英雄鼓起了掌。而我呢,自然就會背錯。不管怎么說,心情總是很沖動的。
語文課剩下來的時間嘛,就是出門看雪了?,F(xiàn)在的校園,已經(jīng)被銀裝素裹所覆蓋,體育館,教學(xué)樓,各種各樣的植物,都披上了一層薄薄的白色衣衫。走在操場上,感覺被白色擁抱著,心曠神怡,一切的煩惱拋在腦后。不一會兒,我們開始打雪仗,雖說我過年的時候就打過雪仗了,但是這一天的雪十分有特點:薄而柔軟。這一種雪被用來打雪仗真是再適宜不過了。我們一會兒嬉戲打鬧,一會兒駐足欣賞著雪中的各種植物。不一會兒,雪又開始紛紛揚揚地飄落下來,情不自禁地想到《詠雪》中的.兩個比喻:“撒鹽空中差可擬〞和“未假設(shè)柳絮因風(fēng)起〞,現(xiàn)在看來,真的是十分恰當(dāng)!
學(xué)校的操場是一片人工草地,看著上面覆蓋著的薄薄的一層,殊不知那是雪,還是霜。說是雪吧,可是它沒有凝結(jié)成一塊冰;說是霜吧,這明明是下雪,怎么可能下霜呢?看見同學(xué)們在操場上滑冰,自己也想學(xué)一學(xué),體驗一把滑雪的飄逸與瀟灑,感覺十分不錯!
走過了大半個操場,突然看見了操場上寫著“中國〞,心里一陣感動,覺得我們的校友可真愛國,也激發(fā)了我的愛國熱情,想在雪地上“中國〞之前寫“愛你〞,結(jié)果無論如何都寫不上去,看來在雪地上寫字,也是一件不容易的事情。
下午,當(dāng)我下課走出教室時,驚奇地發(fā)現(xiàn)覆蓋在操場上那一層似雪如霜的膜竟然消失了!我想,是我們同學(xué)行走的緣故吧,也好,把我寫的那一個不成功的“愛你〞悄悄地去除干凈了……
初中周記篇7
20某某年的元旦又來臨了,我們一家人個個笑容滿面,有的臉上都漏出了小酒窩,有的興奮在跳舞,還有的在唱歌開心極了。
我和姐姐、表哥們想了一個小游戲。游戲開始了,有的洗水果、有的削水果、有的設(shè)計拼盤的造型……我的任務(wù)是設(shè)計拼盤的造型,我們?nèi)私?jīng)過了再三的討論之后決定擺出一只老鼠的造型,上面在擺上“慶祝20某某〞這幾個字。
開始擺造型了,我們先是用一個橙子做老鼠的頭,再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛,然后用西瓜皮做老鼠的身體,再把橙子皮撕下一丁點作為老鼠的腳,最后,我們用小蜜橘做成了它的尾巴。一只小老鼠就做好了,我們要開始擺字了,因為只有小蜜橘還剩下很多,所以我們決定用小蜜橘來擺藝術(shù)字。水果拼盤終于做好了,看著這形似非似的小老鼠,加上那歪歪扭扭的藝術(shù)字,哪怕做得不好,我們的心里依然是甜滋滋的。
我永遠(yuǎn)不會忘記那難忘的元旦!
初中周記篇8
從我小的時候開始,我一直記著一件事。
那是我上一年級的時候,我一直排在班級前幾名,所以被老師任命為班長,我從來沒被老師打過罵過??墒呛镁安婚L,那是一個星期三得中午,我跟我的好朋友唐子健跟馬赫一起不上學(xué),只聽見“郭鎵其,郭鎵其你們快上來啊〞原來在學(xué)校旁的樓上李浩然正在叫我們,我們被好奇牽引著上了樓。到了樓上我們大吃一驚,李浩然的手里捧著一只毛茸茸十分可愛的小雞,我們每個人輪流摸著小雞,玩得正開心的時候,一句“你們給我下來的話〞把我們的心嚇涼了,我們清楚班主任李老師是不讓我們上居民樓的,這次被李老師逮了個正著。我們只好灰溜溜的下樓了。到了班級,李老師讓我們站在班級前面,她對著大家說“看就是這四位同學(xué)明知故犯,上了居民樓,郭鎵其還是班長,郭鎵其你下課后到辦公室來找我,其他三位同學(xué)把作業(yè)寫兩遍〞。下課后我找到了老師,老師對我說“你是班長,還帶頭犯錯,從現(xiàn)在開始你不再是班長了。〞我當(dāng)場就哭了。
這件事我不能忘也不敢忘,我從此引以為戒,在學(xué)校遵守紀(jì)律方面做得越來越好!
初中周記篇9
魚兒離不開水,鳥兒離不開樹,每一個學(xué)生的成長自然離不開老師,我也不例外。
說起我的老師們,真是一天一夜也說不完。有的老師認(rèn)真負(fù)責(zé)、有的老師漂亮?xí)r尚,還有的老師細(xì)心善良。其中,我最喜歡的老師是林老師,也就是我們的品德與社會老師。她有一頭濃密烏黑的長頭發(fā),一雙又大又亮的眼睛就像會說話似的。林老師非常有學(xué)問,無論我們給林老師出多難的問題,她都能游刃有余地解答出來,給我的感覺,她真是上知天文,下曉地理。
林老師是那么和藹可親,她性格開朗,不愛生氣。當(dāng)我們聽話時,她會微笑著為我們講課,即使我們犯了錯誤,她也不會訓(xùn)斥我們,而是耐心地教導(dǎo),幫助我們改正錯誤。記得有一次,一名同學(xué)在課堂上亂講話,林老師并沒有嚴(yán)厲地批評他,而是輕聲對他說:“以后不要再這樣了,好嗎?〞那個同學(xué)真的就改
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